* Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm trong bài những chữ bắt đầu bằng âm d / r / gi / ch / tr và các chữ coù daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào baûng con - Giáo viên[r]
(1)GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 TẬP ĐỌC SÔN TINH THUYÛ TINH I Muïc tieâu: - Biết nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta hàng năm là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gay ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (Trả lời câu hỏi 1; 2; 4) - HS khá, giỏi: trả lời CH3 II Chuaån bò: - Tranh minh họa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø - Tieát: 1 OÅn ñònh: Baøi cuõ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Voi - em lên bảng đọc trả lời caâu hoûi nhaø” - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Sôn Tinh – Thuûy Tinh a) Phần giới thiệu - Treo tranh giới thiệu vào tháng 7, tháng hàng năm nước ta thường xảy lụt lội đó là nguyên nhân truyền - Quan sát tranh thuyết Thuỷ Tinh dâng nước đánh - Lắng nghe giới thiệu bài Sơn Tinh để dành lại Mị Châu Hôm - Vài em nhắc lại tựa bài chúng ta tìm hiểu điều đó - Lớp lắng nghe đọc mẫu và b) Đọc mẫu: đọc thầm theo - Đọc mẫu diễn cảm bài văn - Yêu cầu đọc câu, nghe và - Tiếp nối đọc Mỗi em chỉnh sửa lỗi cho học sinh các lỗi đọc câu bài, đọc từ đầu đến hết bài ngaét gioïng - tài giỏi, nước thẳm, lễ vật, * Hướng dẫn phát âm: đuổi đánh, cửa, biển, lũ, - Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó - GV ghi bảng HD đọc - Tìm các từ khó đọc có hỏi và ngaõ hay nhaàm laãn baøi - Bài này có đoạn * Đọc đoạn: - Đoạn 1: Hùng Vương nước - Bài này có đoạn? - Các đoạn phân chia thẳm -1Lop2.net (2) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 naøo? - Yêu cầu HS đọc đoạn - “caàu hoân” coù nghóa laø gì? - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt gioïng - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khoù - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Đoạn 2: Hùng Vương đón dâu - Đoạn 3: Thuỷ Tinh đến sau chòu thua - Một HS đọc đoạn câu chuyeän - cầu hôn là xin lấy người gái làm vợ - Nhaø vua muoán keùn cho coâng chúa,/một người tài gỏi Một người là Sơn Tinh,/chúa miền non cao,/còn người kialà Thuỷ Tinh, / vua vùng nước thẳm - em đọc bài, lớp nghe và nhaän xeùt - HS khá đọc đoạn - Hãy đem đủ trăm ván côm neáp,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín ngaø, / gaø chín cựa / ngựa chín hồng mao./ - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn còn laïi - HS luyện đọc câu này - Từ đó,/ năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh./ Gaây luõ luït khaép nôi nhöng laàn naøo Thuyû Tinh cuõng chòu thua.// - HS luyện đọc - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng và cá nhân đọc - Yêu cầu em đọc đoạn - Mời HS đọc lại lời Vua Huøng (gioïng doõng daïc, trang troïng, chú ý nhấn giọng các từ lễ vật) sau đó nhận xét và cho HS lớp luyện đọc lại câu này - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại baøi - Gọi HS đọc lời tả chiến hai vị thần chú ý nhấn giọng các từ: hô mưa, gọi gió, bốc dời, nước daâng leân bao nhieâu, nuùi cao leân baáy nhieâu, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài * Luyện đọc nhóm - Luyện đọc bài theo nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng vaø caù nhaân - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Lớp đọc đồng đoạn * Đọc đồng thanh: - Yêu cầu đọc đồng đoạn theo yêu cầu baøi Tieát -2Lop2.net (3) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hoûi: - Những đến cầu hôn Mị Nương? - Họ là vị thần từ đâu đến? - Chuyện gì xảy với đôi bạn chuùng ta cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Gọi HS đọc đoạn - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần cùng đến cầu hôn cách naøo? - Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm gì? - Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh caùch naøo? - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh sao? - Ai là người chiến thắng chieán naøy? - Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vị thần? - Caâu vaên naøo baøi cho thaáy Sôn Tinh là người luôn chiến thắng cuoäc chieán naøy? -Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi * GV keát luaän: Ñaây laø caâu chuyeän truyeàn thuyeát, caùc nhaân vaät truyeän nhö Sôn Tinh, Thuyû Tinh, Mò Nương, Hùng Vương nhân dân ta xây dựng nên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhieân caâu chuyeän laïi cho ta bieát thật sống có từ hàng nghìn năm nay, đó là nhân dân ta đã chống bão lụt kiên cường -3Lop2.net - Một em đọc đoạn bài - Lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi - Hai vị thần đó là Sơn Tinh vaø Thuyû Tinh - Sơn Tinh miền non cao, Thuyû Tinh laø vua mieàn soâng nước - Một học sinh khá đọc các đoạn 2, - Huøng Vöông cho pheùp mang đủ lễ vật đến trước thì kết hôn cùng Mị Nương - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hoàng mao, - Vì Thuỷ Tinh đã đến muộn không lấy Mị Nương - Thuyû Tinh hoâ möa goïi gioù, dâng nước cuồn cuộn - Sơn Tinh bốc đồi, dời dãy núi để chặn dòng nước lại - Sơn Tinh là người chiến thaéng - Hai em keå laïi traän chieán Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu Sơn Tinh lại dâng đồi leân cao baáy nhieâu - Một số em đại diện lên trả lời trước lớp - Noái tieáp moãi em moät đoạn đọc lại câu chuyện - Lớp nhận xét giọng đọc baïn (4) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 b) Luyện đọc lại: - Yêu cầu nối tiếp đọc lại bài - Mời em khác nhận xét, giáo viên ghi điểm sau lần HS đọc bài Cuûng coá daën doø: - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Bé nhìn biển - Hai em đọc lại bài - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sơn Tinh tài giỏi đánh thắng Thuyû Tinh TOÁN MOÄT PHAÀN NAÊM I Muïc tieâu - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần năm", biết đọc, viết 1/5 - Biết thực haønh chia nhoùm đồ vật thaønh phần - Bài tập cần làm: bài 1, - Giúp HS: Bước đầu nhận biết phần năm Biết đọc, viết II Chuaån bò: - Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác giống hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Baûng chia - Gọi HS đọc bảng chia - HS 1: Đọc bảng chia - HS lên làm tính, lớp làm giấy - HS 2: 15: = nhaùp 20: = -Nhận xét đánh giá bài học sinh - HS 3: 35: = Bài mới: Một phần năm 40: = a) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với - Vài học sinh nhắc lại tựa bài dạng số đó là “ Một phần naêm b) Khai thaùc baøi: * Giới thiệu “ Một phần năm ” - Quan saùt caùc thao taùc cuûa - Cho HS quan sát hình vuông giáo viên, phân tích bài toán, hình vẽ sách sau đó dùng kéo sau đó nhắc lại caét hình vuoâng thaønh phaàn - Coøn laïi moät phaàn naêm hình -4Lop2.net (5) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 và giới thiệu: “Có hình vuoâng chia thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần, ta phần naêm hình vuoâng” “Coù hình troøn chia thaønh phaàn nhau, lấy phần, ta moät phaàn naêm hình troøn” “Coù hình tam giaùc chia thaønh phaàn baèng laáy ñi moät phaàn, ta phần năm hình tam giác” Trong toán học để thể phaàn naêm hình troøn moät phaàn naêm hình vuoâng moät phaàn naêm hình tam giác người ta dùng số “Một phần naêm” Vieát laø: vuoâng - Ta coù moät phaàn naêm hình troøn - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc - Laéng nghe giaùo vieân giaûng bài và nhắc lại đọc và viết số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài, sau đó gọi học sinh phát bieåu yù kieán - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Bài 2:-Yêu cầu HS nêu đề bài - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi moät em leân baûng laøm baøi - Vì em biết hình A có phần năm số ô vuông tô màu? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS - Đã tô màu hình naøo? - Lớp thực tính vào - Các hình đã tô màu hình laø A, D, C - Hình naøo coù soá oâ vuoâng tô màu? - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ maøu laø hình A,C - Vì hình A coù taát caû 10 oâ vuông và đã tô màu ô vuoâng Bài -Gọi em nêu đề bài - Hình nào đã khoanh - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm phaàn naêm soá vòt? baøi - Hình b đã khoanh phần - Vì em biết hình b đã khoanh năm số vịt vaøo moät phaàn naêm soá vòt? - Vì hình b có 10 vịt đã - Giáo viên nhận xét đánh gia.