Đang tải... (xem toàn văn)
GV cho HS đọc từng đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc đồng thanh cả bài HS đọc thầm bài HS trao đổi cặp – [r]
(1)Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Tiết 3-4 _ Tập đọc (T 67 – 68) BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy đoạn, toàn bài Nghỉ đúng chỗ Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh duøng meïo trò laïi HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK HS khá, giỏi trả lời câu hỏi SGK GDHS: Aên hiền lành, trung thực II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài tập đọc Cò và Cuốc Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài, lớp theo dõi và đọc HS khá đọc lại bài thaàm theo GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu chú ý luyện đọc các từ : thèm rỏ dãi, toan xông đến, đeo lên mắt, khoác lên người, bình tỉnh, giả giọng HS đọc đoạn trước lớp GV cho HS đọc đoạn trước lớp GV giảng từ : Thèm rỏ dãi: thèm chạy nước mieáng; nhoùn nhoùn chaân: ñi raát kheû HS luyện đọc câu GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng + Sói mừng rơn/mon men lại phía sau, định lựa miếng đớp sâu vào đùi ngựa cho ngựa hết đường chạy// + Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân maét, moät ống nghe cặp vào cổ, áo choàng khoác HS đọc nói tiếp đoạn nhóm lên người GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng HS khá , giỏi đọc diễn cảm bài GV yêu cầu HS yếu đọc trôi chảy bài HS đọc đồng GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm HS thi đọc GV cho HS đọc đồng bài HS nhaän xeùt GV cho HS đọc thi đua theo nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm bài GV yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi cặp HS trao đổi cặp – Trả lời câu hỏi để trả lời câu hỏi + Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói Theøm roû daõi thấy Ngựa? Giả làm bác sĩ khám bệnh cho Ngựa GV gợi ý cho HS yếu trả lời Biết mưu Sói, Ngựa nói mình bị đau + Sói làm gì để lừa Ngựa? chân sau nhờ Sói làm ơn xem + Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào? Sói tưởng đã đánh lừa Ngựa, mon men + Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? … Lop2.net (2) + Choïn teân khaùc cho truyeän HS tìm tên khác phù hợp đặt cho truyện Sói và Ngựa; Lừa người lại bị người lừa; Anh ngựa thông minh HS chia nhóm thi đua đọc bài * Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV yêu HS chia nhóm , thi đua đọc GV yêu cầu HS phân vai đọc lại bài GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá : HS đọc lại bài + Em thích vật nào truyện? Dặn dò : Đọc lại bài và tập kể lại đoạn câu chuyện.Đọc trước bài: “Nội quy đảo khỉ” Tìm hiểu nội dung bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 106) SOÁ BÒ CHIA - SOÁ CHIA - THÖÔNG I Muïc tieâu: Nhận biết số bị chia – số chia – thương Bieát caùch tìm keát quaû cuûa pheùp chia HS làm các bài tập 1, SGK HS laøm theâm baøi taäp SGK Tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò: III Hoạt động dạy học: Kiểm tra: GV yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân, chia 2 Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu tên gọi, thành phần vaø keát quaû pheùp chia GV nêu phép chia : = giới thiệu caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia GV yeâu caàu HS neâu laïi caùc thaønh phaàn HS neâu laïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia : Soá bò chia cuûa pheùp chia GV löu yù: :2 cuõng goïi laø thöông : Soá chia GV neâu theâm moät soá pheùp chia khaùc yeâu : Thöông HS tieáp tuïc tìm thaønh phaàn caùc pheùp chia caàu HS tìm thaønh phaàn caùc pheùp chia * Hoạt động 2: Thựchành + Bài tập 1: Tính điền số thích hợp vào ô troáng HS neâu yeâu caàu baøi taäp GV gọi HS lên bảng điền, lớp nhận HS lên bảng điền, lớp nhận xét, bổ sung Pheùp chia Soá bò chia Soá chia Thöông xeùt 8:2=4 GV nhận xét, sửa chữa 10 : = 10 14 : = 14 18 :2 = 18 HS neâu yeâu caàu – HS tính nhaåm, neâu keát + Baøi 2: Tính nhaåm: quaû GV yêu cầu HS nêu miệng phép tính HS khaùc nhaän xeùt Lop2.net (3) GV nhận xét , ghi kết đúng + Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô troáng (Theo maãu) GV cho HS khaù, gioûi