TEÂN BAØI DAÏY CHAØO CỜ Kho baùu Kho baùu KT ñònh kì GHK II Giúp đỡ người khuyết tật T1 Kho baùu Nghe- vieát: Kho baùu Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn Làm đồng hồ đeo tay T2 Cây dừa So saùnh[r]
(1)TUẦN 28 TỪ NGAØY / NGAØY / / 2010 THỨ TIEÁT 28 HAI 82 83 136 28 28 55 137 BA 28 84 138 TÖ 56 28 28 139 NAÊM 55 56 SAÙU 28 28 140 28 MOÂN CHAØO CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN ĐẠO ĐỨC KEÅ CHUYEÄN CHÍNH TAÛ TOÁN THUÛ COÂNG TẬP ĐỌC TOÁN CHÍNH TAÛ TNXH LTVC TOÁN TD TD TLV TAÄP VIEÁT TOÁN SHL TEÂN BAØI DAÏY CHAØO CỜ Kho baùu Kho baùu KT ñònh kì (GHK II) Giúp đỡ người khuyết tật (T1) Kho baùu (Nghe- vieát): Kho baùu Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn Làm đồng hồ đeo tay (T2) Cây dừa So saùnh caùc soá troøn traêm Nghe – viết: Cây dừa Một số loài vật sống trên cạn Từ ngữ cây cối Các số tròn chục từ 110 đến 200 Đáp lời chia vui Tả ngắn cây coái Chữ hoa: Y Các số từ 101 đến 110 Sinh hoạt lớp Lop2.net (2) Thứ hai ngày tháng năm 2010 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC KHO BAÙU I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc (trả lời các CH 1, 2, 3, 5) * HS khá giỏi trả lời CH4 - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh SGK Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) - Thông báo KQ HK2 Bài (60’) Giới thiệu: (1’) - Sau bài kiểm tra kì, các bước vào tuần học Tuần 28 với chủ đề Caây coái - Tranh veõ caûnh gì? - - Hai người đàn ông ngồi ăn cơm bên cạnh đống lúa cao ngaát * Đọc mẫu - Theo dõi và đọc thầm theo GV đọc mẫu toàn bài Đọc câu: - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và từ đầu hết bài - ghi các từ này lên bảng - Ví duï: - đến HS yếu đọc cá nhân, quanh naêm, hai söông moät naéng, cuoác sau đó lớp đọc đồng baãm caøy saâu, , haõo huyeàn,… - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc loãi phaùt aâm) - Chia bài thành đoạn * Luyện đọc đoạn trước lớp: - Chia đoạn: SGK - HS nối tiếp đọc đoạn - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HS khá đọc bài - GV chuù yù caùc caâu sau: Lop2.net (3) Ngày xưa,/ có hai vợ chồng người nông daân kia/ quanh naêm hai söông moät naéng,/ cuốc bẫm cày sâu.// Hai ông bà/ thường đồng từ lúc gà gáy sáng/ và trở đã lặn mặt trời.// - Cá nhân, đồng - gọi HS đọc đoạn, GV kết hợp giaûi nghóa từ SGK - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá - HS đọc nhân, đồng - Nhaän xeùt * Cả lớp đọc đồng Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu toàn bài lần - HS theo doõi baøi SGK - Tìm hình ảnh nói lên cần - Quanh năm hai sương nắng, cù, chịu khó vợ chồng người nông cuốc bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở nhà đã lặn daân mặt trời Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, trồng cà, họ không cho đất nghæ, maø cuõng chaúng luùc naøo ngôi tay - Họ gây dựng - Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt ngơi đàng hoàng ñieàu gì? - Hai trai lười biếng, ngại - Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? laøm ruoäng, chæ mô chuyeän haõo huyeàn - Già lão, qua đời, lâm bệnh - Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già naëng nua cuûa hai oâng baø? - Người cho dặn: Ruộng nhà - Trước mất, người cha cho các có kho báu các hãy tự bieát ñieàu gì? đào lên mà dùng - Họ đào bới đám ruộng - Theo lời cha, hai người đã làm lên để tìm kho báu gì? - Hoï chaúng thaáy kho baùu ñaâu và đành phải trồng lúa - Keát quaû sao? Gọi HS đọc câu hỏi Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? Vì đất ruộng vốn là đất tốt Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất làm kĩ nên lúa tốt Lop2.net (4) Vì hai anh em troàng luùa gioûi - Yêu cầu HS đọc thầm Chia nhóm cho HS thảo luận để chọn phương án đúng - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - đến HS phát biểu - Kết luận: Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất làm kó neân luùa toát - Là chăm chỉ, chuyên cần - Theo con, kho baùu maø hai anh em tìm là gì? Ai yêu quý đất đai, chăm lao - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta động trên ruộng đồng, người đó có ñieàu gì? cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc - HS thi đđñọc - GV tổ chức cho HS thi đọc lại bài - NX cho điểm HS - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua câu chuyện hiểu điều phải chăm lao động Chỉ có chăm lao động, sống gì? chúng ta ấm no, hạnh phúc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN KIEÅM TRA GHK II ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT I Muïc tieâu - Biết : Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ người khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả * Không đồng tình với thái độ xa lánh , kì thị, trêu chọc người khuyết tật II Chuaån bò - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ (3’) Lịch đến nhà người khác Lop2.net (5) (tieát 2) - GV hoûi HS caùc vieäc neân laøm vaø khoâng nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch - GV nhaän xeùt Bài (40’) Giới thiệu: (1’) - Giúp đỡ người khuyết tật Hoạt động 1: Kể chuyện: “Cõng bạn hoïc” Hoạt động 2: Phân tích truyện: Cõng bạn ñi hoïc Tổ chức đàm thoại: - Vì Tứ phải cõng bạn học? - Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, ngại khổ để cõng bạn hoïc? - Các bạn lớp đã học điều gì Tứ Em rút từ bài học gì từ câu chuyện naøy Những người nào thì gọi là người khuyết tật? - - HS trả lời, bạn nhận xét - Vì Hoàng bò lieät khoâng ñi lại muốn học - Dù trời nắng hay mưa, dù có hôm ốm mệt Tứ cõng bạn học để bạn không maát buoåi - Các bạn đã thay cõng Hoàng ñi hoïc - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyeát taät - Những người chân, tay, khieám thò, khieám thính, trí tueä không bình thường, sức khoẻ yeáu… GV KL: - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là người thiệt thòi sống Nếu giúp đỡ thì họ vui và sống đỡ vất vả Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Chia thaønh nhoùm thaûo - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để luaän vaø ghi yù kieán vaøo phieáu tìm việc nên làm và không nên thaûo luaän nhoùm làm người khuyết tật - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe Ví duï: HS trình baøy vaø ghi caùc yù kieán khoâng - Những việc nên làm: truøng leân baûng + Đẩy xe cho người bị liệt + Đưa người khiếm thị qua đường + Vui chơi với các bạn khuyết tật + Quyên góp ủng hộ người khuyết taät Lop2.net (6) - Những việc không nên làm: + Trêu chọc người khuyết tật + Chế giễu, xa lánh người khuyết Keát luaän: Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kieän taät… mình mà các em làm việc giúp đỡ người tàn tật cho phù hợp Không nên xa lánh, thờ ơ, chế giễu người tàn tật Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2010 KEÅ CHUYEÄN KHO BAÙU I Muïc tieâu - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện (BT1) * HS khá giỏi trả lời CH4 - Biết nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài (40’) Giới thiệu: (1’) - Trong kể chuyện hôm lớp mình seõ keå laïi caâu chuyeän Kho baùu Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý - Kể lại nhóm Khi HS kể caùc em khaùc theo doõi, laéng treân baûng phuï nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm keå moät đoạn theo gợi ý - Mỗi HS trình bày đoạn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - HS tham gia kể Lop2.net (7) - Tổ chức cho HS kể vòng - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví dụ: - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí đã nêu tuần Đoạn - Nội dung đoạn nói gì? - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? - Hai vợ chồng đã làm việc không lúc naøo ngôi tay ntn? - Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện - Goïi HS xung phong leân keå laïi caâu chuyeän - Goïi caùc nhoùm leân thi keå - Choïn nhoùm keå hay nhaát - Gọi HS kể toàn câu chuyện - Hai vợ chồng chăm - Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời - Hai vợ chồng cần cù làm vieäc, chaêm chæ khoâng luùc naøo ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa roài troàng khoai, troàng caø, khoâng đất nghỉ - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng - Mỗi HS kể lại đoạn - Moãi nhoùm HS leân thi keå Mỗi HS kể đoạn - đến HS kể lại toàn caâu chuyeän - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những đào RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) CHÍNH TAÛ KHO BAÙU I Muïc tieâu - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT2,BT3a/b - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả - HS: SGK, III Các hoạt động day học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) - Ôn tập HK2 Bài (40’) Giới thiệu: (1’) - GV neâu YC baøi CT Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép - Nội dung đoạn văn là gì? - Những từ ngữ nào cho em thấy họ raát caàn cuø? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn dấu câu nào sử dụng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - cuốc bẫm, trở về, gà gáy - Theo dõi và đọc lại Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân Hai söông moät naéng, cuoác bẫm cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết troàng luùa, laïi troàng khoai, troàng caø caâu Dấu chấm, dấu phẩy sử duïng Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu HS yếu lên bảng viết từ, HS lớp viết vào nháp - HS đọc cá nhân, đồng các từ khó - d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu Lop2.net (9) - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi Gọi HS nhận xét, chữa bài Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng Baøi 3b: - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm - Đọc đề bài - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Vieät - voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc đề bài - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng - Gọi HS nhận xét, chữa bài Vieät Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Cho ñieåm HS Đến nó lớn, nó quện Toø voø ngoài khoùc tæ ti Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng - Nhaän xeùt tieát hoïc naøo? - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I Muïc tieâu - Biết quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn (BT1) - Nhận biết các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm (BT2) II Chuaån bò - GV: Bộ biểu diễn toán - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - GV ghi baûng soá 10; 17; 54; 99 … - Soá 10 goàm maáy chuïc? Maáy ñôn vò? … - GV nhaän xeùt Lop2.net - HS neâu mieäng (10) - Cho HS đếm các số tròn chục đến 100 Bài (40’) Giới thiệu: (1’) - Các em đã học đếm số nào? - Từ học này, chúng ta tiếp tục học đến các số lớn 100, đó là các số phạm vi 1000 Bài học đầu tieân phaàn naøy laø Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn OÂn taäp veà ñôn vò, chuïc vaø traêm - Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu caàu HS nêu số đơn vị tương tự trên - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì? - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu dieãn chuïc vaø yeâu caàu HS neâu soá chuïc từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn vị - 10 chuïc baèng maáy traêm? - Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 Giới thiệu nghìn a Giới thiệu số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Goïi HS leân baûng vieát soá 100 xuoáng vị trí gắn hình vuông biểu diễn 100 - Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm - Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, viết 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các soá 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số Lop2.net - Soá 100 - Coù ñôn vò - Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò - 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc - chuïc baèng 10 ñôn vò - Neâu: chuïc – 10; chuïc – 20; 10 chuïc – 100 - 10 chuïc baèng traêm - Coù traêm - Vieát soá 100 - Coù traêm - Moät soá HS leân baûng vieát - HS vieát vaøo baûng con: 200 - Đọc và viết các số từ 300 đến 900 - Cùng có chữ số 00 đứng cuoái cuøng 10 (11) troøn traêm b Giới thiệu 1000 - Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn - Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn - Để số lượng là nghìn, viết là 1000 - HS đọc và viết số 1000 chuïc baèng maáy ñôn vò? traêm baèng maáy chuïc? nghìn baèng maáy traêm? Yeâu caàu HS neâu laïi caùc moái lieân heä đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Luyện tập, thực hành a Đọc và viết số - GV gaén hình vuoâng bieåu dieãn soá ñôn vò, moät soá chuïc, caùc soá troøn traêm baát kì lên bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tương ứng b Chọn hình phù hợp với số - GV đọc số chục tròn trăm bất kì, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc - - Coù 10 traêm - Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: Soá 1000 viết chữ số, chữ số đứng đầu tiên, sau