Những câu hỏi đó được trả lời ở các - Sau đó tác giả nêu ngắn gọn vấn đề c©u tiÕp theo nghị luận: “ Tiếng Việt có những đặc?. Luận đề chủ chốt được thể hiện qua sắc… tiếng hay.” c©u nµo?[r]
(1)TiÕt 85 Sự giàu đẹp tiếng việt I Môc tiªu Kiến thức Hiểu nét chung giàu đẹp Tiếng Việt qua ph©n tÝch , chøng minh cña t¸c gi¶ - N¾m ®îc nh÷ng ®iÓm næi bËt nghÖ thuËt nghÞ luËn cña bµi v¨n KÜ n¨ng T×m hiÓu, n¾m v÷ng néi dung vµ nghÖ thuËt bµi v¨n nghÞ luËn Thái độ Giáo dục lòng yêu mến, trân trọng tiếng mẹ đẻ Khơi gợi niềm tự hào và ý thức giữ gìn sáng Tiếng Việt, ý thức nói và viết đúng tiÕng ViÖt II ChuÈn bÞ GV: Tham kh¶o SGK, SGV Ng÷ v¨n HS: §äc bµi, so¹n bµi theo c©u hái SGK III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức ( phút) KiÓm tra bµi cò.( phót) ? Đọc thuộc lòng đoạn văn bài “ Tinh thần yêu nước nhân dân ta”.( Tõ ®Çu -> tiªu biÓu cña d©n téc anh hïng) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn - HS kh¸c nhËn xÐt -> GV KL cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động GV - HS Néi dung * Hoạt động Đọc, tìm hiểu chung I Đọc, tìm hiểu chung văn v¨n b¶n.( 10 phót) T¸c gi¶ - T¸c phÈm( SGK-36) - HS đọc phần chú thích SGK - 36 ? Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm? -HS bæ sung - GV nhÊn m¹nh thªm đôi nét tác giả, tác phẩm - GV hướng dẫn đọc: Giọng rõ ràng, Đọc m¹ch l¹c, khóc chiÕt… - GV đọc đoạn, hs đọc tiếp- NX cách đọc - GV uốn nắn ? Gäi HS gi¶i thÝch sè tõ khã SGK Tõ khã.( SGK- 36) ? Theo em văn “ Sự giàu đẹp Thể loại Văn nghị luận TiÕng ViÖt” cã ph¶i lµ bµi v¨n nghÞ luËn kh«ng? ( VBNL mang phong c¸ch nghiªn cøu khoa häc ng«n ng÷) ? Luận đề bài văn thể râ ë c©u nµo? ( TiÕng ViÖt cã nh÷ng đặc sắc thứ tiếng đẹp, Lop7.net (2) thø tiÕng hay) Bè côc ( chia ®o¹n) ? Bµi v¨n chia mÊy phÇn? Néi dung - §1: Tõ ®Çu -> Qua c¸c thêi k× lÞch phần đó là gì? sử => Nhận định Tiếng Việt là - HS ph¸t biÓu, NX, GVKL thứ tiếng giàu đẹp - Đ2: Còn lại -> Chứng minh cái đẹp vµ sù phong phó cña tiÕng viÖt II T×m hiÓu v¨n b¶n Ph©n tÝch ®o¹n * Hoạt động Tìm hiểu văn - T¸c gi¶ thÓ hiÖn niÒm tù hµo vµ tin ( 25phót) tưởng vào tương lai phát triển - HS đọc lại đoạn ? Trong đoạn tác giả đã nêu vấn đề tiếng việt Tác giả viết: “ Người Việt nghÞ luËn nh thÕ nµo? Nam ngày nay… tương lai nó” ? Vì lại tự hào và tin tưởng vào tương lai tiếng việt? ( Những câu hỏi đó trả lời các - Sau đó tác giả nêu ngắn gọn vấn đề c©u tiÕp theo) nghị luận: “ Tiếng Việt có đặc ? Luận đề chủ chốt thể qua sắc… tiếng hay.” c©u nµo? - Hài hoà