leân baûng laøm GV theo dõi, nhận xét, sửa chữa x = x = x = 10 x = 12 : = : = 10 : = 12 : = HS lên bảng làm bảng phụ- Lớp làm vào- Sửa baøi baûng phuï Pheùp nhaân 2x4=8 x = 12 x = 18 Pheùp chia 8:2=4 8:4=2 12 : = 12 : = 18 : = 18 : = SBC S chia Thöông 8 12 12 18 18 9 Cuûng coá: Neâu caùc thaønh phaàn cuûa pheùp chia Dặn dò: Ôn bảng nhân 3, chuẩn bị các thẻ có chấm tròn để tiết sau thực hành lập baûng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết _ Đạo đức (T 22) LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (T1) I Muïc tieâu: Nhận số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh Thực nhận và gọi điện thoại lịch Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại II Chuaån bò III Các hoạt động: Kiểm tra : Khi nói lời yêu cầu đề nghị phải thể thái độ nào? Bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV yêu cầu HS đọc đoạn hội thoại- thảo HS đọc đoạn hội thoại, thảo luận theo nhóm, luận trả lời câu hỏi nhóm trình bày trước lớp, các nhóm nhận xeùt, boå sung + Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói Nhấc máy: Alô, tôi xin nghe gì? Alô! Vinh à? Tờ là Nam đây + Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điệnthoại nhö theá naøo? + Em coù thích caùch noùi chuyeän qua ñieän HS tự nêu nhận xét mình thoại bạn không? Vì sao? ==> GV kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng, từ toá Hoạt động 2: Sắp xếp câu thành đoạn hội HS trao đổi theo nhóm , xếp thứ tự thoại 10’ theo các câu thành đoạn đối thoại phù hợp Lop2.net (4) GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp, ghi vào bảng phu ï- trình bày trước lớp GV nhận xét, sửa chữa GV yêu cầu HS đứng lên đóng vai lại nói chuyện qua điện thoại Hoạt động 3: cá nhân GV yêu cầu HS lên bảng đánh vào ô trống, Lớp làm bảng theo ý GV đọc GV goïi HS khaùc nhaän xeùt, GV kieåm tra baûng Giáo dục: Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ lịch sự, nói từ tốn, rõ ràng, có lời thưa gởi, đặt máy và nhấc máy nheï nhaøng, khoâng noùi to, troáng khoâng + Aloâ, toâi xin nghe + Chaùu chaøobaùc aï Chaùu laø Mai Chaùu xin phép nói chuyện với bạn Ngọc + Cháu cầm máy chờ lát nhé! + Daï, chaùu caûm ôn baùc Đánh dầu + vào ô trống trước việc laøm em cho laø caàn thieát noùi chuyeän qua điện thoại + a) Nói lễ phép, có thưa gửi + b) Noùi naêng roõ raøng , maïch laïc c) Noùi troáng khoâng d) Noùi ngaén goïn e) Hét vào máy điện thoại + g) Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng 3.Cuûng coá : Nêu các việc cần làm gọi điện thoại ==> GDHS: Lịch nhận và gọi điện thoại Dặn dò : Thực hành gọi điện thoại lịch Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 107) Baûng chia I Muïc tieâu: Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 3) HS làm các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính toán cẩn thận, chính xác II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân Nhận xét và cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Nhắc lại phép nhân GV hướng dẫn HS quan sát bìa lên HS quan sát các bìa, trả lời: treân baûng, hoûi: + Moãi taám bìa coù chaám troøn Hooõn taám bìa coù taát caû bao nhieân chaám troøn? + Coù 12 chaám troøn GV yeâu caàu HS vieát pheùp tính HS vieát pheùp nhaân : x = 12 Hoạt động 2: Hình thành phép chia GV ñính maûnh bìa hình vuoâng leân baûng GV hoûi : Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, Lop2.net (5) moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? GV yeâu caàu HS vieát pheùp chia * Hoạt động 2: Lập bảng chia 3: GV dùng các bìa để lập bảng chia vaø yeâu caàu HS neâu caùc pheùp chia > Chaúng haïn: GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn, yeâu caàu HS vieát pheùp nhaân x = Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? > Tương tự với cách hình thành trên GV yêu cầu HS đọc bảng chia * Hoạt động 3: Thực hành + Baøi 1: Tính nhaåm: GV yeâu caàu HS nhaåm neâu mieäng GV nhận xét , sửa chữa + Bài 2: Bài toán: GV yeâu caàu HS neâu yeâu caàu GV toùm taét : 24 học sinh : chia tổ ? hoïc sinh : toå GV cho HS làm vào GV nhận xét sửa chữa bài chấm + Baøi 3: Soá ? GV yeâu caàu HS khaù, gioûi leân baûng gheùp GV nhận xét , sửa chữa Coù taám bìa 12 : = HS đọc nhầu lần phép chia HS laäp baûng chia 2: 3x1=33:3=1 x = 18 18 : = 3x2=66:3=2 x = 21 21 : = x = : = 3 x = 24 24 : = x = 12 12 : = 4; x = 27 27 : = x = 15 15 : = 5; x 10 = 30 30 : = 10 HS đọc thuộc bảng chia 3.