Đang tải... (xem toàn văn)
Muốn kẻ 1 đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh của thước, di chuyển đầu bút từ trái sang phải nhẹ nhàng, không ấn đầu bút * HD cách sử dụng kéo: - Mô tả: gồm 2 [r]
(1)Tuaàn 22 Thứ hai, 5/ 02/ 07 Sinh hoạt đầu tuần Chào cờ Đạo đức Baøi 10: Em vaø caùc baïn (T2) I- Muïc tieâu: 1) Giuùp hoïc sinh hieåu: - Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền keát giao baïn beø - Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn cùng học, cùng chơi 2) Hình thaønh cho hoïc sinh: - Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học, chơi với bạn - Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi II- Taøi lieäu, phöông tieän: - Buùt maøu, giaáy veõ - Bài hát “Lớp chúng ta kết đoàn” III- HÑDH: 1) KT: Khi học, chơi cùng với bạn em cư xử với bạn nào? - Em hãy kể thái độ tốt các bạn đã mình 2) BM: KĐ: Hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” HĐ1: Đóng vai (BT3) - Chia nhoùm - Nhóm 1: đóng vai theo tình tranh - Nhóm 2: đóng vai theo tình tranh - Nhóm 3: đóng vai theo tình tranh - Nhóm + 5: đóng vai theo tình tranh Lop1.net em em Cả lớp toå/ nhoùm (2) Các nhóm lên đóng vai trước lớp Em caûm thaáy theá naøo khi: + Em bạn cư xử tốt? + Em cư xử tốt với bạn? Nhận xét + kết luận: Cư xử tốt với bạn bè laø…SGV/ 43 Thaûo luaän nhoùm chuaån bò đóng vai theo doõi, nhaän xeùt Thö giaûn HĐ3: HS vẽ tranh chủ đề “Bạn bè” Neâu yeâu caàu: - Veõ tranh - HS trình baøy tranh leân baûng - Nhận xét, khen ngợi tranh vẽ các nhóm KL chung: Trẻ em có quyền học tập, vui chôi…SGV - Muoán coù nhieàu baïn…SGV 3) CC: - Hãy kể hành vi tốt có thể đối xử với baïn - Và hành vi nào không nên đối xử với bạn 4) DD: Thực tốt bài học Hoïc vaàn em Veõ vaøo giaáy Cả lớp xem, nhận xét em em Baøi 99: uô, uya A- MÑ, YC: - Học sinh đọc và viết được: uơ, uya, huơ tay, đêm khuya - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya“ B- ÑDDH: - Giaáy pô- luya, pheùc mô tuya - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát Lop1.net (3) 1/ KT: Đọc- viết : Vần, tiếng, từ bài 98 - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : uô a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần uơ tạo nên từ chữ nào ? + Huô voøi: ñöa voøi sang beân traùi, roài beân phaûi, ñöa leân, ñöa xuoáng HD vieát : ñieåm cuoái u noái löng ô Vieát maãu: Đọc: 10 em Vieát b : daõy 1: xum xueâ “ 2: taøu thuûy “ 3: khuy aùo em em B lớp - uya( Quy trình tương tự) - So saùnh uô vaø uya Giống: u đứng trước Khác : uơ: đứng sau uya: y đứng a đứng sau b: lớp Thö giaûn - Vieát : * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù uô vaø uya - Đọc tiếng - Giảng từ: + Thuở xưa: ngày xưa - Đọc từ ứng dụng - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc em CN CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT Tieát Lop1.net (4) 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B S/ 34 - S/ 35 thaûo luaän noäi dung tranh + Tranh veõ gì? + Trời đã khuya, mẹ ngồi làm việc bên đèn dầu - Đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 99 Chaám ñieåm + nhaän xeùt c) Noùi: - Đọc tên chủ đề - Quan saùt tranh veõ gì? - Tr1: Veõ caûnh buoåi naøo ngaøy? - Tr2: “ “ “ “ “ “ ? - Tr3: “ “ “ “ “ “ ? - Trong tranh em thấy người và vật làm gì? - Em tưởng tượng xem người ta còn làm gì vaøo caùc buoåi naøy? 