Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - HS có ý kiến riêng và bày tỏ ý kiến trước các hành động - TiÕn hµnh: - GV chia nhóm và giao việc cho mỗi nhóm để các nhóm xử lý đúng/ sai *Tình huống 1: Tron[r]
(1)Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** TuÇn 1 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ************************************************************** Tập đọc(t1,2) Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªm kim I- Yêu cầu cần đạt - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; đọc đúng các từ khó: nắn nót, quyển, nguệch ngoạc, - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ ng÷ míi - HiÓu ®îc lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - HS kh¸, giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ :Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - GDKNS:Tự nhận thức thân ( hiểu mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm mình để tự điều chỉnh ) II §å dïng d¹y- häc - Tranh vÏ phãng to - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n: Mçi cÇm quyÓn s¸ch, bá dë III Hoạt động dạy học TiÕt A Më ®Çu GV giíi thiÖu chñ ®iÓm cña s¸ch TiÕng ViÖt tËp B Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh vÏ Sgk + Hái:Trong tranh vÏ nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×? (Tranh vÏ vÒ mét bµ cô vµ cậu bé Bà cụ mài vật gì đó Bà vừa mài vừa nói chuyện với cậu bé Cậu bé nh×n bµ lµm viÖc l¾ng nghe lêi bµ) - Chóng ta muèn biÕt bµ cô lµm viÖc g×, bµ cô vµ cËu bÐ nãi víi nh÷ng chuyện gì và muốn có lời khuyên hay: Hôm các em tập đọc bài: Có c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV đọc mẫu lần ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (2) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** a §äc tõng c©u: - Cho HS đọc tiếp nối đọc câu - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ khó: quyển, nguệch ngoạc, quay, ng¸p ng¾n ng¸p dµi,n¾n nãt, bá dë b §äc tõng ®o¹n: - HS tiếp nối đọc đoạn - GV hướng dẫn HS biết ngắt đúng câu dài “Mỗi cầm sách/ vài dòng/ đã ngáp dài/ bỏ dở” - HDHS đọc câu hỏi, câu cảm: - Bµ ¬i! Bµ lµm g× thÕ? - Thái s¾t to nh thÕ ! lµm bµ mµi thµnh kim ®îc? - GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ ngữ: ngáp ngắn, ngáp dài, nắn nót, nguệch ngo¹c, m¶i miÕt c §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV chia thành nhóm 2, bạn nhóm đọc đoạn (đoạn 1,2) - Các nhóm trình bày trước lớp - GV cïng líp nhËn xÐt cho ®iÓm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 d Hướng dẫn tìm hiểu bài (đoạn 1,2) - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : Lúc đầu cậu bé học hành nào? “Mçi cÇm s¸ch cho xong chuyÖn” - 1HS đọc đoạn lớp theo dõi + CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×? ( Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt mµi vµo t¶ng đá) - GV hái thªm: + Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? (Để làm thành cái kim khâu) + CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t mµi ®îc thµnh chiÕc kim nhá kh«ng? + Nh÷ng c©u nµo cho thÊy cËu bÐ kh«ng tin? (ng¹c nhiªn hái) TiÕt HĐ3 Luyện đọc các đoạn 3, a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu đoạn - GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc các từ khó b §äc ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn - HD đọc câu khó c §äc tõng ®o¹n nhãm: ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (3) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - Thi đọc các nhóm: - Cả lớp đọc đồng thanh: d T×m hiÓu ®o¹n 3,4: - HS đọc đoạn 3: + Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo? (nh¾c l¹i lêi bµ cô: Mçi ngµy thµnh tµi) + §Õn b©y giê cËu bÐ cã tin lêi bµ cô kh«ng? (CËu bÐ tin CËu hiÓu vµ quay vÒ nhµ häc bµi) + C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? (cÇn ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i, ch¨m chØ, cÇn cï, kh«ng ng¹i khã