Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần 29

-Đọc thầm thảo luận cặp đôi -Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả bàn về hành động của 3 cháu.... -Từng cặp thực hành 1 em hỏi, em kia trả lời -GV hướng dẫn HS đọc cả bài và yêu cầu [r]

Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Biết cấu tạo thập phân các số từ 111  200 gồm các trăm, các chục, các ñôn vò -Đọc và viết thành thạo các số từ 111  200 -So sánh các số từ 111  200 Nắm thứ tự các số từ 111  200 -Đếm các số phạm vi 200 2.Kĩ : Rèn kĩ phân tích đếm số nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø caùc hình vuoâng nhoû bieåu diễn đơn vị, các hình chữ nhật 2.Học sinh : Sách toán, BT, lắp ghéùp, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra :tổ chức cho HS chơi trò chơi đọc , viết các số từ 101  110 mà em đã 25’ hoïc -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : Giới thiệu các số từ 111  200 Mục tiêu : Biết các số từ 111  200, goàm caùc traêm, caùc chục, các đơn vị Đọc và viết thành thạo các số từ 111  200 -PP trực quan-giảng giải : A/ Gaén baûng soá 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm? HOẠT ĐỘNG CỦA HS 101.102.103.104.105.106.107.108.109.110 -Lớp viết bảng -Coù traêm, em leân baûng vieát soá vaøo coät traêm -Coù chuïc vaø ñôn vò Leân baûng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục , hình vuông -Vài em đọc trăm mười Viết Lop2.net nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -PP giảng giải : Để có tất traêm, chuïc, ñôn vò, toán học người ta dùng số trăm mười và viết là 111 -GV yeâu caàu : Chia nhoùm thaûo luận và giới thieäu tieáp caùc soá 112115 neâu cách đọc và viết -Hãy đọc lại các số vừa lập -Troø chôi Hoạt động : Luyện tập, thực haønh Mục tiêu : Đọc và viết thành thạo các số từ 111  200 So sánh các số từ 111  200 Nắm thứ tự các số từ 111  200 PP hỏi đáp- thực hành : Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt -PP trực quan : Vẽ hình biểu dieãn tia soá Baøi : Goïi em leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm baûng 111 -Thảo luận để viết số còn thiếu bảng -3 em lên bảng : em đọc số, em viết soá, em gaén hình bieåu dieãn soá -Thảo luận tiếp để tìm cách đọc và viết các số còn lại bảng từ 118.119.120121.122.127.135 … -Vài em đọc lại các số vừa lập -Troø chôi “Chim bay coø bay” -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét bài baïn -Quan saùt tia soá em leân baûng ñieàn soá thích hợp vào tia số Lớp làm -HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn -Ñieàn daáu < > = vaøo choãâ troáng -Laøm baøi -Chữ số hàng trăm cùng là - Chữ số hàng chục cùng là - Chữ số hàng đơn vị là : nhỏ hay lớn Bài :-Gọi1 em đọc yêu cầu ? -GV nhắc nhở : Để điền số đúng, trước hết phải thực -Làm bài Có Thể tổ chức cho HS chơi việc so sánh số, sau đó điền dấu Bingo ghi lại kết so sánh đó Lop2.net -PP hỏi đáp : Viết bảng 123 …… 124 vaø hoûi : -Hãy so sánh chữ số hàng trăm cuûa soá 123 vaø soá 124 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục cuûa soá 123 vaø soá 124? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vò cuûa soá 123 vaø soá 124 ? -GV noùi : Vaäy 123 nhoû hôn 124 hay 124 lớn 123, và viết : 123 < 124 hay 124 > 123 -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -Điều đó đúng -155 < 158 vì trên tia số 155 đứng trước 158, 158 > 155 vì trên tia số 158 đứng sau 155 -GV đưa vấn đề : Một bạn -Vài em đọc từ 111 đến 200 dựa vào vị trí các số - Tập đọc các số đã học từ 111 đến 200 treân tia soá, chuùng ta cuõng coù theå so sánh các số với nhau, bạn đó nói nào ? -Dựa vào vị trí các số trên tia số haõy so saùnh 155 vaø 158 ? -PP truyền đạt : Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau 4’ 1’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Em hãy đọc các số từ 111 đến 200 -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Tuyeân dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐAØO / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn cảbài Biết nghỉ chỗ có dấu câu •-Bước đầu biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (oâng, chaùu : Xuaân, Vieät, Vaân) •Hiểu : Hiểu các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu -Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Những đào 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em HTL bài “Cây dừa” -Các phận cây dừa so sánh với gì ? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên naøo ? -Em thích câu thơ nào vì 25’ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï Mục tiêu: Đọc trơn cảbài Biết nghỉ chỗ có dấu câu Bước đầu biết phân biệt giọng người kể chuyện với gioïng caùc nhaân vaät (oâng, chaùu : Xuaân, Vieät, Vaân) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể khoan thai, rành Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Những đào -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm maïch, gioïng oâng : oân toàn, hieàn haäu, hoà hởi chia quà cho các cháu, thân mật, ấm áp hỏi các cháu ăn đào có ngon khoâng, ngaïc nhieân hoûi Vieät vì không nói gì, cảm động phấn khởi khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu Gioïng Xuaân : hoàn nhieân, nhanh nhaûu Gioïng Vaân : ngaây thô Gioïng Vieät luùng tuùng ruït reø -PP luyện đọc : Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần muïc tieâu ) Đọc đoạn trước lớp -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : nhân hậu : thương người, đối xử có tình nghĩa với người - Đọc đoạn nhóm 4’ 1’ -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : làm vườn, haøi loøng, nhaän xeùt, tieác reû, thoát leân … -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Luyện đọc câu -HS đọc chú giải (SGK/ tr 92) -HS nhaéc laïi nghóa “nhaân haäu” -Học sinh đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN -Nhaän xeùt -Tập đọc bài 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Người ông đã dành tình thöông cuûa mình cho caùc chaùu ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐAØO / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc -Hiểu : Hiểu các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu -Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Những đào 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc bài -Giải nghĩa từ thơ dại là gì ? -Đặc câu với từ “hài lòng” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu : Hiểu các từ ngữ bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh -PP hỏi đáp :Người ông dành đào cho ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài “Những đào” và TLCH -Tieát -1 em đọc đoạn -Quan saùt -Đọc thầm đoạn và trả lời -Ông dành đào cho vợ và cháu nhỏ -Đọc thầm thảo luận cặp đôi -Mỗi cháu ông đã làm gì với bàn hành động cháu Lop2.net đào ? -Từng cặp thực hành (1 em hỏi, em trả lời) -GV hướng dẫn HS đọc bài và yêu cầu -Xuân đem hạt trồng vào thaûo luaän caëp ñoâi caùi voø -Bé Vân ăn hết đào mình và vứt hạt Đào ngon quaù, coâ beù aên xong vaãn coøn thheøm -Việt dành đào cho bạn Sôn bò oám Sôn bò oám, Sôn không nhận, cậu đặt đào lên giường trốn -1 em đọc đoạn -Gọí em đọc đoạn -PP hỏi đáp : Nêu nhận xét ông chaùu ? Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? -1 em đọc đoạn -Đọc thầm trao đổi nhóm -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm phát biểu -Mai sau Xuân làm vườn giỏi -OÂng noùi gì veà Xuaân ?Vì oâng nhaän xeùt vì em thích troàng caây nhö vaäy ? -Vaân coøn thô daïi quaù, vì Vaân - OÂng noùi gì veà Vaân ? Vì oâng noùi nhö haùu aên, aên heát phaàn mình vaãn thaáy theøm vaäy ? -OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu vì em bieát thöông -Ông nói gì Việt ? Vì ông nói bạn, nhường biết ngon cho bạn vaäy ? -HS tuyø choïn nhaân vaät em thích vaø neâu lí “em thích nhaân vaät oâng vì oâng quan taâm -Em thích nhaân vaät naøo, vì ? đến các cháu, hỏi các cháu ăn đào có ngon không và nhận xét đúng các cháu Có người ông gia đình seõ raát haïnh phuùc Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -2-3 nhóm thi đọc theo phân -Luyện đọc lại : vai -Nhaän xeùt - Lop2.net 4’ 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Caâu chuyeän cho em hieåu ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -1 em đọc bài -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -Tập đọc bài 1’  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm Keå chuyeän NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt - Biết cùng bạn phân vai, dựng lại toàn câu chuyện 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể 3.Thái độ : Ý thức tình thương ông dành cho đứa cháu nhân hậu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Kho baùu” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS noái tieáp kể đoạn câu chuyện “ Kho báu” Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tóm tắt nội dung đoạn truyeän Muïc tieâu : Bieát toùm taét noäi dung moãi đoạn truyện cụm từ câu 25’ -Goïi em neâu yeâu caàu baøi -Yêu cầu HS mở SGK/ tr 91 -PP hỏi đáp :SGK tóm tắt nội dung đoạn nhö theá naøo ? -Đoạn này còn có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn ? - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -Giaùo vieân hoûi theâm : Baïn naøo coøn coù caùch toùm taét naøo khaùc ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” - -1 em đọc yêu cầu bài -SGK/ tr 91 -Đoạn : chia đào -Quaø cuûa oâng -Chuyeän cuûa Xuaân -HS nối tiếp trả lời : Xuân làm gì với đào oâng cho./ Suy nghó vaø vieäc laøm Xuân./ Người trồng vườn -Nội dung đoạn là gì ? -Nội dung đoạn cuốui là gì ? -GV nhaän xeùt Hoạt động : Kể lại đoạn theo gợi ý Mục tiêu : Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt -PP hoạt động : Yêu cầu HS chia nhóm kể đoạn Bảng phụ : Ghi gợi ý -PP keå chuyeän : -Yeâu caàu keå nhoùm töông lai -Vân ăn đào nào / Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ beù Vaân./ Chuyeän cuûa Vaân./ -Taám loøng nhaân haäu cuûa Vieät./ Quả đào Việt đâu ?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyện Việt./ Việt đã làm gì với đào ?/ -Đọc thầm yêu cầu và gợi ý treân baûng -Chia nhoùm Moãi nhoùm keå đoạn theo gợi ý -Caùc baïn theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung -Yêu cầu đại diện nhóm cử bạn kể trước -Đại diện nhóm thi kể đoạn (mỗi bạn nhóm đề cử kể lớp đoạn) -8 em tham gia keå Nhaän xeùt -Tổ chức kể vòng -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi y cho đoạn -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä -Trò chơi “Phi ngựa” -Troø chôi Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Biết kể toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp -GV yêu cầu : kể lời mình, kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với -Chia nhoùm Taäp keå ñieäu boä, neùt maët -PP hoạt động : GV yêu cầu HS chia nhóm nhóm toàn chuyện kể theo hình thức phân vai (người dẫn nhóm chuyeän, oâng, Xuaân, -Moãi nhoùm thi keå theo phaân Vaân, Vieät) Lop2.net 4’ 1’ -Yeâu caàu caùc nhoùm leân thi keå -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyeän vai -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử ñieäu boä -Tình thöông cuûa oâng daønh cho caùc chaùu -Taäp keå laïi chuyeän  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Đọc và viết thành thạo các số có chữ số - Cuûng coá veà caáu taïo soá Kĩ : Đọc viết đúng, nhanh chính xác các số có ba chữ số Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá cuûa GV(hình vuoâng to, nhoû, caùc hình chữ nhật) Học sinh : Bộ ô vuông biểu diễn số HS Sách, BT, bảng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra Goïi em leân baûng 400  700 400  700 400  700 Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến 25’ lớn : 300.900.1000.100 xếp lại : …………… -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ soá Muïc tieâu : Naém chaéc caáu taïo thaäp phân số có chữ số là gồm các trăm, chuïc, ñôn vò A/Đọc viết số theo hình biểu diễn : PP trực quan, hỏi đáp : -Giaùo vieân gaén leân baûng hình vuoâng bieàu dieãn 200 vaø hoûi : coù maáy traêm ? -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu dieãn 40 vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em làm bài.Lớp làm phiếu 400  700 400  700 400  700 Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 100.300.900.1000 -Các số có ba chữ số -Quan saùt -Coù traêm -1 em neâu : Coù chuïc -Coù ñôn vò 4’ -Gắn tiếp hình vuông nhỏ biểu diễn -1 em lên bảng viết số Cả lớp ñôn vò vaø vieát baûng : 243 -Vài em đọc Đồng “Hai hoûi : Coù maáy ñôn vò ? traêm boán möôi ba” -Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn -Nhieàu HS neâu 243 goàm traêm, vò ? chuïc, ñôn vò -Thảo luận cặp đôi Từng