Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Hs trả lời, để Gv gạch chân những từ - Gv chép đề bài lên bảng, hỏi hs: trọng tâm của đề bài: * Đề bài: Kể chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc[r]
(1)TuÇn 21 Ngµy so¹n Ngµy d¹y: Thø hai Tập đọc TiÕt 41: Anh 8–12011 10 – - 2011 hùng Lao động Trần Đại Nghĩa A Môc tiªu: - §äc lu lo¸t tr«i ch¶y toµn bµi: §äc râ rµng c¸c sè chØ thêi gian, tõ phiªn âm nước ngoài Đọc diễn cảm bài văn giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có cống hiến xuất sắc cho đất nước.Tốc độ đọc 90 tiếng/ phót - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã cã nh÷ng cèng hiÕn xuÊt s¾c cho sù nghiÖp quèc phßng vµ x©y dùng nÒn khoa häc trẻ đất nước B §å dïng d¹y häc - Tranh ch©n dung TrÇn §¹i NghÜa C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Đọc bài Trống đồng Đông Sơn? Trả lời câu hỏi nội dung? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: b»ng tranh Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Hs khá đọc, lớp theo dõi - §äc toµn bµi: - Chia ®o¹n: - ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n - §äc nèi tiÕp: lÇn - hs đọc / lần + LÇn 1: §äc kÕt hîp néi dung - hs đọc + LÇn : §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - hs kh¸c - Luyện đọc theo cặp; - Từng cặp đọc bài - §äc toµn bµi: - Hs đọc + NhËn xÐt: - Đọc đúng, phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng, chú ý số câu văn dài; VD: Ông Bác Hồ đặt tên là Trần Đại NghÜa/ vµ giao nhiÖm vô nghiªn cøu chÕ t¹o vò khÝ/phôc vô - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi + Đọc lướt Đ1 và nêu tiểu sử - tên thật là Phạm Quang Lễ, Vĩnh T§N? Long, häc trung häc ë Sµi Gßn, n¨m 1935 sang Ph¸p häc §H + Nªu ý chÝnh ®o¹n 1? - ý 1: Giới thiệu nhà khoa học TĐN trước n¨m 1946 - §äc thÇm §2,3 tr¶ lêi: - C¶ líp +TĐN theo Bác Hồ nước nào? - Năm 1946 Lop1.net (2) + V× «ng rêi bá cuéc sèng ®Çy đủ tiện nghi nước ngoài nước? + Em hiÓu nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc nghÜa lµ g×? + Giáo sư TĐN đã có đóng góp gì to l¬n cho kh¸ng chiÕn? + Nêu đóng góp TĐN cho nghiÖp x©y dùng Tæ quèc? + ý chÝnh ®o¹n 2,3? - Đọc thầm Đ4, trao đổi: + Nhà nước đánh giá cao cống hiÕn cña T§N nh thÕ nµo? + Nhê ®©u T§N cã ®îc nh÷ng chiÕn c«ng cao quý? + ý ®o¹n cuèi? + ý nghÜa bµi? c §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp: + Nêu cách đọc diễn cảm? - Luyện đọc đoạn + Gv đọc mẫu: + Luyện đọc theo cặp: - Thi đọc: - theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc - Đất nước bị xâm lăng, nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña Tæ quèc lµ nghe theo tình cảm yêu nước, trở xây dựng và bảo vệ đất nước - Ông đã cùng anh em nghiên cứu chế nh÷ng lo¹i vò khÝ cã søc c«ng ph¸ lín: sóng ba-d«-ca, - ¤ng cã c«ng lín viÖc x©y dùng nÒn khoa häc trÎ tuæi: NhiÒu n¨m liÒn , gi÷ cương vị chủ nhiệm uỷ ban khoa học và kĩ thuật nhà nước - ý 2: §ãng gãp cña gi¸o s T§N sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc - Theo cÆp - Năm 1948 ông phong Thiếu tướng; 1953 ông tuyên dương Anh hùng lao động, ông Nhà nước trao tặng giải thưởng HCM và nhiều huân chương cao quý - nhờ có lòng yêu nước, tận tuỵ hết lòng vì nước, ham nghiên cứu học hỏi - ý 3: NN đánh giá cao cống hiến cña T§N * ý nghÜa: MT - Hs đọc - §äc diÔn c¶m toµn bµi, giäng kÓ râ rµng, chËm r·i, nhÊn giäng: c¶ ba ngµnh, thiªng liªng, rêi bá, miÖt mµi, c«ng ph¸ lín, xuÊt s¾c, - Hs nghe, nêu cách đọc đoạn: §äc tr¬n tru, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ nªu trên (có đoạn); ngắt nghỉ đúng (chó ý c©u v¨n dµi) - Từng cặp luyện đọc - Cá nhân, cặp đọc - Lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, khen hs đọc tốt IV Cñng cè - DÆn dß - Nªu ý nghÜa bµi? - NX tiÕt häc - VN kể lại cho người thân nghe Lop1.net (3) To¸n TiÕt 101: Rót gän ph©n sè A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết rút gọn phân số và phân số tối giản - Biết cách rút gọn phân số ( số trường hợp đơn giản) B ChuÈn bÞ - ChuÈn bÞ nd bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi + ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm? 3 x ; 5 x 18 18 : 24 24 : - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi: ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè * Cho ph©n sè 10 T×m P/s b»ng 15 ph©n số đó có TS và MS bé hơn? H§ cñ trß - Hs trao đổi theo bàn tìm cách giải vµ gi¶i thÝch c¨n cø vµo ®©u TS và MS chia hết cho 5; Ta được: 10 10 : 15 15 : 10 15 10 đã rút 15 - Ta nãi r»ng P/s gän thµnh P/s: VËy * Có thể rút gọn phân số để P/s có TS và MS mà P/s P/s đã cho - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p, trao đổi N2 + ThÕ nµo lµ rót gän ph©n sè ? 6:2 8:2 18 18 :18 54 54 :18 * VD: Rót gän P/s : - Gv nx, ch÷a bµi, chèt ý: Ph©n sè vµ ph©n sè lµ ph©n sè 6 : 18 18 :18 ; 8 : 54 54 :18 tèi gi¶n - Xem TS vµ MS cã cïng chia hÕt cho +Khi rót gän ph©n sè cã thÓ lµm ntn? STN nµo > - Chia TS và MS cho số đó - Cø lµm nh vËy cho tíi nhËn ®îc Lop1.net (4) P/s tèi gi¶n Thùc hµnh Bµi - Gv nx chốt bài làm đúng hs - Hs đọc yêu cầu bài, lớp tự làm bài vào vë phÇn a,b, ( ps) Hs lªn b¶ng ch÷a bài Lớp đổi chéo kt, nx, trao đổi Bµi Gv viÕt c¸c ph©n sè lªn b¶ng - Gv cïng hs nx chung: - Hs đọc yêu cầu, trao đổi, trả lời 72 73 a P/s tèi gi¶n: ; ; - V× c¶ TS vµ MS cña c¸c ps trªn kh«ng cïng chia hÕt cho sè nµo b P/S cßn l¹i th× rót gän ®îc, Hs rót gän phân số đó vào nháp, Hs lên bảng chữa bµi - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào vở, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi - Gv thu chÊm mét sè bµi, cïng líp 54 ; 27 ; ; 72 36 12 nx ch÷a bµi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - NxtiÕt häc - VN lµm BT cßn l¹i bµi 1, tr×nh bµy bµi vµo vë ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt) TiÕt 21: ChuyÖn cổ tích loài người A Môc tiªu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng khổ thơ 2-5 bài chuyện cổ tích loài người - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu dễ lẫn ( r/d/gi; dấu hỏi/ dấu ng·) B §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ bµi tËp 2; ®o¹n v¨n bµi C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - Viết lại cho đúng: chuyền bóng; trung phong; tuốt lúa; chơi - Gv nx chung, đánh giá III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Nhí - viÕt - §äc ®o¹n th¬: - §äc thuéc lßng ®o¹n th¬: - Hs đọc yêu cầu sgk/22 - Hs đọc - 3,4 Hs đọc Lop1.net (5) + Khi trÎ sinh ph¶i cÇn cã - cÇn cã mÑ, cha, trÎ cÇn ch¨m sãc, bÕ nh÷ng ai? V× ph¶i nh vËy? bång, lêi ru; Bè d¹y trÎ biÕt nghÜ, biÕt ngoan, + T×m tõ khã viÕt : - Hs tìm và viết các từ đó vào nháp, nx kiÓm tra chÐo ViÕt; s¸ng l¾m; ch¨m sãc; ngoan nghÜ; réng l¾m; - Gv nh¾c nhë c¸ch chung - Hs gËp sgk tù viÕt bµi - Gv chÊm ch÷a 4,5 bµi - Hs tự soát lỗi, đổi chéo soát lỗi cho - Nx chung nhau, nx Bµi tËp: - Hs đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào Bµi a Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nªu miÖng Nx trao đổi - Gv nx chốt bài đúng: - Ma gi¨ng; theo giã; r¶i tÝm - Yªu cÇu Hs lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nhiÒu Bài (Làm tương tự) em trình bày miệng câu - Gv nx chốt từ điền đúng: - d¸ng thanh; thu dÇn; mét ®iÓm; r¾n ch¾c; vµng thÉm; c¸nh dµi; rùc rì; cÇn mÉn IV Cñng cè - DÆn dß - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Ghi nhớ các từ luyện tập để không viết sai chính tả Ngµy so¹n: – - 2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 11 – - 2011 To¸n TiÕt 102: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp hs: - Cñng cè vµ h×nh thµnh kÜ n¨ng rót gän ph©n sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt hai ph©n sè b»ng B ChuÈn bÞ - Néi dung bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + Rót gän ph©n sè