Đang tải... (xem toàn văn)
Bước đầu nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa 2 phép tính cộng, trừ.. 2/ Kĩ năng : Rèn KN làm tính nhẫm trong các trường hợp đơn giản.[r]
(1)Thứ ………… ngày ……… tháng ………… năm ………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức : Củng cố KN làm tính cộng, trừ phạm vi 100 Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép cộng và quan hệ phép tính cộng, trừ 2/ Kĩ : Rèn KN làm tính nhẫm ( các trường hợp đơn giản ) 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, khoa học II Chuaån bò : 1/ GV : baûng phuï 2/ HS : bài tập III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) - Sửa bài : Số que tính bạn có là : 35 + 43 = 78 ( que ) Đáp số : 78 que - GV thu chấm nhận xét Bài :(1’) - Tiết này các em Luyện tập – ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động : Luyện tập ( 9’) - PP: Trực quan, đàm thoại, luyện tập , thực hành HS đọc yêu cầu + Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề HS laøm B - GV cho HS laøm B 52 …… 42 + 47 + 53 - GV nhận xét – chỉnh sửa + Bài : Gọi HS đọc đề bài HS làm bài vào - GV hướng dẫn – cho HS làm bài vào 27 - Gọi HS lên B sửa – nhận xét + 51 + 21 * Nghỉ tiết ( 3’) Thực phép tính, kết + Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài so sánh kết đó * Neâu caùch tính ? HS làm bài vào - GV nhận xét – cho HS làm bài vào 38 < 83 56 – = 56 + 56 56 - GV nhận xét – sửa bài + Bài : GV cho HS lên B đo độ dài băng giấy – còn lại làm vào Lop1.net (2) c/ Hoạt động : Củng cố ( 5’) - Tổ chức cho các tổ thi đua : Ai nhanh, đúng - GV ghi toùm taét : Coù : 78 quaû boùng Cho baïn : 13 quaû boùng Coùn laïi : … quaû boùng ? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Toång keát – daën doø : (1’) - Chuẩn bị : Đồng hồ – Thời gian - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Đại diện các tổ thi đua giải bài toùan (3)