Biết bài hát Chim chích bông sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung, Lời của Nguyễn Viết Bình; Chim chíc bông là loài chim có ích hay còn gọi là chim sâu II.Đồ dùng dạy học: Haùt chuaån xaùc baøi[r]
(1)Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát: 6) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2Kỹ năng: Mở rộng vốn từ muông thú qua trò chơi 3Thái độ: Biết kể chuyện các vật mà mình yêu thích II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, Vở III Các hoạt động Noäi dung 1.OÅn ñònh toå chức (1’) Baøi cuõ Bài a.Giới thiệu: (2’) b.Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt -Xen học Neâu muïc tieâu tieát hoïc Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi chuẩn bị nội dung bài vừa đọc Đọc và trả lời câu hỏi Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS Theo doõi vaø nhaän xeùt c.Trò chơi mở -Chia lớp thành đội, phát cho rộng vốn từ đội lá cờ Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn Chia đội theo hướng muoâng thuù qua voøng daãn cuûa GV + Vòng 1: GV đọc câu Giải đố Ví dụ: đố tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để giành Vòng quyền trả lời, đội nào phất cờ trước 1.Con vật này có bờm trả lời trước, đúng và mệnh danh là điểm, sai thì không điểm vua rừng xanh (sư nào, đội bạn quyền trả lời tử) + Vòng 2: Các đội câu 2.Con gì thích ăn hoa Ga : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (2) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải câu đố cộng thêm điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Nội dung câu đố là nói hình dáng hoạt động vaät baát kì Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm thì đội đó thắng d.Kể -Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó dành thời gian cho HS suy nghĩ vaät maø em bieát vaät maø em ñònh keå Chuù yù: HS coù theå keå laïi moät caâu chuyeän em biết vật mà em đọc nghe kể, có thể hình dung và kể hoạt động, hình dáng moät vaät maø em bieát Tuyên dương HS kể tốt Cuûng coá – Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (3’) Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà vật mà em biết cho người thân nghe quaû? (khæ) 3.Con gì coø coå raát daøi? (höôu cao coå) 4.Con gì raát trung thành với chủ? (chó) 5.Nhaùt nhö … ? (thoû) 6.Con gì nuôi nhaø cho baét chuoät? (meøo)… Vòng 2: Tương tự Chuẩn bị kể Sau đó moät soá HS trình baøy trước lớp Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát: 7) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2Kyõ naêng: - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “Vì sao?” - Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khác 3Thái độ: Ham thích môn học Ga : Lớp 2 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (3) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở, SGK III Các hoạt động Noäi dung 1.OÅn ñònh toå chức(1’) Baøi cuõ Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng (30’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Xen học Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Gv cho HS leân baûng gaép thăm bài đọc Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn vừa đọc Cho điểm trực tiếp HS c.OÂn luyeän caùch -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta đặt và trả lời câu làm gì? Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hoûi: Vì sao? hoûi veà noäi dung gì? Baøi Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò Đọc và trả lời câu hỏi Theo doõi vaø nhaän xeùt Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Tìm phận câu trả lời cho câu hoûi: Vì sao? Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hoûi veà nguyeân nhaân, lí cuûa việc nào đó Đọc: Sơn ca khô họng vì Hãy đọc câu văn khát phaàn a Vì khaùt Vì Sôn ca khaùt khoâ hoïng? Vì khaùt Vậy phận nào trả lời cho HS tự làm phần b caâu hoûi “Vì sao?” -Ñaët caâu hoûi cho boä phaän Yêu cầu HS tự làm phần b in đậm Bài 3: Đặt câu -Gọi HS đọc yêu cầu Bông cúc héo lả vì thương xoùt sôn ca hoûi cho boä phaän baøi Gọi HS đọc câu văn Bộ phận “vì thương xót sơn in đậm phaàn a ca” Boä phaän naøo caâu treân Caâu hoûi: Vì boâng cuùc heùo Ga : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (4) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ in đậm? Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? Yeâu caàu HS ngoài caïnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, goïi soá caëp HS leân trình bày trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS d.Ôn luyện cách -Bài tập yêu cầu HS đáp lại đáp lời đồng ý lời đồng ý người khác Yeâu caàu HS ngoài caïnh người khác nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời đồng ý, HS nói lời đáp lại Sau đó goïi soá caëp HS trình baøy trước lớp Nhận xét và cho điểm HS Củng cố – -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hoûi veà noäi dung gì? Daën doø (3’) Khi đáp lại lời đồng ý người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? Daën doø HS veà nhaø oân laïi kiến thức mẫu câu hỏi “Vì sao?” và cách đáp lời đồng ý người khác laû ñi? Một số HS trình bày, lớp theo dõi và nhận xét Đáp án b) Vì đến mùa đông ve khoâng coù gì aên? Đáp án: + Thay mặt lớp, em xin cảm ơn thầy (cô) đã đến dự tiệc liên hoan văn nghệ với chúng em./ Lớp em vinh dự đón thầy (cô) đến dự buổi liên hoan naøy Chuùng em xin caûm ôn thaày (coâ)./… Câu hỏi vì dùng để hỏi nguyên nhân việc nào đó Chúng ta thể lịch đúng mực TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ tính nhẩm phép nhân có thừa số vaø 0; pheùp chia coù soá bò chia laø 2Kỹ năng: Ghi nhớ công thức và thực hành đúng, chính xác 3Thái độ: Ham thích học Toán Ga : Lớp Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net (5) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bộ thực hàng Toán, bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy OÅnñònh (1’) Goïi 1hs leân baûng laøm baøi 4: Baøi cuõ (3’) Nhaåm:2 : = 1;1 x =0 Vieát : x = x GV nhaän xeùt 0.= Bài a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên b.Thực hành (27’) baûng Baøi 1: tính nhaåm Yeâu caàu HS tính nhaåm MT:Củng cố kĩ GV nhận xét , cho lớp đọc nhân nhẩm với thừa đồng bảng nhân 1, bảng soá laø chia Baøi 2: tính nhaåm MT:Cuûng coá kó naêng cộng, nhân nhẩm với soá haïng laø Baøi 3:soá? MT:Cuûng coá kó naêng cộng, nhân nhẩm với soá haïng laø Ga : Lớp Hoạt động Trò - Haùt -1HS tính, baïn nhaän xeùt HS tính nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) Cả lớp đọc đồng baûng nhaân 1, baûng chia Hướng dẫn HS tính nhẩm Làm bài vào bài tập, (theo cột) sau đó theo dõi bài làm Hướng dẫn HS cần phân biệt bạn và nhận xét hai daïng baøi taäp: Một số cộng với +Pheùp coäng coù soá haïng cho keát quaû laø chính soá +Phép nhân có thừa số đó Một số nhân với Hướng dẫn HS cần phân biệt cho kết là hai daïng baøi taäp: +Pheùp coäng coù soá haïng Khi coäng theâm vaøo +Phép nhân có thừa số số nào đó thì số đó Giuùp hs phaân bieät pheùp chia seõ taêng theâm ñôn vò, có số chia là 1; phép chia có còn nhân số đó với soá chia laø thì keát quaû vaãn baèng HS tìm keát quaû tính oâ chính noù chữ nhật vào số Kết là chính số đó soá oâ troøn Caùc pheùp chia coù soá bò Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (6) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Tổ chức cho HS thi nối nhanh chia là có kết phép tính với kết Thời là gian thi laø phuùt Toå naøo coù toå thi ñua nhiều bạn nối nhanh, đúng là Cuûng coá – Daën toå thaéng cuoäc GV nhaän xeùt, tuyeân döông doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung THEÅ DUÏC KIEÅM TRA BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I.Muïc tieâu: Kiểm tra bài tập LTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác II Ñòa ñieåm-phöông tieän Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Kẻ các vạch để tập thể dục