( cá nhân , nhóm đồng thanh) HS neâu mieäng- HS khaùc nhaän xeùt :3=2 9: =3 18 : = 3:3=1 30 : 3=10 27 : = HS nêu yêu cầu đề bài HS làm vào Soá hoïc sinh moãi toå coù : 24 : = ( hoïc sinh) Đáp số : học sinh HS khá, giỏi thực hiện, HS khác nhận xét bổ sung SBC 12 21 27 30 15 24 18 S.Chia 3 3 3 3 Thöông 10 Cuûng coá : Nêu mối quan hệ nhân và chia Dặn dò: Ôn các bảng nhân đã học Chuẩn bị các bìa có chia vạch chia làm phần Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Chính taû (T 43) Baùc só soùi I Muïc tieâu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Bác sĩ Sói Làm các bài tập 2b; bài tập 3b Cẩn thận, đúng chính tả II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS viết các từ sau: riêng lẻ, cửa mở Lop2.net (6) Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả + Đoạn văn có câu? + Chữ đầu đoạn văn ta viết nào? + Lời Sói nói với Ngựa viết sau các daáu caâu naøo? + Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? GV cho HS đọc câu tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai GV đọc bài cho HS viết GV đọc bài cho HS soát lỗi GV thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Luyện tập + Bài 2b: chọn chữ ngoặc đơn điền vào choã troáng + Bài 3b/ Thi tìm nhanh các từ có vần ươc/ ươt GV chia lớp nhóm thi đua tìm GV nhaän xeùt HS viết bài trên bảng lớp Cả lớp viết vào giaáy nhaùp Đoạn văn có câu Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm daáu ngoặc kép Daáu chaám, daáu phaåy HS đọc câu tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… HS viết bài vào HS soát lỗi theo lời đọc GV HS lớp làm bài vào nháp 2b / Khăn ướt , mong ước; lần lượt, cái lược HS nhoùm thi ñua tìm 3b/ ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,… Củng cố: HS viết lại từ : bắt chước, trượct ngã, … Dặn dò : Viết lại các từ viết sai chính ta Đọc trước đoạn viết bài: “Ngày hội đua voi Tây Nguyên” Tìm và tập viết các từ dễ viết sai Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết _ Tập đọc (T 66) Nội quy Đảo Khỉ I Muïc tieâu: Biết nghỉ đúng chỗ, đọc rõ ràng, rành mạch điều nội quy Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy HS trả lời các câu hỏi 1, SGK HS khá, giỏi trả lời các câu hỏi SGK GD HS chấp hành nội quy nơi công cộng,trường học II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Bác sĩ Sói Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài Cả lớp theo dõi và HS khá đọc lại bài đọc thầm theo GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu chú ý các từ khó: khành khạch, khoái chí, trêu chọc, nội quy, GV theo dõi sửa cho HS yếu cách đọc: Lop2.net (7) GV giảng từ : bảo tồn: giữ lại, không để maát ñi GV cho HS đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng Mua vé tham quan trước lên đảo// Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng// HS đọc đoạn trước lớp HS luyện đọc câu HS khá, giỏi giải thích nội quy: là quy định mà người phải tuân theo HS đọc phần chú giải bài HS đọc nói tiếp đoạn nhóm HS khá , giỏi đọc diễn cảm bài HS đọc đồng HS thi đọc- HS nhận xét GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc đồng bài HS đọc thầm bài HS trao đổi cặp – Trả lời GV cho HS đọc thi đua theo nhóm (2 nhóm) câu hỏi GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nội quy Đảo Khỉ có điều Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HS thảo luận cùng bạn để trả lời câu hỏi này Mỗi nhóm HS Sau đó, các nhóm cử + Nội quy Đảo Khỉ có điều? đại diện báo cáo kết quả: + Em hiểu điều quy định nói trên + Điều 1: Mua vé tham quan trước lên theá naøo? đảo GV giải thích nội quy + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi ==> Mọi quý khách lên đảo tham quan chuồng: phaûi mua veù + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ==> Neáu thuù nuoâi chuoàng bò treâu choïc, aên laï: chúng tức giận, có thể gây nguy hiểm cho + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: người trêu chọc nên không trêu chọc thú