TiÕt 1: Hoạt động của Hoạt động của gi¸o viªn häc sinh - GV kiểm tra đồ - HS chuẩn bị đồ dùng dïng häc tËp - GV nhËn xÐt chung.. GV hướng dẫn - GV giới thiệu màu - HS quan sát mẫu quan s[r]
(1)TuÇn thø 7: Thø hai, ngµy TN – XH th¸ng 10 n¨m 2005 Ăn uống đầy đủ I Môc tiªu: hs - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khẻo mạnh II §å dïng d¹y häc - số món ăn, đồ uống (đã chế biến, thực phẩm tươi sống) III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì ? - T¹i chóng ta nªn ¨n chËm nhai kü ? - Gäi HS - Tiếp…bổ dưỡng - Thøc ¨n…c¬ thÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Bữa ăn các thức ăn hàng ngày Bước 1: - Quan s¸t tranh - H§N2 - Nãi vÒ c¸c b÷a ¨n cña Hoa - H1 – H4 (SGK) - Liªn hÖ Bước 2: Cả lớp - Mét ngµy Hoa ¨n mÊy b÷a chÝnh ? - b÷a chÝnh - S¸ng, tra, tèi - §ã lµ nh÷ng b÷a nµo ? - Hµng ngµy c¸c em ¨n mÊy b÷a ? - HS ph¸t biÓu (nªn ¨n nhiÒu vµo b÷a s¸ng, tra tèi, kh«ng nªn ¨n qu¸ no) - Mçi b÷a ¨n nh÷ng g× ? vµ bao - HS ph¸t biÓu nhiªu ? (nhiÒu hay Ýt ¨n mÊy b¸t…) - Ngoµi cßn, uèng thªm g× ? Em - Uống nước – uổng đủ thÝch ¨n g× ? Uèng g× ? - CÇn ¨n phèi hîp c¸c lo¹i thøc ¨n tõ động vật, thực vật - Trước ăn, uống chúng ta nên - Rửa tay, không ăn đồ lµm g× ? - Xúc miệng, uống nước - Ai đã thực đúng ? - Khen c¶ líp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ích lợi việc ăn uống đầy đủ Lop2.net (2) Bước 1: Củng cố bài hôm trước Bước 2: - Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước - Nếu ta thường xuyên bị đói khát th× ®iÒu g× sÏ x¶y *Liªn hÖ: Hoạt động 3: Trò chơi "Đi chợ" Bước 1: Hoạt động chơi - Cø em b¸n - em mua Bước 2: Hướng dẫn chơi giới thiệu trước lớp thức ăn đồ uống mµ m×nh lùa chän cho tõng b÷a - N4 - Chóng ta…khoÎ m¹nh - BÞ bÖnh…kÐm - HS ch¬i b¸n hµng ngoµi chî - em mua thøc ¨n b÷a s¸ng - em mua thøc ¨n b÷a tra - em mua thøc ¨n b÷a tèi Bước 3: Hướng dẫn giới thiệu - NhËn xÐt, lùa chän cña b¹n nµo trước lớp thức ăn đồ uống mà phù hợp có sức khoẻ m×nh lùa chän cho tõng b÷a - GV cïng häc sinh nhËn xÐt c Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n: - Thực hành: Ăn uống đầy đủ và ăn thªm hoa qu¶ «n : Ki l« gam I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ - Làm quen với cái cân, cân và cách cân, cân đĩa - Nhận biết đơn vị: Kilôgam, biết đọc, biết viết tên gọi và kí hiệu kg - Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg II §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa với cân 1kg, 2kg, 5kg - số đồ vật túi gạo, đường kg, sách, III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Lop2.net (3) - HS lªn gi¶i bµi (31) Bµi gi¶i: Tuæi cña anh lµ: 11+ = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Yêu cầu HS nhấc cân 1kg lên sau đó nhấc lên - VËt nµo nÆng h¬n ? VËt nµo nhÑ h¬n? - Gäi vµi em lªn lµm thö nh vËy *KL: Trong thùc tÕ cã vËt "nÆng h¬n" hoÆc "nhÑ h¬n" vËt kh¸c Muèn biÕt vËt nÆng, nhÑ thÕ nµo ta ph¶i c©n vật đó b Giới thiệu các cân đĩa và cách cân đồ vật - Cho HS quan sát cân đĩa thật và giíi thiÖu - Cho HS nhìn kim đồng hồ ®iÓm chÝnh gi÷a - NÕu c©n nghiªng vÒ phÝa gãi b¸nh ta nãi c Giíi thiÖu kg, qu¶ c©n kg - Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ nào ta dùng đơn vị kg - HS tay ph¶i cÇm quyÓn vë, tay tr¸i cÇm quyÓn vë, quyÓn nµo nÆng h¬n, quyÓn nµo nhÑ h¬n ? - Qu¶ c©n nÆng h¬n, quyÓn vë nhÑ h¬n - C©n xem vËt nµo nhÑ h¬n, nÆng h¬n - C©n th¨ng b»ng "gãi kÑo b»ng gãi b¸nh - Gãi b¸nh