RLTTCB III.Nội dung và phương pháp lên lớp Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu Nhận lớp’ phổ biến nội dung, yêu cầu Xoay các khớp cổ (10’) học chân, đầu gối, hông Cho HS khởi động xoay các khớp Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc Ñi theo voøng troøn và hít thở sâu 2.Phaàn cô baûn Kieåm tra hs baøi theå duïc reøn luyeän tö (20’) theá cô baûn: a.Kieåm tra baøi +Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng Taäp trung veà caùc toå theå duïc reøn luyeän hoâng (2 laàn 15m ) Kieåm tra baøi theå tö theá cô baûn +Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang duïc reøn luyeän tö theá ngang (2 laàn 10m) điều +Đi nhanh chuyển sang chạy(2-3 khiển tổ trưởng Lần lượt 4-6 hs lên laàn18-20m ) Kiểm tra theo nhiều đợt Mỗi đợt 4-6 tập hs.Tập hợp thành hàng ngang so le -Đánh giá: Theo mức độ thực Ga : Lớp Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net (7) Nguyeãn Vieät Huøng 3.Phaàn keát thuùc (10’) Trường Tiểu Học Yên Thọ động tác hs +Hoàn thành: Thực động tác tương đối đúng trở lên +Chưa hoàn thành: thực sai động taùc -Cho hs tập các động tác thả lỏng Đi theo 2-4 haøng doïc vaø haùt -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét giời học Cúi người thả lỏng Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (Tieát: 8) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2Kỹ năng: Củng cố vốn từ các chủ đề đã học qua trò chơi Đố chữ 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 ô chữ SGK - HS: SGK, III Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy OÅnñònh (1’) Baøi cuõ Hoạt động Trò - Haùt Xen học Bài Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi b.Kieåm tra laáy ñieåm hoïc teân baøi leân baûng Cho HS lên bảng gắp thăm Lần lượt HS gắp thuoäc loøng (30’) bài đọc thaêm baøi, veà choã Gọi HS đọc và trả lời câu chuẩn bị hỏi nội dung bài vừa đọc Đọc và trả lời câu a.Giới thiệu: (1’) Gọi HS nhận xét bài bạn vừa hỏi đọc Ga : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (8) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Cho điểm trực tiếp HS Theo doõi vaø nhaän c.Củng cố vốn từ các -Chia lớp thành nhóm Phát xét chủ đề đã học cho nhóm bảng từ SGK, bút màu, sau đó yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän để tìm từ điền vào bảng từ Mỗi từ tìm đúng tính điểm Nhóm xong đầu tiên cộng điểm, nhóm xong Các nhóm HS cùng thứ cộng điểm, thảo luận để tìm từ nhóm xong thứ cộng Đại diện nhóm báo ñieåm, nhoùm xong cuoái cuøng caùo không cộng điểm Thời gian toái ña cho caùc nhoùm laø Caùc nhoùm khaùc nghe 10 phuùt Toång keát, nhoùm naøo vaø nhaän xeùt đạt số điểm cao là nhóm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Cùng lớp nhận xét, tuyên döông nhoùm thaéng cuoäc Nhận xét giời học Daën hs veà nhaø xem laïi baøi TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Hoïc thuoäc baûng nhaân, chia 2Kyõ naêng: - Tìm thừa số, tìm số bị chia - Giải bài toán có phép chia 3Thái độ: Ham thích môn học II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï - HS: Vở Ga : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (9) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ III Các hoạt động Noäi dung 1.OÅn ñònh chức(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Thầy toå Bài a.Giới thiệu: (1’) b Thực hành (27’) Baøi 1: MT: củng cố thừa soá vaø tích Baøi 2: MT: HS nhaåm nhanh gaëp TS laø soá troøn chuïc Baøi 3: MT: HS tìm thừa số, tìm soá bò chia Ga : Lớp Hoạt động Trò - Haùt Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tính: 4x7:1 0:5x5 2x5:1 GV nhaän xeùt - Giới thiệu và ghi đầu bài lên baûng Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS đọc bài làm mình Hỏi: Khi đã biết x = 6, ta coù ghi keát quaû cuûa : vaø : hay khoâng? Vì sao? Chaúng haïn: 2x3=6 6:2=3 6:3=2 GV hướng dẫn HS nhẩm theo maãu Khi laøm baøi chæ caàn ghi keát quaû pheùp tính, khoâng