ù khoanh vaøo Cuûng coá - Daën doø: - Hình vuông chia làm - Em hieåu theá naøo laø moät phaàn naêm? naêm phaàn baèng nhau, ta laáy - Nhận xét đánh giá tiết học moät phaàn goïi laø “Moät phaàn - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp naêm” -5Lop2.net (6) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II I Muïc tieâu: - HS thực hành các kĩ từ tuần 19 đến tuần 24 - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào sống II Đồ dùng dạy học: -Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HSø OÅn ñònh: Baøi cuõ: Lịch nhận và gọi điện thoại - HS trả lời câu Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS trả lời hỏi + Khi nhặt rơi em cần phải - Khi nhặt rơi em caàn phaûi tìm caùch traû laïi cho laøm gì? người + Trả lại rơi là thể điều gì? - Trả lại rơi là người thật thà, người quý + Em đã nhặt rơi trọng chưa? Em đã làm gì sau nhặt - HS trả lời cuûa rôi? + Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải - Khi nói lời yêu cầu đề nghị em phải thể tự trọng theå hieän ñieàu gì? và tôn trọng người khác + Khi nhận và gọi điện thoại em cần - Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói có thái độ nào? + Lịch nhận và gọi điện thoại rõ ràng từ tốn - Lịch nhận và gọi laø theå hieän ñieàu gì? điện thoại là thể tôn + Em đã lịch nhận và gọi điện trọng người khác và tôn troïng chính mình thoại chưa? - GV tuyên dương HS thực - Một số HS trả lời - Khi đến nhà người khác em haønh toát + Khi đến nhà ngưòi khác em cần cần gõ cửa bấm chuoâng, leã pheùp chaøo hoûi chuû phaûi laøm gì? nhaø + Cư xử lịch đến nhà người - Cư xử lịch đến nhà người khác là thể nếp khaùc laø theå hieän ñieàu gì? sống văn minh Em - GV nhận xét, sửa sai -6Lop2.net (7) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 Cuûng coá, daën doø: - GV tổ chức cho HS thực hành gọi điện thoại Đóng vai đến nhà người khác chơi - Về nhà học bài xem trước bài sau người yêu quý - HS thöc hieän - Từng nhóm thi đố HS theo doõi vaø nhaän xeùt THEÅ DUÏC OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP RLTTCB TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I Muïc tieâu: - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Thực nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm: - Một còi để tổ chức trò chơi, kẻ ô vuông cho trò chơi ô vương có kích thước 0,6 - 0,8m III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tieát hoïc - Đứng chỗ xoay đầu gối, xoay hoâng, vai, xoay coå chaân - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình 80 - 90 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung động tác laàn x nhòp Phaàn cô baûn: - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng - laàn 15m - Đội hình tập các bài trước đã học GV cán lớp điều khiển - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang laàn (10 m) - Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng -7Lop2.net - HS thực -HS thực -HS thực - HS thực (8) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 hoâng laàn 10 - 15 m - Đi nhanh chuyển sang chạy - lần - HS thực 18 - 20 m - Trước nhắc nhớ HS không đặt chân chạm đất phía trước gót bàn chân Chạy xong không dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ - Cho hoïc sinh taäp thaønh nôi vaïch xuaát phát, đợt chạy xong vòng sang hai bên thường tập hợp cuối hàng chờ lần tập GV và lớp nhận xeùt, neáu caàn Gv coù theå laøm maãu vaø giải thích thêm để HS nắm động tác sau đó cho HS chạy lần - Trò chơi: “Nhảy đúng - nhảy nhanh” - HS thực - GV nêu tên trò chơi vừa làm mẫu và nhắc lại cách chơi sau đó cho số em thực thử, GV nhận xét giải thích thêm cho tất các em biết cách chơi Tiếp theo cho lớp chơi thử lần Từ lần đến lần GV cho thi đua các tổ xem tổ nào nhảy đúng và nhanh hơn.Khi học sinh trước nhảy vào ô số 1, thì học sinh từ vạch chuẩn bị vào vạch xuất phát, có lệnh nhảy, nhảy xong thường tập hợp cuối hàng Phaàn keát thuùc: - Đi theo - hàng dọc và hát: phút cán lớp điều khiển - Cúi lắc người thả lỏng - lần Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi: “Tự choïn” - Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -8Lop2.net (9) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 AÂM NHAÏC ÔN TẬP