- GV đọc mẫu và hướng dẫn - GV theo dõi, chỉnh sửa + Chia lớp thành 3 nhóm để chơi trò “cưỡi ngựa” HD: Học sinh nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que vào đầu gối giả làm ngựa nhả[r]
(1)Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội TUẦN Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Âm nhạc BÀI 4: ÔN BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA.TRÒ CHƠI THEO BÀI ĐỒNG DAO: NGỰA ÔNG ĐI VỀ I- Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu, lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Biết đọc câu đồng giao theo đúng tiết tấu - Tham gia vào trò chơi II- Giáo viên chuẩn bị: - Thanh phách, song loan, trống nhỏ - vài que để giả làm ngựa và roi ngựa - Nắm vững trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã về” III- Các hoạt động dạy - học: Thời gian I- Kiểm tra bài cũ:3’ 1- Giới thiệu bài 3’: 2- Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”;8’ 3- Trò chơi theo bài đồng dao;17’ Giáo viên -Y/c HS hát lại bài:“Mời bạn vui múa ca” - GV nhận xét, động viên HS II- Dạy bài mới: trực tiếp 2- Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca” + GV bắp nhịp cho HS hát lại bài + Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS hát và nhún chân theo phách - GV làm mẫu - Cho HS thực - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS tập biểu diễn trước lớp - GV theo dõi và uốn nắn “Ngựa ông đã về” - GV ghi bảng: Học sinh - - HS hát - HS chú ý nghe - HS hát lớp (1 lần) - HS thực (nhóm, CN, lớp) - HS theo dõi - HS thực (CN, nhóm, lớp) - HS biểu diễn: CN, nhóm, tổ - HS theo dõi Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (2) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội Nhong nhong nhong ngựa ông đã - HS tập đọc theo mẫu (CN, nhóm, lớp) Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn + Cho HS tập đọc đồng dao theo T2 - GV đọc mẫu và hướng dẫn - GV theo dõi, chỉnh sửa + Chia lớp thành nhóm để chơi trò “cưỡi ngựa” HD: Học sinh nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que vào đầu gối (giả làm ngựa) nhảy theo phách, để que rơi là thua HS nữ: tay cầm roi ngựa, tay nắm cương, hai chân chuyển động cưỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4- Củng cố - Dặn - Cho HS hát lại toàn bài (1 lần) dò:3’ - Nhận xét chung học : Ôn lại bài hát - HS thực theo HD: nhóm, cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ trống nhỏ - HS hát lớp lần, kết hợp với gõ phách và trống nhỏ IV-Rút kinh nghiệm tiết day: ================================ Học vần BÀI 13: N - M I Môc tiªu: - §äc ®îc:n, m, n¬,me; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc :n, m, n¬,me - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má - Giáo dục học sinh nhận biết nhanh âm , biết đọc viết đúng, đẹp Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (3) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa tõ khãa: n¬, me - Tranh minh häa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy gian KiÓm tra bµi cò ( - §äc cho HS viÕt: i, a, bi, c¸ phót): - Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài 12 Bµi míi: - Gọi HS đọc câu ứng dụng: “Bé hµ cã vë « ly” H§1: D¹y ch÷ ghi - Ch÷ n in gåm mét nÐt sæ th¼ng ©m (15phót) vµ mét nÐt mãc xu«i * D¹y ©m n, n¬ - Yªu cÇu HS lÊy ©m n - GV nhËn xÐt - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yêu cầu ghép thêm âm để có tiếng - GV nhận xét, đọc mÉu * D¹y ©m m, me - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng n¬ * Gi¶i lao ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc H§2: LuyÖn viÕt( 7- l¹i bµi phót) ( Tương tự âm n, nơ) Lưu ý cho HS so s¸nh ©m n víi ©m m * Hướng dẫn viết n, nơ - Ch÷ n viÕt gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý HS viÕt ch÷ n¬: - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt * Hướng dẫn viết m, me H§3: §äc tiÕng, tõ - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ n ng÷ øng dông víich÷ m ( 7-8 phót) - Gv hướng dẫn quy trình tương tù viÕt ch÷ n, n¬ Hoạt động Trò - HS viÕt b¶ng líp - HS đọc - HS đọc - HS lÊy ©m n - HS đọc - HS ghÐp - HS đọc - 3- em đọc - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - NÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu - LuyÖn viÕt b¶ng n, n¬ - Gièng nhau: §Òu cã nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu - Kh¸c nhau: m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (4) Năm hoc 2012-2013 H§4: Cñng cè bµi ( 3- phót) Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội - Gọi HS đọc bài bảng - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh( h×nh) minh häa ë SGK) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? TiÕt Hoạt động Thầy Néi dung - Thêi gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “bò bª cã cá, bß bª no nª” - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ g×? - GV đọc mẫu câu ứng dụng.Lưu ý HS đọc câu có dấu phẩy ph¶i chó ý ng¾t h¬i - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tõ chøa ©m míi häc? - GV gi¶i nghÜa tõ: “ no nª” H§2: LuyÖn viÕt ( - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt n, m,n¬, 10 phót) me vë TËp viÕt.( GV theo dâi, uèn n¾n HS ) * Gi¶i lao H§3: LuyÖn nãi ( - GV ®a tranh vÏ vµ hái: 8phót) + Trong tranh vÏ g×? - HS đọc cá nhân 1-2 em - HS l¾ng nghe - 6- HS đọc - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi Hoạt động Trò - HT : C¸ nh©n, nhãm líp + Tranh vÏ bß bª ®ang ¨n cá - HS lắng nghe cách đọc HT : C¸ nh©n, nhãm líp - no nª - HS luyÖn viÕt - HS đọc tên bài luyện nói + quê em gọi người sinh - HS quan sát tranh và trả lêi m×nh lµ g×? + Em cßn biÕt c¸ch gäi nµo kh¸c kh«ng? + ba m¸, bè mÑ, tÝa bÇm, + Bè mÑ em lµm nghÒ g×? + Em cã yªu bè mÑ kh«ng? V× u- thÇy,… Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (5) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội sao? + Em đã làm gì để bố mẹ vui H§4: Trß ch¬i( lßng? + Em h·y h¸t bµi h¸t viÕt vÒ bè phót) H§5: Cñng cè- DÆn mÑ? - HT : Theo nhãm - Thi t×m tiÕng cã ©m n, m? - 3-4 HS đọc dß( 3- phót) - Gọi HS đọc tiếng - HS đọc - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt giê häc IV-Rút kinh nghiệm tiết day: ================================ Toán* BÀI 13: BẰNG NHAU DẤU = I/Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nhận biết số lượng, biết số luôn chính nó - BiÕt sö dông tõ b»ng dÊu = dÓ so s¸nh sè lîng, so s¸nh c¸c sè ¸p dông lµm đúng các bài tập Giúp học sinh ham thích học toán II/Chuẩn bị: - các mô hình đò vật phù hợp với tranh vẽ bài học III/Các hoạt động dạy học: Néi dung - TGian Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò: (5') ®iÒn dÊu > < em