Đáp số: 9 con gà Học sinh nêu các bước khi giải bài toán có văn: B1: Viết câu lời giải * Học sinh thực hành B2: Vieát pheùp tính ñôn vò ñaët trong Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa b[r]
(1)Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 TuÇn 22 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 HOÏC VAÀN: BAØI : OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Đọc các vần , từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng và tép II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng p -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách Viết bảng con: giàn mướp; tiếp nối GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tháp có vần gì đã học? GV giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh kể vần kết thúc p đã học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu hoïc sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc p hay chưa Học sinh nêu thêm chưa đầy đủ… * Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã hoïc GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Vieát baûng Caùi thaùp cao Ap Hoïc sinh keå, GV ghi baûng Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhaän xeùt D¹y líp 1C Lop1.net 308 (2) Trường tiểu học Thanh Hương Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: đầy áp, đón tiếp, ấp trứng (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ naøy cho hoïc sinh hieåu (neáu caàn) Gọi đọc toàn bảng ôn 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn 5’ Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát *Luyện đọc bảng lớp : 35’ Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn *Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Caù meøo aên noåi Caùc cheùp aên chìm Con teùp lim dim Trong chuøm reå coû Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: đón tiếp, ấp trứng Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai * Keå chuyeän: Ngoãng vaø teùp GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Ngỗng và tép GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh N¨m häc 2009-2010 Cá nhân học sinh đọc, nhóm HS tìm tiếng mang vần học em Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng p câu, em đánh vần, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp Toàn lớp viết Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân keå Hoïc sinh keå chuyeän theo noäi dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe *Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm vợ Gọi học sinh đọc NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 309 (3) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh cho Đọc sách GV đọc mẫu lần Toàn lớp GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu để chấm số em Nhaän xeùt caùch vieát CN em 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học 5’ ĐẠO ĐỨC: EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết được:Treỷ em coự quyeàn ủửụùc hoùc taọp, coự quyeàn ủửụùc vui chụi, coự quyền kết giao bạn bè - Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học cùng chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL 5’ 30’ Hoạt động GV 1.KTBC: Để cư xử tốt với bạn em cần làm gì? Goïi hoïc sinh neâu Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà không trêu chọc, đánh nhau, laøm baïn ñau, laøm baïn giaän Cö xử tốt bạn bè quý meán, tình caûm baïn beø caøng theâm gaén boù GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài Vaøi HS nhaéc laïi * Hoạt động : Học sinh tự liên hệ Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ việc Học sinh hoạt động cá nhân tự liên hệ mình đã cư xử với bạn nào? việc mình đã cư xử với bạn + Bạn đó là bạn nào? NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 310 (4) Trường tiểu học Thanh Hương 5’ + Tình gì xãy đó? + Em đã làm gì đó với bạn? + Taïi em laïi laøm nhö vaäy? + Keát quaû nhö theá naøo? Giaùo vieân goïi moät vaøi hoïc sinh neâu yù kieán trước lớp Khen học sinh đã cư xử tốt với bạn, nhắc nhở các em có hành vi sai trái với bạn * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (bài tập 3) Noäi dung thaûo luaän: Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì? Việc làm đó có lợi hay có hại? Vì sao? Vậy các em nên làm theo các bạn tranh nào, không làm theo các bạn tranh naøo? *GV keát luaän: Neân laøm theo caùc tranh: 1, 3, 5, Khoâng laøm theo caùc tranh: 2, * Hoạt động 3: Vẽ tranh cư xử tốt với bạn Giaùo vieân phoå bieán yeâu caàu : moãi hoïc sinh veõ tranh việc làm cư xử tốt với bạn mà mình đã làm, dự định làm hay cần thiết thực Khen ngợi học sinh vẽ và thuyết minh toát 