kh¨n gian khæ) - GV gióp HS kh¸, giái hiÓu ®îc nghÜa cña c©u tôc ng÷: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim HĐ4: Luyện đọc lại: - GV chia lớp thành nhóm để thi đọc phân vai (người dẫn chuyện, vai bà cụ , vai cËu bÐ) - GV và lớp bình chọn cá nhân và các nhóm đọc hay IV Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét, khen thưởng em đọc tốt, hiểu bài - Dặn em đọc còn yếu luyện đọc thêm To¸n(T1) Ôn tập các số đến 100 I yêu cầu cần đạt: - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - NhËn biÕt ®îc c¸c sè cã mét ch÷ sè, c¸c sè cã hai ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau sè -Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1,2,3(tÊt c¶ c¸c bµi tËp SGK) II.§å dông d¹y häc: - Mét b¶ng c¸c « vu«ng nh bµi Sgk III Hoạt động dạy học: * Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè: a, Cho HS nêu các số có chữ số từ bé đến lớn? (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, , 9) b, ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè?(0) c, ViÕt sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè?(9) *Bµi 2: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè - GV treo b¶ng c¸c « vu«ng ( nh SGK) lªn b¶ng líp ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (4) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** a, Nªu tiÕp c¸c sè cã hai ch÷ sè HS nh×n b¶ng vµ nªu theo h×nh thøc tiÕp søc ,mçi HS nªu dßng b, ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè (HS viÕt b¶ng) c, ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè (HS viÕt b¶ng) *Bài 3: Củng cố số liền sau số liền trước - GV kÎ lªn b¶ng - Gọi HS lên bảng điền số liền trước, số liền sau nó 34 - C¶ líp lµm bµi vµo vë HS tù kiÓm tra bµi lÉn IV Cñng cè-dÆn dß: *Trò chơi: Tìm số liền trước, số liền sau số DÆn HS yÕu vÒ lµm l¹i bµi 2, ë SGK Đạo đức(T1) Học tập, sinh hoạt đúng I.yêu cầu cần đạt: - Nêu số hiểu biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - HS kh¸, giái lËp ®îc thêi gian biÓu h»ng phï hîp víi b¶n th©n - GDKNS: Kĩ quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa VBT III.Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - HS có ý kiến riêng và bày tỏ ý kiến trước các hành động - TiÕn hµnh: - GV chia nhóm và giao việc cho nhóm để các nhóm xử lý đúng/ sai *Tình 1: Trong học toán, cô giáo hướng dẫn HS làm bài tập Lan tranh thñ lµm bµi tËp TiÕng ViÖt, Tïng vÏ m¸y bay *Tình 2: Cả nhà ăn cơm riêng Dương vừa ăn vừa xem truyện - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Hoạt động 2: Xử lý tình - HS lùa chän c¸ch øng xö cho phï hîp tõng t×nh huèng cô thÓ - C¸ch tiÕn hµnh: GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: mçi nhãm lùa chän c¸ch øng xö t×nh huèng ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (5) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** *Tình 1: Ngọc ngồi xem chương trình ti vi hay mẹ nhắc Ngọc đã đến giê ®i ngñ +Theo em bạn Ngọc đã ứng xử nào? *T×nh huèng 2: §Çu giê HS xÕp hµng vµo líp TÞnh vµ Lan ®i häc muén, kho¸c cÆp đứng cổng trường Tịnh rủ bạn “Đằng nào muộn Chúng ta mua bi đi” +Em h·y gióp b¹n Lan øng xö nh thÕ nµo? - HS th¶o luËn - Từng nhóm lên đóng vai - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Giờ nào việc - Gióp HS biÕt c«ng viÖc cô thÓ cÇn lµm vµ thêi gian lµm viÖc - C¸ch tiÕn hµnh: * GV giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm + Nhãm 1: Buæi s¸ng em lµm g×? + Nhãm 2: Buæi tra em lµm g×? + Nhãm 3: Buæi chiÒu em lµm g×? + Nhãm 4: Buæi tèi em lµm g×? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn - HS đọc câu: “Giờ nào việc nấy” IV.Cñng cè- dÆn dß * Hướng dẫn thực hành nhà: Cùng bố mẹ xây dựng và thực thời gian biểu Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n(T2) Ôn tập các số đến 100 (tiếp) I yêu cầu cần đạt: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 - Bµi tËp cÇn lµm: Lµm tÊt c¶ c¸c BT SGK II §å dïng : KÎ, viÕt s½n lªn b¶ng (nh bµi Sgk) III hoạt động dạy học: *Bài 1: Củng cố đọc, viết, phân tích số - GV hướng dẫn bài mẫu HS theo mẫu để giải - Chẳng hạn: “Số chục và đơn vị: viết là 36 Đọc là: “Ba mươi sáu” - Tương tự cho HS làm vào nháp Gọi HS lên bảng làm * Bài 2: Củng cố viết số thành tổng số chục và đơn vị ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (6) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - GV hướng dẫn: 57 = 50 + - HS lµm bµi vµo b¶ng * Bµi 3: So s¸nh c¸c sè - GV hướng dẫn HS cách so sánh VD: 72 vµ 70 + Ta thấy số này là số có chữ số? (đều là số có chữ số) + Ta so sánh hàng nào trước? (hàng chục trước) + Ta thÊy ch÷ sè hµng chôc cña sè nµy nh thÕ nµo? (b»ng nhau) + Còn hàng đơn vị ta thấy nào? (2 > 0) 72 > 70 vì có cùng chữ số hàng chục là mà chữ số hàng đơn vị > nên 72 > 70 - HS làm vào GV theo dõi giúp đỡ HS yếu * Bài 4: GV hướng dẫn HS nêu cách làm và làm bài tập vào KÕt qu¶: a) 28, 33, 45, 54 b) 54, 45, 33, 28 * Bµi 5: - HS đọc đề - C¶ líp suy nghÜ vµ gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt IV Cñng cè-dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc -DÆn HS yÕu vÒ lµm l¹i bµi 1, 3, ë SGK KÓ chuyÖn(T1) Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I yêu cầu cần đạt: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II §å dïng : - kim khâu, khăn đội đầu, và cái bút III Hoạt động dạy học: A Më ®Çu: Giíi thiÖu c¸c tiÕt kÓ chuyÖn ë s¸ch TV2 B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi vµ ghi môc bµi lªn b¶ng 2.Hướng dẫn kể chuyện: a KÓ tõng ®o¹n tranh: (dµnh cho c¶ líp) - GV đọc yêu cầu đề bài 2-3 HS đọc lại - KÓ chuyÖn nhãm ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (7) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** + HS quan sát tranh, đọc thầm lời gợi ý + HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhãm - Kể chuyện trước lớp + Sau lần kể lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, lµ lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt b KÓ toµn bé c©u chuyÖn (dµnh cho HS kh¸ , giái) - Mçi HS kÓ mét ®o¹n - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - GV tổ chức trò chơi cách đóng vai - Hướng dẫn HS đóng vai - B×nh chän c¸ nh©n, nhãm kÓ hay - Mét vµ em (K - G) kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn IV Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶(T1) TËp chÐp: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I yêu cầu cần đạt: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶(sgk) “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim” - Trình bày đúng câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 2, 3, II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp - ViÕt s½n c¸c bµi tËp vµo b¶ng phô - Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: A.PhÇn më ®Çu: - GVnªu mét sè ®iÓm cÇn lu ý vÒ yªu cÇu cña giê chÝnh t¶ +Viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng các bài tập - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn tập chép a GV đọc đoạn chép trên bảng - Cho - HS đọc lại + §o¹n v¨n nµy chÐp tõ bµi nµo? ( Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim) + §o¹n nµy lµ lêi cña nãi víi ai? (Cña bµ cô víi cËu bÐ ) ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (8) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** Bµ cô nãi g×? (Gi¶ng gi¶i cho cËu bÐ biÕt: kiªn tr×, nhÉn n¹i th× viÖc g× còng lµm ®îc) + §o¹n nµy chÐp cã mÊy c©u? ( hai c©u) + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? ( dÊu chÊm) + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®îc viÕt hoa? ( Mçi, Gièng) + V× viÕt hoa? (ch÷ ®Çu c©u) - Cho HS viết vào bảng các chữ khó đọc: ngày, mài, kim, giống b.HS chÐp bµi vµo vë GV theo dâi c ChÊm ch÷a bµi: HS chÊm vµ s÷a lçi ngoµi lÒ GV chÊm bµi Lµm bµi tËp: *Bài 2: Điền vào chỗ trống c/k: H : Khi nào thì viết chữ k? ( “cờ” đứng trước e, ª, i ta viÕt b»ng ch÷ k) - Cho HS lªn b¶ng lµm mÉu VD: kim kh©u - GV đọc HS viết từ vào bảng - HS lµm bµi tËp vµo vë *Bµi 3: ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ cßn thiÕu b¶ng: - HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS lên bảng làm Cả lớp làm vào bài tập - - HS đọc lại thứ tự chữ cái *Bµi 4: Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i Cho HS đọc theo hình thức tiếp sức IV.Củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS đọc thuộc chữ cái đã học, HS viÕt cßn xÊu luyÖn viÕt l¹i bµi viÕt ******************************************************************** TuÇn 2 Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 ************************************************************** To¸n(T3) Sè h¹ng - Tæng I yêu cầu cần đạt - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (9) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm : 1, 2, II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng: - GV viÕt: 35 + 24 = 59 - HS đọc: “ Ba mươi lăm cộng hai mươi bốn năm mươi chín” - GV số nêu tên và ghi số 35 + 24 = 59 Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng - HS đọc tên gọi số - GV viÕt 35 Sè h¹ng + 24 59 Sè h¹ng Tæng Chó ý: 35+ 24 = 59 ; 59 lµ tæng ; 35 + 24 còng gäi lµ tæng - GV lÊy vÝ dô kh¸c: 63 + 15 = 78 - HS tù nªu tªn gäi cña tõng sè + C¸c thµnh phÇn cña phÐp céng ta gäi lµ g×? KÕt qu¶ cña phªp céng ta gäi lµ g×? Thùc hµnh: *Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn cột + Muèn t×m tæng ta lµm thÕ nµo? (Sè h¹ng céng víi sè h¹ng) - HS nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng c¸c cét cßn l¹i *Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng,biÕt: - HS đọc yêu cầu đề bài.GV hướng dẫn cách làm - HS nªu c¸ch lµm a, C¸c sè h¹ng lµ: 42 vµ 36 Lµm nh sau 42 + 36 78 b.c.d Gọi HS lên bảng.Cả lớp làm vào vở.GV theo dõi và giúp đỡ học sinh yÕu *Bµi 3: HS đọc thầm đề - HS tự tóm tắt và giải GV theo dõi và giúp đỡ thêm cho HS yếu Tãm t¾t : ********************************************************************** Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (10) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** Buổi sáng bán: 12 xe đạp Buổi chiều bán: 20 xe đạp Cả hai buổi bán: xe đạp? Trß ch¬i: -Thi ®ua viÕt phÐp céng vµ tÝnh tæng nhanh -Viết phép cộng có các số hạng 24 tính tổng (HS viết nhanh và tính tæng nhanh 24 + 24 = 48) III.Cñng cè- dÆn dß-GV nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc(T3) Tù thuËt I.yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các dòng, gi÷a phÇn yªu cÇu vµ tr¶ lêi ë mçi dßng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm mét b¶n tù thuËt (lÝ lÞch), tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II §å dïNG: Ghi sẵn cách đọc ngày, tháng, năm sinh III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - HS đọc bài: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” + C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? B Bµi míi: 1.Giới thiệu bài: Dựa vào tranh để giới thiệu Luyện đọc: a GV đọc mẫu lần b Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS đọc dòng nối tiếp cho hết tự thuật - GV uốn nắn tư đọc + Trong này có tiếng nào khó đọc: (huyện, nữ, xã, tỉnh, tiểu học) - Hướng dẫn HS đọc tiếng khó - HDHS cách đọc ngày, tháng, năm sinh và ngày tự thuật (23 - - 1996: hai mươi ba/ tháng tư/ năm nghìn chín trăm chín mươi sáu//) * GV gi¶ng: Tù thuËt, quª qu¸n, n¬i ë hiÖn - Đọc đoạn trước lớp: + HS nối tiếp đọc đoạn bài GV hướng dẫn các em ngắt nghỉ ********************************************************************** 10 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (11) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - §äc tõng ®o¹n nhãm + Lần lượt các HS nhóm đọc, các HS khác nghe góp ý - Thi đọc các nhóm - Cả lớp nhận xét đánh giá T×m hiÓu bµi - HS đọc lại toàn bài + Em ®îc biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ? + Nhê ®©u em biÕt râ vÒ b¹n Thanh Hµ nh vËy? (nhê b¶n tù thuËt cña Thanh Hµ mµ em biÕt ®îc th«ng tin vÒ b¹n Êy) + H·y cho biÕt hä vµ tªn em? - Gäi nhiÒu HS lªn tù thuËt vÒ b¶n th©n + Hãy cho biết địa phương nơi em ở? Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại Đọc giọng rõ ràng IV Cñng cè - dÆn dß: Ph¶i viÕt b¶n tù thuËt Khi viÕt ph¶i râ rµng LuyÖn tõ vµ c©u(T1) Tõ vµ c©u I yêu cầu cần đạt: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2) ; viết câu nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3) II §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp - Vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: A Më ®Çu: Giíi thiÖu tiÕt häc míi B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi môc bµi lªn b¶ng - HS më Sgk chuÈn bÞ luyÖn tËp Hướng dẫn làm bài tập: *Bµi 1: Cho HS lµm miÖng - HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn thứ tự các tranh - HS tay vào các số thứ tự và đọc: (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) - Mỗi tranh vẽ có tên gọi đặt ngoặc đơn ********************************************************************** 11 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (12) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** + Em hãy đặt tên gọi vào tranh cho thích hợp (HS suy nghĩ trả lời) - GV đọc tên gọi người, vật việc HS tay vào tranh vẽ trường häc sinh ch¹y c« gi¸o hoa hång nhµ xe đạp móa *Bài 2: HS đọc đề bài: - C¸c nhãm tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt + Từ đồ dùng: bút, thước, tẩy, bảng, sách, vở, cặp, + Từ hoạt động: đọc, viết, nghe, nói, đếm, tính toán, tập thể dục, + Tõ chØ tÝnh nÕt: ngoan, siªng n¨ng, cÇn cï, ch¨m chØ, lÔ phÐp, nghÞch ngîm, *Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc câu mẫu tranh - GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài để đặt câu phù hợp với nội dung bøc tranh - Cho HS lµm bµi vµo vë GV: - Tªn c¸c vËt, viÖc ®îc gäi lµ tõ - Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc IV.Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 TËp viÕt(T1) Ch÷ hoa A I yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ cái viết hoa A( dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dông: “Anh” (1 dßng cì võa vµ dßng cì nhá) , “Anh em thuËn hoµ”(3lÇn).Ch÷ viÕt râ ràng, tương đối nét, thẳng hàng bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Đối với HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang tập viết II §å dïng d¹y häc MÉu ch÷ hoa A, b¶ng phô III Hoạt động dạy học KiÓm tra: KiÓm tra vë TËp viÕt cña HS Bµi míi::- Giíi thiÖu bµi HĐ1:Hướng dẫn viết chữ hoa: - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ A - GV treo ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t + Ch÷ A cao mÊy li ? ( li ) ********************************************************************** 12 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (13) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** + Ch÷ A ®îc viÕt bëi mÊy nÐt ? ( nÐt ) + Nét : Gần giống nét móc ngược trái lượn phía trên và nghiêng bên ph¶i + NÐt : NÐt mãc ph¶i + Nét : Nét lượn ngang - GV hướng dẫn cách viết + Nét : Đặt bút đường kẻ ngang , viết nét móc ngược từ lên , nghiêng bên phải và lượn phía trên , dừng bút đường kẻ + Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, chuyển hướng bút, viết nét móc ngược, dừng bút ë ®êng kÎ + NÐt : Lia bót lªn kho¶ng gi÷a th©n ch÷ viÕt nÐt kÎ ngang - GV viÕt ch÷ A cë võa - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Hướng dẫn HS viết trên bảng : - HS viÕt ch÷ A vµo b¶ng - GV nhËn xÐt ,uèn n¾n HĐ2:Hướng dẫn viết câu ứng dụng : - HS đọc câu ứng dụng - GV giải nghĩa : Anh em hoà thuận : Khuyên anh em nhà phải yêu thương + Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét + Ch÷ A vµ H cao mÊy li ? ( 2,5 li ) + Ch÷ t cao mÊy li ? ( 1,5 li ) + Ch÷ m, n, «, a cao