nÆng h¬n gãi kÑo hay gãi kÑo nhÑ h¬n gãi b¸nh - Giíi thiÖu tiÕp qu¶ c©n kg, 2kg, 5kg (Gọi HS đọc) Thùc hµnh Bài 1: Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg Sau đó HS ®iÒn vµo chç chÊm §äc to - Kil«gam viÕt t¾t lµ: kg - ViÕt b¶ng kil«gam: kg - Qu¶ bÝ ng« c©n nÆng 3kg - Qu¶ c©n c©n nÆng 5kg - HS lµm SGK Bµi 2: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm SGK 1kg + 2kg = 3kg 6kg + 20kg = 26kg *Lưu ý: Viết tên đơn vị kết Lop2.net (4) 47kg + 12kg = 59kg 10kg - 5kg = 10kg 24kg - 13kg = 11kg 35kg - 25kg = 10kg - Líp gi¶i vµo vë Tãm t¾t: Bao to : 25 kg Bao bÐ : 10 kg Hái bao:…kg Bµi gi¶i: Cã bao g¹o c©n nÆng lµ: 25 + 10 = 35 (kg) §¸p sè: 35kg - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 3: HS đọc đề bài - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i - GVNhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø 5, ngµy 30 Tập đọc : th¸ng n¨m 2009 Thêi kho¸ biÓu I Mục đích yêu cầu: hs - §äc râ rµng, døt kho¸t thêi kho¸ biÓu, biÕt nghØ h¬i sau tõng cét tõng dßng HiÓu ®îc t¸c dông cña thêi kho¸ biÓu( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2, 3,4) I §å dïng d¹y häc: - Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi (10-12 dòng) để kiểm tra bài cũ - KÎ s½n b¶ng phô thêi kho¸ biÓu III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: -§äc môc lôc s¸ch - 3HS đọc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu (chỉ thước) - HS nghe 2.2 GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc thành tiếng thời khoá (theo câu hỏi bài đọc) biÓu thø SGK a Luyện đọc theo trình tự - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu *HS luyện đọc theo nhóm - Nhãm - Các nhóm thi đọc - Đại diện các nhóm thi đọc b Luyện đọc theo trình tự buổi thứ, - HS đọc thành tiếng thời khoá tiÕt biÓu Lop2.net (5) - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu thứ SGK - Lần lượt HS đọc thời khoá biểu còn lại (GV thước) - HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc c Các nhóm thi đọc tìm môn học - HS xướng tên ngày *VD: Thø hai (hay mét buæi, tiÕt) - Buæi s¸ng (thø ba) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 3: (1 HS đọc yêu cầu bài) - §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh sè tiÕt häc bæ xung sè tiÕt häc tù chän - Lớp đọc thầm thời khoá biểu - §Õm sè tiÕt tõng m«n (tiÕt chÝnh mµu hång) bæ sung mµu xanh, tù chän mµu vµng - Nhiều HS đọc bài trước lớp GV nhËn xÐt Sè tiÕt häc chÝnh (23 tiÕt) Sè tiÕt häc bæ xung (9 tiÕt) Sè tiÕt häc tù chän (3 tiÕt) - TiÕng viÖt: 10 tiÕt, to¸n tiÕt Đạo đức: tiết, TNXH: tiết NghÖ thuËt: tiÕt, TD: tiÕt H§TT: tiÕt - TiÕng viÖt: tiÕt, to¸n tiÕt NghÖ thuËt: tiÕt, TD: tiÕt H§TT: tiÕt - TiÕng viÖt: tiÕt Ngo¹i ng÷: tiÕt Câu 4: Em cần thời khoá biểu để - §Ó biÕt lÞch häc, chuÈn bÞ bµi ë nhà, mang sách và đồ dùng học tập lµm g× ? cho đúng Cñng cè dÆn dß - HS đọc thời khoá biểu lớp - Nhắc HS thói quen đọc thời khoá biÓu - NhËn xÐt chung tiÕt häc To¸n: LuyÖn tËp Lop2.net (6) I Môc tiªu: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ( cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kilôgam II §å dïng d¹y häc: - Một cái cân đồng hồ (loại nhỏ) cân bàn (cân sức khoẻ) - Túi gạo, túi đường, sách vở, cam, bưởi… III hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - em tãm t¾t, em gi¶i b Bµi míi: Thùc hµnh: Bµi 1: a Giới thiệu cái cân đồng hồ và - Cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt cách cân cân đồng hồ đồng hồ có kim quay… ghi các số ứng với vạch chia…khi trên đĩa chưa có đồ vËt th× kim chØ sè - C¸ch c©n - Đặt đồ vật lên đĩa cân đó kim sÏ quay Kim dõng l¹i v¹ch nµo th× sè tương ứng với vạch cho biết vật đặt trên đĩa cân nặng nhiêu kg - Cho HS thùc hµnh - tói ®êng nÆng 1kg - S¸ch vë nÆng 2kg - Cặp sách, đựng sách nặng kg - Cho HS đứng lên bàn cân, cân sức khoẻ (rồi đọc số) Bµi 3: TÝnh - HS đọc yêu cầu - Kết tính phải ghi tên đơn vịkg - HS lµm SGK, HS lªn b¶ng 3kg + 6kg - 4kg = 5kg Bài 4: HS đọc đề bài Tãm t¾t: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i G¹o nÕp vµ tÎ: 26kg - em tãm t¾t G¹o tÎ : 16kg - em gi¶i G¹o nÕp : …kg? Bµi gi¶i: Sè kg g¹o nÕp lµ: 26 – 16 = 10 (kg) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 10kg Bài 5: HS nhìn đọc đề toán ? Bài - NhiÒu h¬n thuéc d¹ng to¸n nµo Lop2.net (7) - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t - em gi¶i Tãm t¾t: Con gµ : 2kg Con ngçng nÆng h¬n gµ: 3kg Con ngçng nÆng : kg ? Bµi gi¶i: Con ngçng c©n nÆng lµ: 2+3=5(kg) §¸p sè: 5kg - GVnhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1) Thñ c«ng : I Môc tiªu: hs - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II đồ dùng dạy học: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - GiÊy thñ c«ng III hoạt động dạy học: Thêi gian Néi dung 4' A KiÓm tra bµi cò: 7' b Bµi míi: TiÕt 1: Hoạt động Hoạt động gi¸o viªn häc sinh - GV kiểm tra đồ - HS chuẩn bị đồ dùng dïng häc tËp - GV nhËn xÐt chung GV hướng dẫn - GV giới thiệu màu - HS quan sát mẫu quan s¸t vµ nhËn xÐt sắc và các phần gấp thuyền phẳng đáy thuyÒn mÉu (2 bªn kh«ng mui m¹n thuyÒn, đáy - HS nói tác dụng, thuyÒn, mòi thuyÒn) h×nh d¸ng, mµu s¾c, vËt liÖu lµm thuyÒn thùc tÕ - GV më dÇn thuyÒn - HS nªu c¸ch gÊp – mẫu trở lại HS nêu hình dáng lµ tê giÊy HCN – gÊp thuyÒn l¹i ban ®Çu - GV treo quy tr×nh - HS nªu c¸ch gÊp để HS quan sát theo quy tr×nh Lop2.net (8) 20' 4' Hướng dẫn và làm - HS quan s¸t mÉu: Bước 1: Gấp các nếp - Đặt ngang tờ giấy - HS nhắc lại thao tác HCN Gấp đôi tờ giấy gấp (qua hình vẽ) gấp cách theo chiÒu dµi ®îc H3 MiÕt theo ®êng mèi gÊp cho ph¼ng - Gấp đôi mặt trước theo ®êng gÊp ®îc H3 ®îc H4 - LËt H2 mÆt sau, gấp đôi mặt trước H5 Bước 2: Gấp thân và - Gấp theo đường dấu - HS nhắc lại thao tác cña H5 cho c¹nh gÊp (qua h×nh vÏ) mui thuyÒn ng¾n trïng víi c¹nh dµi ®îc H6 thø tù ®îc H7 - LËt H7 gÊp lÇn gièng H5 ®îc H8 - GÊp H8 ®îc H9 (lËt mÆt sau H9), gÊp đôi mặt trước H10 Bước 3: Tạo thuyền - Lách ngón tay vào phẳng đáy không mui mép giấy, các ngãn cßn l¹i cÇm ë bªn phÝa ngoµi, lén c¸c mÐp võa gÊp vµo ®îc H1 lén ph¼ng ®îc H12 - GV hướng dẫn HS - 2, HS thao tác C Thùc hµnh: thao t¸c - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - GV theo dõi hướng - Lớp tập gấp theo dẫn HS chưa các bước đã hướng dẫn n¾m ®îc c¸ch gÊp b»ng giÊy nh¸p Cñng cè dÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt : Ch÷ hoa: E, £ I Môc tiªu, yªu cÇu: hs Lop2.net (9) - Viết đúng chữ hoa E, Ê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – E Ê), chữ và câu ứng dụng : Em ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em ( lÇn) II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa E, Ê đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Em yêu trường em III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - Ch÷ hoa: § - Đẹp trường, đẹp lớp - ViÕt b¶ng ch÷: §Ñp