caàn viết tất các bước nhẩm maãu Chaúng haïn: 30 x = 90 (Coù theå noùi: ba chuïc nhaân ba baèng chín chuïc, ba mươi nhân ba chín möôi) 20 x = 80 Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm thừa số chưa biết Giải bài tập “Tìm x” (tìm thừa soá chöa bieát) Chaúng haïn: Lop2.net HS leân baûng laøm baøi, lớp làm bài giấy nhaùp HS tính nhaåm (theo coät) Khi bieát x = 6, coù theå ghi keát quaû cuûa : = vaø : = vì lấy tích chia cho thừa số này ta thừa số HS nhaåm theo maãu Làm bài và theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Muốn tìm thừa số chưa bieát ta laáy tích chia cho thừa số đã biết Naêm hoïc : 2008-2009 (10) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Baøi 4: MT: HS vaän duïng caùch tìm SBC vaøo giải toán Baøi 5: MT: Reøn oùc tö duy, saùng taïo 4.Cuûng coá – Daën doø (3’) X x = 15 X = 15 : X=5 Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát Giaûi baøi taäp “Tìm y” (tìm soá bò chia chöa bieát) Chaúng haïn: Y:2=2 Y=2x2 Y=4 Hướng dẫn HS chọn phép tính vaø tính 24 : = Trình baøy: Baøi giaûi Số tờ báo tổ là: 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo GV gợi ý cách xếp cho HS GV nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laáy thöông nhaân với số chia HS laøm baøi treân baûng lớp, lớp làm bài vào bài tập Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV TIEÁNG VIEÄT KIỂM TRA ĐỌC HIỂU: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I.Muïc tieâu: - Kiểm tra đọc hiểu – Luyện từ và câu - Hs laøm baøi traéc nghieäm II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: ( xen học) Bài *.Giới thiệu bài (2’) * Kiểm tra đọc hiểu – Luyện từ và câu Ga : Lớp HÑ cuûa thaày HÑ cuûa troø - Giới thiệu và -2 hs đọc đầu ghi đầu bài bài 10 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (11) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Đề bài: A: đọc thầm bai “ Cá rô lội nước” B Dựa vào nộ dung bài lựa chọn câu trả lời đúng + Caâu 1:Caù roâ coù maøu nhö theá naøo? a Giống màu đất b Gioáng maøu buøn c Giống màu nước + Câu2: Mùa đông cá rô ẩn náu đâu? a Ở các ssông b Trong đất c Trong ao buøn + Câu 3: Đàn cá rô tạo tiếng động naøo? a Nhö coùc nhaûy b Rào rào đàn chim vỗ cánh c Nô nức lội ngược mưa + Câu 4: Câu cá rô nô nức lôi ngược mưa, từ nào trả lời cho câu hỏi gì? a Caù roâ b Lội ngược c Nô nức + Caâu 5: Boä phaän in ñaâm caâu: Chuùng khoan thai đớp bóng nước… câu hỏi nào/ a Vì sao? b Nhö theá naøo? c Khi naøo? Bieåu ñieåm Caâu1 : ñieåm Caâu : ñieåm Caâu : ñieåm Caâu : ñieåm Caâu : ñieåm 4.Cuûng coá-daën doø (3’) leân baûng - Gv chép đề kieåm tra leân baûng - Hướng dẫn hs hieåu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu hs nhìn baûng phuï để suy nghĩ tự laøm - Hv cho hs làm vào - Trong hs laøm gv theo dõi giúp đỡ hs keùm - Gv nhaéc hs laøm baøi xong phải sửa chữa sai sót - Sau hs laøm baøi xong gv thu bài để chaám -Hs laéng nghe gv hướng dẫn -Hs đọc thầm để suy nghĩ và laøm baøi mieäng -Hs laøm vaøo bài tập - Hs noäp baøi - Nhận xét kieåm tra AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: CHIM CHÍCH BOÂNG I.Muïc tieâu: Hát đúng giai điệu và lời ca Ga : Lớp 11 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (12) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Biết bài hát Chim chích bông sáng tác nhạc sĩ Văn Dung, Lời Nguyễn Viết Bình; Chim chíc bông là loài chim có ích hay còn gọi là chim sâu II.Đồ dùng dạy học: Haùt chuaån xaùc baøi chim chích boâng Nhaïc cuï III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kieûm tra baøi cuõ Goïi hs leân haùt baøi: Chim chích hs haùt (5’) boâng Nhận xét, đánh giá Bài a.Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên (2’) baûng b.