mÊy li ? ( li ) - Hướng dẫn cách đặt dấu các chữ , khoảng cách các chữ - GV viÕt mÉu ch÷ Anh - HS viÕt vµo b¶ng H§3 :ViÕt vµo vë : - GV hướng dẫn cách viết - HS viết bài vào - GV theo dõi , hướng dẫn HS yếu - ChÊm - ch÷a bµi : - GV chÊm sè bµi - nhËn xÐt IV Cñng cè - dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n(t4) LuyÖn tËp I yêu cầu cần đạt: - BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã ch÷ sè - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 ********************************************************************** 13 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (14) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng1 phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm BT1, (cét ), (a, c ), II Hoạt động dạy học Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi lµm bµi råi ch÷a bµi Ch¼ng h¹n: Trong phÐp céng 34 + 42 76 + 34 gäi lµ g×? 42 gäi lµ g×? 76 gäi lµ g×? *Bài 2: Hướng dẫn HS tự làm bài chữa bài - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Ch¼ng h¹n: 50 + 10 + 20 tÝnh nhÈm: chôc céng chôc b»ng chôc, chôc céng chôc b»ng chôc, vËy: 50 + 10 + 20 = 80 - Cho HS lµm ë cét *Bài 3: Hướng dẫn HS làm phần a) và c) chữa bài - GV hỏi tương tự bài *Bài 4: GV hướng dẫn HS làm chữa bài *Bài 5: GV hướng dẫn HS làm bài (dành cho HS khá, giỏi) Ch¼ng h¹n: Trong phÐp céng: 32 +4 77 cột đơn vị ta nhẩm sau: cộng 7? cộng 7) phải điền vµo « trèng Iii Cñng cè - dÆn dß :NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn - x· héi(T1) Cơ quan vận động I Yêu cầu cần đạt: - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp và xương các cử động thể - HSKG:+ Nêu ví dụ phối hợp cử động và xương + Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vÏ hoÆc m« h×nh II.§å dïng d¹y- häc : - Tranh vẽ quan vận động , VBT III.Hoạt động dạy - học : ********************************************************************** 14 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (15) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** 1.Khởi động : - GV cho c¶ líp h¸t bµi : Con c«ng hay móa HĐ1: Làm số cử động : * MT : HS biết phận nào thể phải cử động thực số động t¸c : Giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gập mình - GV yêu cầu HS quan sát tranh và thực số động tác - HS quan sát hình 1,2,3,4 (SGK) và thực các động tác - Gọi nhóm lên thể các đọng tác - Cả lớp làm các động tác theo lời hô lớp trưởng +Trong các động tác vừa làm phận nào thể đã cử động ? ( Dầu, cổ, tay, ch©n, m×nh ) GVKL: Để thực động tác trên thì đầu , mình , phải cử động HĐ2 : Quan sát để nhận biết quan vận động : * MT : Biết xương và là các quan vận động thể - HS nêu vai trò xương và - GVY/C: HS tù n¾n bµn tay, cæ tay , c¸nh tay cña m×nh + Dưới lớp da thể có gì ? ( có xương và (bắp thịt ) ) HS thực hành cử động : vÉy tay, co, duçi c¸nh tay ,cæ tay + Nhờ đâu mà các phận đó cử động ? ( Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động ) - GV treo tranh vÏ H5, - HS quan s¸t + Chỉ và nói tên các quan vận động thể ? - HS nêu - GVKL : Xương và là các quan vận động thể Nhờ phối hợp và xương mà chúng ta cử động H§3 : Trß ch¬i : VËt tay *MT : Hiểu hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho quan vận động phát triÓn tèt - GV hướng dẫn cách chơi - HS chơi mẫu - HS chơi theo nhóm ( Trọng tài theo dâi b¹n - GV : Muốn quan vận động khoẻ chúng ta cần chăm tập thể dục và ham thích vận động - HS lµm BT , vµo vë BT - GV theo dâi - chÊm , ch÷a bµi IV Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau ********************************************************************** 15 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (16) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** Thñ c«ng(T1) GÊp tªn löa I Yêu cầu cần đạt - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa - GÊp ®îc tªn löa, c¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng + Víi HS khÐo tay: GÊp ®îc tªn löa C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng Tªn löa sö dông ®îc II §å dïng - MÉu tªn löa gÊp b»ng giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu - Qui trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho bước gấp - GiÊy thñ c«ng , giÊy nh¸p khæ A4, bót mµu III Hoạt động dạy - học: H§1: Quan s¸t nhËn xÐt: - GV cho häc sinh quan s¸t mÉu gÊp tªn löa - HS quan s¸t + H×nh d¸ng mµu s¾c c¸c phÇn tªn löa ? - Gåm mòi , th©n - GV mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó gấp dần bước đến tên löa nh ban ®Çu - Häc sinh quan s¸t mÉu gÊp + H·y nªu c¸ch gÊp tªn löa - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt HĐ2: GV hướng dẫn mẫu: - Bước1: Gấp tạo mũi thân tên lửa - Đặt tờ giấy HCN lên bàn , mặt kẻ trên, gấp đôi tờ giáy theo chiều dài để lấy ®êng dÊu gi÷a - Më tê giÊy gÊp theo ®êng d¸u gÊp ë H1 cho hai mÐp gÊp míi n»m s¸t ®êng dÊu gi÷a - GÊp theo ®êng dÊu ë H2 cho mÐp gÊp míi n»m s¸t ®êng dÊu gi÷a ®îc H3 - GÊp theo ®êng dÊu ë H3 cho hai mÐp bªn s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a - Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - Gọi hai em lên bảng thao tác các bước gấp tên lửa , lớp quan sát bỏ các nếp gÊp sang hai bªn ®êng dÊu gi÷a vµ miÕt däc theo ®êng dÊu gi÷a - GV uèn n¾n c¸c thao t¸c gÊp ********************************************************************** 16 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (17) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - GV cho HS tËp gÊp tªn löa trªn giÊy nh¸p HS tËp gÊp IV cñng cè- DÆn dß:- VÒ nhµ tËp gÊp tªn löa ë nhµ - ChuÈn bÞ giÊy mµu cho tiÕt sau Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ (t2) NV :Ngµy h«m qua ®©u råi ? I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c khæ th¬ cuèi bµi : Ngµy h«m qua ®©u råi ? tr×nh bµy h×nh thøc bµi th¬ ch÷.Kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - Lµm ®îc BT3, BT4; BT( 2) a/ b II.§å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô - Vë bµi tËp III.Hoạt động dạy- học: Khởi động: - HS viết vào bảng : nên làm, nên người, giảng giải, đơn giản - GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ1:Hướng dẫn nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần khổ thơ - HS lắng nghe, 3, em đọc lại - lớp đọc thầm + Khæ th¬ lµ lêi nãi víi ? - Lêi bè nãi víi + Bè nãi víi ®iÒu g× ? - Con häc hµnh ch¨m chØ th× thêi gian kh«ng mÊt ®i + Khæ th¬ cã mÊy dßng ? - dßng + Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt thÕ nµo ?(viÕt hoa) - GV cho HS viÕt nh÷ng tiÕng c¸c em dÔ viÕt sai qua , vÉn , vë hång - HS viÕt vµo b¶ng b Häc sinh viÕt bµi vµo vë : - GV đọc thong thả dòng thơ - HS viết bài vào - GV theo dâi, uèn n¾n - GV đọc toàn bài chính tả - HS soát lỗi c ChÊm - ch÷a bµi : - HS tù ch÷a lçi - GV chÊm bµi- NhËn xÐt HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả : ********************************************************************** 17 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (18) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** BT2a : GV nªu yªu cÇu - HS lµm bµi tËp vµo vë , 1em lªn lµm vµo b¶ng phô , c¶ líp nhËn xÐt.GV nhËn xÐt BT3, 4: GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS viÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i thiÕu b¶ng - Häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - HS viÕt l¹i - viÕt nèi tiÕp - HS đọc tên 10 chữ cái - HS xoá bảng - nhóm thi đua đọc - HS đọc 10 chữ cái IV.Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc: - Yêu cầu HS nhà học thuộc 19 chữ cái đã học To¸n(T5) §Ò- xi- mÐt I Yêu cầu cần đạt: - Biết đề-xi-mét là đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu nó; biết quan hệ dm vµ cm, ghi nhí 1dm = 10 cm - Nhận biết độ lớn đơn vị dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét - HS lµm BT1, II.