B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ E - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu - Ch÷ E cao mÊy li ? - Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? - Hướng dẫn cách viết - HS quan s¸t, nhËn xÐt - li - Gồm nét (1 nét cong vµ nÐt cong tr¸i nèi liÒn víi nhau, t¹o thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷ - §Æt bót trªn ®êng kÎ 6, viÕt nÐt cong (gÇn gièng nh ë ch÷ C hoa) hẹp chuyển hướng viết tiÕp nÐt cong tr¸i t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ vµ vßng xo¾n nhá ë gi÷a th©n ch÷, phÇn cuèi nÐt cong tr¸i th¹o thµnh vßng so¾n to ë ®Çu ch÷ vµ vßng so¾n nhá ë gi÷a th©n ch÷ phÇn cuối nét cong trái thứ hai lượn lên ĐK3 lượn xuống DB ĐK2 - Ch÷ £ nh ch÷ E thªm dÊu mò n»m trªn ®Çu ch÷ E - GV viÕt mÉu ch÷ E, £ hoa lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t theo dâi GV viÕt Lop2.net (10) - Hướng dẫn viết bảng - E, Ê (2 lượt) - HS đọc cụm từ ứng dụng: Em Hướng dẫn viết cụm từ ứng yêu trường em dông: - Nêu hành động cụ thể nói - Ch¨m häc, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ lên tình cảm yêu quý ngôi trường ? đồ vật, cây cối trường chăm sóc vườn hoa, giữ vệ sinh khu trường - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan s¸t nhËn xÐt - Những chữ nào có độ cao li ? - m, ª, u, , ¬, e, r - Những chữ nào có độ cao 1,25 li ? -r - Những chữ nào có độ cao 1,5 li ? -t - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - E, y, g - Dấu huyền đặt trên chữ trường - Gi¸o viªn viÕt mÉu - HS quan s¸t HS viÕt vë tËp viÕt: - Giáo viên hướng dẫn học sinh - HS viÕt vë tËp viÕt - dßng ch÷: E, ª cì võa (5li) dßng ch÷ e vµ dßng ch÷ c¸i ª cì nhá (cao 2,5li) - dßng ch÷ em cì võa, dßng ch÷ em cì nhá - dßng øng dông cì nhá: Em yªu trường em ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc –Tõ CHØ HO¹t §éng I Môc tiªu: Lop2.net (11) - Tìm số từ ngữ các môn học hoạt động người (BT1, BT2); kể nội dung mçi tranh (SGK) b»ng c©u (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS đặt câu hỏi - MÉu Ai lµ g× ? - M«n häc em yªu thÝch lµ m«n g× ? - HS t×m nh÷ng c¸ch nãi cã nghÜa gièng nghÜa cña c¸c c©u sau:Em kh«ng thÝch nghØ häc - Ai lµ HS (bÐ Uyªn lµ HS 1) - M«n häc em yªu thÝch lµ tin häc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp - HS đọc yêu cầu bài - HS ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo giấy nháp (3, HS đọc lại) - Tªn c¸c m«n häc chÝnh: TiÕng viÖt, Đạo đức, TNXH, Thể dục, Nghệ thuật, ¢m nh¹c, MÜ thuËt, Thñ c«ng - Tªn c¸c m«n tù chän - TiÕng Anh, Ph¸p, Trung Quèc… Bµi 2: MiÖng - HS quan s¸t tranh - Tìm từ hành động người - HS ghi b¶ng tranh Tranh + §äc (s¸ch) xem (s¸ch) Tranh + ViÕt (lµm) bµi viÕt (bµi) Tranh + Nghe (gi¶ng gi¶i, chØ b¶o)… Tranh + Nãi (trß chuyÖn, kÓ chuyÖn)… Bµi 3: (MiÖng) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm b¶ng quay - KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng - Líp lµm giÊy nh¸p c©u (khi kÓ néi dung mçi tranh ph¶i *VD: Bạn gái đọc sách chăm đúng từ hoạt động) mà em vừa tìm chú ®îc + B¹n trai ®ang viÕt bµi + B¹n HS ®ang nghe bè gi¶ng bµi Bµi 4: (ViÕt) - Tìm từ hành động - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm vë Lop2.net (12) - em lªn b¶ng ®iÒn - a (D¹y) - b (Gi¶ng) - c (Khuyªn) - NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n : - Về nhà tìm thêm từ hoạt động, học tập, văn nghệ, thể thao, đặt câu với các từ đó luyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - Cñng cè vÒ rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi tËp to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS tãm t¾t - HS gi¶i Bµi 3: Gi¶i: Sè häc sinh trai líp 2A lµ: 15-3 = 12 (häc sinh) §¸p sè: 12 häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp céng 38+25: Bµi 1: Cñng cè kh¸i niÖm vÒ nhiÒu h¬n, - HS đếm số ngôi Ýt h¬n Quan hÖ "nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n h×nh (cã thÓ t×m sè ng«i sao) "nhiÒu h¬n" hoÆc Ýt h¬n "b»ng c¸ch lÊy sè lín quan hÖ b»ng nhau" trõ ®i sè bÐ Ch¼ng h¹n 7-5=2 (trong h×nh vu«ng cã nhiÒu h¬n h×nh trßn ng«i sao) Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nhìn tóm tắt đặt đề toán - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Bµi gi¶i: - em lªn b¶ng lµm Tuæi em lµ: *HS hiÓu em kÐm anh tuæi tøc lµ 16 – = 11 (tuæi) "Em Ýt h¬n anh tuæi" §¸p sè: 11 tuæi Bài 3: HS nhìn tóm tắt đọc đề bài Bµi gi¶i: *Quan hệ "ngược" với bài Tuæi anh lµ: Anh h¬n em tuæi 11 + = 16 (tuæi) Em kém anh tuổi và ngược lại §¸p sè: 16 tuæi Bµi 4: HS quan s¸t SGK - em đọc đề bài Bµi gi¶i: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ: Lop2.net (13) - em tãm t¾t - em gi¶i Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TËp chÐp : 16 – = 12 (tÇng) §¸p sè: 12 tÇng người thầy cũ I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT 2, BT3 a/b, BT chương trình phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng (ch÷ cã vÇn ai/ay, côm tõ hai bµn tay) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng - Dũng nghĩ gì bố đã ? - 1, HS đọc lại - Bè Dòng cã lÇn m¾c lçi, thÇy không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi đó không mắc lçi l¹i - Bµi tËp chÐp cã mÊy c©u ? - c©u - Ch÷ ®Çu cña mçi c©u viÕt thÕ nµo ? - ViÕt hoa - §äc l¹i ®o¹n v¨n cã c¶ dÊu phÈy - Em nghÜ: Bè còng cã lÇn m¾c lçi, vµ dÊu chÊm thầy không phạt, bố nhận đó là h×nh ph¹t vµ nhí m·i - HS viÕt vµo b¶ng - ViÕt tiÕng khã b¶ng - Xúc động, cổng trường, cửa sổ, m¾c lçi, h×nh ph¹t, nhí m·i, m¾c l¹i… - HS chÐp bµi vµo vë - HS chÐp bµi - Nh¾c nhë HS chó ý c¸ch viÕt tr×nh bµy bµi - ChÊm 5-7 bµi -HS đổi soát lỗi Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §iÒn ui hay uy vµo chç trèng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Lop2.net (14) - GV gäi HS nhËn xÐt - HS lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng - Bôi phÊn ,huy hiÖu ,vui vÎ tËn tuþ - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: a §iÒn ch hoÆc tr - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng Gi¶i: Giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - Xem l¹i bµi, söa lçi (nÕu cã) - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 động tác tay – chân -nhảy Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª ThÓ dôc: I Môc tiªu: hs - Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân , lườn, bụng - Bước đầu biết thực động tác toàn thân, nhảy bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt III Nội dung và phương pháp Néi dung A PhÇn më ®Çu: Nhận lớp: Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi tËp Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp KiÓm tra bµi cò: Ôn động tác bài thể dục phát triển chung (từ đội hình hàng dọc thành đội hình hàng ngang dàn Định lượng Phương pháp 5-7' §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X 1-2' 2x8 nhÞp §HTL: X