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng + ueâ + uy - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: Buoåi chieàu Luyện tập toán OÂn tieát: 84 ND: Lop1.net em em nhoùm / em em CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo T Thö giaûn em Gà gáy, mặt trời lặn, gà leân chuoàng Buoåi saùng Buoåi chieàu toái Ñeâm khuya em em đội Cả lớp cài (5) - Laøm BT T1/ - Chấm , chữa bài Mó thuaät Baøi 22: Veõ vaät nuoâi nhaø I- Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: 1) Nhận biết hình dáng đặc điểm màu sắc vài vật nuôi nhaø 2) Bieát caùch veõ vaät quen thuoäc 3) Vẽ hình màu vật theo ý thích II- ÑDDH: - Tranh aûnh gaø, meøo, thoû - Tranh veõ caùc meøo, gaø, thoû - Hình hướng dẫn cách vẽ - Vở tập vẽ - Buùt chì ñen, chì maøu, saùp maøu… III- HÑD – H: 1) KT: Nhận xét bài vẽ kỳ trước - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2) BM: a) GT caùc vaät: Xem aûnh chuïp gaø, meøo, choù: + Nó có phận nào? - Ngoài các vật này, còn có vật nào nữa? b)HD caùch veõ: - GT caùch veõ: + Vẽ các hình chính: đầu mình trước + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ maøu theo yù thích Lop1.net Trâu, lợn, bò (6) Thö giaûn 3) Thực hành: + Veõ hay vaät nuoâi theo yù thích cuûa mình + Veõ vaät coù caùc daïng khaùc + Veõ theâm vaøi hình khaùc (nhaø, caây, hoa…) + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ to vừa phải với khổ giấy 4) Nhận xét, đánh giá: HD hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ hình, maøu - Tìm baøi veõ maø mình thích 5) DD: Söu taàm tranh, aûnh caùc vaät Theå duïc V lớp vẽ Baøi 22: Baøi theå duïc – Troø chôi I- Muïc tieâu: - Ôn động tác đã học Học đ/t bụng Yêu cầu thực đ/t mức tương đối chính xác, đ/t bụng y/c mức đúng - Làm quen với trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/C bước đầu biết caùch nhaûy II- Ñòa ñieåm – phöông tieän: Trên sân trường.Còi Kẻ ô trò chơi “ Nhảy nhanh, nhảy đúng” III- ND – PP lên lớp: Phaàn Noäi dung ÑL SL Mở đầu Cô baûn - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu caàu baøi hoïc - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Ñ/t buïng + Từ lần 1 3: GV làm mẫu hô nhòp HS laøm theo Lop1.net TC lớp TG 1”- haøng ngang 1” - 4-5 haøng ngang (7) Keát thuùc + Từ lần 4 5: GV hô nhịp, không laøm maãu - Ôn đ/t TD đã học 2-3 Lần thi đua các tổ- ĐG- TD - Chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh “ + Neâu teân TC laøm maãu giaûi thích caùch nhaûy + Nhảy thử: – em + Chơi chính thức - Đi thường theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - GV + HS heä thoáng baøi - Nhaän xeùt + giao baøi taäp veà nhaØ Thứ ba, 6/ 2/ 07 Hoïc vaàn 4-5 haøng doïc 1”- 2” – 2’ 1”- 2” haøng doïc Baøi 100: uaân, uyeân A- MÑ, YC: - Học sinh đọc và viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ Em thích đọc truyện“ B- ÑDDH: - Tranh: chim khuyeân - Taám huaân chöông - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Vần, tiếng, từ bài 99 Đọc: 10 em Viết b : dãy 1: thuở xưa “ 2: pô- luya “ 3: huô tay em - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : uaân Lop1.net (8) a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần uân tạo nên từ chữ nào ? HD viết : điểm cuối u nối lưng â, â nối điểm khởi đầu n Vieát maãu: - uyên( Quy trình tương tự) - So saùnh uaân vaø uyeân em B lớp Giống: u đứng trước n đứng sau Khác : uân: â: Đứng Uyên: yê đứng b: lớp Thö giaûn - Vieát : * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù uaân vaø uyeân - Đọc tiếng - Giảng từ: + Huân chương: huy chương ban cho người có công với Tổ quốc + Tuần lễ: khoảng thời gian ngày theo dương lòch - Đọc từ ứng dụng - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc em CN CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT Tieát 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B S/ 36 - S/ 37 thaûo luaän noäi dung tranh + Tranh veõ gì? + Chim én bay lượn trên bầu trời báo hiệu mùa Lop1.net em em nhoùm / em Veõ chim bay, caây (9) xuân đến - Đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 100 Chaám ñieåm + nhaän xeùt CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo T Thö giaûn c) Noùi: - Đọc tên chủ đề - Quan saùt, n/x tranh veõ gì? - Truyện bạn đọc là truyện gì? - Các em có thích đọc truyện không? - Trong số các truyện đã xem, em thích truyeän naøo? - Noùi veà truyeän maø em thích? - Đọc truyện có ích cho chúng ta: giúp thư giản sau học, giúp em đọc nhanh hơn, viết chính tả đúng và hiểu biết nhiều 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng + uaân + uyeân - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: Toán em Vẽ bạn đọc truyeän Truyện đọc lớp 1, truyện tranh em em em đội Cả lớp cài Tiết 85: Giải toán có lời văn A- Muïc tieâu: 1) Giúp học sinh bước đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn - Tìm hiểu bài toán + Bài toán đã cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán Lop1.net (10) + Thực phép tính để tìm điều chưa biết nêu câu hỏi + Trình baøy baøi giaûi 2) Bước đầu tập cho học sinh tự giải bài toán B- ÑDDH: Sử dụng tranh SGK C- HÑD – H: I- KT: Lập đề toán theo hình vẽ sau em II- BM: 1) GT cách giải bài toán và cách trình bày baøi giaûi: - Đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? Ghi toùm taét: Coù : gaø Theâm : gaø Bài toán hỏi gì? Ghi: Coù taát caû: …con gaø? - Đọc tóm tắt - Muoán bieát nhaø An coù maáy gaø ta laøm theá naøo? - Vieát baøi giaûi nhö sau: Dựa vào câu hỏi để viết lời giải Vieát: Nhaø An coù taát caû laø: Sau đó viết phép tính: Ghi tieáp: + = 9 chæ gaø neân vieát “con gaø” daáu ngoặc đơn - Sau đó viết đáp số: Đọc bài giải: lần 10 Lop1.net em- ÑT Nhaø An coù gaø meï mua theâm gaø Nhaø An coù taát caû maáy gaø? CN – ÑT Laøm tính +, laáy + baèng vaäy nhaø An coù gaø Nêu các câu lời giải, chọn câu đúng 5+4=9 gaø CN – nhoùm – ÑT (11) - Khi giải bài toán ta viết bài giải sau: + Vieát: baøi giaûi + Viết: câu trả lời + Vieát: pheùp tính + Viết: đáp số CN – nhoùm – ÑT Thö giaûn 2) Thực hành: B1: - Đọc đề - Viết số thích hợp vào phần tóm tắt - Bài toán cho biết gì? em Viết tóm tắt, đọc tóm tắt An coù quaû boùng Bình coù quaû boùng Caû baïn coù maáy quaû boùng? - Bài toán hỏi gì? Laøm tính +, laáy + = Vaäy Muoán bieát baïn coù maáy quaû boùng em laøm theá baïn coù quaû boùng em – ÑT naøo? - Viết vào S phần còn lại bài giải đọc bài giải Vieát