Líp lµm b¶ng theo 2…5 4…2 4…3 d·y 3…1 5…1 1…2 B.Bµi míi: Giới thiệu bài – ghi đề Hướng dẫn học sinh Bằng đồ dùng (vật thực) để giới nhËn biÕt 3=3 (8 lä hoa = b«ng hoa thiÖu phót) + cã lä hoa vµ b«ng hoa, em h·y so s¸nh sè lä hoa vµ sè b«ng hoa v× sao? C¾m mét b«ng hoa vµo mét lä hoa th× kh«ng thõa lä hoa hoÆc b«ng hoa nào đó ta nói (3bông hoa = Bằng lä hoa ) Học sinh đọc lại = +®a chÊm trßn mµu xanh vµ chÊm trßn mµu tr¾ng, so s¸nh chÊm trßn mµu xanh vµ chÊm trßn mµu tr¾ng Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (6) Năm hoc 2012-2013 Giíi thiÖu4=4 (4phót) LuyÖn tËp Bµi 1: phót Bµi 2: phót Bµi 3: phót Bµi 4:4 phót C.Cñng cè -DÆn dß phót Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội GV: lä hoa = b«ng hoa, 3chÊm xanh = chÊm tr¾ng ta nãi “ba b»ng ba” viết 3=3 dấu “=”đọc là dấu b»ng Chúng ta đã biết 3=3 có kh«ng em h·y nh×n trnh vÏ sè cốc và số thìa để giới thiệu c¸i cèc =4 c¸i th×a Tương tự cho số hình vuông VËy ta rót kÕt luËn g×?(bèn b»ng bèn) Bèn b»ng bèn viÕt nh thÕ nµo ? VËy hai b»ng mÊy? 5b»ng mÊy ? KL: mçi sè lu«n b»ng chÝnh nã Hướng đẫn học sinh làm các bài tập ViÕt dÊu = NhËn xÐt s÷a sai cho häc sinh Quan s¸t tranh nhËn xÐt so s¸nh c¸c nhóm đối tượng §iÒn dÊu > < = Cho häc sinh lµm b»ng phiÕu Huy động kết chữa bài Quan s¸t tranh nhËn xÐt so s¸nh nhóm đối tượng Huy động kết chữa bài Hai sè kh¸c th× dïng dÊu > < để so sánh , số giống điền dÊu b»ng NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi Th¶o luËn nhãm Häc sinh viÕt b¶ng 2=2 5=5 B¶ng Lµm miÖng em lµm b¶ng phô Lµm vë bµi tËp Hoạt động ngoài lờn lớp ATGT :BÀI an toµn VÀ NGUY HIỂM I Môc tiªu: - Nhớ tên đường phố gần trường học - M« t¶ ®êng n¬i em ë - Quan sát, phân biệt hướng xe tới Không chơi lòng đường II ChuÈn bÞ: - Tranh SGK III.Phương pháp : - §µm tho¹i ,quan s¸t IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (7) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội Néi dung - TGian Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức 3’ 2.Giíi thiÖu bµi 3.Hướng dẫn bài 3’ Hoạt động 1: Giới thiệu đường Hoạt động 1:10’ phè - GV nªu yªu cÇu KL chung Hoạt động 2:7’ Hoạt động 2: Quan sát tranhGV yêu cầu HS quan sát tranh + §êng ¶nh lµ lo¹i ®êng g×? + Hai bªn ®êng em thÊy g×? + Lßng ®êng réng hay hÑp? + Xe cộ từ hướng nào? Còi xe b¸o hiÖu cho ta ®iÒu g×? - GV kÕt luËn chung Hoạt động 3: Vẽ - GV nêu yêu cầu: tranh; 6’ + Vẽ đường đến trường + T« mµu vµng vµo phÇn vØa hÌ dành cho người bộ, màu xanh vµo lßng ®êng dµnh cho xe cé 4.Cñng cè – dÆn dß Hoạt động trò - HS kÓ vÒ ®êng phè gÇn ®êng em đến trường - Tªn ®êng phè - Đường đó rộng hay hẹp? - Con đường đó có vỉa hè không? - HS quan s¸t tranh - Hs tù tr¶ lêi - HS vÏ ®êng phè - Tô màu theo hướng dẫn GV *Trß ch¬i hái ®êng - GV hướng dẫn cách chơi - HS tiÕn hµnh ch¬i IV-Rút kinh nghiệm tiết day: Hướng dẫn học HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY I Mục tiêu: - Củng cố nội dung kiến thức đã học ngày - Rèn luyện kỹ vận dụng vào làm bài tập II Các hoạt động dạy học: Néi dung TGian I.KT ;3’ Hoạt động thầy Hoạt động trò I.KT: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (8) Năm hoc 2012-2013 3’ * Môn Tiếng việt Hướng dẫn:15’ * Môn toán.15’ Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội - Gọi em đọc bài SGK - Viết bảng con: bí, bà, cá, lá… - Nhận xét, cho điểm II Bài mới: GTB: …Trực tiếp - Môn Tiếng việt * Bài 1: Nêu yêu cầu? - Cho HS quan sát và TL: Tranh vẽ gì? Nêu nội dung tranh => thực hành nối tranh với chữ ghi từ thích hợp VD: Tranh bên trái vẽ gì? Vậy ta nối tranh với chữ ghi từ lá mơ - Gọi số em đọc kq - Nhận xét, chữa bài * Bài 2: Điền n hay m - GV h/d mẫu - Yêu cầu HS quan sát xem tranh vẽ gì? - Chữ ghi từ tranh chữ nơ Vậy đã có cần điền n hay m vào chỗ chấm? - Tương tự HS làm phần còn lại -GV quan sát giúp đỡ HS yếu - Gọi số em đọc kq - Nhận xét, chữa bài Bài 3: Viết Cho HS viết dòng ca nô, dòng bó mạ theo yêu cầu - Chấm bài, nhận xét * Bài 1: Nêu y/c? - GV quan sát, giúp đỡ em yếu *Bài 2: Viết (theo mẫu) H/d mẫu: Hình bên trái có chấm tròn? - Hình bên phải có chấm tròn? - Vây cần điền dấu gì vào ô và 3? - Ngược lại so với ntn? - Tương tự HS làm các phần còn lại - Gọi HS nêu kq - Nhận xét, chữa bài * Bài 3: GV hướng dẫn HS nắm y/c bài - GV quan sát, giúp đỡ - HS thực theo yêu cầu - Nối - lá mơ - HS thực hành theo y/c - cái nơ -n - HS làm bài - HS viết bài - Viết dấu = - HS thực hành viết dòng dấu =, dòng 5=5 theo y/c - Dấu > HS đọc: bốn lớn - ba bé HS đọc - HS quan sát đếm số chấm tròn hình so sánh => viết theo mẫu Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (9) Năm hoc 2012-2013 Củng cố - dặn dò:3’ Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội - Gọi số em nêu kết - Nhận xét, chữa bài * Bài 4: GV hướng dẫn HS nắm rõ y/c và gợi ý cách làm - Cho HS nêu kq - Chấm bài Nhận xét - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài - HS làm bài - Điền dấu >; <, = - HS làm bài - HS làm bài - HS nghe IV-Rút kinh nghiệm tiết day: ====================================================== Thứ ba ngày tháng 10 năm 2012 Học vần Bài 14: D, Đ I Môc tiªu: - Đọc được:d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Giáo dục học sinh nhận biết đúng nhanh âm, biết đọc viết đúng và đẹp II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh họa từ khóa: dê, đò - Tranh minh häa c©u øng dông.Mét vµi vËt thËt nh: tr©u l¸ ®a, c¸ cê, bi ve - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian Kiểm tra bài cũ ( - Chữ d gần giống với chữ nào đã - Chữ a phót): häc? Bµi míi: - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ d víi H§1: D¹y ch÷ ghi - HS lÊy ©m d ch÷ a ©m (15phót) - Yêu cầu HS lấy âm d - GV nhận - HS đọc * D¹y ©m d, dª - HS ghÐp xÐt - HS đọc - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yêu cầu ghép thêm âm ê để có Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net (10) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội tiếng - GV nhận xét, đọc mÉu * Dạy âm đ, đò - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng dª * Gi¶i lao ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc H§2: LuyÖn viÕt( 7- l¹i bµi phót) ( Tương tự âm d, dê) Lưu ý cho HS so s¸nh ©m d víi ©m ® * Hướng dẫn viết d, dê GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý HS viÕt ch÷ dª - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt HĐ3: Đọc tiếng, từ * Hướng dẫn viết đ, đò ng÷ øng dông - Gv hướng dẫn quy trình tương ( 7-8 phót) tù viÕt ch÷ d, dª - Gọi HS đọc bài bảng - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua H§4: Cñng cè bµi ( tranh( h×nh) minh häa ë SGK) 3- phót) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? TiÕt Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “dì na đò, bé và mẹ bộ" - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ g×? - 3- em đọc - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - LuyÖn viÕt b¶ng d, dª - HS đọc cá nhân 1-2 em - HS l¾ng nghe - 6- HS đọc - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi Hoạt động Trò - HT : C¸ nh©n, nhãm líp + Tranh vÏ mét em bÐ ®îc mÑ d¾t ®i trªn bê s«ng ®ang vÉy tay chµo - GV đọc mẫu câu ứng dụng.Lưu người di đò Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 10 (11) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội H§2: LuyÖn viÕt ( 10 phót) * Gi¶i lao H§3: LuyÖn nãi ( 8phót) H§4: Trß ch¬i( phót) H§5: Cñng cè- DÆn dß( 3- phót) ý HS đọc câu có dấu phẩy ph¶i chó ý ng¾t h¬i - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - Yªu cÇu HS t×m tõ chøa ©m míi häc ë c©u? - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt d, ®, dª, đò Tập viết.( GV theo dâi, uèn n¾n HS ) - GV đưa các vật thật và hái: + Em biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo? Bi ve cã g× kh¸c víi c¸c lo¹i bi kh¸c? + Em đã nhìn thấy dế chưa?Dế sèng ë ®©u? Thường ăn gì? + Cá cờ thường sống đâu? Cá cờ cã mµu g×? + Em có biết lá đa bị cắt là đồ ch¬i g× kh«ng? - Thi t×m tiÕng cã ©m n, m? - Gọi HS đọc tiếng - Gọi HS đọc toàn bài - NhËn xÐt giê häc - HS lắng nghe cách đọc HT : C¸ nh©n, nhãm líp - dì, đi, đò - HS luyÖn viÕt - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - HT : Theo nhãm - 3-4 HS đọc - HS đọc IV-Rút kinh nghiệm tiết day: ======================================== Thủ công XÉ DÁN HÌNH VUÔNG-HÌNH TRÒN I- Mục tiêu: Nắm cách xé dán hình vuông - Xé, dán hình vuông theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân đối - Rèn đôi bàn tay khéo léo cho HS Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 11 (12) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội - Giáo dục HS yêu thích sản phẩm mình làm II- Chuẩn bị: GV: Bài mẫu xé dán hình vuông HS: - Hai tờ giấy khác màu nhau, hồ dán, giấy trắng làm nền, giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu, hồ dán, bút chì -Vở thủ công III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động Thầy Thêi gian I- Kiểm tra:3 - KT chuẩn bị HS cho tiết - HS làm theo yêu cầu GV học 1- Giới thiệu Hoạt động Trò - Nhận xét sau KT II- Dạy - học bài mới: bài:3’ 1- Giới thiệu bài: trực tiếp 2- Giáo viên 2- Giáo viên hướng dẫn mẫu hướng dẫn a- Vẽ và xé hình vuông mẫu;6’ - GV làm thao tác mẫu - HS theo dõi GV làm mẫu - Lấy tờ giấy thủ công, đánh dấu, - Xé cạnh xé hình chữ - HS theo dõi nhật c- Hướng dẫn + Cho HS thực hành trên giấy dán hình:12’ nháp d- Học sinh - GV theo dõi, chỉnh sửa thực hành;10’ + GV làm thao tác mẫu - Xếp hình cho cân đối trước dán - Phải dán hình = lớp hồ mỏng Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 12 (13) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội d- Học sinh thực hành + Cho HS thực hành trên giấy nháp - Yêu cầu HS thực hành trên - - HS thực hành đánh dấu vẽ, xé hình vuông giấy màu đ- Nhận xét, - Nhắc HS đếm và đánh dấu đánh giá sản chính xác, không vội vàng phẩm;3’ - Xé liền hình vuông sau đó xé hình tròn từ hình vuông - HS nhận xét - Xé xong tiến hành dán