âm hưởng, điệu Tinh tế uyển chuyển cách đặt ? Nhận định tiếng việt là thứ tiếng câu đẹp, thứ tiếng hay tác giả giải - Có khả diễn đạt tình cảm, tư thÝch cô thÓ ntn? tưởng người Việt Nam… -> Giải thích ngắn gọn nhận định ? Em có nhận xét gì cách giải Tiếng Việt đẹp và hay thÝch cña t¸c gi¶? Ph©n tÝch ®o¹n - HS đọc đoạn - Tiếng việt giàu và đẹp ? Vì nói đoạn văn này là văn - Giàu hình tượng ngữ âm chứng minh? Chứng minh vấn đề gì? - Hệ thống nguyên âm, phụ âm ? Để chứng minh cho vẻ đẹp phong phú… tiếng việt tác giả đã đưa - Giàu điệu ( thanh) chøng cø g×? - uyển chuyển cân đối nhịp nhàng ? Chøng cø Êy nh thÕ nµo? có ph¸p - Tõ vùng dåi dµo vÒ gi¸ trÞ th¬, * Hoạt động nhóm ( theo bàn) nh¹c, ho¹ - GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô: - Cã kh¶ n¨ng dåi dµo vÒ cÊu t¹o tõ ? Để chứng minh cho nhận định ngữ và hình thức diễn đạt t¸c gi¶, em h·y t×m dÉn chøng cô thÓ các tác phẩm văn, thơ em đã ®îc häc ë líp 6,7? - Hoạt động nhóm ( phút) - NhiÖm vô: C¸c nhãm tËp trung gi¶i Lop7.net (3) vấn đề - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, NXGVNX bæ sung: ( -Bầu thương lấy … Tuy r»ng kh¸c gièng… mét giµn - Tho¾t mua vÒ, tho¾t b¸n ®i M©y tr«i bÌo næi thiÕu g× lµ n¬i ! - Người sống đống vàng…) ? §iÓm næi bËt nghÖ thuËt nghÞ luËn cña bµi v¨n nµy lµ g×? - HS trao đổi bàn trả lời HS kh¸c bæ sung GV chèt l¹i vÊn đề NghÖ thuËt nghÞ luËn - KÕt hîp gi¶i thÝch víi chøng minh, bình luận làm cho vấn đề đưa nghị luËn võa s¸ng râ, s©u s¾c, ®Çy søc thuyÕt phôc - LËp luËn chÆt chÏ, dÉn chøng kh¸ toµn diÖn, bao qu¸t * Ghi nhí SGK - 37 Nªu néi dung, nghÖ thuËt v¨n b¶n? - HS đọc ghi nhớ SGK Cñng cè ( phót) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ néi dung, nghÖ thuËt sau häc song bµi “ Sù giµu đẹp tiếng việt” - Đọc lại văn bản: Sự giàu đẹp tiếng việt HD häc ë nhµ ( phót) - Häc thuéc ghi nhí, hoµn thiÖn bµi tËp SGK -37 - Đọc bài đọc thêm SGK - 38 - So¹n TiÕt 86 Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u Ngµy gi¶ng: TiÕt 86 Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu KiÕn thøc.HS n¾m v÷ng ®îc kh¸i niÖm tr¹ng ng÷ cÊu tróc c©u BiÕt ph©n lo¹i tr¹ng ng÷ theo néi dung mµ nã biÓu thÞ - Ôn các loại trạng ngữ đã học tiểu học KÜ n¨ng Thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ cho c©u vµo c¸c vÞ trÝ kh¸c Thái độ Rèn cách dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp II ChuÈn bÞ GV: SGK, tham kh¶o SGV ng÷ v¨n Lop7.net (4) HS: §äc bµi, so¹n bµi theo néi dung c©u hái SGK III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc ổn định tổ chức ( phút) KiÓm tra bµi cò ( phót) ? Nêu nội dung, nghệ thuật văn “ Sự giàu đẹp Tiếng Việt” ? - HS nªu néi dung môc ghi nhí SGK - 37 Bµi míi Hoạt động GV - HS Néi dung * Hoạt động Đặc điểm trạng I Đặc điểm trạng ngữ VÝ dô.