cặp -Em hãy đọc số vừa viết ? hoïc sinh phaân tích caáu taïo soá -GV vieát baûng : 243 (moãi caëp phaân tích moät soá VD -PP hỏi đáp : 243 gồm trăm, 235) chuïc vaø maáy ñôn vò ? -PP hoạt động : Tiến hành phân tích cách đọc viết nắm cấu tạo các số còn lại -HS lấy đồ dùng Tìm hình : 235 310 240 411 205 252 biểu diễn tương ứng với số GV -Nhaän xeùt đọc b/Tìm hình bieåu dieãn soá -PP trực quan ,thực hành : GV đọc số -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bài yêu cầu tìm cách đọc tương ứng với số Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Củng cố cấu -Làm BT : nối số với cách đọc :315-d, 311-c, 322-g, 521-e, taïo soá 450-b, 405-a Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn : Chú ý nhìn số, đọc số theo hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm -Viết số tương ứng với lời đọc cách đọc đúng các cách đọc đã liệt Làm tiếp vào BT -Chia đội tham gia thi đọc và keâ vieát soá -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ôn cấu tạo số, cách đọc-viết số -Nhaän xeùt Củng cố : Thi đọc và viết số có chữ có chữ số soá -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học ôn cấu tạo số, cách đọc-viết số có chữ số 1’  Boå sung: Lop2.net  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ba ngày tháng .năm Chính taû( Taäp cheùp) NHỮNG QUẢ ĐAØO PHAÂN BIEÄT S/ X, IN/ INH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Những đào” - Luyện viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn : s/ x, in/ inh 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu ông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn truyện “Những đào” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : giếng sâu, song cửa, vin cành, xaâu kim 25’ -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “Những đào” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Người ông chia quaø gì cho caùc chaùu ? -Ba người cháu đã làm gì với đào ông cho ? -Người ông đã nhận xét gì các cháu ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -Chính tả (tập chép) : Những đào -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Người ông chia cho cháu đào -Xuaân aên xong ñem haït troàng Vaân aên xong coø theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn bò oám -Xuân thích làm vườn Vân còn bé dại Việt là người nhân haäu b/ Hướng dẫn trình bày - Những chữ nào bài chính tả phải -Những chữ cái đứng đầu câu vieát hoa ? Vì vieát hoa ? và đứng đầu tiếng caùc teân rieâng phaûi vieát hoa -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -HS nêu từ khó : cho, xong, -Tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm trồng, bé dại, mỗi, d.ch.tr, daáu hoûi/ daáu ngaõ -Nhieàu em phaân tích -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Nghe đọc viết -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Dò bài -Troø chôi “Goïi teân ñòa danh” -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân -Chọn bài tập a bài tập b -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã bieät s/ x, in/ inh troáng s hay x PP luyeän taäp : -2 em lên bảng làm Lớp làm Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? BT -Nhaän xeùt -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 184) -1 em nêu yêu cầu em lên Ñang hoïc baøi, Sôn boãng nghe thaáy tieáng baûng ñieàn nhanh l/ n, eân/ eânh lạch cạch Nhìn lồng sáo treo trước vào chỗ trống Lớp làm BT cửa sổ, em thấy lồng trống không Chú sáo nhỏ tinh nhanh đã sổ lồng Chú nhảy nhảy trước sân Bỗng mèo mướp xồ tới Mướp định vồ sáo sáo nhanh hơn, đã bay lên và đậu trên cành xoan -Phần b yêu cầu điền vào chỗ troáng in hay inh cao -2 em lên bảng điền Lớp làm -Phaàn b yeâu caàu gì ? baûng -Nhận xét, chốt ý đúng To nhö coät ñình Kín nhö böng Kính trên nhường Tình laøng nghóa xoùm Lop2.net Chín bỏ làm mười 4’ 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương -Sửa lỗi chữ sai sửa HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng dòng 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi  Boå sung:  Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Tuaàn 29 Tieát : Thứ ngày tháng năm 2006 Tập đọc CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ dài -Đọc toàn