Ôn bài hát: chim -Cho hs ôn lại bài hát theo tổ, Ôn lại lời bài hát theo chích boâng(15’) nhoùm, daõy baøn hướng dẫn thầy Gọi nhóm lên biểu Các nhóm lên biểu diễn trước lớp diễn trước lớp Cùng lớp nhận xét đánh giá Tuyeân döông nhoùm haùt toát Hát kết hợp gõ đệm c.Hát kết hợp gõ Lưu ý dấu luyến nhịp thứ và theo phách đệm (12’) thứ Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách Hát kết hợp gõ đệm Chim chích bông bé tẹo teo theo tiết tấu lới ca * * * * Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca Chim chích boâng beù teïo teo 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Ga : Lớp * * * * * * Cho lớp hát lại bài hát lượt Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hs veà nhaø haùt laïi baøi haùt cho người thân nghe 12 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (13) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Thö ngaøy 19 thaùng naêm 2009 TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA VIEÁT: CHÍNH TAÛ TAÄP LAØM VAÊN I.Muïc tieâu: - Kieåm tra baøi chính taû – Taäp laøm vaên - Hs viết đúng các từ : cong đuôi, thuyền, đuôi quắp, nhếch mép, Viết đoạn vaên 4, caâu veà vaät II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , Vở bài tập tiếng Việt III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động troø 1.OÅn ñònh toå chức (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ Xen Bài a.Giới thiệu bài Gv giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng hs đọc đầu (2’) Gv đọc bài chính tả lần baøi b.Kieåm tra ? Baøi naøy noùi veà gì? hs đọc lại bài ’ chính taû ( 10 ) chính taû Hướng dẫn hs cách viết ? Trong bài chính tả chữ nào - Nói cn vật vieát hoa? laø choù raát ngoä nghónh Gv cho hs viết bài vào Gv đọc lại bài cho soát lời -Chữ đầu dòng, c Tập làm văn Gv gọi hs đọc yêu cầu bài tập làm văn đầu câu (17’)Vieát Gv hướng dẫn hs làm bài vieát hoa đoạn văn 4,5 + Nêu tên các vật mà em thích - Hs vieát baøi caâu veà vaät + Taû hình daùng , ñaëc ñieåm noåi baät cuûa - Hs laéng nghe mà em yêu vật đó gv hướng dẫn thích? + tả hoạt động vật có gì ngộ cách làm bài nghĩnh , đáng yêu Cho hs laøm baøi - Hs laøm baøi Gv nhaéc hs laøm baøi caån thaän nghieâm tuùc 13 Ga : Lớp Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net (14) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ d Bieåu ñieåm: Gv neâu bieåu ñieåm: chính taû( ñieåm ) -Bài viết đúng đủ các tiếng ( điểm) -Sai lỗi trừ 0,25 điểm) ( Sai dấu, phụâm, vaàn) -Trình bày bài đẹp, rõ ràng( điểm) * Tập làm văn( điểm): Mỗi ý đúng điểm 4.Cuûng coá-daën -Gv nhaän xeùt tieát kieåm tra doø (3’) - Daën hs veø nhaø xem laïi THUÛ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( tiết 1) I.Muïc tieâu: - Hs bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy - làm vòng đeo tay - thích làm đồ chơi, yêu thích vòng đeo tay mình làm II.Đồ dùng dạy học: - Maãu voøng ñeo tay - - Quy trình laøm voøng ñeo tay - - Giaáy thuû coâng III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiẻm tra bài cũ Nhận xét sản phẩm trước (5’) Bài a.Giới thiệu bài - Giới thiệu mẫu vòng đeo tay (2’) + Vòng đeo tay làm Quan sát và trả lời: b Quan saùt , nhaän gì? …laøm baèng giaáy ’ xeùt(7 ) + Coù maáy maøu? …coù maøu c Hướng dẫn mẫu Lấy tờ giấy khác màu cắt thành (20’) nan roäng oâ Bước : Cắt các Dán nối các nan cùng màu thành Hs quan sát và làm nan giaáy moät nan 50- 60 oâ roäng oâ giaáy nhaùp Bước 2:Dán nối Dán đầu nan cùng góc với 14 Ga : Lớp Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net (15) Nguyeãn Vieät Huøng caùc nan giaáy Bước 3: Gấp các nan giaáy Bước4:Hoàn chỉnh 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Trường Tiểu Học Yên Thọ nhau( maãu gaáp)… ( Hs laøm theo nhoùm) Dán đầu với Tổ chức cho hs làm thử theo nhoùm Nhận xét tinh thần thái độ học taäp cuûa hs Nhaéc hs chuaån bò giaáy thuû coâng, kéo , keo dán cho thực hành sau TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Học thuộc bảng nhân, chia; vận dụng vào việc tính toán 2Kỹ năng: Giải bài toán có phép chia 3Thái độ: Ham thích học Toán II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy 1.OÅn ñònh (1’) 2.Baøi cuõ (3’) Chữa bài Số tờ báo tổ là: 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo - GV nhaän xeùt Yêu cầu HS tính nhẩm (theo Bài coät) a.Giới thiệu: (1’) b.Thực hành (27’) Hỏi: Khi đã biết x = 8, có thể ghi keát quaû cuûa : vaø : Baøi 1: tính nhaåm MT: giuùp hs thuoäc hay khoâng, vì sao? - Chaúng haïn: và ghi nhớ các b) 2cm x = 8cm bảng nhân, chia đã a) x = Ga : Lớp 15 Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm vào nhaùp Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Khi bieát x = coù theå ghi keát quaû cuûa : = vaø : = vì laáy tích chia cho thừa số này ta Naêm hoïc : 2008-2009 (16) Nguyeãn Vieät Huøng hoïc Trường Tiểu Học Yên Thọ 8:2=4 5dm x = 15dm 8:4=2 4l x = 20l Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính nhö theá naøo? Baøi 2:Tính MT: cuûng coá veà phép nhân có thừa soá laø 0,1 Yêu cầu HS nêu cách thực tính các biểu thức Hỏi lại phép nhân có thừa số laø 0, 1, pheùp chia coù soá bò chia laø Chaúng haïn: Tính:3 x = 12 Vieát x + = 12 + = 20 Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 3: MT: vận dụng a, Hỏi: Tại để tìm số HS có phép chia vào giải nhóm em lại thực toán pheùp tính chia 12 : ? - Trình baøy: Baøi giaûi Soá HS moãi nhoùm laø: 12 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh b, HS choïn pheùp tính roài tính 12 : 3=4 Baøi giaûi Soá nhoùm hoïc sinh laø 12 : = (nhoùm) Đáp số: nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën Nhaän xeùt tieát hoïc doø (3’) Chuaån bò: Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn thừa số Khi thực phép tính với các số đo đại lượng ta thực tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lương vào sau keát quaû HS tính từ trái sang phaûi HS trả lời, bạn nhận xeùt hs neâu yeâu caàu Vì có tất 12 HS chia thành nhóm, tức là 12 chia thaønh phaàn baèng HS thi ñua giaûi THEÅ DUÏC Ga : Lớp 16 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (17) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ TROØ CHÔI “TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I.Muïc tieâu: - Làm quen với trò chơi “ tung vòng vào đích” - Hs biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II.Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện; Chuẩn bị còi, 12-20 vòng nhựa tự làmbằng tre, mây… vòng có đường kính 5-10cm , 2-4 bảng đích.( xem h.22) III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Gv phoå bieán noäi dung , yeâu caàu Phần mở đầu học Hs xoay các khớp cổ (1 0’) Cho hs tập khởi động tay, đầu gối, hông , vai Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc Đi theo đường vòng tròn và hít thở sâu Cho hs ôn bài thể dục phát triển Hs ôn tập theo hướng chung1 lần động tác 2x8 dẫn cán điều 2.Phaàn cô baûn nhòp khieån (20’) -Gv neâu teân troø chôi, giaûi thích “Troøchôi tung voøng vaø laøm maãu caùch chôi Hs laéng nghe vaøo ñích” Cho ssố hs chơi thử Hs thực theo tổ Chia tổ để tổ tự chơi ( Khoảng cách vạch giới hạn đến vạch đích: 1,5-2m) Goïi moät soá hs leân kieåm tra Hs lên thực kiểm tra Nhận xét , đánh giá cho điểm Gv cho hs và hát -Cho hs tập số động tác thả Hs tập số động Phaàn keát thuùc loûng taùc thaû loûng (10’) Cho hs tập các động tác thả lỏng Hệ thống bài Gv vaø hs heä thoáng baøi vaø nhaän xétgiờ học Giao bài tập nhà: Gv gợi ý cho hs caùch choïn moät soá vaät laøm 17 Ga : Lớp Naêm hoïc : 2008-2009 Lop2.net (18) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ phương tiện tự chơi “ Tung vòng vaøo ñích” ***************************************************** TUAÀN 28 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC KHO BAÙU I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết thể lời nhân vật cho phù hợp Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu, bội thu và các thành ngữ: hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để - Hiểu ý nghĩa