Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng HS tìm tiếng mang vần mới học có gạch duïng: chân 4 em đánh vần ,đọc trơn tiếng 4 em, Khi ñi em hoûi đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh?. Khi veà [r]
(1)Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 TUẦN 16 Tieát 1: Ngày soạn : 21/ 11 / 2009 Ngày dạy : Thứ hai ngày : 23 /11/ 2009 Hoạt động ngoại khoá CHAØO CỜ ********************************** Tiết 2:  m nhạc NGHE HÁT QUỐC CA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (GV môn thực hiện) ********************************** TiÕt 3- : TiÕng viÖt BAØI : IM - UM I Mục tiêu:-HS hiểu cấu tạo im, um -Đọc im, um, chim câu, trùm khăn.từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : im, um, chim câu, trùm khăn -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng *MTR: HSKHđọc đánh vần từ và đoạn thơ ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xanh, đỏ, tím, vàng -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : que kem; N2 : ghế đệm GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần im, ghi bảng Học sinh nhắc lại Goïi HS phaân tích vaàn im HS phaân tích, caù nhaân em Người thực hiện: 75 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (2) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Lớp cài vần im So sánh vần im với am HD đánh vần Coù im, muoán coù tieáng chim ta laøm theá naøo? Caøi tieáng chim GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chim Goïi phaân tích tieáng chim GV hướng dẫn đánh vần tiếng chim Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu” ? Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần , đọc trơn từ chim câu Gọi đọc sơ đồ trên bảng *Vần um (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Caøi baûng caøi 2em CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần im Toàn lớp CN em CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng chim CN em, đọc trơn em, nhóm CN em 2em em em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: im, chim câu, um, truøm khaên GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm Hỏi tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Người thực hiện: Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm CN em CN em, đồng Vaàn im, um CN em Đại diện nhóm 77 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (3) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 *Luyện đọc bảng lớp : CN -> em, lớp đồng Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn -GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Em bé chào mẹ để học Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch duïng: chân) em đánh vần ,đọc trơn tiếng em, Khi ñi em hoûi đọc trơn toàn câu em, đồng Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Học sinh nói theo hướng dẫn gv *Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím,vàng” Học sinh khác nhận xét GV gợi ý hệ thống câu hỏi, Hai nhoùm moãi nhoùm em thi tìm caùc maøu Tổ chức cho các em thi nói các màu sắc sắc các đồ vật… em yeâu HS đọc nối tiếp em GV giaùo duïc TTTcaûm Hoïc sinh laéng nghe Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Toàn lớp GV Nhaän xeùt cho ñieåm *Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm CN em Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Tìm vần tiếp sức: Giáo viên gọi học sinh chia thành nhóm Đại diện nhóm nhóm học sinh lên nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có chơi trò chơi Học sinh lớp cổ vũ chứa vần vừa học GV nhaän xeùt troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chiều thứ Tieát Thực hành Tiếng Việt RÈN VIẾT Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 78 Lop1.net (4) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 I Muïc tieâu -HS viết viết đúng đẹp các tiếng, từ và đoạn thơ ứng dụng -HS reøn kó naêng vieát , tö theá ngoài -GD HS yeâu thích moân hoïc *MTR:HSKHviết các tiếng có từ 2-3 âm tiết II Đồ dùng dạy học -Bảng , rèn viết III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1: Baøi cuõ Goïi hs vieát baûng:Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm GV nhaän xeùt Bài GV vieát leân baûng đoạn thơ ứng dụng : -Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi hs đọc các từ trên *GV hướng dẫn hs viết GV hướng dẫn quy trình viết GV đọc các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng GV theo dõi chỉnh sữa cho HS Gv theo doõi uoán naén tö theá ngoài vieát , caùch caàm buùt cho caùc em *GV thu chấm nhận xét Cuûng coá : *Troø chôi Thi tìm tiếng GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi tổ chức theo dõi các em chơi GV nhaän xeùt daën doø Veà nhaø reøn vieát nhieàu Người thực hiện: em lên bảng viết, lớp viết bảng HS đọc cá nhân ,nhĩm ,bàn HS quan saùt nhaän xeùt HS taäp vieát vaøo baûng HS viết vào HS chơi theo đội 79 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (5) Giaùo aùn TiÕt : Naêm hoïc 2009 - 2010 Thùc hµnh tiÕng viÖt ÔN : IM - UM I/ Môc tiªu : -§äc vµ viÕt ®îc c¸c tiÕng cã vÇn im ,um - BiÕt vËn dông vµo lµm bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc _ Vë bµi tËp tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi cñ - Gäi häc sinh lªn b¶ng em đọc và viết chim cõu , trựm khăn NhËn xÐt ghi ®iÓm em đọc đoạn thơ ứng dụng Bµi míi *LuyÖn tËp : - Luyện đọc GV hướng dẫn hs đọc bài sách giáo khoa học sinh đọc theo nhúm ,bàn , cá nhân Gv theo dõi - chỉnh sửa -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm btập Bµi : Nối hs nêu y/c Häc sinh lµm bµi Gọi hs chữa bài §äc kÕt qu¶ nèi Häc sinh nªu yªu cÇu Bµi : (Điền im hay um) hs lµm bµi hs nêu kết Gọi hs chữa bài Bµi 3: ViÕt Häc sinh viÕt bµi vµo vë -Giáo viên hướng dẫn quy trình viết §æi vë kiÓm tra chÐo Gv quan sát - uốn nắn 3/ Cñng cè dÆn dß -ChÊm vµi em - NhËn xÐt giê häc TiÕt : Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Giúp Hoïc sinh - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng ,khi vào lớp Người thực hiện: 80 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (6) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 -Nêu đựoc ích lợi việc giữ trật tự nghe giảng,khi vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp,khi nghe giảng -GD Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Phần thưởng cho thi xếp hàng vào lớp -Điều 28 Công ước Quốc tế quyền trẻ em III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi veà noäi dung baøi cuõ GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Quan saùt tranh baøi taäp vaø thaûo luaän: GV chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp Nêu yêu cầu cho học sinh lớp tranh luận: Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh 2? Nếu em có mặt đó em làm gì? GV kết luận: Chen lấn, xô đẩy ra, vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vaáp ngaõ Hoạt động 2: Thi xếp hàng vào lớp các tổ: GV thành lập BGK gồm GV và cán lớp GV neâu YC cuoäc thi: -Tổ trưởng biết điều khiển các bạn(1 điểm) -Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy(1 điểm) -Đi cách nhau, cầm mang cặp sách goïn gaøng (1 ñieåm) -Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi, gaây oàn (1 Người thực hiện: Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc học sinh trả lời Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh moãi nhoùm quan saùt tranh, thaûo luaän các nhĩm trình bày trước lớp Hoïc sinh nhoùm khaùc nhaän xeùt HS lắng nghe 81 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (7) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 ñieåm) Cho các nhóm thực hành BGK chaám ñieåm coâng boá keát quûa vaø phaùt thưởng cho tổ xếp tốt Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò: Học bài, xem bài Cần thực hiện: Xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, trật tự … Các nhóm thực hành xếp hàng vào lớp theo điều khiển lớp trưởng Thi đua các nhóm Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc Học sinh lắng nghe để thực cho tốt Ngày soạn : / 12/ 2009 Ngày dạy thứ 3: / 12 /2009 TiÕt : Thñ c«ng GAÁP CAÙI QUAÏT (Tieát 2) I.Mục tiêu: -Giúp HS : -Biết cách gấp và gấp cái quạt giấy -Gấp và dán nối caùi quaït baèng giaáy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp quaït giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật, sợi màu -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Học sinh mang dụng cụ để trên bàn Nhaän xeùt chungveà vieäc chuaån bò cuûa HS 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Vaøi HS neâu laïi *GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: Cho hs qsaùt maãu gaáp caùi quaït giaáy (H1) Người thực hiện: 82 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (8) Giaùo aùn Định hướng giúp học sinh nhận xét: Chúng cách nhau, có thể chồng khít lên xeáp chuùng laïi Giữa quạt mẫu có dán hồ, không dán hồ thì quạt nghiêng phía, ta coù (H2) GV hướng dẫn học sinh mẫu gấp: B1: Đặt tờ giấy lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách (H3) B2: Gấp đôi (H3) để lấy dấu giữa, sau đó dùng hay len buộc chặt phần và bôi hồ để dán (H4) B3: Gấp đôi (H4) dùng tay ép chặt để hồ dính phần cái quạt lại, ta quạt giấy trông đẹp (H1) Học sinh thực hành: Cho học sinh thực hành gấp theo giai đoạn (gấp thử) 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi quaït giaáy 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuẩn bị tiết sau thực hành Naêm hoïc 2009 - 2010 Hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi quaït giaáy Học sinh gấp theo hướng dẫn GV qua bước Học sinh thực hành gấp và dán cái quạt giấy Hoïc sinh neâu quy trình gaáp TiÕt 2.3 : TiÕng viÖt BAØI : IEÂM - YEÂM I Mục tiêu:-HS hiểu cấu tạo vần iêm, yêm, -Đọc iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm từ và các câu ứng dụng -Viết : iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Điểm mười *MTR: hskh đọc đánh vần từ và câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 83 Lop1.net (9) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng, luyện nói -Thanh kieám, caùi yeám -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : troán tìm; N2 : tuûm tæm GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần iêm, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ieâm HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần iêm Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần êm với iêm 2em HD đánh vần vần iêm CN em, đọc trơn em, nhóm Có iêm, muốn có tiếng kiếm ta làm Thêm âm k đứng trước vần iêm và sắc naøo? trên đầu âm iê Caøi tieáng kieám Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng kieám Goïi phaân tích tieáng kieám CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng kiếm CN em, đọc trơn em, nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mangvầnmới Tiếng xiêm hoïc Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa CN em, đọc trơn em, nhóm xieâm CN em Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần yêm (dạy tương tự ) 2em So saùnh vaàn em Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng Toàn lớp viết Người thực hiện: 84 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (10) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 HD viết bảng : iêm, dừa xiêm, yêm, caùi yeám GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám daõi Hỏi tiếng mang vần học Kieám, hieám, yeám Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó CN em Đọc sơ đồ CN em, đồng Gọi đọc toàn bảng Vaàn ieâm, yeâm 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học CN em Đọc bài Đại diện nhóm Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát *Luyện đọc bảng lớp : CN ->8 em, lớp đồng Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn - GT tranh ruùt caâu ghi baûng: HS tìm tiếng mang vần học (có gạch Ban ngày, Sẻ mãi kiếm ăn cho nhà chân) em đánh vần ,đọc trơn tiếng em, Tối đến, sẻ có thời gian âu yếm đàn đọc trơn toàn câu em, đồng Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Học sinh nói dựa theo gợi ý GV *Luyện nói : Chủ đề: “Điểm mười” Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV gợi ý hệ thống câu hỏi, GV treo tranh vaø hoûi: Tuyø hoïc sinh neâu GV giaùo duïc TTTcaûm Liên hệ thực tế và nêu Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp em GV đọc mẫu lần Hoïc sinh laéng nghe GV Nhaän xeùt cho ñieåm *Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Toàn lớp Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 85 Lop1.net (11) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Gọi đọc bài Troø chôi: Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn ieâm, CN em yeâm Đại diện đội đội học sinh lên chơi Hai đội chơi, đội người troø chôi GV nhaän xeùt troø chôi Học sinh tìm và gắn lên bảng lớp 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài Học sinh khác nhận xét nhà, tự tìm từ mang vần vừa học TiÕt : To¸n LuyÖn tËp I.Mục tiêu : Học sinh được: -Tieáp tuïc cuûng coá khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp trõ -Thực phép trõ phạm vi 10 -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ *MTR: Hskh làm các bài 1, bài 2(cột 1,2) II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi 10 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Gọi học sinh nộp Tổ nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: + … = 10 -…=5 … + = 10 -…=3 Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ baûng trõ phaïm vi 10 HS nhắc tựa Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 10 – =1 và 10 -1 = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 86 Lop1.net (12) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: -Coù maáy tam giaùc treân baûng? -Có tam giác thêm tam giác là tam giaùc? Làm nào để biết là 10 tam giác? - Có 10 hình bớt 1hình còn hình? Cho caøi phÐp trõ 10 – = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : 10- = trên bảng và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để rút nhận xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam giaùc cuõng nhö hình tam giaùc vaø hình tam giaùc Do đó 10 – = , 10 – = GV viết công thức lên bảng: 10 – = , 10 – = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trõ phạm vi 10 và cho học sinh đọc lại bảng trõ Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc 10 tam giác Laøm tính coäng, + = 10 Vài học sinh đọc lại + = 10 Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 10 – = , 10 – = Vài em đọc lại công thức 10 – = 10 – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = học sinh đọc lại bảng trõ vài em, nhóm Học sinh thực theo cột dọc VBT và neâu keát quûa *Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trõ phạm vi 10 để tìm kết qủa phép tính Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 87 Lop1.net (13) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hs tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhaåm), đọc kết qủa Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho hs nhaéc laïi caùch tính