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau N¨m häc 2009-2010 nào theo gợi ý các câu hỏi Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán cuûa mình trước lớp Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø trình bày trước lớp ý kiến nhoùm mình Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh vẽ xong và trưng bày bảng lớp, thuyết minh cho tranh vẽ mình Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc MÓ THUAÄT VEÕ VAÄT NUOÂI TRONG NHAØ I.MUÏC TIEÂU : - Giỳp HS nhận biết hỡnh dỏng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp vài vật nuôi nhà - HS biết cách vẽ vật quen thuộc - HS vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Moät soá tranh aûnh gaø, meøo, thoû … -Một vài hình vẽ các vật Hình hướng dẫn cách vẽ -Học sinh: bút màu, tập vẽ, sáp màu … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 311 (5) Trường tiểu học Thanh Hương TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 25’ 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài Giới thiệu các vật: Giới thiệu cho học sinh xem số tranh, ảnh các vật và gợi ý để học sinh nhận biết: + Teân caùc vaät + Caùc boä phaän cuûa chuùng + Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå theâm moät vaøi vaät nuoâi khaùc (traâu, boø, deâ, meøo … ) Hướng dẫn học sinh cách vẽ vật Giáo viên giới thiệu cách vẽ: + Vẽ các hình chính: đầu, mình trước + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ maøu theo yù thích + Cho hoïc sinh xem, tham khaûo moät vaøi baøi veõ caùc vaät Học sinh thực hành: + Giáo viên gợi ý: vẽ hai theo ý thích + Veõ vaät coù caùc daùng khaùc + Veõ theâm moät vaøi hình aûnh khaùc cho sinh động ( nhà, cây, hoa … ) + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ vừa tờ giấy (không to quá hay nhỏ quaù) + Giáo viên theo dõi giúp học sinh hoàn thành bài vẽ lớp 5’ 1’ 3.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám Gợi ý học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ về: + Maøu saéc phong phuù + Hình vẽ các vật cân đối … GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 4.Daën doø: Söu taàm tranh aûnh caùc vaät NguyÔn ThÞ Hµ N¨m häc 2009-2010 Hoạt động HS Vở tập vẽ, tẩy, chì… Hoïc sinh nhaéc Học sinh QS tranh ảnh các vật để định hướng cho bài vẽ mình Học sinh trả lời các câu hỏi trên Các vật có: thân, đầu, chân, maét vaø caùc boä phaän khaùc Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành bài vẽ mình theo yù thích Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn theo gợi ý hướng dẫn giáo viên D¹y líp 1C Lop1.net 312 (6) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Thø ngµy th¸ng n¨m2010 HOÏC VAÀN BAØI : OA - OE I.MUÏC TIEÂU: Đọc : oa , oe , hoạ sĩ , múa xoè ; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : oa , oe , hoạ sĩ , múa xoè Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề : Sức khoẻ là vốn quý II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Sức khoẻ là vốn quý -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần oa Goïi HS phaân tích vaàn oa GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oa Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Vieát baûng HS phaân tích, caù nhaân em Có oa, muốn có tiếng hoạ ta làm nào? Cài tiếng hoạ GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạ Gọi phân tích tiếng hoạ GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạ Dùng tranh giới thiệu từ “hoạ sĩ ” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoạ, đọc trơn từ hoạ sĩ Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oe (dạy tương tự ) So saùnh vaàn NguyÔn ThÞ Hµ o – a – oa CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oa và nặng âm a CN em Hờ – oa – nặng – hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm ÑT Tiếng hoạ CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu o Khaùc : keát thuùc baèng a vaø e D¹y líp 1C Lop1.net 313 (7) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Sách giáo khoa, hoà bình, chích choè, mạnh khoẻ Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 35’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Hoa ban xoeø caùch traéng Lan töôi maøu vaøng vaøng Caønh hoàng khoe nuï thaém Bay laøn höông dòu daøng GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: oa, hoạ sĩ, oe, múa xoè GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát Luyện nói: Chủ đề: “Sức khoẻ là vốn quý nhất” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Sức khoẻ là vốn quyù nhaát” + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Haèng ngaøy em taäp theå duïc vaøo luùc naøo? + Em thích taäp theå duïc khoâng? + Tập thể dục giúp sức khoẻ em nào? + Tại nói sức khoẻ là vốn quý nhất? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách NguyÔn ThÞ Hµ em em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oa, oe CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng nhóm, lớp Toàn lớp viết Toàn lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giaùo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh tự nói D¹y líp 1C Lop1.net 314 (8) Trường tiểu học Thanh Hương 3’ 2’ N¨m häc 2009-2010 GV đọc mẫu lần HS đọc nối tiếp GV Nhaän xeùt cho ñieåm Hoïc sinh laéng nghe 4.Củng cố : Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự CN em tìm từ mang vần vừa học TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.MUÏC TIEÂU : Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? Biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï chuaån bò caùc baøi taäp SGK, caùc tranh veõ SGK -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tl 5’ Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Bài 4: em, em viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán; em giải bài toán Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 30’ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp * Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày baøi giaûi Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán, cho xem tranh đọc bài toán Hướng dẫn các em tìm hiểu đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng Toùm taét: Coù : gaø Theân : gaø Coù taát caû : ? gaø Hướng dẫn học sinh viết bài giải: + Viết câu lời giải + Viết phép tính (đơn vị đặt dấu ngoặc) NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động HS Hoïc sinh neâu hoïc sinh giaûi baûng, hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baøi baïn Hoïc sinh nhaéc Học sinh xem tranh và đọc đề toán SGK Cho bieát: Coù gaø Hoûi: Nhaø An coù taát caû maáy gaø? Học sinh đọc bài giải mẫu Giaûi: Nhaø An coù taát caû laø: + = (con gaø) D¹y líp 1C Lop1.net 315 (9) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 + Viết đáp số Gọi học sinh đọc lại bài giải vài lượt 5’ Đáp số: gà Học sinh nêu các bước giải bài toán có văn: B1: Viết câu lời giải * Học sinh thực hành B2: Vieát pheùp tính (ñôn vò ñaët Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi daá u ngoặc) Hướng dẫn quan sát tranh vẽ viết (nêu) số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán, dựa B3: Viết đáp số vào tóm tắt để giải bài toán Sau hoàn thành bài toán, gọi học sinh đọc lại Học sinh viết tóm tắt và trình bày bài giải Vào VBT, đọc bài làm cho bài toán lớp nghe Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự quan sát hình bài để nêu bài toán Giáo viên giúp đỡ các em để hoàn thành bài tập cuûa mình Học sinh tự giải và nêu bài giải Giaûi: Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Toå em coù taát caû laø: Hướng dẫn quan sát tranh vẽ đọc bài toán + = (baïn) “Có vịt ao và vịt trên bờ Hỏi Đáp số : bạn đàn vịt có tất con?” Các nhóm hoạt động: Viết tóm tắt bài Goïi hoïc sinh ghi vaøo phaàn toùm taét toán và giải Nhóm nào xong trước Cho hoïc sinh giaûi theo nhoùm vaø neâu keát quaû Tuyên dương nhóm hoàn thành sớm và có đính bài giải lên bảng Các nhóm nhaän xeùt baøi cuûa kết đúng Giaûi: Đàn vịt có tất là: + = (con) Đáp số : vịt 3.Cuûng coá, daën doø: Học sinh nêu tên bài và các bước giải Hoûi teân baøi Nhận xét tiết học, dặn dò làm bài tập nhà và bài toán có văn chuaån bò tieát sau ThÓ dôc BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I MUÏC TIEÂU: Biết cách thực bốn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục phaùt trieån chung Bước đầu biết cách thực động tác bụng bài thể dục phát triển chung Bước đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 316 (10) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập - GV chuaån bò coøi vaøkeû saân chôi III NOÄI DUNG: TL NOÄI DUNG 8' 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc - Đứng chỗ vỗ tay, hát -Khởi động: + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân địa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 20' 2/ Phaàn cô baûn: a) Động tác bụng: * GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích động tác cho HS tập bắt chước + Lần 1-3: GV vừa làm mẫu vừa hô nhòp + Laàn 4-5: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu * Cách thực hiện: _ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, đồng thời vỗ hai bàn tay vào phía trước, mắt nhìn theo tay _ Nhịp 2: Cuối người, vỗ hai bàn tay vào thấp (thấp sát mặt đất càng toát), chaân thaúng, maét nhìn theo tay _ Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa _ Nhòp 4: Veà TTCB _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phải sang ngang *Chú ý nhịp và cuối không co chaân b) Ôn động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng + Laàn 1: GV laøm maãu vaø hoâ nhòp cho HS laøm theo NguyÔn ThÞ Hµ TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán lớp điều khiển lớp tập hợp thành hàng dọc (GV giúp đỡ) Các tổ trưởng tập báo cáo - Ôn động tác và học động tác vặn mình và làm quen với trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành vòng tròn - Thực x nhịp D¹y líp 1C Lop1.net 317 (11) Trường tiểu học Thanh Hương 5' + Laàn 2: Chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu Xen kẽ lần, GV nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai + Lần 3: GV tổ chức các tổ thi đuaxem tổ nào tập đúng và đẹp, có đánh giá và tuyeân döông cuûa GV (GV chæ hoâ nhòp khoâng laøm maãu) c) Ñieåm soá haøng doïc theo toå: GV tổ chức cho HS tập hợp địa ñieåm khaùc treân saân - Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, sau đó báo cáo sĩ số tổ mình cho lớp trưởng - Lớp trưởng báo cáo cho GV * Chỉ yêu cầu thực mức độ thấp d) Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” _ Chuẩn bị: Kẻ ô vuông lớn, ô có caïnh 1m, roài chia thaønh oâ nhoû moãi oâ coù cạnh 0.5m và đánh số hình vẽ Kẻ vaïch chuaån bò vaø xuaát phaùt caùch 1m Caùch vaïch xuaát phaùt 0.5m keû oâ soá Taäp hợp HS thành hàng dọc sau vạch chuẩn bò _ Caùch chôi: + GV neâu teân troø chôi + Chỉ vào hình vẽ làm mẫu động tác nhảy chậm vào ô, đồng thời giải thích caùch nhaûy cho HS + Tiếp theo cho em vào nhảy thử + Trong quá trình đó, GV tiếp tục giải thích cách chơi, sau đó cho các em tham gia chơi chính thức 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng _ Troø chôi hoài tónh, thö giaõn _ Cuûng coá _ Nhận xét học _ Giao vieäc veà nhaø NguyÔn ThÞ Hµ N¨m häc 2009-2010 - Mỗi động tác thực hiện: x nhịp Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) XP CB O O O O - Lần lượt em, bật nhảy hai chân vào số 1, sau đó bật nhảy chân trái vaøo oâ soá 2, roài baät nhaûy chaân phaûi vaøo oâ soá 3, nhaûy chuïm hai chaân vaøo oâ soá 4, tieáp theo baät nhaûy baèng hai chaân ngoài Em số nhảy xong đến số và hết Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - HS thường trên địa hình tự nhiên và haùt - Dieät caùc vaät coù haïi - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - Khen tổ, cá nhân học ngoan, tập toát - Tập lại các động tác đã học D¹y líp 1C Lop1.net O 318 (12) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 HOÏC VAÀN BAØI : OAI - OAY I.MUÏC TIEÂU: Đọc : oai, oay, điện thoại , gió xoáy ; từ và đoạn thơ ứng dụng Viết : oai, oay, điện thoại, gió xoáy Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần oai Goïi HS phaân tích vaàn oai GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oai Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Vieát baûng HS phaân tích, caù nhaân em Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? Cài tiếng thoại GV nhận xét và ghi bảng tiếng thoại Gọi phân tích tiếng thoại GV hướng dẫn đánh vần tiếng thoại O – a – i – oai CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm th đứng trước vần oai và nặng âm a Toàn lớp CN em Thờ – oai – thoai– nặng – thoại CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng thoại, đọc trơn từ điện Tiếng thoại thoại CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oay (dạy tương tự ) CN em So saùnh vaàn Gioáng : baét daàu baèng oa Khaùc : oay keát thuùc baèng y Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 319 (13) Trường tiểu học Thanh Hương *Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Quả xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 35’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn *Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gọi học sinh đọc câu và bài đọc Thaùng chaïp laø thaùng troàng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: oai, điện thoại, oay, gió xoáy GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát *Luyện nói: Chủ đề: “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự NguyÔn ThÞ Hµ N¨m häc 2009-2010 em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn ep, eâp CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng lớp Toàn lớp viết Luyện viết TV Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em D¹y líp 1C Lop1.net 320 (14) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 tìm từ mang vần vừa học TOÁN XĂNGTIMET – ĐO ĐỘ DAØI I.MUÏC TIEÂU : Biết xăng - ti - mét là đơn vị đo độ dài , biết xăng - ti - mét viết