đó là chữ số đứng liền - chuïc baèng 10 ñôn vò - traêm baèng 10 chuïc - nghìn baèng 10 traêm - Đọc và viết số theo hình bieåu dieãn - Thực hành làm việc cá nhân theo hieäu leänh cuûa GV Sau moãi laàn choïn hình, HS ngoài caïnh laïi kieåm tra baøi cuûa vaø baùo caùo kết với GV Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS thực hành tốt, hiểu bài - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiếp theo) Lop2.net 11 (12) I-Mục tiêu: - HS biết làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay * Với HS khéo tay: Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối II-Chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ đeo tay làm giấy -Quy trình làm đồng hồ đeo tay -Giấy màu, kéo, hồ, thước… III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ HS nhắc lại đeo tay giấy - Nhận xét 2- Bài ( 27 phút) a-Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu bài Ghi b-Hướng dẫn HS thực hành làm đồng hồ đeo tay: -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay Thực hành nhóm theo bước: -Bước 1: Cắt thành các nan giấy -Bước 2: Làm mặt đồng hồ -Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ -Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ Hướng dẫn HS thực hành Hướng dẫn HS nếp gấp phải sát, miết kỹ Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ Theo nhóm hình mặt đồng hồ để gài cho dễ -GV quan sát uốn nắn -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Chọn SP đẹp -Đánh giá sản phẩm 3- Củng cố-Dặn dò (3 phút) -Giới thiệu sản phẩm đẹp -Về nhà tập làm đồng hồ đeo tay - Nhận xét RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CÂY DỪA I Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cây dừa giống người gắn bó với đất trêi, víi thiªn nhiªn ( Tr¶ lêi ®îc CH1,2 thuéc dßng th¬ ®Çu) Lop2.net 12 (13) * HSKG tr¶ lêi ®îc CH3 Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Baïn coù bieát? - Goïi HS leân trình baøy caùc tin ngaén veà caây laï - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài (50’) Giới thiệu: (1’) Cho HS Qsát tranh minh hoạ và giới thiệu: Cây dừa là loài cây gắn bó mật thiết với sống đồng bào miền Trung, miền Nam nước ta Bài tập đọc hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài thơ Cây dừa cuûa nhaø thô thieáu nhi Traàn Ñaêng Khoa Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài thơ Giọng nhẹ nhàng Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc caâu, caâu saùu vaø caâu taùm - GV theo dõi ghi từ cần phát âm lên baûng Ví dụ: tỏa, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh cổ, bay vào bay ra, đủng đỉnh c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khoù ngaét - Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh nhịp, canh, đủng đỉnh Lop2.net - đến HS trình bày tin mình - Theo doõi, quan saùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc dòng thơ theo hình thức nốit tiếp - đến HS yếu đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Duøng buùt chì phaân caùch các đoạn thơ: Đoạn 1: dòng thơ đầu Đoạn 2: dòng thơ tiếp Đoạn 3: dòng thơ cuối - Luyeän ngaét gioïng caùc caâu vaên - Đọc bài theo yêu cầu 13 (14) Cây dừa xanh/ tỏa nhiều tàu,/ Dang tay đón gió,/ gật đầu gọi trăng./ Thân dừa/ bạc phếch tháng năm,/ Quả dừa/ đàn lợn con/ nằm trên cao.// Đêm hè/ hoa nở cùng sao,/ Tàu dừa-/ lược/ chải vào mây xanh.// Ai mang nước ngọt,/ nước lành,/ Ai đeo/ bao hũ rượu/ quanh cổ dừa.// Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc lại toàn bài, HS đọc phaàn chuù giaûi - Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) so sánh với gì? - Tác giả đã dùng hình ảnh để tả cây dừa, việc dùng hình aûnh naøy noùi leân ñieàu gì? - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) ntn? - Con thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? Hoïc thuoäc loøng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn - GV xoá dần dòn thơ để lại chữ đầu dòng - Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng - Cho ñieåm HS Lop2.net - HS đọc lại bài sau đó trả lời: Lá: bàn tay dang đón gió, lược chải vào maây xanh Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất Quả dừa: đàn lợn con, hủ rượu - Tác giả đã dùng hình ảnh người để tả cây dừa Điều này cho thấy cây dừa gắn bó với người, người yêu quí cây