sau: 25 48 ; 75 64 - Gv nx chung, chốt bài đúng III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp H§ cña trß Lop1.net (6) Bµi 1.Rót gän c¸c ph©n sè - Hs đọc yêu cầu tự làm bào vào - Lớp trao đổi theo cặp - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 14 14 : : 25 25 : 25 - Gv cùng Hs nx, chốt bài làm đúng và ; trao đổi cách làm 28 28 : : 2 50 50 : 25 48 48 : 81 81: 9 : 3 ( Kh«ng b¾t buéc Hs lµm nh bªn, kq ; đúng là được) 30 30 : 54 54 : : - Hs đọc yêu cầu, tự làm và trao đổi Bµi lớp đưa kết đúng và cách làm: - PS , 12 + Rót gän c¸c ph©n sè - Trao đổi cách làm: + ViÕt ph©n sè thành P/s có mÉu lµ 30;9;12; + Lo¹i dÇn: - Hs thùc hiÖn Bài 4.Gv hướng dẫn mẫu: 2x3x5 3x5x2 + Tích trên và gạch ngang - Thừa số 2, và cã thõa sè nµo? + Nªu c¸ch tÝnh? - Cùng chia nhẩm tích trên và g¹ch ngang cho vµ Kq nhËn ®îc lµ x3 x5 x5 x 7 - Hs lµm bµi b,c vµo vë, Hs lªn b¶ng chữa bài, lớp trao đổi chéo bài b Chia nhẩm tích trên và gạch ngang cho 8; cho c Chia nhẩm tích trên và gạch ngang cho 19; cho - Gv chÊm mét sè bµi - Gv cïng hs nx ch÷a bµi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VN làm bài tập 3/114 ( tương tự bài 2) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 41: C©u kÓ Ai thÕ nµo? A Môc tiªu: - Nhận diện câu kể Ai nào? Xác định phận CN và VN câu - BiÕt viÕt ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo? B §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt tõng c©u ®o¹n v¨n Bµi 1(NX), Bµi (LT) C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức Lop1.net (7) II KiÓm tra bµi cò: + Nªu bµi tËp 2,3 /19? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi: M§,YC PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1, H§ cña trß - §äc yªu cÇu - Lớp đọc thầm đoạn văn - Hs dùng bút chì gạch từ ngữ - Gv d¸n phiÕu lªn b¶ng đặc điểm, tính chất trạng thái vËt c¸c c©u ë ®o¹n v¨n - Nªu miÖng: - Nhiều Hs nêu, nhận xét, trao đổi, 2,3 Hs lªn g¹ch trªn b¶ng - Gv nx chung: - C©u 1: Bªn ®êng, c©y cèi xanh um - C©u 2: Nhµ cöa tha thít dÇn - C©u 4: Chóng thËt hiÒn lµnh * Lu ý c©u 3,5,7 lµ c©u kÓ Ai lµm - C©u 6: Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh g×? - Hs đọc yêu cầu bài, suy nghĩ và đặt câu Bµi hái cho c¸c tõ võa t×m ®îc - Tr×nh bµy miÖng: - NhiÒu häc sinh nªu miÖng Líp nx bæ sung: - C©u 1: Bªn ®êng, c©y cèi thÕ nµo? - C©u 2: Nhµ cöa thÕ nµo? - Câu 4: Chúng (đàn voi) nào? - Câu 6: Anh (người quản tượng) nào? - Gv nx chung - Hs đọc yêu cầu Bµi 4,5 - Hs trao đổi theo nhóm 2, yc bài tập - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng bài 4, 5, trao đổi bổ sung - Gv nx chốt bài đúng Bµi 4: Tõ ng÷ chØ sù vËt Bµi 5: §Æt c©u - C©u 1: Bªn ®êng, c©y cèi xanh - Bªn ®êng, c¸i g× xanh um? um - C¸i g× tha thít dÇn? - C©u 2: Nhµ cöa tha thít dÇn - Nh÷ng g× thËt hiÒn lµnh? - C©u 4: Chóng thËt hiÒn lµnh - Ai trÎ vµ khoÎ m¹nh? - C©u 6: Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh - 2,3 Hs đọc.Lấy ví dụ minh hoạ trao đổi PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp - Hs đọc yêu cầu, nội dung bài Bµi - Hs trao đổi theo cặp: tìm câu kể Ai nào, xác định CN và VN chì - Gv ph¸t phiÕu 2,3 nhãm: - 2,3 nhãm lµm phiÕu - Tr×nh bµy: - Hs phát biểu, dán phiếu, lớp nx trao đổi - Gv nx chôt bài đúng: Lop1.net (8) C©u C©u C©u C©u C©u C©u Bµi CN Rồi người C¨n nhµ Anh Khoa Anh §øc Cßn anh TÞnh VN lớn lên và lên đường trèng v¾ng hån nhiªn, xëi lëi lÇm l×, Ýt nãi thì đĩnh đạc chu đáo - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp - Nêu miệng, lớp nx trao đổi - Tr×nh bµy: - Gv nx, khen Hs cã bµi viÕt tèt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - Vn hoµn thµnh bµi vµo vë bµi tËp Khoa häc TiÕt 41: ¢m A Môc tiªu: Sau bµi häc, Hs biÕt: - NhËn biÕt ®îc nh÷ng ©m xung quanh - Biết và thực các cách khác để làm cho vật phát âm - Nêu ví dụ hoắc làm thí nghiệm đơn giản chứng minh liên hệ rung động và phát âm âm B §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị theo dặn dò bài trước C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Nªu mét sè c¸ch chèng « nhiÔm kh«ng khÝ? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Qua thùc tÕ 2.Hoạt động1:Các âm xung quanh + Nªu c¸c ©m mµ em biÕt? - Trao đổi N2, nêu trước lớp + Những âm nào người Xe chạy, nước chảy, gió thổi, gõ, gà gáy, g©y ra? ¢m nµo nghe vµo s¸ng chim kªu, sím, ngµy, tèi? Hs ph©n lo¹i ©m * KÕt luËn: Gv tãm l¹i nh÷ng ý trªn Hoạt động 2: Thực hành cách phát âm - Trao đổi theo cặp: - Hs t¹o ©m víi c¸c vËt ë H2 - Tr×nh bµy: - Các nhóm cử đại diện lên thực hành - Líp th¶o luËn vÒ c¸c c¸ch lµm ph¸t ©m Lop1.net (9) * Kết luận: Cho sỏi vào ống để lắc; gõ thước vào ống; cọ viên sỏi vào phát âm Hoạt động 3: Tìm hiểu nào vật phát âm - §äc môc thùc hµnh sgk/83 - Hs đọc, Cả lớp thực theo N4 - B¸o c¸o kÕt qu¶: - Các nhóm làm trước lớp, trao đổi câu hỏi sgk - Gv gâ trèng to; - Hs quan s¸t + Khi trèng ®ang kªu, ®ang rung nÕu - Lµm cho mÆt trèng kh«ng rung vµ v× đặt tay lên thì ? thÕ trèng kh«ng kªu - Yªu cÇu hs th¶o luËn theo cÆp: - Để tay vào yết hầu để phát rung động dây quản nói - Lần lượt nhóm hs nêu kết thí nghiÖm * Kết luận: Âm các vật rung động phát Hoạt động 4: Trò chơi tiếng gì, phía nào thế? - Chia líp thµnh nhãm Cö träng - Mçi nhãm cö em tµi - C¸ch ch¬i: - Một nhóm gây tiếng động, nhóm nghe xem tiếng động đó vật nào gây viết vào giấy, làm vòng xem nhóm nào đúng nhiÒu lµ th¾ng * KÕt luËn: Ph©n biÖt nhãm th¾ng, thua IV Cñng cè - DÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc - ChuÈn bÞ theo nhãm cho tiÕt häc sau: èng b¬, giÊy vôn, ni l«ng, d©y chun, sợi dây mềm, trống, đồng hồ, chậu nướ LÞch sö TiÕt 21: Nhµ Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy Hs biÕt: - Nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh nào - Nhà Hậu Lê đã tổ chức máy nhà nước quy củ và quản lý đất nước tương đối chặt chẽ - Nhận thức bước đầu vai trò pháp luật B §å dïng d¹y häc - Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Tại quân ta chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch? + Em h·y kÓ l¹i trËn phôc kÝch cña qu©n ta t¹i ¶i Chi L¨ng? - GV nx chung, đánh giá Lop1.net (10) III Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê và quyền lực nhà Vua - Tổ chức cho hs đọc sgk/47 - Cả lớp đọc thầm, trả lời + Nhà Hậu Lê đời vào thờ gian - Nhà Hậu Lê Lê Lợi thành lập nào?Ai là người thành lập? Đặt tên năm 1428, lấy tên nước là Đại Việt đóng nước là gì? Đóng đô đâu? đô Thăng Long + Vì triều đại này gọi là Hậu Lê? để phân biệt với triều Lê Lê Hoàn lËp tõ thÕ kû 10 + Việc quản lí đất nước thời Hậu - việc quản lí đất nước ngày càng Lª ntn? củng cố và đạt tới đỉnh cao vào đời vua Lª Th¸nh T«ng - Gv treo sơ đồ : Tổ chức máy hành - Hs nhắc lại sơ đồ: chính nhà nước thời Hậu Lê + Tại nói thời Hậu Lê vua là - Vua là người đứng đầu nhà nước, có người có uy quyền tối cao? quyền tuyệt đối quyền lực tập trung vµo tay vua, vua trùc tiÕp chØ huy quân đội * KÕt luËn: Tãm t¾t néi dung trªn Hoạt động 2: Bộ luật Hồng Đức + Để quản lí đất nước vua Lê Thánh - cho vẽ đồ đất nước gọi là đồ Tông đã làm gì? Hång §øc vµ ban hµnh bé luËt Hång §øc, ®©y lµ bé luËt hoµn chØnh ®Çu tiªn nước ta + Nªu nh÷ng néi dung chÝnh cña - Néi dung: b¶o vÖ quyÒn lîi cña nhµ BLH§? vua, quan lại, địa chủ, quốc gia; khuyến khÝch ph¸t triÓn kinh tÕ, gi÷ g×n truyÒn thống tốt đẹp dân tộc, bảo vệ số quyÒn lîi cña phô n÷ + BLHĐ có tác dụng nào - là công cụ giúp vua cai quản đất việc cai quản đất nước? nước +BLH§ cã ®iÓm nµo tiÕn bé? - đề cao ý thức bảo vệ độc lập dân tộc, tôn trọng địa vị và quyền lợi người phô n÷ * KÕt luËn: Gv tãm t¾t néi dung trªn IV Cñng cè - DÆn dß: - §äc phÇn ghi nhí - Nx tiÕt häc - VN häc thuéc bµi, xem bµi sau KÓ chuyÖn TiÕt 21: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia A Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi: Lop1.net (11) + Hs chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt Biết kể chuyện theo cách xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối kể việc chứng minh khả đặc biệt nhân vật + Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé mét c¸ch tù nhiªn - Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nx đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y häc -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá; Dàn ý cho cách kể C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Kể chuyện đã nghe đã đọc người có tài? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Hs trả lời, để Gv gạch chân từ - Gv chép đề bài lên bảng, hỏi hs: trọng tâm đề bài: * Đề bài: Kể chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biÖt mµ em biÕt - §äc gîi ý sgk: - Hs nối tiếp đọc - Nãi nh©n vËt em chän kÓ; - Hs nèi tiÕp kÓ - Gv dán lên bảng dàn ý (2 phương -Hs suy nghĩ, lựac họn phương án ¸n kÓ): kÓ: Dµn ý: -Phương án 1: - Kể câu chuyện có đầu có cuối -Phương án 2: - Kể việc chứng minh khả đặc biệt nhân vật ( kh«ng kÓ thµnh chuyÖn) - Hs lËp dµn ý kÓ Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Tõng cÆp kÓ - KÓ theo cÆp: - Thi kể: Gv dán tiêu chí kể: Nội - Lần lượt hs kể dung; cách kể; cách dùng từ đặt câu, - Lớp nx, trao đổi bình chọn theo tiêu chí: giäng kÓ - Gv nx, khen häc sinh kÓ tèt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VN kể lại cho người thân nghe Xem trước tranh chuẩn bị câu chuyện Con vÞt xÊu xÝ Lop1.net (12) Ngµy so¹n: 10 / / 2011 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 12/ / 2011 Tập đọc TiÕt 42: BÌ xu«i s«ng La A Môc tiªu - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t, diÔn c¶m bµi th¬ §äc giäng nhÑ nhµng, trõu mÕn, phù hợp nội dung miêu tả cảnh đẹp bình, êm ả dòng sông La, với tâm trạng người bè say mê ngắm cảnh và ước mơ tương lai.Tốc độ đọc 90 tiÕng / phót - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La; nói lên tài năng, sức mạnh người VN sống xây dựng quê hương đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù - HTL bµi th¬ B §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Đọc bài Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, trả lời nội dung? H§ cña trß H§ cña thÇy - Gv nx chung, ghi ®iÓm III bµi míi: - Hs theo dâi Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - §äc toµn bµi th¬: - Hs khá đọc - Chia ®o¹n: - Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc / lần + Lần 1: Đọc kết hợp sửa lỗi phát - Hs đọc, lớp theo dõi ©m - Hs khác đọc, lớp quan sát tranh + LÇn 2: §äc kÕt hîp gv nãi vÒ hoµn cảnh đời bài thơ ( Nước có chiến tranh §Õ quèc MÜ), gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - §äc c¶ bµi th¬: - 1,2 Hs đọc - Đọc đúng: phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng chú ý nhịp số câu thơ: VD: Trong veo/ nh ¸nh m¾t - GV đọc toàn bài thơ b T×m hiÓu bµi - §äc thÇm khæ th¬ 2, 3, tr¶ lêi: - Cả lớp đọc Lop1.net (13) + Những loại gỗ quý nào xuôi - dẻ cau, túi mật, muồng đen, trai đất, lát dßng s«ng La? chun, l¸t hoa + Sông La đẹp ntn? - Nước sông La ánh mắt, bờ tre xanh mướt đôi hàng mi, sóng n¾ng chiÕu long lanh nh vÈy c¸, tiÕng chim hót trên bờ đê + Chiếc bè gỗ ví với cái gì? - ví với đàn trâu đằm mình thong thả trôi C¸ch nãi Êy cã c¸i g× hay? theo dßng s«ng; C¸ch so s¸nh nh thÕ lµm cho c¶nh bÌ gç tr«i trªn song hiÖn lªn cô thể, sống động + ý khæ th¬ nµy? - ý 1: Vẻ đẹp bình yên dòng sông La - §äc ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi: - Hs đọc + Vì trên bè, tác giả lại nghĩ - Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai, đến mùi vôi xây, mùi lán cưa và bè gỗ chở xuôi góp phần vào công nh÷ng m¸i ngãi hång? việc xây dựng quê hương bị chiến tranh tµn ph¸ + Hình ảnh Trong đạn bom đổ nát, - tài trí và sức mạnh nhân