§å dïng d¹y- häc : - Mét b¨ng giÊy cã chiÒu dµi 10cm - Thước thẳng dài dm, với các vạch chia thành cm III.Hoạt động dạy- học : Khởi động : - HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt HĐ1:Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm: - GV ®a b¨ng giÊy 10cm - HS ®o b¨ng giÊy + B¨ng giÊy dµi mÊy cm ? ( 10cm ) - GV: 10cm còn gọi là 1dm và viết đề xi mét - GV viÕt : 10cm = 1dm 1dm = 10 cm - Gäi mét vµi HS nªu l¹i : - HS nªu 10cm = 1dm , 1dm =10 cm - Hướng dẫn HS nhận biết các đoạn thẳng có độ dài 1dm , 2dm … trên thước thẳng H§2:Thùc hµnh ********************************************************************** 18 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (19) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** *Bài 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK tự trả lời câu hỏi - HS nªu miÖng - Yêu cầu quan sát , so sánh độ dài đoạn thẳng AB hay CD với độ dài 1cm *Bµi : TÝnh ( theo mÉu ) - HS thùc hiÖn vµo vë *Bài : HS ước lượng độ dài đoạn thẳng và trả lời - GV yªu cÇu - GV theo dâi - HS lµm bµi tËp vµo vë - ChÊm - ch÷a bµi IV.cñng cè -DÆn dß - Về nhà tập đo đoạn thẳng thước có độ dài dm TËp lµm v¨n(T1) Tù giíi thiÖu: C©u vµ bµi I.Yêu cầu cần đạt : - Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân (BT1); nói lại vài thông tin đã biết bạn (BT2) - HSKG: bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành câu chuyện ng¾n - GDKNS:Giao tiếp:cởi mở, tự tin giao tiếp,biết lắng nghe ý kiến người kh¸c II đồ dùng: Bảng phụ, tranh minh hoạ BT 3,4 / SGK iii.Kĩ - phương pháp dạy học: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin, đóng vai, Iv Hoạt động dạy- học : 1.Kh¸m ph¸: - Vµo n¨m häc míi c¸c ®îc bè mÑ mua cho nh÷ng thø g×? - HS thi kÓ - GV nhận xét , tuyên dương 2.KÕt nèi: HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập : - GV yêu cầu: HS đọc BT 1, SGK - Gọi em đọc Y/ C BT 1,2 - GV cho HS so sánh cách làm bài - GV gîi ý : *Bµi : Tù giíi thiÖu vÒ m×nh *Bµi : Giíi thiÖu vÒ b¹n m×nh - GV phát phiếu học tập, Y/ C HS đọc phiếu và cho biết bài tập có phần - HS tr¶ lêi ( phÇn ) ********************************************************************** 19 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (20) Phßng Gi¸o dôc §µo t¹o §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *********************************************************************** - Gọi HS thực hành trước lớp - các em khác nghe và ghi các thông tin em nghe vào phiếu- em thực hành hỏi, đáp trước lớp theo mẫu câu: Tên bạn là gì ? - Gọi HS trình bày kết trước lớp - HS nhận xét *Bài : Gọi HS đọc Y/ C BT - HS đọc + Bài tập này gần giống với bài tập nào đã học ? ( Giống BT tiết LT và c©u.) + H·y quan s¸t tõng bøc tranh vµ kÓ l¹i ND cña mçi bøc tranh b»ng hoÆc câu sau đó ghép các câu đó lại với - HS làm BT vào GVTK : Khi viết các câu văn liền mạch là đã viết bài văn 3.Thùc hµnh: - HS hoàn thành BT3 vào ô li, sau đó trình bày trước lớp - GV cïng líp nhËn xÐt, gãp ý H§2.ChÊm - ch÷a bµi : - GV chÊm sè bµi - ch÷a bµi sai phæ biÕn v.VËn dông: - VÒ nhµ tù thuËt l¹i BT1 vµo giÊy.( ThuËt l¹i Hä vµ tªn, Ngµy sinh, VÒ em) - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Hoạt động tập thể(T1) Sinh ho¹t líp I Yêu cầu cần đạt: - §¸nh gi¸ ®îc nh÷ng mÆt u ®iÓm vµ tån t¹i cña c¸c nhãm, tæ líp tuÇn võa qua - Vạch kế hoạch hoạt động tuần tới - Rèn luyện tính mạnh dạn và khả tổ chức điều hành hoạt động tập thể cho häc sinh II.TiÕn hµnh : Đánh giá hoạt động tuần qua: - Lớp trưởng nhận xét sau đã tổng hợp kết từ các tổ *¦u ®iÓm: - Chấp hành nghiêm túc quy định lớp, trường, xếp hàng trước H« ®iÒu B¸c Hå d¹y - Đi học đầy đủ đúng giờ, vệ sinh cá nhân, trực nhật sẽ, đúng quy định *Tån t¹i: - Cha cã ý thøc gi÷ vÖ sinh chung cßn xÐ giÊy, cha m¹nh d¹n x©y dùng bµi, hay nãi chuyÖn líp ********************************************************************** 20 Gi¸o ¸n líp NguyÔn ThÞ TuyÕt Hoa Lop2.net (21)