X X X X X X X XX Lop2.net (15) hµng) B PhÇn c¬ b¶n: - §éng t¸c nh¶y 4-5 lÇn §HTL: X X X X X X X X XX - Ôn động tác bụng, toàn thân vµ nh¶y 2x8 nhÞp *Trß ch¬i: "BÞt m¾t b¾t dª" - Hướng dẫn HS chơi - GV lµm mÉu vµ h« nhÞp 8-10' C PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay h¸t - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - GV nhËn xÐt giê häc 1' 2-3' 8-10 lÇn 5- lÇn 1-2' TËp lµm v¨n KÓ ng¾n theo tranh LuyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu I Mục đích yêu cầu: hs - Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ ®îc c©u chuyÖn ng¾n cÝ ten bót cña c« gi¸o(BT 1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời câu hỏi BT3 II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, giÊy khæ to c¸c nhãm viÕt thêi kho¸ biÓu (BT2) III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i BT2 (T6); 2, HS đọc truyện B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu Lop2.net (16) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: MiÖng - HS quan s¸t tranh - HS đọc yêu cầu - Kể nội dung tranh (đặt tên bạn tranh) Tranh 1: - Tranh vÏ b¹n HS ®ang lµm g× ? - B¹n trai nãi g× ? - B¹n tr¶ lêi ? - Giê tiÕng viÖt, b¹n HS chuÈn bÞ viết bài/ Tường và Vân chuẩn bị lµm bµi - Tí quªn kh«ng mang bót - Tí chØ cã mét c¸i bót - 2, HS kÓ hoµn chØnh tranh Tranh 2: - Tranh vÏ c¶nh g× ? - B¹n nãi g× víi c« ? Tranh 3: - Tranh vÏ c¶nh g× ? Tranh 4: Tranh vÏ c¶nh g× ? - Cô giáo đến đưa bút cho bạn trai - C¶m ¬n c« gi¸o ¹ ! - b¹n ®ang ch¨m chó viÕt bµi B¹n HS nhËn ®îc ®iÓm 10 bµi viÕt b¹n vÒ khoe víi bè mÑ B¹n nãi nhê cã bót cña c« gi¸o, viÕt bµi ®îc ®iÓm 10 - MÑ b¹n nãi g× ? - Mẹ bạn mỉm cười nói: Mẹ vui v× ®îc ®iÓm 10 v× biÕt ¬n c« gi¸o - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo thø - HS kÓ (nhËn xÐt) tù tranh Bµi 2: (ViÕt) - HS më thêi kho¸ biÓu líp - HD häc sinh lµm - 1HS đọc thời khoá biểu hôm sau cña líp - HS viÕt l¹i thêi kho¸ biÓu h«m sau - Cho HS lªn viÕt (theo ngµy) vµo vë - KiÓm tra 5-7 häc sinh Bµi 3: (MiÖng) - GV nªu yªu cÇu bµi - Ngµy mai cã mÊy tiÕt ? - HS dựa vào thời khoá biểu đã viết - §ã lµ nh÷ng tiÕt g× ? - HS nªu - Em cÇn mang nh÷ng quyÓn s¸ch g× đến trường ? - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß Lop2.net (17) - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn: Bót cña c« gi¸o - NhËn xÐt, tiÕt häc To¸n : céng víi sè: 6+5 I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5, lËp ®îc b¶ng céng víi sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp c«ng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống II §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi Giíi thiÖu phÐp céng 6+5 - HS thao tác trên que tính để tìm kÕt qu¶ tr¶ lêi - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, TÝnh: 6+5=11 thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao Hay: nhiÒu que tÝnh ? 11 - HS tù t×m b¶ng c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i SGK - GV ghi lªn b¶ng + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK - Nªu miÖng (nhËn xÐt kÕt qu¶) 6+0=6 + = 13 + =12 + = 13 Bµi 2: TÝnh C¸ch tÝnh, ghi kÕt qu¶ th¼ng cét - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 6 6 10 11 14 13 15 Bµi 3: Sè - HS lªn b¶ng - HS häc thuéc b¶ng céng víi mét - Líp lµm SGK sè + = 11; + = 12 Lop2.net (18) + = 13 Cñng cè dÆn dß - Häc thuéc b¶ng céng víi mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (19)