dân bừng tươi nụ ngói hồng nói lên điều công xây dựng đất nước, bất chấp g×? bom đạn kẻ thù + Khæ th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - ý2: Sức mạnh tài người - ý chÝnh bµi th¬: - ý chÝnh: M§, YC c §äc diÔn c¶m vµ HTLbµi th¬ - Hs đọc - §äc nèi tiÕp? - Nêu cách đọc : - §äc diÔn c¶m bµi th¬, giäng nhÑ nhµng, trìu mến Nhấn giọng: veo; mươn mướt, lượn đàn; thong thả lim dim; êm ả, long lanh; ngây ngất, bừng tươi, - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2: + Gv đọc mẫu - Hs nghe, nêu cách đọc + Luyện đọc theo cặp: - cặp đọc - Thi đọc diễn cảm: - C¸ nh©n, nhãm Líp nx - Gv nx khen Hs đọc tốt - HTL: - Hs nhÈm HTL bµi th¬ - Thi HTL khæ th¬ vµ c¶ bµi th¬: - Nhiều Hs đọc - Gv cïng Hs nx chung IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc -VN HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi SÇu riªng To¸n TiÕt 103: Quy đồng mẫu số các phân số A Môc tiªu: Gióp hs: - Biết quy đồng mẫu số hai phân số ( trường hợp đơn giản) - Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số hai phân số Lop1.net (14) B ChuÈn bÞ: - ND bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi 3/114 - Gv cïng líp nx chung ch÷a bµi - Hs lªn b¶ng lµm bµi, NhiÒu Hs nªu c¸ch lµm bµi P/s 25 20 100 III Bµi míi H§ H§ cña cña trß trß H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi vµ 2.Tìm cách quy đồng MS PS + Làm nào để tìm phân số - Hs suy nghĩ trao đổi + Nh©n c¶ TS vµ MS cña P/s nµy víi MS trªn cã cïng MS, b»ng P/s trªn? cña P/s kia: + NhËn xÐt g× vÒ P/s 1x5 2 x3 ; 3 x5 15 5 x3 15 - có MS là 15.(cùng MS) - Làm trên gọi là quy đồng MS P/s, 15 gäi ;lµ MS chung cña P/s - Hs nh¾c l¹i quy t¾c sgk/115 + NhËn xÐt g× vÒ mÉu sè chung? - 15 chia hÕt cho c¸c MS 3vµ Thùc hµnh: - Hs đọc yêu cầu tự làm bài vào vở; Hs Bµi lên bảng chữa bài, lớp đôỉ chéo trao đổi bài - Gv cùng Hs nx chữa bài, trao đổi cách a Ta có: x 20 ; 1x6 lµm 6 x 24 4 x6 24 + Quy đồng MS P/s vµ ta nhËn P/s nào và có đặc điểm gì? MS C = 24 - Hs tù lµm bµi vµ ch÷a Bài 2.( Làm tương tự) - Gv chấm số bài, cho lớp trao đổi c¸ch lµm IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VN häc thuéc bµi TËp lµm v¨n TiÕt 41: Tr¶ bài văn miêu tả đồ vật A Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình Lop1.net (15) - BiÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi theo yªu cÇu cña c« gi¸o - ThÊy ®îc c¸i hay cña bµi v¨n hay B §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi sẵn lỗi chính tả, dùng từ, câu, ý cần chữa trước lớp - Mét sè phiÕu ph¸t cho häc sinh söa lçi C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß NhËn xÐt chung bµi lµm cña Hs: - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu - Lần lượt Hs đọc và nêu yêu cầu các đề bài tuần trước đề - Gv nhËn xÐt chung: * Ưu điểm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài văn miêu tả ( tả đồ vật) - Chọn đề bài và viết bài có cảm xúc với vật chọn tả - Bố cục bài văn rõ ràng, diễn đạt câu, ý rõ ràng, trọn vẹn - Có sáng tạo viết bài, viết đúng chính tả, trình bày bµi v¨n l«gÝc theo dµn ý bµi v¨n miªu t¶ - Những bài có viết đúng yêu cầu; hình ảnh miêu tả sinh động; có liên kết các phần :Vân Anh, Hương, Huyền Trang - Cã më bµi, kÕt bµi hay:Hng * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác:Hạnh Tuyền Lập - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng; më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: Danh tõ riªng kh«ng viÕt hoa, * Gv treo b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn: Lçi vÒ bè côc/ Söa lçi Lçi vÒ ý/ Söa lçi Lỗi cách Lỗi đặt câu/ Lỗi chính tả/ Sửa dïng tõ/ Söa lçi Söa lçi lçi - Gv tr¶ bµi cho tõng hs Hướng dẫn hs chữa bài a Hướng dẫn học sinh chữa bài - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - ViÕt vµo phiÕu häc tËp c¸c lçi trongbµi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các nhãm s÷a lçi b Ch÷a