baøi giaûi vaøo S - Bài 2: tương tự bài Tự giải tự viết bài giải - Bài 3: tương tự bài HD: chữa bài em III- CC: Nêu các bước thường làm giải bài toán có lời văn IV- DD: Làm bài bài tập toán 1/ Thuû coâng Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo I- Muïc tieâu: Học sinh biết cách, sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II- CB: - Bút chì, thước kẻ, kéo - tờ giấy học sinh III- HÑD – H: 1) Giới thiệu các dụng cụ: Cho học sinh quan sát dụng cụ bút chì, 11 Lop1.net - Để lên bàn (12) thước kẻ, kéo 2) HD thực hành: - Cách sử dụng bút chì: Moâ taû: Coù boä phaän, thaân buùt vaø ruoät buùt chì Để sử dụng, người ta gọt đầu bút dao cái gọt bút Khi sử dụng: Cầm bút tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữ thân bút các ngón còn lại thân bút làm điểm tựa đặt trên bàn viết, vẽ, kẻ Khoảng cách tay cầm và đầu nhọn bút khoảng cm - Khi sử dụng ta đưa đầu nhọn bút chì trên tờ giấy và di chuyển nhẹ trên giấy theo ý muoán * HD cách sử dụng thước kẻ: - Thước kẻ làm gì? - Khi sử dụng, tay trái cầm thước tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút từ trái sang phải nhẹ nhàng, không ấn đầu bút * HD cách sử dụng kéo: - Mô tả: gồm phận lưỡi và cán lưỡi kéo là sắt, cán cầm có vòng - Khi sử dụng: Tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón cho vào vòng thứ hai, ngón trỏ ấn lấy phần trên cán kéo vòng thứ - Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm keùo, ngoùn caùi vaø ngoùn troû cuûa tay traùi ñaët treân mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo, đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ theo đường cắt Quan saùt + nghe Gỗõ, nhựa Quan saùt + nghe Thö giaûn Làm trên giấy 3) HS thực hành: 13 Lop1.net (13) - Kẻ đường thẳng - Cắt theo đường thẳng 3- Nhaän xeùt vaø daën doø: - Nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị dụng cuï hoïc taäp, kó naêng keû, caét cuûa hoïc sinh - CB: Thước, bút, giấy để học bài Kẻ các đoạn thẳng cách Buoåi chieàu Luyeän taäp hoïc vaàn OÂn baøi: 99, 100 ND: - Đọc S (hs đọc chậm ) - Vieát chính taû : Huô voøi pheùc mô tuya Chim khuyeân muøa xuaân - Laøm BT: TV 1/ - Chấm, chữa bài -Luyeän taäp taäp vieát OÂn baøi 20 ND: - Luyện viết các từ bài 20 ( cỡ chữ nhỏ ) + b: từ / lần + v: từ / dòng - Chấm, chữa bài - Luyeän taäp thuû coâng Ôn tập: Cách sử dụng bút chì , thước kẻ, kéo ND: - Nêu cách sử dụng: bút chì, thước kẻ, kéo - Thực hành: sử dụng các đồ vật trên ( nhóm ) Thứ tư, 7/ 2/ 07 Hoïc vaàn 14 Lop1.net (14) Baøi 101: uaât, uyeât A- MÑ, YC: - Học sinh đọc và viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “ Đất nước ta tuyệt đẹp“ B- ÑDDH: - Tranh: duyeät binh - Bộ chữ GV+ HS C - HÑDH: Tieát 1/ KT: Đọc- viết : Vần, tiếng, từ bài 100 - Đọc câu ứng dụng 2/ BM : uaât a) GT : tương tự ua ưa b) Daïy vaàn: - Vần uât tạo nên từ chữ nào ? HD viết : điểm cuối u nối lưng â, â nối điểm khởi đầu t Vieát maãu: - uyêt( Quy trình tương tự) - So saùnh uaât vaø uyeât - Vieát : * Từ ứng dụng: - Tìm tieáng coù uaât vaø uyeât - Đọc tiếng - Giảng từ: + Luật giao thông: phép tắt, điều lệ bắt 15 Lop1.net Đọc: 10 em Vieát b : daõy 1: huaân “ 2: tuaàn leã “ 3: chuyeän em em B lớp Giống: u đứng trước t đứng sau Khác : uân: â: Đứng Uyên: yê đứng b: lớp Thö giaûn em CN (15) buộc người phải tuân theo tham gia lại trên đường phố + Nghệ thuật: cách thức làm việc gì đó mang ý niệm đẹp Thí dụ: người nghệ sĩ tạc tượng, nghệ sĩ hát + Băng tuyết: vào mùa đông xứ lạnh, nước đọng lại đá gọi là băng, trên trời nước đọng lại và rơi xuống đất gọi là tuyết + Tuyệt đẹp: đẹp - Đọc từ ứng dụng - Đọc mẫu từ ứng dụng - Đọc bài NX: tieát hoïc CN- nhoùm em đọc- lớp nhận xét em- ÑT Tieát 3) Luyeän taäp: a) Đọc: B S/ 38 - S/ 39 thaûo luaän noäi dung tranh + Tranh veõ gì? + Buoåi toái, caùc baïn ñang cuøng ñi chôi vầng trăng khuyết mà tưởng tượng thuyền trôi trên bầu trời - Đọc câu ứng dụng - Đọc mẫu - Đọc trang b) Vieát : HD vieát baøi 101 Chaám ñieåm + nhaän xeùt c) Noùi: - Đọc tên chủ đề - Quan saùt aûnh chuïp caûnh gì? - AÛnh beân traùi chuïp caûnh gì? - “” “” “” “ ? em em nhoùm / em Caùc baïn, traêng, … CN- nhoùm em đọc, lớp nhận xét CN- ÑT Vieát theo T Thö giaûn em Thaûo luaän nhoùm Thác nước Ruoäng baäc thang 16 Lop1.net (16) - “ beân phaûi “” “” “”? - Các ảnh này có đẹp không? - Đây là cảnh đẹp đất nước chúng ta Nước chúng ta tên là gì? - Nước chúng ta còn có cảnh đẹp nào nữa? ( xem tranh: Hồ Gươm, biển Nha Trang, bến Nhaø Roàng, …) - Ở tỉnh An Giang chúng ta có cảnh đẹp naøo? - Các em có đến nơi này chưa? - Đây là cảnh đẹp đất nước ta Khi đến nơi này các em không phá hỏng cây cối, không hái hoa, không vứt rác bừa bãi Các em giữ cảnh quang ngày thêm đẹp và học giỏi để sau này lớn lên các em xây dựng đất nước mình ngày càng giàu đẹp 3) CC – DD: - Thi đua tìm tiếng + uaât + uyeât - Học bài, viết vần vừa học vào b 4) NX: Toán Cánh đồng lúa chín bác nông dân thu hoạch lúa Rất đẹp Vieät Nam em Núi Cấm, đối Tức Dụp, em đội Cả lớp cài Tiết 86: Xăngtimet – Đo độ dài A- Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh - Có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi kí hiệu xăng – ti – met (cm) - Biết đo độ dài đoạn thẳng đơn vị là xăngtimet các trường hợp đơn giaûn B- ÑDDH: - Thước thẳng với vạch chia thành xăngtimet C- HÑD – H: 17 Lop1.net (17) I- KT: Sửa BT 3/ 16 bài tập toán - Đọc yêu cầu bài - Đọc bài toán Đọc tóm tắt Giải bài toán Đọc bài giải - Khi giải bài toán ta viết bài giải naøo? II- BM: 1) GT baøi: 2) GT đơn vị đo độ dài và dụng cụ đo độ dài: - Ñaây laø caùi gì? - Trên cái thước, người ta ghi gì? - Đây là cái thước có vạch chia thành xăngtimet Dùng thước này để đo độ dài các đoạn thẳng Phía vạch đầu tiên người ta ghi soá maáy? - Ta goïi laø vaïch - Vaïch tieáp theo ghi soá maáy? - Ñaây laø vaïch maáy? - Tieáp theo laø vaïch maáy? - Caùc em chæ vaïch 5, vaïch 8… Số ghi vạch thứ tự các vạch trên cái thước Độ dài từ vạch đến vạch là xăngtimet - Độ dài từ vạch đến vạch xaêngtimet - Vạch đến vạch có độ dài là bao nhiêu? - Vaïch 4, 6… - Xăngtimet viết tắt là: “ cm “ (cài chữ) Đọc cm (xăngtimet) Caøi kyù hieäu: cm HD vieát: 19 Lop1.net em em – nhaän xeùt em – nhaän xeùt em B em em – nhaän xeùt Cái thước Ghi các vạch các số từ 20 Vaïch Vaïch Cả lớp Dùng đầu bút chì di chuyển từ đến 1, đầu bút chì đến thì noùi “1 xaêngtimet” Chæ + noùi xaêngtimet xaêngtimet CN – ÑT Cả lớp B (4 laàn) (18) 3) GT các thao tác đo độ dài: - Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng - Đọc số ghi vạch thước, trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị ño laø xaêngtimet Nhìn vào S, đó là hình vẽ cách đo đoạn thẳng AB - Vạch đặt trùng với điểm nào? - Mép thước đặt nào? - Điểm B trùng với vạch thước? - Đoạn thẳng AB dài cm? - Nhìn đoạn thẳng CD, người ta đặt thước đo đoạn thẳng đó đúng chưa? - Đoạn thẳng CD dài cm? Dùng thước đo độ dài đoạn thẳng MN - Đoạn thẳng MN dài cm? - Đo độ dài đoạn thẳng xong người ta viết số đo đoạn thẳng Dưới MN ghi cm? 4) Thực hành: B1: Đọc yêu cầu bài Vieát kyù hieäu cuûa xaêngtimet B2: Đọc yêu cầu bài Ghi độ dài đoạn thẳng vào ô trống thích hợp B3: Đọc yêu cầu bài Nhìn cách đo đoạn thẳng nhận xét xem đúng hay sai Nếu đúng ghi chữ đ, sai ghi S vaøo oâ troáng B4: Đọc yêu cầu bài: Thi đua làm nhanh, đúng TD đội làm nhanh, đúng III- CC: Xaêngtimet vieát taét nhö theá naøo? 20 Lop1.net A Trùng với đường thẳng Vaïch 1 cm Đúng cm Cả lớp cm cm Thö giaûn em Vieát S em Laøm baøi Chữa bài Laøm baøi Sửa bài em đội em (19) IV- DD: Laøm BT T.N-X.H Baøi 22: Caây rau I- Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát - Keå teân soá caây rau vaø nôi soáng cuûa chuùng - Quan saùt, phaân bieät vaø noùi teân caùc boä phaän chính cuûa caây rau - Nói ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn - Học sinh có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa II- ÑDDH: - GV + HS đem các cây rau đến lớp - Hình aûnh caùc caây rau baøi 22 – SGK - Khaên bòt maét III- HÑDH: 1) KT: Nhaéc laïi caùc quy ñònh veà ñi boä treân đường phố? - Keå veà ngaøy cuûa em 2) BM: a) GT: Caây rau HÑ1: Quan saùt caây rau Muïc tieâu: HS bieát teân boä phaän cuûa caây rau - Biết phân biệt loại rau này với loại rau khác - B1: - Chia nhoùm - Quan sát cây rau + trả lời câu hỏi + Haõy chæ vaø noùi reã, thaân, laù cuûa caây rau em mang đến lớp? Trong đó, phận nào ăn được? + Em thích ăn loại rau nào? B2: Đại diện nhóm lên trình bày trên lớp KL: Có nhiều loại rau, rau cải, rau muoáng…SGV/72 HĐ2: Làm việc với SGK Muïc tieâu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên 21 Lop1.net em em caëp/ nhoùm - Thaûo luaän nhoùm soá nhoùm leân trình baøy (20) caùc hình aûnh SGK - Biết ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước ăn B1: - Chia nhoùm Quan sát + đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi SGK B2: số cặp lên hỏi + trả lời B3: HĐ lớp - Các em thường ăn loại rau nào? - Taïi aên rau laïi toát? - Trước dùng rau làm thức ăn người ta phải laøm gì? KL: AÊn rau coù…SGV/ 73 em/ 1nhoùm Thaûo luaän nhoùm caëp em em Rửa Thö giaûn HĐ3: TC “Đố bạn rau gì? ” Mục tiêu: HS củng cố hiểu biết cây rau mà các em đã học - Caùch tieán haønh - Đứng dàn hàng ngang trước lớp, bịt mắt lại - Ñöa moãi em moät caây rau vaø yeâu caàu caùc em đoán xem đó là cây rau gì? Ai đúng, nhanh là thaéng cuoäc 3- CC: Ăn rau có ích lợi gì? - Trước dùng rau làm thức ăn ta phải làm gì? + Cần ăn rau thường xuyên Rửa rau trước ăn – DD: Thực tốt bài học Thứ năm,8/ / 07 Hoïc vaàn tổ cử bạn - Học sinh có thể sờ + ngửi Lớp theo dõi nhận xét em em Baøi 102: uynh, uych A- MÑ, YC: - Học sinh đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đoạn thơ ứng dụng 22 Lop1.net (21)