nuoâi chuoàng ==> Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể laøm chuùng bò maéc beänh, vì theá khaùch tham quan không cho thú ăn các loại thức ăn laï ==> Khách tham quan không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh bừa bãi vì làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ thú nuôi trên đảo và đến chính khaùch tham quan Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó + Vì đọc xong nội quy khỉ Nâu khoái chí thấy Đảo Khỉ và họ hàng nó bảo vệ, cười ? chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, người đến thăm Đảo Khỉ phải tuân theo nội quy Đảo * Hoạt động 3: Luyện đọc lại HS thi đua đọc lại bài GV cho HS thi đua đọc lại bài Củng cố: HS khá giỏi đọc lại bài Dặn dò: Đọc nhiều lần bài: “Quả tim khỉ” Tìm hiểu bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Tiết _ Toán (T 108 ) MOÄT PHAÀN BA I Muïc tieâu: Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần ba”, biết đọc, viết 1/3 Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần HS giải các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuẩn bị: GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Các hoạt động: 1.Bài cũ: HS đọc bảng chia 3 Bài Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) GV cho HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän HS quan saùt hình vuoâng thaáy: ==> Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần ba hình vuông GV hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một phần HS viết: 1/3; đọc: Một phần ba ba HS toâ maøu phaàn ==> Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn HS laäp laïi nhau, lấy phần (tô màu) đuợc 1/3 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành + Bài 1: Đã tô màu 1/3 hình nào GV yêu cầu HS khoanh vào chữ SGK HS làm bài vào SGK, nêu miệng, lớp Có thể nói: Ở hình D đã tô màu phần nhaän xeùt boå sung maáy hình vuoâng? + Đã tô màu 1/3 hình vuông hình A GV nhận xét sửa chửa + Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình C) + Đã tô màu 1/3 hình vuông (hình D) + Bài 2: Hình nào có 1/3 số ô vuông tô HS khaù, gioûi quan saùt hình veõ laøm baøi vaøo maøu SGK roài neâu keát quaû GV cho HS khaù, gioûi quan saùt hình veõ laøm + Hình A tô màu 1/3 số ô vuông baøi vaøo SGK hình đó GV nhận xét sửa chửa + Hình B tô màu 1/3 số ô vuông hình đó + Hình C tô màu 1/3 số ô vuông hình đó + Bài 3: Hình nào đã khoanh vào 1/3 số HS quan saùt hình veõ gà hình đó HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung GV yeâu caàu HS neâu mieäng + Hình b khoanh vaøo 1/3 soá gaø GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) 4.Dặn dò : Ôn bảng nhân Chuẩn bị các bìa có chấm tròn để tiết sau thực hành lập và hoïc baûng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp vieát (T 22) Chữ hoa T I Muïc tieâu Giúp HS viết đúng chữ hoa T(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Thẳng ruột ngựa (3 lần) Rèn cho HS kĩ viết chữ hoa GDHS: Cẩn thận, nét, đúng mẫu II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu T III Các hoạt động Kiểm tra: HS viết bảng lớp, lớp viết bảng chữ hoa S, Sáo Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa T GV giới thiệu hướng dẫn HS quan sát và HS quan saùt vaø nhaän xeùt HS quan sát chữ mẫu, Neâu caáu taïo nhận xét chữ hoa T + Viết nét? chữ T hoa: -Gồm nét viết liền là kết hợp nét nét cong trái và nét lượn ngang HS tập viết bảng chữ hoa S GV viết bảng lớp GV hướng dẫn HS tập vieát baûng GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu viết đúng chữ hoa Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Thẳng ruột ngựa -> thẳng thắn, khoâng öng ñieàu gì thì noùi GV gọi HS đọc câu ứng dụng : Sáo tắm thì HS đọc câu ứng dụng: Thẳng ruột ngựa möa GV cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt veà: độ cao các chữ cái Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? GV cho HS tập viết chữ Thẳng HS tập viết trên bảng chữ Thẳng GV nhận xét và uốn nắn giúp đỡ cho HS yeáu Hoạt động 3: Viết vào tập viết GV cho HS viết vào tập viết HS viết vào tập viết GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém GV chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung Củng