lçi chung: - Gv d¸n mét sè lçi ®iÓn h×nh vÒ chÝnh tả, từ, đặt câu, Lop1.net - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn söa lçi -Hs trao đổi theo nhóm chữa lỗi - Hs lªn b¶ng ch÷a b»ng bót mµu - Hs chÐp bµi lªn b¶ng (16) Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay: - Gv đọc đoạn văn hay Hs: - Hs trao đổi, tìm cái hay, cái tốt +Bµi v¨n hay cña Hs: đoạn, bài văn: chủ đề, bố cục, dùng từ đặt câu, chuyển ý hay, liên kết, Hs chän viÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm cña m×nh - Hs tù chän ®o¹n v¨n cÇn viÕt l¹i - §o¹n cã nhiÒu lçi chÝnh t¶: - Viết lại cho đúng - Đoạn viết sai câu, diễn đạt rắc rối: - Viết lại cho sáng - §o¹n viÕt s¬ sµi: - Viết lại cho hấp dẫn, sinh động IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi häc - Nx tiÕt häc - Vn viết lại bài văn cho tốt ( yêu cầu Hs viết chưa đạt ) - VN quan s¸t c©y ¨n qu¶ quen thuéc Ngµy so¹n: 10-1-2011 Ngµy so¹n: thø n¨m ngµy 13- 1- 2011 To¸n TiÕt 104: Quy đồng mẫu số các phân số (Tiếp theo) A Môc tiªu: Gióp hs: - Biết quy đồng mẫu số hai phân số, đó MS phân số chọn lµm MS C - Củng cố cách quy đồng mẫu số hai phân số B ChuÈn bÞ - Néi dung bµi häc C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + Quy đồng MS : và và - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Lop1.net (17) Giíi thiÖu bµi Quy đồng MS 2PS và 12 + NhËn xÐt g× vÒ MS cña P/s trªn? + Cã thÓ chän 12 lµ MSC ®îc kh«ng? V× sao? - Yêu cầu hs tự quy đồng MS P/s trªn: - Kh¸c vµ 12 chia hÕt cho - Cã v×: 12 : = 12: 12 = - Hs quy đồng vào nháp, Hs lên bảng lµm + Nªu c¸ch lµm? - Xác định MS C - Tìm thương MS Cvà MS P/s - Lấy thương tìm nhận với TS và MS cña PS/skia Gi÷ nguyªn P/s cã MS lµ MS C Thùc hµnh Bµi 1,2a,b,c 7x2 14 vµ gi÷ nguyªn P/s 6x2 12 12 - Hs tù lµm bµi vµo vë hs lên bảng chữa bài, lớp đổi chéo kiểm tra, trao đổi - Gv chÊm mét sè bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi a.Ta cã: 2x3 vµ gi÷ nguyªn ps 3x3 9 ( Bài còn lại làm tương tự) Bài - Yc hs đọc yêu cầu, trao đổi - Hs nêu yêu cầu bài Nêu nx và cách lµm c¸ch lµm - Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài +Tìm thương phép chia MSC cho MS cña PS/s ta ®îc 24:6=4 vµo vë Lấy thương tìm nhân với TS và MS - Gv cùng Hs nx trao đổi chữa bài cña PS ta cã: 5 x 20 (tương tự có) 6x4 24 IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi - Nx tiÕt häc - VN lµm Bµi (d,e,g) vµo vë BT LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 42: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? A Môc tiªu: - Nắm đặc điểm ý nghĩa và cấu tạo vị ngữ câu kể Ai nào? - Xác định phận vị ngữ các câu kể Ai nào?; biết đặt câu đúng mẫu B §å dïng d¹y häc - PhiÕu viÕt tõng c©u ®o¹n v¨n bµi 1( PhÇn NX, LT) Lop1.net (18) C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: + §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ c¸c b¹n tæ cã - 2, Hs đọc, lớp nx, trao đổi sö dông c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi : PhÇn nhËn xÐt Bµi Gv d¸n phiÕu - Hs đọc Lớp đọc thầm đoạn văn Bµi T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo - Hs ph¸t biÓu: - C©u 1;2;4;6;7 lµ c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n? Bài Xác định CN - VN các câu trên - Hs lên bảng làm, lớp làm nháp - Gv cùng Hs nx, chốt câu đúng: CN VV Về đêm C¶nh vËt ThËt im l×m S«ng Th«i vç sãng dån dËp nh håi chiÒu ¤ng ba TrÇm ng©m Tr¸i l¹i ¤ng S¸u RÊt s«i næi ¤ng HÖt nh thÇn Thæ §Þa cña vïng nµy - Hs đọc yêu cầu, trao đổi cặp trả lời Bµi - Tr¶ lêi: - Lần lượt các nhóm nêu câu - Gv cïng Hs nx, chèt ý ghi tãm t¾t lªn b¶ng: C©u VN c©u biÓu thÞ Tõ ng÷ t¹o thµnh VN C©u Tr¹ng th¸i cña svËt (c¶nh vËt) Côm TT C©u '' (s«ng) Côm §t ( §t: th«i) Câu Trạng thái người(ông Ba) §T C©u '' («ng S¸u) Côm TT Câu Đặc điểm người(ông Sáu) Côm TT ( TT: hÖt) - 2, 3Hs đọc PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bài Gv dán phiếu