truyện: Ai biết quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó sống ấm no, hạnh phúc Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương ánh câu hỏi để HS lựa chọn - HS: SGK III Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt 1.OÅn ñònh (1’) Xen học Baøi cuõ Bài Treo tranh minh hoạ bài tập Hai người đàn ông a.Giới thiệu: (1’) ñang ngoài aên côm beân b.Luyện đọc (27’) đọc và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Hai người đàn ông tranh là cạnh đống lúa cao người may mắn, vì đã ngất thừa hưởng bố mẹ họ Mở SGK trang 83 kho báu Kho báu đó là gì? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi tập đọc Kho báu -GV đọc mẫu đoạn 1, Theo dõi và đọc thầm - Đọc mẫu Ga : Lớp 18 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (19) Nguyeãn Vieät Huøng - Luyeän phaùt aâm -Luyện đọc đoạn + Đoạn 1: Ngày xöa … moät cô ngôi đàng hoàng + Đoạn 2: Nhưng roài hai oâng baø moãi ngaøy moät giaø yeáu … các hãy đào leân maø duøng + Đoạn 3: Phần coøn laïi Trường Tiểu Học Yên Thọ Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Nghe HS trả lời và ghi các từ này leân baûng Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS maéc loãi phaùt aâm) Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có -Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yeâu caàu HS chia baøi thaønh đoạn Gọi HS đọc đoạn Trong đoạn văn này, tác giả có dùng số thành ngữ để kể coâng vieäc cuûa nhaø noâng Hai sương nắng để công việc người nông dân vất vả từ sớm tới khuya Cuốc bẫm, cày sâu nói lên chăm cần cù coâng vieäc nhaø noâng Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng câu văn đầu tiên bài Nghe HS phát biểu ý kiến, sau đó nêu cách ngắt giọng đúng và tổ chức cho HS luyện đọc Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc lại lời người cha, sau đó tổ chức cho HS luyện đọc câu này theo Tìm từ và trả lời theo yeâu caàu cuûa GV: đến HS đọc bài cá nhaân Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu heát baøi Chia bài thành đoạn theo hướng dẫn GV: HS khá đọc bài Nghe GV giải nghĩa từ Luyện đọc câu: +Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuoác baãm caøy saâu.// Hai oâng bà thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// Luyện đọc câu: +Cha khoâng soáng maõi để lo cho các được.// Ruộng nhà có moät kho baùu./ caùc hãy tự đào lên mà Yêu cầu HS đọc lại đoạn dùng.// (giọng đọc thể lo lắng) -Gọi HS đọc đoạn Sau đó theo HS đọc lại đoạn dõi HS đọc và sửa lỗi sai neáu caùc em maéc phaûi Yêu cầu HS đọc nối Nối tiếp đọc các đoạn trước lớp, GV và lớp đoạn 1, 2, (Đọc Ga : Lớp 20 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 (20) Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ theo dõi để nhận xét Chia nhoùm HS vaø theo doõi HS đọc theo nhóm -Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc Củng cố – Dặn đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát voøng) Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp TIEÁT III Các hoạt động Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò c.Tìm hieåu baøi (27’) GV đọc mẫu toàn bài lần Gọi HS đọc phần chú giải Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân? HS theo doõi baøi SGK HS đọc bài Quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn mặt trời Họ hết cấy lúa, lại troàng khoai, troàng caø, hoï không cho đất nghỉ, mà cuõng chaúng luùc naøo ngôi tay Họ gây dựng ngơi đàng hoàng Hai trai lười biếng, ngaïi laøm ruoäng, chæ mô chuyeän haõo huyeàn Già lão, qua đời, lâm bệnh naëng Người cho dặn: Ruộng nhà coù moät kho baùu caùc hãy tự đào lên mà dùng Họ đào bới đám ruộng Naêm hoïc : 2008-2009 Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều gì? Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, giaø nua cuûa hai oâng baø? Trước mất, người cha cho các bieát ñieàu gì? Theo lời cha, hai người đã laøm gì? Ga : Lớp 21 Lop2.net (21)