cố: HS viết lại chữ hoa T, Thẳng Dặn dò: Tập viết phần viết thêm nhà quan sát chữ hoa U,Ư nêu cấu tạo Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Tiết _ Tự nhiên và Xã hội (T 22) OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I Muïc tieâu: Kể gia đình, trường học em, nghề nghịp chính người dân nơi em sống HS khá, giỏi biết so sánh cảnh quan thiên nhiên, nghề nghiệp, cách sinh hoạt người daân vuøng noâng thoân vaø thaønh thò Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học và xây dựng sống xung quanh tốt đẹp II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: Kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết? Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? Bài Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình, Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện nhà trường và sống xung quanh GV yêu cầu: Bằng tranh, ảnh đã sưu trình bày Caùc thaønh vieân khaùc nhoùm coù theå boå tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã học, các sung nhóm hãy thảo luận để nói các nội dung đã học > Nói gia đình Nói nhà trường Nói + Những công việc ngày các thành veà cuoäc soáng xung quanh vieân gia ñình laø: Oâng baø nghæ ngôi, boá meï ñi laøm, em ñi hoïc, … + Vào lúc nghỉ ngơi, người gia đình vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em… + Đồ dùng gia đình có nhiều loại Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; đồ nhựa có xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, sử duïng ta phaûi chuù yù caån thaän, saép xeáp ngaên GV nhaän xeùt choát cho HS Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập naép GV phát phiếu bài tập và yêu cầu lớp HS Cần phải giữ môi trường xung quanh nhà laøm và có các biện pháp phòng tránh ngộ độc GV thu phiếu để chấm điểm nhà PHIEÁU HOÏC TAÄP Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu GV nhận xét sửa chữa HS nhaän phieáu vaø laøm baøi a) Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết c) Không nên chạy nhảy trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn Lop2.net (11) Haõy keå teân: Hai ngành nghề vùng nông thôn: Hai ngành nghề thành phố: Ngành nghề địa phương bạn d) Chúng ta có thể ngắt hoa vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhà giaùo Vieät Nam: 20 – 1111 e) Đường sắt dành cho tàu hỏa lại g) Baùc noâng daân laøm vieäc caùc nhaø maùy h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc g/Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay cuûa treû em HS nêu miệng, lớp nhận xét bổ sung Cuûng coá : Keå teân moät soá ngaøng ngheà maø em bieát ? Dặn dò: Chuẩn bị số cây để tiết sau học bài: “Cây sống đâu?” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng năm 2011 Tieát _ Chính taû (T 44) NGAØY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I Muïc tieâu: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt bài” “Ngày hội đua voi Taây Nguyeân” Làm các bài tập b Giáo dục HS viết đúng chính tả trình bày đẹp chữ viết rõ ràng II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cu:õ GV đọc cho HS viết từ: ước mong, nối liền Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn văn cần viết HS đọc lại đoạn viết, lớp đọc thầm theo + Đoạn văn nói nội dung gì? > Về ngày hội đua voi đồng bào Ê-đê, Mơnông + Ngày hội đua voi đồng bào Tây > Muøa xuaân Nguyeân dieãn vaøo muøa naøo? > Hàng trăm voi nục nịch kéo đến + Những voi miêu tả > Mặt trời chưa mọc bà đã nườm nượp đổ naøo? Các chị mặc váy thêu rực rỡ, cổ đeo + Baø caùc daân toäc ñi xem hoäi nhö theá voøng baïc… naøo? Đoạn văn có câu Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang, daáu ba chaám + Đoạn văn có câu? + Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo? GV hướng dẫn HS viết tên các dân tộc HS đọc câu tìm bài tập viết bảng các từ EÂ-ñeâ, Mô-noâng dễ viết sai: tưng bừng, nục nịch, nườm nượp, rực GV cho HS đọc câu tìm bài tập viết bảng các từ dễ viết sai.và từ khó rỡ,… Lop2.net (12) tìm HS nghe vaø vieát laïi baøi GV đọc bài cho HS viết GV theo dõi HS yếu, đọc lại nhiều lần HS soát lỗi theo lời đọc GV cho HS vieát GV đọc lại bài, HS soát lỗi HS trao đổi cùng bạn bên cạnh làm vào bài GV thu vaø chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi taäp Aâm đầu vieát cuûa HS b r l m th tr Vaàn Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trượ öôt + Bài tập 2b: Tìm tiếng có nghĩa rượt lướt mướt thượt c để điền vào chỗ trống bảng öôc bướ thướ trượ GV cho HS trao đổi cùng bạn bên cạnh rước lược c c c làm vào bài tập GV nhaän xeùt tuyeân döông HS laøm toát Cuûng coá: HS viết lại từ : tưng bừng, nườm nượp Dặn dò : Tìm từ khó bài tim khỉ luyện viết từ hàng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 109) Luyeän taäp I Muïc tieâu: Thuoäc baûng chia Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) Biết thực phép chia có kèm đơn vị đo (chia cho 3; cho 2) HS làm các bài tập 1, 2, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 3, SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: GV yêu cầu HS đọc bảng chia Bài + Baøi 1: Tính nhaåm: GV yêu cầu HS tự làm bài vào SGK sau đó HS tự làm bài vào SGK, HS nêu kết : = 12 : = 15 : = 30 : = 10 nêu kết bài GV nhận xét sửa chữa : = 27 : = 9:3=3 3:3=1 + Baøi 2: Tính nhaåm HS nêu miệng kết quả, lớp khác nhận GV yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû xeùt boå sung GV yêu cầu HS yếu đọc lại bảng chia x = 18 x = 27 x = x = GV nhận xét sửa chữa + Baøi 3: Tính theo maãu 18 : = 27 : = 9:3=3 3:3= GV hướng dẫn mẫu yêu cầu HS khá, giỏi làm bảng lớp GV nhaän xeùt choát HS khá, giỏi làm bài bảng lớp + Bài 4: Giải toán 15cm : = 5cm 14cm : = 7cm GV yêu cầu HS đọc đề tự làm bài vào 9kg : = 3kg 10dm : = 5dm Lop2.net (13) GV chấm sửa bài + Bài 5: Giải toán GV yêu cầu HS khá giỏi tự làm bài GV chấm sửa bài HS làm bài vào Soá kg gaïo moãi tuùi 15 : = (kg) Đáp số: 5kg HS khá, giỏi tự làm bài Số can dầu rót là 27 : = (lit) Đáp số : 9lít Củng cố : HS đọc bảng chia 4.Dặn dò: Chuẩn bị bài: “Tìm thừa số phép nhân” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Keå chuyeän (T 22) BAÙC SÓ SOÙI I Muïc tieâu: Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (Bt2) Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò III Các hoạt động: Baøi cuõ : Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn Bức tranh vẽ chú Ngựa ăn cỏ và truyeän GV treo tranh và hỏi: Bức tranh minh hoạ Sói thèm thịt Ngựa đến rỏ dãi Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội ñieàu gì? + Hãy quan sát tranh và cho biết Sói lúc mũ có thêu chữ thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe Sói đóng giả làm bác sĩ naøy aên maëc nhö theá naøo? Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh cho Ngựa bình tĩnh đối phó + Bức tranh vẽ cảnh gì? với Sói Ngựa tung vó đá cho Sói cú trời giáng + Bức tranh minh hoạ điều gì? Soùi bò haát tung veà phía sau, muõ vaêng ra, kính vỡ tan, … HS thực hành kể chuyện nhóm GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS, yêu cầu các em thực kể lại Moät soá nhoùm noái tieáp keå laïi caâu đoạn truyện nhóm mình chuyện trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận GV theo dõi gợi ý cho nhóm yếu kể chuyện xét GV yêu cầu HS kể lại đoạn truyện HS nhóm phân vai dựng lại câu trước lớp chuyện người dẫn chuyện, Sói, Ngựa ==> Giọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép; Giọng Sói giả nhaân, giaû nghóa GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu Lop2.net (14) chuyeän.( Daønh cho HS gioûi ) Chia nhóm và yêu cầu HS cùng dựng Các nhóm dựng lại câu chuyện Sau đó lại câu chuyện nhóm theo hình thức số nhóm trình bày trước lớp phaân vai GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3û Cuûng coá Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Dặn dò : Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Đọc trước bài tập đọc: “Quả tim khỉ” Tập kể lại đoạn câu chuyện theo các tranh SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Tieát _ Thuû coâng (T 1) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học Giaùo duïc HS tính kheùo leùo II Chuaån bò GV: Các mẫu gấp đã học , các quy trình HS: Giaáy maøu, keùo, … III Hoạt động dạy học: Kiểm tra : Kể tên các sản phẩm đã học Bài GV yêu cầu HS kể lại các sản phẩm đã học HS kể tên-HS khác nhận xét GV ghi baûng GV yêu cầu HS nêu bước thực hành HS keå : GV