sản phẩm vào thủ công - GV theo dõi, nhắc nhở và uốn nắn thêm cho HS còn - HS nghe và ghi nhớ lúng túng - GV cho HS nhận xét tìm em có sản phẩm đẹp - Đánh giá đường xé, cách dán… Củng cốdặn dò:3’ - GV nhận xét thái độ, chuẩn bị và tinh thần học tập HS - Về nhà thực hành xé, dán hình vuông - Chuẩn bị giấy màu, hồ dán…cho bài sau IV-Rút kinh nghiệm tiết day: =========================== Toán BÀI 14 : LUYỆN TẬP Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 13 (14) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội I/Môc tiªu : Qua bài học , học sinh đợc củng cố - Kh¸i niÖm b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi vµ c¸ch sö dông c¸c tõ, c¸c dÊu lín h¬n >, bÐ h¬n <, =để đọc ghi kết so sánh - áp dụng làm đúng các bài tập - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn , ham thÝch häc to¸n II/ChuÈn bÞ : Tranh vÏ ,b¶ng phô ghi s½n bµi III/Các hoạt động dạy học: Néi dung - TGian Hoạt động dạy học Hoạt động trò A.Bµi cò §iÒn dÊu > < = phót em Líp lµm b¶ng theo d·y NhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi Giới thiệu bài , ghi đề Bµi Hướng dẫn học sinh làm các bài tËp phót Lµm b¶ng §iÒn dÊu > < = em lµm d·y ë b¶ng phô Bµi Huy động kết chữa bài Quan s¸t tranh phót §a tranh vÏ lªn yªu cÇu häc Cã c©y bót mùc Cã c©y bót ch× sinh quan s¸t Cã mÊy c©y bót mùc ? bót mùc nhiÒu h¬n bót ch× :ta viÕt : > Cã mÊy bót ch× ? So s¸nh sè bót mùc vµ sè bót ch× bót ch× Ýt h¬n bót mùc ta viÕt : < So s¸nh bót ch× víi bót mùc Häc sinh lµm phiÕu häc tËp Các bài tập khác làm tương tự Bµi Huy động kết chữa bài phót Treo tranh nªu c¸ch lµm Em h·y nèi thªm sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng hoÆc mµu xanh Häc sinh lµm vë bµi tËp cho sau thªm ta ®îc sè h×nh = ; = vu«ng mµu xanh b»ng sè h×nh ,2 ,3 ,4 vu«ng mµu tr¾ng Huy động kết chữa bài ,4 ,5 C.Cñng cè -DÆn dß Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo ? Sè bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ «n l¹i bµi IV-Rút kinh nghiệm tiết day: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương 14 Lop1.net (15) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội ========================== âm nhạc ÔN BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA A- Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu, lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Biết đọc câu đồng giao theo đúng tiết tấu - Tham gia vào trò chơi B- Giáo viên chuẩn bị: - Thanh phách, song loan, trống nhỏ C- Các hoạt động dạy - học: Néi dung - Thêi gian I- Kiểm tra bài cũ:3’ II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài: trực tiếp.;3’ 2- Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca”;10’ Hát kết hợp vận động phụ họa:18’ 4- Củng cố - Dặn dò:3’ Hoạt động Thầy -Y/c HS hát lại bài:“Mời bạn vui múa ca” - GV nhận xét, động viên HS + GV bắp nhịp cho HS hát lại bài + Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS hát và nhún chân theo phách - GV làm mẫu - Hướng dẫn HS thực - GV theo dõi, chỉnh sửa + Cho HS tập biểu diễn trước lớp - GV theo dõi, nhận xét bình chọn cá nhân nhóm biểu diễn tốt 4- Củng cố - Dặn dò: - Cho HS hát lại toàn bài (1 lần) - Nhận xét chung học - Về nhà hát lại bài hát cho người thân nghe Hoạt động Trò - - HS hát - HS chú ý nghe - HS hát lớp (1 lần) - HS thực (nhóm, CN, lớp) - HS theo dõi - HS thực (CN, nhóm, lớp) - HS biểu diễn: CN, nhóm - HS hát lớp lần, kết hợp với gõ phách và trống nhỏ IV-Rút kinh nghiệm tiết day: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 15 (16) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội ===================================== To¸n luyÖn tËp, so s¸nh dÊu >, <, = I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Biết so sánh, sử dụng đúng dấu > , <, = - HS lµm bµi tËp to¸n trang 16 II §å dïng: - Vë bµi tËp To¸n III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian * Bµi 1:10’ * Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu ®Çu bµi : - Hướng dẫn HS cách làm: so sánh và ®iÒn dÊu vµo chç chÊm - Gióp häc sinh yÕu lµm bµi * Bµi tËp 2: 12’ * Bµi tËp 2: - GV nªu yªu cÇu bµi - Cho HS tù lµm bµi - GV xem, giúp HS làm đúng * Bµi 3: * Bµi 3: 12’ - GV nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn cách làm * Cñng cè - DÆn - Cho HS lµm bµi * Cñng cè - DÆn dß: dß:3’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen sè HS häc bµi tèt - VÒ nhµ xem l¹i bµi tËp - HS nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i: ViÕt theo mÉu - HS tù lµm bµi - HS nh¾c l¹i: lµm cho b»ng - HS quan s¸t lµm mÉu - HS lµm bµi tËp - HS nghe IV-Rút kinh nghiệm tiết day: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 16 (17) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội ============================ Hướng dẫn học TiÕng ViÖt ¤n: d, ® I môc tiªu: - §äc tõ: da dª, ®i bé, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a - Đọc câu: dì na đò, bé và mẹ II Các hoạt động dạy học: Néi dung - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thêi gian ¤n :10’ Hướng dẫn lµm bµi tËp; 23’ - §äc - Viết: d, đ, de, đò ( trang 14): - HS viÕt b¶ng Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu - HS đọc từ và nối tranh vẽ - Xem gióp HS yÕu Bµi 2: - GV nªu yªu cÇu - Hướng dẫn cách làm: điền n,m vào h×nh vÏ cho thÝch hîp Cñng cè - - Xem gióp HS yÕu Bµi 3: - Cho HS viÕt bµi - Nhắc nhở HS viết đúng, đẹp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu: nèi - HS lµm bµi vµo v¬ bµi tËp - HS nªu: ®iÒn n.m ? - HS lµm bµi - HS viÕt: ca n«, bã m¹ - HS nghe dÆn dß:3’ IV-Rút kinh nghiệm tiết day: Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 17 (18) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội ========================================================= Thứ tư ngày tháng 10 năm 2012 Học vần Bài 15: T - TH I Môc tiªu: - §äc ®îc: t,th,tæ,thá; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: : : t,th,tæ,thá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ - Giáo dục học sinh đọc , viết đúng nhanh âm , tiếng từ có âm t, th II.§å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa tõ khãa: tæ,thá - Tranh minh häa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Néi dung - Thêi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò gian H§1: D¹y ch÷ ghi Âm t giống âm gì đã học? - Gièng ©m ® ©m (15phót) - Trong thực tế âm t giống cái gì? - Giống cây thánh giá( đấu - Yªu cÇu HS lÊy ©m t - GV nhËn céng) * D¹y ©m t, tæ - HS lÊy ©m t xÐt - HS đọc: Cá nhân, nhóm, - GV đọc mẫu- hướng dẫn - Yªu cÇu ghÐp thªm ©m « vµ dÊu líp hỏi để có tiếng - GV nhận - HS ghép - HS đọc xét, đọc mẫu - Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng tæ ? Ta vừa học âm gì? Yêu cầu đọc - 3- em đọc l¹i bµi * D¹y ©m th, thá ( Tương tự âm t, tổ) * Gi¶i lao Lu ý HS: ¢m th ®îc ghi b»ng H§2: LuyÖn viÕt( 7- ch÷( ch÷ ghÐp)lµ t vµ h * Hướng dẫn viết t, tổ phót) - NÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc - ViÕt ©m t gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV viết mẫu- hướng dẫn lưu ý ngược, nét ngang Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 18 (19) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội HS viÕt ch÷ tæ - GV uốn nắn, giúp đỡ HS - NhËn xÐt * Hướng dẫn viết th, thỏ - Yªu cÇu HS so s¸nh ch÷ th víi ch÷ t - Gv hướng dẫn quy trình tương tù viÕt ch÷ t, tæ Lu ý : Khi viÕt th cã nèi nÐt gi÷a H§3: §äc tiÕng øng t vµ h dông - Gọi HS đọc bài bảng ( 7-8 phót) - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷ th«ng dông qua tranh( h×nh) minh häa ë SGK) - GV bổ sung- Gọi HS đọc bài kết H§4: Cñng cè bµi ( hîp ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng 3- phót) - H«m ta võa häc ©m g× míi, tiÕng g× míi? - HS viÕt lªn kh«ng trung, quan s¸t - LuyÖn viÕt b¶ng t, tæ - Gièng nhau: cïng cã ch÷ t - Kh¸c nhau: th cã thªm ch÷ h HS đọc cá nhân 1-2 em - HS l¾ng nghe - 6- HS đọc - HS trả lời kết hợp đọc toµn bµi TiÕt Hoạt động Thầy Néi dung - Thêi Hoạt động Trò gian HĐ1: Luyện đọc ( * Gọi HS đọc toàn bài bảng ( - HT : Cá nhân, nhóm lớp 10 phót) GV lưu ý HS đọc còn yếu) * Luyện đọc câu ứng dụng: “Bố th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê” - GV ®a tranh vÏ yªu cÇu HS quan sát để trả lời: + Tranh vÏ g×? + Tranh vÏ hai bè ®ang th¶ c¸ + Trong c©u cã tõ nµo chøa ©m + th¶ míi häc? - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS lắng nghe cách đọc - Gọi HS luyện đọc câu ứng dụng - HT : Cá nhân, nhóm lớp H§2: LuyÖn viÕt ( - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt t, tæ, th, - HS luyÖn viÕt 10 phót) thá vë TËp viÕt.( GV theo Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 19 (20) Năm hoc 2012-2013 Trường tiểu học Tự Lập A-Mê Linh –Hà Nội * Gi¶i lao dâi, uèn n¾n HS ) H§3: LuyÖn nãi ( - GV ®a tranh vÏ vµ hái: 8phót) + Con g× cã æ? + Con g× cã tæ? + Các vật có ổ, tổ để Con người có gì để ở? + Cã nªn ph¸ æ, tæ cña c¸c vËt kh«ng? T¹i sao? H§4: Trß ch¬i( - Thi t×m tiÕng cã ©m míi? - Gọi HS đọc tiếng phót) HĐ5: Củng cố- Dặn - Gọi HS đọc toàn bài dß( 3- phót) - NhËn xÐt giê häc - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi + gµ, ngan, ngçng, chã, mÌo, + Chim, kiÕn, ong, mèi, + nhµ - HT : Theo nhãm - 3-4 HS đọc - HS đọc IV-Rút kinh nghiệm tiết day: ================================= Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I- Mục tiêu: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.Y/c HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước - Học quay trái, quay phải Y/c nhận biết đúng và quay người theo lệnh - Ôn trò chơi: “Diệt vật có hại” Y/c biết tham gia trò chơi cách chủ động II Địa điểm – phương tiện: - Trên sân trường, còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp: - Kiểm tra sở vật chất - Điểm danh - Phổ biến mục tiêu bài học Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay và hát Đ/ lượng Phương pháp tổ chức 22-25' 3lần lần 2- lần Giáo viên :Nguyễn Thị Thu Phương Lop1.net 20 (21)