( SGK - 39) ng÷ NhËn xÐt ( 18 phót) - Tr¹ng ng÷: - HS đọc đoạn văn SGK - 39 ? Xác định trạng ngữ câu? + Dưới bóng tre xanh -> nơi chốn ? Các trạng ngữ vừa tìm bổ + đã từ lâu đời…đời đời, kiếp kiếp Từ nghìn đời -> Bổ sung thông sung cho c©u nh÷ng néi dung g×? tin vÒ thêi gian ? VÒ ý nghÜa, tr¹ng ng÷ cã vai trß g×? ( bæ sung ý nghÜa cho nßng cèt c©u, gióp cho ý nghÜa cña c©u cô thÓ h¬n) ? Cã thÓ chuyÓn c¸c tr¹ng ng÷ nãi trªn sang nh÷ng vÞ trÝ nµo c©u? ( - Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời… vỡ ruộng, khai hoang => Người dân cày Việt Nam, bóng tre xanh, đã từ lâu đời, dựng nhà, dùng cöa, vì ruéng, khai hoang - Đời đời, kiếp kiếp tre ăn với người.) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña tr¹ng ng÷ c©u? ( Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuèi c©u, gi÷a c©u.) ? Gi÷a tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ ®îc ng¨n c¸ch bëi dÊu hiÖu g× * Ghi nhí SGK - 39 nãi, viÕt? ( nhËn biÕt b»ng II LuyÖn tËp qu·ng ng¾t h¬i nãi, dÊu phÈy Bµi tËp1 viÕt) - HS đọc ghi nhớ SGK -39 *Hoạt động HD HS luyện tËp.(17phót a Mïa xu©n… mïa xu©n - > Chñ - HS đọc bài tập Lop7.net (5) + Hoạt động nhóm ( theo bàn) - GV nªu yªu cÇu, nhiÖm vô: ? Trong c©u trªn c©u nµo cã côm tõ mïa xu©n lµ tr¹ng ng÷? Nh÷ng c©u còn lại, cụm từ mùa xuân đóng vai trß g×? - Hoạt động nhóm ( phút) - NhiÖm vô: C¸c nhãm tËp trung gi¶i vấn đề - Đại diện nhóm trình bµy - HS nhận xét -> GV chốt lại vấn đề ng÷ vµ vÞ ng÷ b Mïa xu©n… - > tr¹ng ng÷ c Bæ ng÷ d Câu đặc biệt Bài tập 2,3 Xác định và gọi tên trạng ng÷ a – Như báo trước mùa xuân vÒ……… -> TN c¸ch thøc - Khi qua cánh đồng xanh -> TN thêi gian - Trong cái vỏ xanh -> TN địa ®iÓm - HS đọc yêu cầu bài tập 2,3 - Dưới ánh nắng -> TN nơi chốn ? Xác định và gọi tên trạng ngữ b Với khả thích ứng… -> TN vÝ dô? c¸ch thøc - HS hoạt động độc lập – Phát biểu * Các loại trạng ngữ: TG, nơi chốn, - HS bổ sung- GV tổng hợp kết luận nguyên nhân, mục đích, phương tiện c¸ch thøc… ? KÓ thªm c¸c lo¹i tr¹ng ng÷ mµ em biÕt? Cho vÝ dô? Cñng cè.( phót) ? Tr¹ng ng÷ cã t¸c dông g× c©u? VÞ trÝ cña tr¹ng ng÷? - GV hÖ thèng kiÕn thøc bµi gi¶ng HD häc ë nhµ.(2 phót) - Häc thuéc bµi, hoµn thiÖn bµi tËp vµo vë So¹n tiÕt 87, 88 Lop7.net (6)