Đang tải... (xem toàn văn)
15 Khái niệm đa giác A E phút -GV: Giới thiệu cho hS biết hình A a,hình b là các đa giác.. B D -HS:Quan sát đa giác và nêu khái niệm về đa giác ABCD.[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Hiền Giáo án: Hình học Trang 26 NGÀY SOẠN:02-11-06 NGÀY DẠY :02-06-06 TIẾT:26-TUẦN:13 Chương 2.ĐA BÀI GIÁC.DIỆN TÍCH ĐA GIÁC ĐA GIÁC - ĐA GIÁC ĐỀU I/ MỤC TIÊU Qua bài này HS cần nắm: -Khái niệm đa giác , đa giác lồi -Biết tính tổng các góc đa giác,số đo các góc đa giác -Vẽ và nhận biết số đa giác lồi ,một số đa giác II/ CHUẨN BỊ -GV: Phấn màu, bảng phụ -HS: Thước thẳng III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY THỜI HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG GIAN 05 *HOẠT ĐỘNG phút (Giới thiệu chương) I/ Khái niệm đa giác *HOẠT ĐỘNG 15 (Khái niệm đa giác) A E phút -GV: Giới thiệu cho hS biết hình A a,hình b là các đa giác B D -HS:Quan sát đa giác và nêu khái niệm đa giác ABCD D B C -HS: Giải ?2 B C A E D Vì có hai cạnh chung đỉnh AE và ED cùng nằm trên đường thẳng -GV: Đặt cây thước theo cạnh đa giác -GV: Quan sát theo cạnh đa giác Giáo viên: Võ Văn Thành Lop8.net Hình a Hình b a)Khái niệm đa giác (sgk) b)Định nghĩa đa giác lồi (sgk) Ví dụ: Hình a c)Lưu ý: (sgk) C (2) Trường THCS Nguyễn Hiền Giáo án: Hình học 15 phút -GV: Hình a là đa giác lồi -HS: Định nghĩa đa giác lồi -HS: Giải ?2 Hình 112,113,114 không phải là đa giác vì tứ giác luôn nắm trên hai mặt phẳng bờ là cạnh đa giác -HS: Giải ?3 G A Q M N E 05 phút Trang 26 P R B C D Dùng bảng phụ kẻ hình 120 *HOẠT ĐỘNG (Đa giác đều) -GV: Gới thiệu và cho HS giải ?4 *HỌC Ở NHÀ -Xem lại bài học -Làm bài tập:1,2,3,4,5sgk Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Võ Văn Thành Lop8.net I/ Đa giác Định nghĩa (sgk) Ví dụ: Tam giác đều,hình vuông,ngủ giác đều,lục giác (3) Trường THCS Nguyễn Hiền Giáo án: Hình học Trang 26 Giáo viên: Võ Văn Thành Lop8.net (4)