bài với giọng tả nhẹ nhàng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm •Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững … -Hiểu nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương 2.Kĩ : Rèn đọc thành tiếng, đọc hiểu 3.Thái độ : Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh caây ña queâ höông 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc truyện “Những đào” và TLCH -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Em thích nhaân vaät naøo vì ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài : Ở làng quê Việt Nam ngoài cây tre còn có loại cây phổ biến là cây đa Đó loại cây thân to rễ chùm, tỏa bóng mát nên gần gũi với trẻ nhỏ Bài đọc Cây đa quê hương cho thấy cây đa gắn bó gần gũi với trẻ em Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Cho vợ và ba đứa cháu -Xuaân aên xong ñem haït troàng Vaân aên xong coøn theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn -Em thích oâng vì oâng thöông cháu, thích Việt vì Việt coù loøng nhaân haäu -Caây ña queâ höông laøng queâ Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và -Theo dõi đọc thầm cụm từ dài Đọc toàn bài với giọng tả -1 em đọc lần nhẹ nhàng tình cảm, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm -PP giảng giải- luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng nhẹ nhàng tình cảm, đôi chỗ lắng lại thể -HS nối tiếp đọc hồi tưởng Nhấn câu -HS luyện đọc các từ giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm : gắn ngữ: gắn, không xuể,chót vót, liền, không chót vót, gợn sóng, lững rễ cây, lúa vàng, lững thững,gợn sóng, gẩy lên thững … -HS tiếp nối đọc -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ đoạn Đọc câu : -Đoạn : từ đầu đến ……… -Giáo viên uốn nắn cách đọc em cười nói -Đoạn : phần còn lại Trong voøm laù,/ gioù chieàu gaåy Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lên điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ lạc, nghỉ hới đúng ñang noùi.// -HS đọc các từ chú giải thời -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu thô aáu, coå kính, choùt voùt, li kì, tưởng chừng, lững thững -Nhaän xeùt -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh đọc các (STV/ tr 94) -HS nhaéc laïi nghóa từ chú giải -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Giaûng theâm : -Thi đọc đại diện các Đọc đoạn nhóm nhóm đọc nối tiếp -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Đồng -Troø chôi “Chim bay coø bay” -Troø chôi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài thời thơ ấu, cổ kính, lững Lop2.net thững Hiểu nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình yêu tác giả với cây đa, với quê hương PP giảng giải- hỏi đáp : -PP trực quan : Tranh Cây đa quê hương -Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa đã sống lâu ? -Đọc thầm -Quan sát Đọc thầm -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là tòa nhà cổ kính hôn laø caû moät thaân caây -Thaûo luaän, ñöa yù kieán -Đại diện nhóm trình bày Thaân caây : laø moät toøa coå -Các phận cây đa tả kính, chín mười đứa bé bắt tay oâm khoâng xueå hình ảnh nào ? -PP hoạt động : Đề nghị thảo luận Cành cây lớn cột đình -Nhaän xeùt, choát yù Ngọn cây : chót vót trời xanh 4’ 1’ -Hãy nói cây cối làng, phố hay trường Rễ cây lên mặt đất em ? thành hình thù quái lạ, -PP trực quan : Giấy to phát cho các nhóm rắn hổ mang giận -Nhieàu em phaùt bieåu : Thân cây to/ đồ soä -Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa caây đa từ ? Cành cây lớn/ to laém Ngoïn caây raát cao/ cao vuùt -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy Reã caây ngoaèn ngoeøo/ kì cảnh đẹp nào quê hương ? dò -Ngồi hóng mát gốc đa, tác -Luyện đọc lại : Nhận xét, tuyên dương em giả còn thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững lững về, đọc tốt 3.Củng cố : Qua bài văn em thấy tình cảm bóng sừng trâu ánh chieàu tác giả với quê hương nào ? -3-4 em thi đọc lại bài -Giáo dục tư tưởng.Nhận xét tiết học -Taùc giaû yeâu caây ña, yeâu queâ Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Đọc bài hương, luôn nhớ kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với caây ña queâ höông -Đọc bài Lop2.net