gía trò cuûa bieåu thức số như: + + thì phải lấy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn hs xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài hs neâu mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm 2em Hoïc sinh laøm baûng con: 10 – = (con cua) 10 – = (con oác seân) 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu teân baøi Nêu trò chơi : Tiếp sức Đại diện nhóm Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trõ chơi trò chơi phaïm vi 10 Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh xung phong đọc 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Hoïc sinh laéng nghe Ngày soạn : / 12 / 2009 Ngày dạy thứ 4: / 12/ 2009 TiÕt : ThÓ dôc THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I.Muïc tieâu : Giúp hs: -Biết cách thực phối hợp các tư đứng và đứng đưa hai tay trước.Đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ v - Thực đứng kiểng gót ,hai tay chống hông, Đứng đưa chân trước và sang ngang ,hai tay chống hông -Thực đứng đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng II.Chuẩn bị : Còi, sân bãi, kẻ sân để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Người thực hiện: 88 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (14) Giaùo aùn 1.Phần mỡ đầu: Taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Cán tập hợp hàng dọc Giậm chân chỗ sau đó vừa vừa hít thở sâu (2 phút) OÂn troø chôi: Dieät vaät coù haïi (2 phuùt) 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sau hai tay giơ cao thẳng hướng Nhòp 2: Veà TTÑCB Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sau hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB + Ôn phối hợp: -> lần 2X nhịp Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhịp 2: Về tư đứng hai tay chống hông Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sang ngang, hai tay choáng hoâng Nhòp 4: Veà TTÑCB Trò chơi: Chạy tiếp sức: GV neâu troø chôi, taäp trung hoïc sinh theo đội hình chơi, học sinh giải thích cách chơi GV làm mẫu, cho nhóm chơi thử Tổ chức cho học sinh chơi Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thaéng 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Cho lớp hát Người thực hiện: Naêm hoïc 2009 - 2010 HS sân Đứng chỗ, khởi động Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng choã vaø haùt Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực Nêu lại nội dung bài học các bước thực động tác 89 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (15) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành TiÕt 2.3 : TiÕng viÖt BAØI : UOÂM - ÖÔM I Mục tiêu:-HS hiểu cấu tạo vần uôm, ươm -Đọc uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm.Từ và các câu ứng dụng -Viết : uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, các cảnh *MTR: hskh đọc đánh vần từ và câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ong, bướm, chim, các cảnh -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : kieám; N2 : aâu yeám GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uôm, Hoïc sinh nhaéc laïi Goïi HS phaân tích vaàn uoâm HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần uôm Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ăm với uôm 2em HD đánh vần vần uôm CN em, đọc trơn em, nhóm Có uôm, muốn có tiếng buồm ta làm Thêm âm b đứng trước vần uôm, huyền naøo? trên đầu âm uô Caøi tieáng buoàm Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng buoàm Goïi phaân tích tieáng buoàm CN em GV hướng dẫn đánh vần tiếng buồm CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 90 Lop1.net (16) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Dùng tranh giới thiệu từ “cánh buồm” Hỏi:Trongtừ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng buồm, đọc trơn từ cánh buoàm Gọi đọc sơ đồ trên bảng *Vần ươm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tieáng buoàm CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng m Khác : ươm bắt đầu ươ Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: uôm, cánh buồm, Toàn lớp viết ươm, đàn bướm GV nhận xét và sửa sai *Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ rút từ ghi bảng Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm Hỏi tiếng mang vần học từ : Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Đọc sơ đồ Chuôm, nhuộm, ươm, đượm Gọi đọc toàn bảng CN em 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học CN em, đồng Đọc bài Vaàn uoâm, öôm Tìm tiếng mang vần học CN em NX tieát Đại diện nhóm Tieát *Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn - GT tranh ruùt caâu ghi baûng: CN ->8 em, lớp đồng Bức tranh vẽ gì? Người thực hiện: GV: Lê Thị Hoài Thanh 91 Lop1.net (17) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng Đàn bướm vườn hoa cải duïng: Những bông hoa cải nở rộ nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn HS tìm tiếng mang vần học (có gạch đàn chân) em đánh vần đọc trơn tiếng em, Gọi học sinh đọc đọc trơn toàn