tắt là cm ; biết dùng thước có chia vạch xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Thước thẳng với các vạch chia thành xăngtimet (cm), từ đến 20 cm -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 321 (15) Trường tiểu học Thanh Hương 5’ 30’ N¨m häc 2009-2010 1.KTBC: Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp soá Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp Giới thiệu đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài (thước thẳng có vạch chia cm) Giáo viên hướng dẫn cho học quan sát cái thước và giới thiệu: Đây là cái thước có vạch chia cm Người ta dùng cái thước này để đo các độ dài đoạn thẳng Vạch đầu tiên là vạch (giáo viên cho học sinh nhìn vaøo vaïch soá naøy) Độ dài từ vạch đến vạch là cm, độ dài từ vạch đến vạch cm, làm tương tự độ dài vạch 20 cm Xaêngtimet vieát taét laø cm (giaùo vieân vieát leân baûng) Chæ vaøo cm vaø cho hoïc sinh đọc Giới thiệu các thao tác đo độ dài : Hướng dẫn đo độ dài theo bước B1: đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng B2: Đọc số ghi vạch thước, trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị đo (xaêmet) B3: Viết số đo đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp) Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giaùo vieân löu yù hoïc sinh vieát kyù hieäu cuûa xăngtimet là cm Giúp học sinh viết đúng quy ñònh Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Yêu cầu học sinh viết số thích hợp đọc to cho lớp nghe Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm VBT chữa bài lớp Baøi Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh đo ghi kết vào chỗ chấm thích hợp 4.Cuûng coá, daën doø: NguyÔn ThÞ Hµ Học sinh làm bảng lớp bài Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh nhaéc Học sinh theo dõi cái thước giáo viên hướng dẫn Hoïc sinh quan saùt vaø laøm theo Học sinh thực hành trên thước để xác định các vạch trên thước baèng nhau, vaïch naøy caùch vaïch cm Học sinh và đọc xăngtimet Học sinh thực hành theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Hoïc sinh laøm (vieát) VBT Học sinh làm VBT và đọc kết Học sinh làm VBT và chữa bài trên bảng lớp Học sinh thực hành đo và nêu kết quaû D¹y líp 1C Lop1.net 322 (16) Trường tiểu học Thanh Hương Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc N¨m häc 2009-2010 Hs neâu teân baøi, nhaéc laïi caùch ñaët thước, đo đoạn thẳng và đọc kết TNXH CAÂY RAU I.MUÏC TIEÂU : Kể tên và nêu ích lợi số cây rau Chỉ rễ, thân, lá, hoa, rau II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Đem các cây rau đến lớp -Hình caây rau caûi phoùng to -Chuaån bò troø chôi: “Toâi laø rau gì?” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.OÅn ñònh : 25’ 2.Bài mới: Giáo viên giới thiệu cây rau và mơc bài, ghi bảng *Hoạt động : Quan sát cây rau: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát cây rau đã mang đến lớp và trả lời các câu hỏi: Chæ vaøo boä phaän laù, thaân, reå cuûa caây rau? Boä phận nào ăn được? Giaùo vieân chæ vaøo caây caûi phoùng to cho hoïc sinh thaáy Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Goïi moät vaøi hoïc sinh trình baøy veà caây rau cuûa mình *Giaùo vieân keát luaän: Có nhiều loại rau khác Giáo viên kể thêm số loại rau mà học sinh mang đến lớp Các cây rau có rể, thân, lá Các loại rau ăn lá và thân như: rau muống, rau caûi… Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách… Các loại rau ăn rể như: củ cải, cà rốt … Các loại rau ăn thân như: su hào … Hoa (suplơ), (cà chua, su su, đậu, dưa chuột …) *Hoạt động 2: Làm việc với SGK: NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động HS Hoïc sinh mang caây rau boû leân baøn để giáo viên kiểm tra Học sinh vào cây rau đã mang đến lớp và nêu các phận ăn cây rau Hoïc sinh xung phong trình baøy trước lớp cho lớp xem và nghe Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Hoïc sinh keå theâm moät vaøi caây rau khaùc maø caùc em bieát D¹y líp 1C Lop1.net 323 (17) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhóm học sinh ngồi bàn trên và Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi sau SGK Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên *Hoạt động 3: Trò chơi : “Tôi là rau gì?” Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Gọi học sinh lên giới thiệu các đặc điểm mình Gọi học sinh xung phong đoán xem đó là rau gì? 4’ 1’ Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành câu hỏi theo sách Học sinh nói trước lớp cho cô và caùc baïn cuøng nghe Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hoïc sinh neâu: Toâi maøu xanh troàng ngoài đồng, tôi có thể cho lá và thaân Học sinh khác trả lời: Như vậy, baïn laø rau caûi Các cặp học sinh khác thực (khoảng đến cặp) Hoïc sinh neâu: Caây rau 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Rửa rau sạch, ngâm nước muối Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc trước ăn Khi aên rau chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Thực hiện: thường xuyên ăn rau và rửa rau trước aên Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 HOÏC VAÀN BAØI : OAN - OAÊN I.MUÏC TIEÂU: Đọc : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn ; từ và các câu ứng dụng Viết : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Con ngoan, trò giỏi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Con ngoan, trò giỏi -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 324 (18) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: GV giới thiệu vần oan Goïi HS phaân tích vaàn oan GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oan Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Vieát baûng HS phaân tích, caù nhaân em o – a – n – oan CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm kh đứng trước vần oan Toàn lớp Coù oan, muoán coù tieáng khoan ta laøm theá naøo? Caøi tieáng khoan GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng khoan Goïi phaân tích tieáng khoan GV hướng dẫn đánh vần tiếng khoan CN em Khờ – oan – khoan CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ giàn khoan Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oăn (dạy tương tự ) So saùnh vaàn 5’ Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Đọc từ ứng dụng Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Phiếu bé ngoan, học toán, khoẻ khoắn, xoắn thừng Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học NguyÔn ThÞ Hµ Tieáng khoan CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : oan bắt đầu oa, oăn bắt đầu oă em em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oan, oaên D¹y líp 1C Lop1.net 325 (19) Trường tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2009-2010 Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 35’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: oan, giàn khoan, oăn, toùc xoaên GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát *Luyện nói: Chủ đề: “Con ngoan, trò giỏi” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Con ngoan, trò gioûi ï” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài 1’ 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS đọc thầm, phát và gạch chân trên bảng các tiếng có chức vần Đọc trơn các câu ứng dụng Toàn lớp viết Toàn lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giaùo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe CN em TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï chuaån bò baøi SGK -Bộ đồ dùng toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 326 (20) Trường tiểu học Thanh Hương TL 5’ 30’ Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi hoïc Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh laøm: Daõy 1: Ño vaø neâu keát quaû chieàu daøi cuûa saùch toán Daõy 2: Ño vaø neâu keát quaû chieàu roäng cuûa saùch toán Giaùo vieân nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ N¨m häc 2009-2010 Hoạt động HS Hoïc sinh neâu Hai daõy thi ñua ño vaø neâu keát quaû đo theo yêu cầu giáo viên Dãy 1: Chiều dài sách toán là: 24 cm Dãy 2: Chiều rộng sách toán là: 17 cm Hoïc sinh nhaéc Học sinh đọc đề toán, quan sát tranh vẽ và nêu tóm tắt đề toán Nêu câu lời giải: Trong vườn có tất là: hoặc: Số cây chuối vườn có tất caû laø: 12 + = 15 (caây) Đáp số : 15 cây chuối Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø neâu (vieát) toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi theo nhoùm (thi đua các nhóm) Toùm taét: Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Coù : 14 tranh Cho học sinh hoạt động nhóm để nêu tóm tắt Thêm : tranh bài toán, viết vào chỗ chấm thích hợp Coù taát caû : ? tranh Giaûi Số tranh có tất là: 14 + = 16 (bức) Đáp số: 16 tranh 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp * Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Hoïc sinh neâu: Laáy soá hình vuoâng coäng số hình tròn Tìm lời giải và giải Giaûi Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giaùo vieân hoûi: Muoán tính taát caû coù maáy hình Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø: + = (hình) vuoâng vaø troøn ta laøm theá naøo? Đáp số: hình 5’ 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø tieát sau TiÕt 4:Thñ c«ng NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 327 (21)