Đề kiểm tra học kì II (năm học 2011 – 2012) môn: Ngữ văn – Lớp 7 (thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề)

3 28 0
Đề kiểm tra học kì II (năm học 2011 – 2012) môn: Ngữ văn – Lớp 7 (thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

5 điểm Hs có thể làm bài theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đạt được các ý: a/-Mở bài: 0.5 điểm Rừng mang lại nhiều lợi ích cho con người, vì vậy con người cần phải bảo vệ rừng.. b/-Thâ[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT CÙ LAO DUNG TRƯỜNG THCS AN THẠNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2011 – 2012) Môn: Ngữ văn – Lớp (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề) - Họ và tên: ……………………………………………………………- Lớp: …… Điểm Nhận xét A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) I Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ cái đầu ý đúng (Mỗi câu đúng 0.25 điểm) Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” tác giả nào? a Hồ Chí Minh b Hoài Thanh c Phạm Văn Đồng d Phạm Duy Tốn Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” viết theo phương thức biểu đạt nào? a Tự b Miêu tả c Biểu cảm d Nghị luận Nghệ thuật văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” là gì? a Sử dụng hiệu các phép tu từ b Dẫn chứng cụ thể, lí lẽ bình luận sâu sắc, thuyết phục, lập luận theo trình tự hợp lí c Liên tưởng, tưởng tượng hợp lí d So sánh sinh động Nội dung chính văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” là gì? a Sơ lược tiểu sử Bác Hồ b Nói phong cách làm việc Bác Hồ c Ca ngợi phẩm chất cao đẹp, đức tính giản dị Chủ tịch Hồ Chí Minh d Nói quá trình hoạt động cách mạng Bác Hồ Tác giả văn “Ý nghĩa văn chương” có tác phẩm tiếng nào? a Thi nhân Việt Nam b Văn nhân Việt Nam c Hồ Chí Minh, hình ảnh dân tộc, tinh hoa thời đại d Ca Huế trên sông Hương Theo tác giả văn “Ý nghĩa văn chương” thì nguồn gốc cốt yếu văn chương là gì? a Nguồn gốc cốt yếu văn chương là sống b Nguồn gốc cốt yếu văn chương là lao động c Nguồn gốc cốt yếu văn chương là lòng thương người d Nguồn gốc cốt yếu văn chương là học tập Văn “Ý nghĩa văn chương” thể quan niệm sâu sắc nhà văn vấn đề gì? a Về người b Về văn chương c Về xã hội d Về chiến tranh Trong văn “Ý nghĩa văn chương” có nhắc đến chuyện: a Nhà buôn Ai Cập b Họa sĩ Hi Lạp c Nhà sư Trung Quốc d Thi sĩ Ấn Độ Trong các câu sau, đâu là câu đặc biệt? a Lá ơi! b Lá rơi sân trường c Bài thơ viết trên lá bàng b Lá xanh Lop7.net (2) 10 Câu đặc biệt câu (9) dùng để làm gì? a Bộc lộ cảm xúc b Gọi đáp c Liệt kê, thông báo d Xác định thời gian, nơi chốn 11 Trong các tình sau, tình nào cần viết văn hành chính? a Có việc làm em xúc động, muốn ghi lại cảm xúc đó b Do bị ốm không tham quan được, bạn em muốn biết buổi tham quan c Có địa danh tiếng, lớp muốn thầy chủ nhiệm tổ chức cho tham quan d Trong buổi học nhóm, các bạn muốn hiểu rõ câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công” 12 Văn hành chính câu (11) có tên cụ thể là gì? a Thông báo b Báo cáo c Đơn từ d Đề nghị B TỰ LUẬN (7 điểm) 13 Thầy chủ nhiệm muốn biết kết hoạt động chào mừng ngày 26/3 lớp, đóng vai trò là lớp trưởng em hãy viết báo cáo (2 diểm) 14 “Rừng mang lại nhiều lợi ích cho người Do đó, người cần bảo vệ rừng” Em hãy chứng minh điều đó (5 điểm) _Bài làm_ V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) - 12 Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm Câu 10 11 Đáp án A D B C A C B D A B C B TỰ LUẬN: (7 điểm) 13 (2 điểm) Hs viết văn báo cáo cần đạt các yêu cầu sau: - Đảm bảo mặt hình thức: đầy đủ các mục theo qui định (1 điểm) - Đảm bảo mặt nội dung: báo cáo hợp lí, phù hợp với hoàn cảnh (1 điểm) 14 (5 điểm) Hs có thể làm bài theo nhiều cách khác cần đạt các ý: a/-Mở bài: (0.5 điểm) Rừng mang lại nhiều lợi ích cho người, vì người cần phải bảo vệ rừng b/-Thân bài: (4.0 điểm) - Những lợi ích, tài nguyên rừng mang lại cho người: + Cung cấp hàng trăm loại gỗ quý dùng xây dựng và chế tạo đồ dùng sinh họat + Cho nhiều thảo mộc là loại thuốc quý + Cung cấp nhiều thực phẩm giá trị cho người + Giữ độ ẩm, tạo nguồn nước cho sông, suối + Tạo nguồn dưỡng khí cho người + Ngăn lũ, chống xói mòn cho đất đai + Tạo cảnh quan hữu tình, hệ sinh thái xanh-sạch- đẹp - Con người cần bảo vệ rừng: + Khai thác rừng có tổ chức, có kế hoạch: phân loại rừng để có kế hoạch khai thác, khoanh vùng, bảo vệ, chống bọn lâm tặc khai thác, chặt phá rừng bừa bãi, vô kế hoạch + Chống đốt phá rừng tùy tiện: phòng chống cháy rừng, tránh không để hỏa hoạn gây thiệt hại lớn, chống nạn phá rừng làm nguồn nước gây hạn hán Lop7.net 12 D (3) +Trồng cây gây rừng c/-Kết bài: (0.5 điểm) - Rừng là kho tài nguyên vô giá - Bảo vệ, chăm sóc rừng là ý thức, là trách nhiệm tất người @ Lớp kiểm tra: khối @ Số học sinh dự kiểm tra: 83 An Thạnh 1, ngày 07 tháng 04 năm 2012 Người soạn đề Tổ trưởng Phùng Văn Lực Phạm Văn Hữu Lop7.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan