2/ Kĩ năng : Xác định được vị trí của các kim ứng với giờ đúng trên mặt đồng hồ.. Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.[r]
(1)Thứ ………… ngày ……… tháng ………… năm ………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức :Giúp HS rèn luyện KN xem đúng trên mặt đồng hồ 2/ Kĩ : Xác định vị trí các kim ứng với đúng trên mặt đồng hồ Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt ngày 3/ Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , khoa học II Chuaån bò : 1/ GV: B phuï, SGK 2/ HS : BTT III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) - GV cho HS xem đồng hồ và nêu đúng - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài :(1’) - Tiết này các em Luyện tập – ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS a/ Hoạt động : Luyện tập ( 19’) - PP: Luyện tập, thực hành HS đọc đề + Bài : GV cho HS xem mô hình mặt đồng hồ có số HS quan sát mặt đồng hồ – làm đúng BT1 bài vào – sửa miệng - GV nhaän xeùt + Bài : GV cho HS lên vẽ thêm kim ngắn, kim dài để HS đọc yêu cầu Làm bài vào – sửa bài đồng hồ đúng với số đã cho - GV nhaän xeùt * Nghỉ tiết ( 3’) HS đọc yêu cầu + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài – cho HS làm bài vào Làm bài vào HS lên B sửa - Gọi HS lên B sửa - GV nhận xét – sửa bài b/ Hoạt động : Củng cố ( 3’) - GV thu vài chấm – nhận xét Toång keát – daën doø : (1’) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (2)