dừa - Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng đến múa reo Với trăng: gật đầu gọi Với mây: là lược chải vaøo maây Với nắng: làm dịu nắng trưa Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay - HS trả lời theo ý hiểu cá nhaân - Mỗi đoạn HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc thầm 14 (15) - HS thi đọc nối tiếp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuẩn bị bài sau: Những đào RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I Muïc tieâu + BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m + BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m + BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè * Lµm ®îc c¸c BT1,2,3 II Chuaån bò - GV:Bộ đồ dùng dạy học Toán - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - GV kiểm tra HS đọc, viết các số troøn traêm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (40’) Giới thiệu: (1’) - Trong bài học này, các em hoïc caùch so saùnh caùc soá troøn traêm Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 200 xuống hình biểu diễn - Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu dieãn traêm leân baûng cạnh hình trước phần bài học SGK vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? Lop2.net - Một số HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV - Coù 200 - HS leân baûng vieát soá: 200 lớp viết bảng - Coù 300 oâ vuoâng 15 (16) - Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá 300 xuống hình biểu diễn - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? - Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? - 200 vaø 300 soá naøo beù hôn? - Goïi HS leân baûng ñieàn daáu >, < = vào chỗ trống của: 200 300 vaø 300 200 - Tiến hành tương tự với số 300 và 400 - HS leân baûng vieát soá 300 lớp viết bảng - 300 oâ vuoâng nhieàu hôn 200 oâ vuoâng - 300 lớn 200 - 200 beù hôn 300 - HS lên bảng, lớp làm vaøo baûng 200 < 300; 300 > 200 - Thực yêu cầu GV và ruùt keát luaän: 300 beù hôn 400, 400 lớn 300 300 < 400; 400 > 300 - Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết: - 400 lớn 200, 200 bé 200 và 400 số nào lớn hơn? Số nào 400 400 > 200; 200 < 400 beù hôn? - 300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào - 500 lớn 300, 300 bé beù hôn? 500 500 > 300; 300 < 500 Luyện tập, thực hành Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh các số tròn trăm với và điền dấu thích hợp - Yêu cầu HS lớp tự làm bài - HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa - Nhận xét và chữa bài baïn - Cho điểm HS Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng - Các số điền phải đảm bảo - Caùc soá caàn ñieàn laø caùc soá yeâu caàu gì? tròn trăm, số đứng sau lớn số đứng trước - Yêu cầu HS đếm các số tròn trăm - HS lớp cùng đếm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập - Chữa bài, sau đó vẽ số tia số lên - Thực theo yêu cầu bảng và yêu cầu HS suy nghĩ để GV ñieàn caùc soá troøn traêm coøn thieáu treân tia soá Lop2.net 16 (17) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS thực hành tốt, hiểu bài - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ (Nghe-vieát) CÂY DỪA I Muïc tieâu - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT2 a/b Viết đúng tên riêng Việt Nam BT3 II Chuaån bò - GV: Baûng ghi saün caùc baøi taäp chính taû - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Kho baùu - Gọi HS lên bảng viết từ khó tiết trước, HS lớp viết vào nháp GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài (30’) Giới thiệu: (1’) - Giờ Chính tả hôm lớp mình nghe và viết lại dòng thơ đầu bài thơ Cây dừa và làm các bài tập chính taû phaân bieät s/x; in/inh Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ đầu bài Cây dừa - Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? - Các phận đó so sánh với gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có dòng? - bền vững, thuở bé, bến bờ, quở trách - Theo dõi và đọc thầm theo HS đọc lại bài - Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, dừa, dừa - HS đọc lại bài sau đó trả lời: Lá: tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh Ngọn dừa: cái đầu người biết gật để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch tháng năm Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu - doøng thô Lop2.net 17 (18) - Dòng thứ có tiếng? - Dòng thứ hai có tiếng? - Đây là thể thơ lục bát Dòng thứ viết lùi vào ô, dòng thứ vieát saùt leà - Các chữa cái đầu dòng thơ viết ntn? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thaønh nhoùm, yeâu caàu HS leân tìm từ tiếp sức - Toång keát troø chôi - Cho HS đọc các từ tìm Baøi 2: - GV đọc yêu cầu cho HS tìm từ Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc thầm để tìm caùc teân rieâng? - Dòng thứ có tiếng - Dòng thứ hai có tiếng - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - tỏa; tàu dừa, ngọt, hũ… - Đọc đề bài Teân caây baét Teân caây baét đầu s đầu x saén, sim, xoan, xà cừ, sung, si, sen, xaø nu, xöông roàng, … suùng, saâm, saáu, saäy, … - Tìm từ - Đáp án: Số chín/ chín/ thính - Đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Baéc Sôn, Ñình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân - Teân rieâng phaûi vieát ntn? - Teân rieâng phaûi vieát hoa - Goïi HS leân baûng vieát laïi caùc teân - HS lên bảng viết lại, HS riêng bài cho đúng chính tả lớp viết vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó nhận xét và cho treân baûng ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa teân rieâng - Chuẩn bị bài sau: Những đào RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net 18 (19) TỰ NHIÊN Xà HỘI MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu - Nêu tên và ích lợi số động vật sống trên cạn người * KÓ ®îc tªn mét sè vËt hoang d· sèng trªn c¹n vµ mét sè vËt nu«i nhµ -Yêu quý và bảo vệ các vật, đặc biệt là động vật quí II Chuaån bò - GV: AÛnh minh hoïa SGK - HS: SGK, bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kieåm tra baøi cuõ: (1’) * Chôi troø chôi: maét, muõi, moàm, tai - GV điều khiển để HS chơi - HS đứng lên chỗ, bạn: Lớp trưởng và lớp phó đứng lên quan sát xem bạn naøo chôi sai - Những bạn vi phạm bị phạt hát và muùa baøi “Con coø beù beù” Bài (30’) Giới thiệu: (1’) - Một số loài vật sống trên cạn Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän caùc vấn đề sau: Neâu teân vaät tranh Cho biết chúng sống đâu? Thức ăn chúng là gì? Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, nào sống hoang dại nuôi vườn thú? - Yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh vừa noùi Lop2.net - HS chơi trò chơi theo hướng dẫn GV - HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm + Hình 1: Con lạc đà, sống sa mạc Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thú + Hình 2: Con bò, sống đồng cỏ Chúng ăn cỏ và nuôi gia đình + Hình 3: Con hươu, sống đồng cỏ Chúng ăn cỏ và soáng hoang daïi + Hình 4: Con choù Chuùng aên xöông, thòt vaø nuoâi nhaø + Hình 5: Con thỏ rừng, sống hang Chuùng aên caø roát vaø soáng hoang daïi 19 (20) - GV đưa thêm số câu hỏi mở rộng: + Tại lạc đà đã có thể sống sa mạc? + Haõy keå teân moät soá vaät soáng lòng đất + Con gì mệnh danh là chúa tể sơn laâm? * Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm lên tranh và nói Có thể đặt số câu hỏi mời bạn khác trả lời Bạn nào trả lời đúng thì có thể đặt câu hỏi khác mời bạn khác trả lời… GV kết luận: Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, hổ … có loài vật đào hang sống đất thoû, giun … Chuùng ta caàn phaûi baûo veä caùc loài vật có tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý Hoạt động 3: Động não - Con haõy cho bieát chuùng ta phaûi laøm gì để bảo vệ các loài vật? (Mỗi HS tự đứng lên nói ý kiến mình, bạn ngồi xuống bạn khác đứng lên trả lời) GV ghi nhanh … - GV nhận xét ý kiến đúng Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp - Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng vật Cử bạn đại diện cho bên nam và bên nữ leân tham gia - Các bạn này bốc thăm và bắt chước theo tiếng vật đã ghi phieáu - GV nhận xét và đánh giá bên thắng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net + Hình 6: Con hoå, soáng rừng Chúng ăn thịt và sống hoang dại, nuôi vườn thú + Hình 7: Con gaø Chuùng aên giun, ăn thóc và nuôi nhaø - HS trả lời cá nhân + Vì nó có bướu chứa nước, có thể chịu nóng + Thoû, chuoät, … + Con hoå - Trả lời: Không giết haïi, saên baén traùi pheùp, không đốt rừng làm cháy rừng không có chỗ cho động vật sinh sống … - bạn đại diện cho bên nam và bên nữ lên tham gia - HS thi ñua 20 (21)