ghi các câu lên bảng - Hs đọc nd và yêu cầu bài, trao đổi cïng b¹n, lµm bµi vµo vë BT - Tr×nh bµy: - Hs nªu miÖng tõng c©u; Hs lªn bảng gạch và đánh dấu trước câu kể Ai thÕ nµo? - Gv cùng Hs nx, trao đổi a Tất các câu là câu kể Ai nµo? b CN Cánh đại bàng Mỏ đại bàng VN rÊt khoÎ dµi vµ cøng Lop1.net Tõ ng÷ t¹o thµnh VN Côm TT Hai TT (19) §«i ch©n cña nã §¹i bµng nã gièng nh c¸i mãc hµng cña cÇn cÈu rÊt Ýt bay gièng nh mét h¬n nhiÒu Côm TT Côm TT côm TT (TTgièng; nhanh nhÑn) - Hs đọc yêu cầu, tự làm bài vào Bµi - Tr×nh bµy: - Hs nèi tiÕp nªu miÖng, líp nx, - Gv nx chung, khen Hs đặt câu tốt trao đổi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i nd bµi häc - Nx tiÕt häc -VN HTL ghi nhí ViÕt vµo vë c©u kÓ Ai thÕ nµo? Khoa häc TiÕt 42: Sù lan truyÒn ©m A Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Nhận biết âm rung động từ vật phát âm lan truyền môi trường (khí, lỏng rắn) tới tai - Nªu vÝ dô hoÆc lµm thÝ nghiÖm chøng tá ©m yÕu ®i lan truyÒn xa nguån - Nªu vÝ dô vÒ ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt r¾n, chÊt láng B §å dïng d¹y häc - Chuẩn bị theo dặn dò tiết trước C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò + Làm cách nào để phát âm thanh? Ví dụ minh hoạ? - Gv nx chung, ghi ®iÓm III Bµi míi H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Sự lan truyên âm - Tổ chức cho hs làm thí nghiệm: gõ - Hs đọc sgk và làm thí nghiệm trèng + Đặt phía trống ống bơ, miệng èng ®îc bäc ni l«ng vµ trªn cã r¾c giÊy vôn, gâ trèng + Nªu kÕt qu¶ quan s¸t: - TÊm ni l«ng rung, ©m truyÒn tõ trống đến tai ta - Thảo luận: Vì ni lông rung và - Hs trao đổi theo cặp và nêu v× tai ta nghe ®îc tiÕng trèng? - Lần lượt hs phát biểu và trao đổi líp - Gv nx và chốt ý đúng: * Kết luận: Mặt trống rung động làm cho không khí gần đó rung động Rung động này truyền đến không khí gần đó, và lan truyền không khí Khi Lop1.net (20) rung động lan truyền tới miệng ống làm cho ni lông rung động và làm các vụn giấy chuyển động Tương tự vậy, rung động lan truyền tới tai làm màng nhĩ rung động, nhờ đó ta có thể nghe thấy âm Hoạt động 2: Sự lan truyền âm qua chất lỏng, chất rắn - Tæ chøc cho Hs lµm thÝ nghiÖm nh - Hs lµm thÝ nghiÖm (theo N4): Buéc h×nh 2/85 dây vào đồng hồ cho vào túi ni lông ngâm chậu nước, áp tai vào nghe - KÕt qu¶: - Hs c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: nghe thÊy tiếng đồng hồ chạy - Tổ chức cho Hs làm thí nghiệm khác: - Ví dụ; Gõ thước vào hộp bút trên mặt bµn, bÞt tai l¹i ta nghe ®îc ©m - Từ đó rút kết luận: - Hs nªu * KÕt luËn: ¢m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt láng vµ chÊt r¾n Hoạt động 3: Âm yếu hay mạnh lên khoảng cách đến nguồn ©m xa h¬n + Lấy ví dụ âm lan truyền - Ví dụ đứng gần trống trường thì nghe th× cµng xa cµng yÕu ®i? râ - Tæ chøc cho Hs lµm l¹i thÝ nghiÖm ë - Hs lµm thÝ nghiÖm H§ 1: NÕu ®a èng xa dÇn vÉn gâ trống thì rung động các giấy vụn có rung động yếu dần xa trống thay đổi ntn? * KÕt luËn: ¢m yÕu dÇn lan truyÒn xa nguån ©m Hoạt động 4: Trò chơi nói chuyện qua điện thoại - Tæ chøc cho tõng nhãm hs ch¬i: N3 - Hs lµm ®iÖn tho¹i b»ng 2èng b¬ nèi - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm b»ng d©y Hs nãi, hs nghe, hs theo - Tổng kết trò chơi có khen nhónm chơi dõi nhóm nào ghi đúng và đủ không lộ tèt tin th× th¾ng ? ¢m truyÒn qua nh÷ng vËt môi trường nào? - qua sîi d©y IV Cñng cè - DÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt - Nx tiÕt häc - VN häc thuéc bµi ChuÈn bÞ cho bµi häc sau theo N4: chai hoÆc cèc gièng nhau, tranh ảnh vai trò các loại âm sống; đĩa cát xét, băng trắng để ghi , đài cát xét §Þa lÝ TiÕt 21: Ngêi dân đồng Nam Bộ A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc , nhà ở, làng xóm, trang phục lễ hội ngời dân đồng Nam Bộ Sù thÝch øng cña ngêi víi tù nhiªn ë §BNB - Dùa vµo tranh ¶nh t×m kiÕn thøc bµi Lop1.net (21)