cho HS quan sát các mẫu đã học GV yêu cấu HS chọn sản phẩm đã học để thực hành làm bài GV quan sát nhắc nhở uốn nắn HS làm bài GV nhận xét đánh giá sản phẩm + Gaáp, caét, daùn, hình troøn, + Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng + Gấp, cắt, dánthiếp chúc mừng + Gaáp, caét, daùn phong bì HS quan sát các mẫu đã học HS nêu lại bước thực hành các sản phaåm treân HS thực hành làm bài HS trình baøy saûn phaåm HS cuøng nhaän xeùt đánh giá sản phẩm bạn Cuûng coá: GV nhaän xeùt tuyeân döông saûn phẩm đẹp Daën doø: Chuaån bò tiÕt Lop2.net (16) Tiết _ Sinh hoạt ngoài lên lớp (T 23) Hoạt động: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu - HS biết thực an toàn giao thông trên đường - Biết cách đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy II Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị số tranh, ảnh an toàn giao thông - HS: SGK an toàn giao thông III Các hoạt động Lớp trưởng điều khiển nội dung a/ Hoạt động 1: Quan sát tranh - GV HDHS quan sát tranh( GV sưu tầm) và thảo luận nhóm đôi Nhận xét hành vi nào đúng, hành vi nào sai tranh - Đại diện các nhóm trình bày HS khác nhận xét - GV nhận xét- kết luận hành vi đúng, hành vi sai qua các tranh b/ Hoạt động 2: Cách thực an toàn giao thông trên đường - GV gợi ý HS trả lời HS trả lời các câu hỏi + Khi qua đường em phải làm gì? + Khi trên đường em nào? + Khi lên xe và xuống xe em nên lên và xuống phía bên nào? + Khi ngồi trên xe máy em phải làm gì? - GV nhận xét và kết luận c/ Hoạt động 3: Hát - Cho lớp hát tập thể - HS hát cá nhân - GV nhận xét d/ Đánh giá, kết quả: - Lớp trưởng nêu nhận xét - GV tổng kết và nhận xét TOÅNG KEÁT TUAÀN 23 I Mục tiêu Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần HS tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm GV tuyên dương (hoặc phê bình) cá nhân, tổ xuất sắc (hoặc còn vi phạm) Đưa phương hướng cho tuần sau II Các hoạt động dạy học Lớp trưởng điều khiển theo dẫn dắt GV Các tổ tiến hành họp tổ, tổng kết ưu, khuyết điểm tuần Tổ trưởng báo cáo Các thành viên khác có ý kiến bổ sung Lớp trưởng tổng kết xếp hạng cho tổ Tổ CC HT ĐĐ TD LĐ TC HẠNG Tuyên dương: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Phê bình: ……………………………………………………………………………… Lop2.net (17) * GV nhận xét chung: …………………………………………………………………… GV đưa hướng tới: Thi đua học tập Luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp Đi học đúng Đến lớp phải làm bài tập và đem dụng cụ học tập đầy đủ Giữ gìn và bảo quản sách vở, dụng cụ học tập bền đẹp Lễ phép với ông bà, cha mẹ thấy cô giáo Duyệt BGH Duyệt tổ trưởng Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2011 Tiết _ Luyện từ và câu (T 22) TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? I Muïc tieâu: Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp (BT1) Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào? (BT 2, BT 3) Giáo dục HS chăm sóc bảo vệ loài thú II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: GV yêu cầu HS điền vào chỗ trống các thành ngữ Ñen nhö quaï Nhanh nhö caét Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập + Baøi 1: Xeáp teân caùc chim theo nhoùm HS đọc yêu cầu bài thích hợp GV gọi HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùn ñoâi tìm vaø HS thaûo luaän nhoùn ñoâi tìm vaø xeáp teân theo xếp tên theo nhóm thích hợp nhóm thích hợp GV theo dõi gợi ý cho HS yếu xếp theo Đại diện nhóm trình bày + Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, gấu, lợn lòi, đúng tên các vật GV nhận xét chốt bảng lớp cho HS nắm chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác + Bài 2: Dựa vào hiểu biết em vật trả lời câu hỏi + Thú không nguy hiểm: thỏ, ngựa vằn, khỉ, GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp sau đó Thực hành hỏi đáp các vật vượn, sóc, chồn, cáo, hươu GV hướng dẫn HS yếu cách trả lời GV nhaän xeùt choát cho HS Lop2.net (18) HS thảo luận cặp sau đó Thực hành hỏi đáp veà caùc vaät a) Thoû chaïy nhö theá naøo? + Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh nhö teân baén./ b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác nhö theá naøo? + Sóc chuyền từ cành này sang cành khác + Bài tập 3: Đặt câu hỏi cho phận in đậm GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập GV hướng dẫn HS làm mẫu GV yeâu caàu HS neâu mieäng khéo léo./ Sóc chuyền từ cành này sang cành khác giỏi./ Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc nhanh thoaên thoaét./… c) Gaáu ñi nhö theá naøo? + Gaáu ñi raát chaäm./ Gaáu ñi laëc leø./ Gaáu ñi naëng neà./ Gaáu ñi laàm luõi./… d) Voi keùo goã theá naøo? + Voi keùo goã raát khoeû./ Voi keùo goã thaät khoeû vaø maïnh./ Voi keùo goã baêng baêng./ Voi keùo goã huøng huïc./… HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc câu văn mẫu + Traâu caøy nhö theá naøo? HS làm miệng, lớp nhận xét chốt b) Ngựa chạy nào ? c) Thấy chú ngựa ăn cỏ, Sói thèm nhö theá naøo ? d) Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười naøo? Củng cố: Nêu tên thú thú không nguy hiểm 4.Dặn dò: Chuẩn bị trước bài: “Từ ngữ loài thú” Tìm từ ngữ loài thú Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… GV gợi ý cho HS yếu đặt câu hỏi GV nhaän xeùt choát Lop2.net (19) Tiết _ Toán Tìm thừa số phép nhân I Muïc tieâu: Nhận biết thừa số, tích, tìm thừa số cách lấy tích chia cho thừa số Biết tìm thừa số x các bài tập dạng: x x a = b; a x x = b( với a, b là các số bé và phép tính tìm x là nhân chia phạm vi bảng tính đã học) Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 2) HS làm các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 3, SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ GV yêu cầu HS đọc bảng chia Bài Hoạt động 1: Giúp HS: Biết cách tìm thừa số biết tích và thừa số Oân tập mối quan hệ phép nhân và pheùp chia + Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa chaám troøn coù bao nhieâu chaám troøn ? GV cho HS thực phép nhân để tìm số chaám troøn GV vieát leân baûng nhö sau: x = 2 x = Thừa số thứ Thừa số thứ hai Tích Từ phép nhân x = 6, lập hai phép chia tương ứng: : = Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ (2) thừa số thứ hai (3) 6 : = : = Lấy tích (6) chia cho thừa số thứ 6 : = hai (3) thừa số thứ (2) HS nhaéc laïi ==> Nhận xét: Muốn tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số GV giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết GV neâu: Coù pheùp nhaân X x = ==> Giải thích: Số X là thừa số chưa biết nhân với Tìm X Từ phép nhân X x = ta có thể lập phép chia theo nhận xét “Muốn tìm thừa số X ta lấy chia cho thừa số 2” HS vieát vaø tính: X = : GV hướng dẫn HS viết và tính: X = : X=4 X=4 Lop2.net (20) GV giải thích: X = là số phải tìm để x = Caùch trình baøy: Xx2=8 X = :2 X=4 GV neâu: x X = 15 ===> Phải tìm giá trị X để x với số đó baèng 15 GV cho HS nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số GV hướng dẫn HS viết và tính:X = 15 : X=5 X = là số phải tìm để x = 15 Trình baøy: x X = 15 X = 15 : X=5 ==> Kết luận: Muốn tìm thừa số ta lấy tích chia cho thừa số (như SGK) Hoạt động 2: Thực hành + Baøi 1: Tính nhaåm GV yeâu caàu HS nhaåm ghi keát quaû vaøo SGK GV nhaän xeùt choát cho HS + Baøi 2: Tìm x (theo maãu) GV yêu cầu HS nêu lại cách tìm thừa số GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng GV theo doõi HS yeáu caùch trình baøy vaø pheùp tính GV nhaän xeùt choát cho HS + Baøi 3: Tìm y ( Daønh cho HS khaù, gioûi) GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng GV nhận xét sửa bài + Bài 4: Giải toán ( Dành cho HS khá giỏi ) GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp GV theo dõi giúp đỡ HS yếu nêu phép tính GV nhaän xeùt choát cho HS Cñng cè dÆn dß; HS vieát vaøo baûng HS nhắc lại: Muốn tìm thừa số X ta lấy 15 chia cho thừa số HS vieát vaø tính:X = 15 : X=5 HS vieát vaøo baûng HS laøm baøi vaoø SGK roài neâu mieäng keát quaû 2x4=8 x = 12 3x1=3 8:2=4 12 : = 3:3=1 8:4=2 12 : = 3:1=3 HS laøm baøi vaøo baûng X x = 12 x X = 21 X =1 : X = 21 : X=4 X = HS laøm baøi vaøo baûng Yx2=8 y x = 15 x y = 20 Y= : y = 15 : y = 20 : Y=4 y=5 y = 10 HS khá giỏi tự làm bài Baøi giaûi Soá baøn hoïc laø: 20 : = 10 (baøn) Đáp số: 10 bàn học HS laøm baøi vaøo nhaùp vaø neâu mieäng Baøi giaûi: Soá baøn hoïc coù taác caû laø 20 : = 10 (caùi) Đáp số: 10 cái bàn - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (21)