câu em, đồng GV nhận xét và sửa sai *Luyện nói : Chủ đề: “Ong, bướm, chim, Học sinh nói dựa theo gợi ý GV caù caûnh ” Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV gợi ý hệ thống câu hỏi, GV giáo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng HS đọc nối tiếp em GV đọc mẫu lần Hoïc sinh laéng nghe GV Nhaän xeùt cho ñieåm *Luyện viết TV (3 phút) Toàn lớp GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài CN em Trò chơi:tiếp sức: Tìm tiếng : Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhóm khoảng em Thi tìm tiếng có Đại diện nhóm nhóm học sinh lên chứa vần vừa học chôi troø chôi GV nhaän xeùt troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Tiêt 4: To¸n B¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 I.Muïc tieâu : Giúp HS : - Thuộc bảng cộng ,trừ biết làm tính cộng ,trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ * MTR: hskh làm bài tập 1,3 Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi 10 Người thực hiện: 92 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (18) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ baûng céng vµ trõ phaïm vi 10 Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 10 – =1 và 10 -1 = + Hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời caâu hoûi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác thêm tam giác là tam giaùc? Làm nào để biết là 10 tam giác? Hoạt động HS Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Tổ nộp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: + … = 10 , - … = … + = 10 , - … = HS nhắc tựa Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc Hoïc sinh neâu: theâm laø 10 Laøm tính coäng, laáy coäng baèng 10 Vài học sinh đọc lại + = 10 Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 10 – = , 10 – = - 10 hình bớt 1hình còn hình ? Cho caøi phÐp trõ 10 – = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : 10- = trên bảng và cho học sinh đọc Vài em đọc lại công thức + Giúp học sinh quan sát hình để rút nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình tam 10 – = giác hình tam giác và hình tam 10 – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng giác Do đó 10 – = , 10 – = GV viết công thức lên bảng: 10 – = , 10 – = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: Hoïc sinh neâu: Người thực hiện: 93 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (19) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các 10 – = 10 – = công thức còn lại: 10 – = , 10 – = học sinh đọc lại bảng trõ vài em, nhóm ,110 – = , 10 – = , 10 – = , 10 – = ,10 – = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trõ phạm vi 10 và cho học sinh đọc lại bảng trõ *Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Học sinh thực theo cột dọc và nêu kết GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trõ qủa phạm vi 10 để tìm kết qủa phép Học sinh làm miệng và nêu kết qủa: tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính roài đọc kết qủa GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao Hoïc sinh neâu mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể vµ phÐp trõ Ví dụ: Khi đã biết10 – = th× tÝnh ®ỵc 10 –9=1 Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trò Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp biểu thức số có dạng bài tập như: + + thì phải lấy + trước, Học sinh chữa bài trên bảng lớp bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng Học sinh khác nhận xét bạn làm lớp Bài 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh a) Có 10con cua cua bò ®i Hỏi nêu bài toán coù maáy cua? Gọi học sinh lên bảng chữa bài b/ Có 10 ốc sên, có bò ®i Người thực hiện: Hoûi coù maáy oác seân? GV: Lê Thị Hoài Thanh 94 Lop1.net (20) Giaùo aùn Naêm hoïc 2009 - 2010 Hoïc sinh laøm baûng con: 10 – = (con cua) 10 – = (con oác seân) Hoïc sinh neâu teân baøi 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Nêu trò chơi : Tiếp sức Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø keát quûa, buùt maøu Luật chơi: Mỗi người nối lần Trong phút đội nào nối nhanh và đúng Đại diện nhóm chơi trò chơi thaéng Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trõ phaïm vi 10 Học sinh xung phong đọc Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học Học sinh lắng nghe bài, xem bài ChiÒu thứ4 TiÕt : Thùc hµnh to¸n «n: b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu : -Cñng cè c¸c phÐp trõ ph¹m vi 10 - Áp dông vµo lµm bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp to¸n III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi cñ: Gäi häc sinh lªn b¶ng em thùc hiÖn 9+1= 5+5= 7+3= 4+6= Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/Bµi míi *LuyÖn tËp: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập : Häc sinh nªu yªu cÇu bµi Bµi : Gọi hs nêu y/c bài tập: (Tính) -gv theo dõi giúp hs HS lµm bµi – ch÷a bµi Bµi 2: hs nêu y/c bài tập (Số) Người thực hiện: 95 Lop1.net GV: Lê Thị Hoài Thanh (21)