BAØI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG; HOA LAÙ MUØA XUAÂN I/ MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Tham gia taäp bieåu dieãn baøi haùt - HS khá, giỏi: biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát II/ CHUAÅN BÒ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động gv Hoạt động hs OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp baøi haùt Chuù chim nhoû deã thong Bài mới: Ôn tập bài hát: Trên đường đến trường; Hoa lá mùa xuaân OÂn baøi haùt: Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Trên đường đến trường, hoa lá mùa xuân” -PP trực quan: Cho học sinh nghe baêng baøi haùt -PP luyện tập: GV hướng dẫn hát - Học sinh hát kết hợp vận “Trên đường đến trường”; “Hoa động phụ họa Chơi trò chơi “Roàng raén leân maây” laù muøa xuaân” - Ôn tập bài hát “Trên đường đến - Tập biểu diễn kết hợp vận động múa đơn giản trường” - Tập hát đối đáp câu - OÂn taäp baøi haùt “Hoa laù muøa xuaân” ngaén - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Ôn lại các bài hát đã học – OÂn laïi baøi KEÅ CHUYEÄN SÔN TINH THUYÛ TINH I Muïc ñích yeâu caàu: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh ” (BT 2) - Hs K-G biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) -9Lop2.net (10) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng tieáp keå laïi caâu chuyeän “Quaû tim khæ” - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài mới: a) Phần giới thiệu: - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Sôn Tinh Thuyû Tinh” b) Hướng dẫn kể chuyện *Sắp xếp lại theo thứ tự các tranh đúng nội dung câu chuyện: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh và yêu cầu lớp quan sát tranh - Bức tranh minh hoạ điều gì? Hoạt động học sinh - em leân keå laïi caâu chuyeän “Quaû tim khæ” - “Sôn Tinh Thuyû Tinh” - Sắp xếp theo thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyeän - Quan saùt tranh nhoùm - Minh hoạ trận đánh hai vò thaàn Thuyû Tinh ñang hoâ mây, gọi gió, dâng nước Sơn Tinh đâng bốc đồi dời dãy núi chặn dòng nước lại - Đây là nội dung thứ câu - Đây là nội dung cuối cùng chuyeän? cuûa caâu chuyeän - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Caûnh Sôn Tinh mang leã vaät đến trước và đón Mị - Đây là nội dung thứ câu Nương chuyeän? - Đây là nội dung thứ hai - Hãy nêu nội dung tranh thứ câu chuyện 3? - Em hãy xếp theo đúng thứ tự - Hai vị thần đến cầu hôn Mị các tranh theo nội dung câu Nương chuyeän? - HS leân baûng saép xeáp laïi * Kể lại toàn nội dung câu thứ tự các tranh 3, 2, chuyeän: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, - Chia nhóm và tập kể nhoùm coù em taäp keå laïi caâu chuyeän nhoùm - 10 Lop2.net (11) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 nhoùm - Yc các nhóm kể theo hình thức nối tiếp, em kể đoạn với nội dung tranh - Tổ chức cho các nhóm thi kể -Yêu cầu các nhóm cử đại diện mình lên kể trước lớp - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän Cuûng coá daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể cho nhiều người cuøng nghe - Caùc nhoùm thi keå theo hình thức nối tiếp -Mỗi lần bạn kể tranh caùc baïn khaùc nhoùm laéng nghe nhaän xeùt - Lớp nghe nhận xét bình choïn nhoùm keå toát - Một em khá kể lại toàn caâu chuyeän Vaøi HS noí leân noäi dung caâu chuyeän CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) SÔN TINH THUYÛ TINH I Muïc ñích yeâu caàu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi bài “Sơn Tinh, Thủy tinh” - Làm bài tập a/b BT a / b II Chuaån bò: - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng viết từ lụt lội, lục - Ba em lên bảng viết đục rụt rè, sút bóng , - Cả lớp viết giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Giới thiệu bài - Hôm các em nhìn bảng để viết - Lắng nghe giới thiệu bài đúng, viết đẹp đoạn bài - Nhắc lại tựa bài “Sôn Tinh Thuyû Tinh” b) Hướng dẫn tập chép: - 11 Lop2.net (12) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : - Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại - Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta ñieàu gì * Hướng dẫn trình bày: - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày đoạn vaên - Những chữ nào đoạn văn phải vieát hoa? * Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm bài chữ bắt đầu âm d / r / gi / ch / tr và các chữ coù daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào baûng - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS *Chép bài: - Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi: -Đọc lại để học sinh dò bài * Chaám baøi: -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào - Mời hai em khác nhận xét bài bạn treân baûng - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh - 12 Lop2.net - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Ba em đọc lại bài,lớp đọc thaàm tìm hieåu - Đoạn văn giới thiệu vua Hùng Vương thứ 18 Có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gaùi thì coù hai chaøng trai đến cầu hôn - Quan sát bài văn đã viết saün vaø nhaän xeùt - Sôn Tinh; Thuyû Tinh laø teân riêng; và các chữ cái đầu câu vieát hoa - tuyeät traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, gioûi, thaúm, - gioûi, thaúm, coâng chuùa - Nhìn bảng để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chaám ñieåm -Ñieàn tr / ch / daáu hoûi, ngaõ chỗ thích hợp -Hai em leân laøm baøi treân bảng, lớp làm -truù möa, truyeàn tin, chuyeàn cành, chở hàng, trở - soá chaün, soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, meät moûi buoàn baõ - Lớp theo dõi và nhận xét (13) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 Baøi 2: Troø chôi: - Chia lớp thành nhómï.Yêu cầu thảo luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu cầu Nếu tìm đúng thì từ điểm - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc baøi baïn - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn dán tờ giaáy leân baûng - Thanh hoûi: choåi rôm, nguû say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thaúm, chæ troû, treû em, bieån caû , + Thanh ngaõ: ngoõ heïp, ngaõ, ngaãm nghó, xanh thaãm, kó Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết càng, rõ ràng, bãi cát, số chaün , hoïc - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi trước bài taäp saùch TOÁN LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1, 2, II Chuaån bò: - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: -Hai hoïc sinh leân baûng chæ - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp hình vaø neâu keát quaû - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt maøu -Nhận xét đánh giá bài học sinh Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm các em củng cố các - Lớp theo dõi giới thiệu bài; - 13 Lop2.net (14) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 kiến thức bảng chia Một phaàn naêm b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng chia - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn treân baûng -Hoûi: Moät baïn noùi: “ Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå ghi keát quaû cuûa 10: maø khoâng caàn tính “Theo em bạn nói đúng hay sai? Vì sao?” - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi - Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam? - Mỗi đĩa xếp quả? - Muốn biết xếp đĩa ta làm pheùp tính gì? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá - Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà xem trước bài “ Luỵện taäp chung” - 14 Lop2.net vài học sinh nhắc lại tựa bài - Một em đọc đề bài - Moät em leân baûng laøm baøi Lớp làm vào - Thi đọc thuộc lòng bảng chia - Nhaän xeùt baïn - Một em đọc đề bài - em leân baûng, moãi em laøm moät pheùp tính nhaân vaø moät phép tính chia theo đúng cặp -Lớp thực tính vào - Lớp lắng nghe và nhận xét Bạn nói đúng vì hai phép chia 10: và 10: lập từ phép nhân x = 10 Khi lập phép chia từ phép nhân nào đó ta lấy tích chia cho thừa số này thì thừa soá - Có 25 cam xếp vaøo caùc ñóa, moãi ñóa quaû Hỏi xếp vào đĩa - Coù 25 quaû cam - Mỗi đĩa xếp - Laøm pheùp tính chia 25: = - Moät em leân baûng giaûi baøi, lớp làm vào Giải: - Số đĩa xếp là: 25: = ( ñóa ) Ñ/S: ñóa - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp (15) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 TỰ NHIÊN XÃ HỘI MỘT SỐ LOẠI CÂY SỐNG Ở TRÊN CẠN I Mục tiêu - Nêu tên, lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn II.Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh aûnh saùch trang 52, 53 Moät soá tranh aûnh (söu taàm) Các cây có sân trường, vườn trường Bút dạ, giấy A3, phấn màu III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: - Trả lời nội dung bài học “Cây sống đâu” bài: “Cây sống đâu” - Gọi học sinh trả lời nội dung đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà chuû đề tự nhiên bài học đầu tiên đó là: -Lớp theo dõi vài học sinh “Một số loại cây sống trên cạn” nhaéc laïi b)Hoạt động 1: Làm việc với sách - Lớp làm việc theo nhóm giaùo khoa * Bước 1: Hãy kể tên và ích lợi - Lớp chia thành các nhóm, các loại cây sống trên cạn? thảo luận sau đó cử đại diện * Bước 2: - Yêu cầu đại diện lên lên bảng hình và và nói loại cây neâu * Hình - Caây Mít thaân thaúng coù nhieàu caønh laù quaû to coù gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm đồ vaät * Hình - Phi lao: Thaân troøn, laù nhoïn daøi Laøm goã chaén gioù, chaén cát vùng gần biển * Hình - Caây Ngoâ thaân meàm khoâng có cành cho bắp để ăn * Hình - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho để ăn * Hình - Caây Thanh Long gioáng caây - 15 Lop2.net (16) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 xương rồng mọc đầu cành cho để ăn * Hình - Caây Saû khoâng coù thaân, laù dài cho củ để ăn và làm thuoác nam * Hình - Caây Laïc khoâng coù thaân moïc lan trên mặt đất cho củ để aên - Vậy theo em các loại cây nói trên - Cây ăn quả: Mít, Đu Đủ, cây nào thuộc loại cây ăn quả? Thanh Long - Loại cây lương thực, thực phẩm? - Caây Ngoâ, Laïc - Loại cây cho bóng mát? - Cây Mít, Bàng, Xà Cừ, * Ngoài cây nào thuộc các loại sau: - Cây pơ mu, bạch đàn, -Thuộc loại cây lấy gỗ? thoâng -Thuộc loại cây làm thuốc? - Caây Tía Toâ, Nhoï Noài, Ñinh c)Hoạt động 2: Trò chơi:“Tìm đúng Lăng, loại cây” - Boán nhoùm thaûo luaän - Yêu cầu lớp chia thành đội - Các đại diện lên thi với - Phát cho đội tờ giấy vẽ sẵn gắn đúng tên các loại cây Ghi tất các loại cây cần cây theo nhóm trước tìm lớp - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc d)Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Lắng nghe và tham gia phát trò chơi ô chữ bieåu - GV: - Kẻ ô chữ sách hướng daãn - Nêu các câu gợi ý: Loài hoa tượng trưng cho mùa thu - Hoa cúc Quả màu đỏ, dùng để thổi xôi - Quaû gaác Hoï haøng nhaø cam - Quyùt Quaû gì coù nhieàu gai -Mít Loài cây có thể sống sa mạc - Xöông roàng Một phận không thể thiếu cây - Rễ Caây coù laù haønh kim - Thoâng - 16 Lop2.net (17) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 Quaû gì baø chuùng ta hay aên Quả gì lòng đỏ vỏ xanh 10 Loài hoa thường nở vào mùa hè có sân trường? Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống haøng ngaøy - Xem trước bài - Cau -Döa haáu -Phượng -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nội dung: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng lớn mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ đầu.) II.Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ, các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sơn - em lên đọc bài và trả lời Tinh – Thuûy Tinh” câu hỏi nội dung bài đọc - Nhận xét đánh giá ghi điểm theo yêu cầu em Bài a) Giới thiệu bài: -Treo tranh vaø hoûi: “Em bieát tranh veõ - Veõ veà phong caûnh bieån caûnh gì?” rộng lớn xanh mênh mông - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập -Đọc tên tựa bài: “Bé nhìn đọc bieån” b) Luyện đọc: - Đọc mẫu lần 1: Chú ý đọc với -Lắng nghe đọc mẫu và đọc gioïng vui töôi thích thuù thaàm theo - Hướng dẫn phát âm từ khó: - Yêu cầu nối tiếp đọc câu - HS Đọc nối tiếp câu baøi - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc - 17 Lop2.net (18) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 -Trong bài có từ nào có hỏi và ngã và từu có âm cuối n, c, t maø em thaáy khoù phaùt aâm? - GV đọc mẫu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Luyện đọc đoạn: Yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm có em - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm - Đọc đồng thanh: Yc lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu em đọc bài - Tìm câu thơ cho thấy biển roäng? - biển, nghỉ hè, tưởng rằng, nhoû, baõi giaøng, beã, vaãn, treû , - HS đọc lại - em nối tiếp đọc bài, em đọc khổ - Lần lượt bạn nhóm đọc bài, các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho - Thi đọc cá nhân (mỗi nhóm cử bạn) - Cả lớp đọc đồng bài thô - Một em đọc bài, lớp đọc thaàm theo - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to trời/Như sông lớn / Chỉ có bờ / Biển to lớn - Những câu thơ nào cho biết biển - Bãi giàng với sóng / Chơi gioáng nhö treû con? troø keùo co / Lon ta lon ton - Em thích khổ thơ nào bài - HS trả lời theo suy nghĩ nhaát? Vì sao? baûn thaân d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ - Lớp đọc đồng yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ, - Học thuộc lòng khổ sau đó xoá dần bài thơ trên bảng cho thơ bài thơ HS đọc thuộc lòng - Các nhóm thi đọc, Cá nhân - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng thi đọc baøi thô - Một em đọc lại bài Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem baøi trước bài TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG - 18 Lop2.net (19) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 I Mục tiêu - Biết tính giá trị biểu thức số có hai đấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - Bài tập cần làm: bài 1,2,4 II Chuaån bò: - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi hoïc sinh leân baûng - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ -Hai hoïc sinh leân baûng chæ maøu hình vaø neâu keát quaû - Đọc thuộc lòng bảng chia -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu bài: - Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kiến thức các bảng chia 2, 3, 4, -Vài học sinh nhắc lại tựa bài đã học b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp - Tính theo maãu - Vieát leân baûng: x 4: - Quan saùt vaø neâu - nhaân chia coù maáy pheùp tính? - Coù pheùp tính laø pheùp - Khi thực dạng bài này ta nhân và phép chia thực tính giá trị biểu thức có - Tính từ trái sang phải phép tính cộng và trừ - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính - Tương tự ta cúng tính từ trái giá trị biểu thức có hai phép tính nhân sang phải - Mời em lên bảng tính vaø chia - Mời em lên bảng tính giá trị Lớp làm x 4: = 12: = biểu thức - Yêu cầu lớp làm vào - Nhaän xeùt baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2:-Yêu cầu HS nêu đề bài - Một em đọc đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - em leân baûng,moãi em laøm - Yêu cầu lớp làm vào moät pheùp tính - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn - Lớp thực tính vào - Lớp nhận xét bài bạn treân baûng - 19 Lop2.net (20) GV: Nguyeãn Thò Ngaân Tuaàn 25 - Yeâu caàu giaûi thích caùch tìm x cuûa hai baøi treân - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 4: - Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù taát caû bao nhieâu chuoàng? - Moãi chuoàng coù maáy thoû? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu thoû ta laøm pheùp tính gì? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng - Moãi chuoàng coù thoû Hoûi chuoàng nhö theá coù taát caû bao nhieâu thoû? - Coù chuoàng - Moãi chuoàng coù - Laøm pheùp tính nhaân: x - Moät em leân baûng giaûi baøi, lớp làm vào Baøi giaûi Soá thoû chuoàng coù laø: x = 20 ( ) Cuûng coá - Daën doø: Ñ/S: 20 -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch moät soá tính moät phaàn naêm cuûa moät - Nhận xét đánh giá tiết học soá LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN - ĐẶT, TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I Mục tiêu - Nắm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? ( BT 3, BT 4) II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép đoạn văn để KT bài cũ - Giấy A4 để hs làm BT - Thẻ từ (bìa cứng) - HS: SGK Vở BT III các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc đoạn văn - Từng em nối tiếp đọc đoạn đó có sử dụng dấu chấm, dấu văn đó có sử dụng các phaåy daáu caâu daáu chaám vaø daáu - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh phảy tiết trước Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Từ - 20 Lop2.net (21)