Nội dung sinh hoạt ca múa - Hướng dẫn hs ra sân đi thành vòng - Hs tập trung - Từ hàng dọc chuyển thành vòng tròn tròn - Yêu cầu học sinh ôn lại các bài ca - Các nhóm ôn lại các bài ca m[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 21 tháng năm 2009 Tập đọc : MẨU GIẤY VỤN I Mục tiêu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ý nghĩa : Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp (trả lời câu hỏi 1, 2, * Trả lời câu hỏi + Đánh vần bài tập đọc II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học sách giáo khoa - Học sinh: SGK III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên đọc bài: “Mục lục - hs lên bảng đọc sách” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Nhận xét và ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: - Đọc mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc ĐT, CN - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Yêu cầu đọc phần chú giải - Đọc phần chú giải - Hướng dẫn đọc bài - Lắng nghe - Đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm đôi - Thi đọc bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp Tiết 2: Tìm hiểu bài - Mẩu giấy vụn nằm đâu ? Có dễ - Mẩu giấy vụn nằm cửa Lop2.net (2) thấy không ? - Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? vào dễ thấy - Cô giáo yêu cầu lớp im lặng xem mẩu giấy nói gì - Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì - Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói: ? Các bạn hãy bỏ tôi vào sọt rác * Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học * Cô giáo nhắc nhở học sinh phải giữ sinh điều gì ? gìn trường lớp đẹp Luyện đọc lại - Cho nhóm thi đọc - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Nhận xét bổ sung - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Toán: CỘNG VỚI MỘT SỐ: + I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải nhiều * Làm bài tập + Biết cách thực phép cộng dạng + II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: que tính: 20 que tính rời - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài tập - hs lên bảng làm trang 25 - Nhận xét và ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu phép tính + - Nêu: Có que tính thêm que tính - Nêu lại bài toán Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm - Thao tác trên que tính để tìm kết kết trên que tính 12 Lop2.net (3) - Hướng dẫn học sinh thực phép - Nêu cách thực phép tính - Bước 1: Đặt tính tính: + = ? - Đặt tính + 12 - Vậy + ? - Bảy cộng năm mười hai - Ghi lên bảng: + = 12 - Cho hs lập bảng cộng - Lập bảng cộng + = 11 + = 14 + = 12 + = 15 + = 13 + = 16 - Học thuộc lòng bảng cộng Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - Cho hs nêu kết - Nêu kết Bài 2: Tính - Hs tự làm bài - Yêu cầu hs tính theo cột dọc Bài 4: Củng cố lại khái niệm nhiều - Học sinh giải bài Bài giải: Tuổi anh là: + = 12( tuổi ) Đáp số: 12 tuổi * Bài 5: Hs nhẩm và điền dấu * Nhẩm điền dấu Củng cố dặn dò - Nhắc lại bảng cộng - Nhận xét tiết học CHIỀU Toán: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Củng cố phép cộng dạng + - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải nhiều + Biết cách thực phép cộng dạng + II Đồ dùng học tập: - Học sinh: Vở BT III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (4) Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng cộng - Nhận xét và ghi điểm Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính nhẩm - Cho hs nêu kết Bài 2: Tính - Yêu cầu hs tính theo cột dọc Bài 3: Nối - Hướng dẫn tính kết nối Bài 4: Củng cố lại khái niệm nhiều Bài 5: Hs nhẩm và điền dấu Củng cố dặn dò - Nhắc lại bảng cộng - Nhận xét tiết học Tập đọc : - hs đọc - Nêu kết - Hs tự làm bài - Lớp làm bài vào - Học sinh giải bài Bài giải: Tuổi anh là: + = 12( tuổi ) Đáp số: 12 tuổi - Nhẩm điền dấu + dấu - ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài : Mẩu giấy vụn - Biết đọc theo cách phân vai + Đánh vần bài tập đọc II Đồ dùng học tập: - Học sinh: SGK III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: - Đọc mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc ĐT, CN - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Giải nghĩa từ: - Đọc phần chú giải Lop2.net (5) - Hướng dẫn đọc bài - Đọc theo nhóm - Thi đọc bài - Lắng nghe - Đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp Luyện đọc lại - Cho nhóm thi đọc theo phan vai - Nhận xét bổ sung - Các nhóm học sinh thi đọc bài theo phân vai - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay Củng cố - Dặn dò - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Tập làm văn: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) - Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2) - Ghi tên các bài tập đọc tuần (BT3) + Dựa vào tranh trả lời câu hỏi II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Vở BT III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Dựa vào tranh để trả lời câu - Học sinh đọc yêu cầu hỏi - Hướng dẫn học sinh làm miệng - Học sinh làm miệng - Bạn trai vẽ đâu ? - Bạn trai vẽ trên tường - Bạn trai nói gì với bạn gái ? - Mình vẽ có đẹp không ? - Hai bạn làm gì ? - Hai bạn cùng quét vôi để xoá vẽ Bài 2: Nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh đặt tên cho câu - Học sinh nối đặt tên - Đẹp mà không đẹp chuyện bài - Bức vẽ… Bài 3: - Hướng dẫn học sinh làm vào - Làm vào - Yêu cầu học sinh đọc mục lục sách - Mẩu giấy vụn; trang 48 Lop2.net (6) các bài tuần Viết tên các bài tập - Ngôi trường mới; trang 50 - Mua kính; trang 53 đọc tuần Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009 Toán 47 + I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng * Làm bài cột 4, và bài + Biết cách thực phép cộng có nhớ dạng + II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: 12 que tính rời và bó chục que tính - Học sinh: Vở, que tính III Các hoạt động dạy, học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên đọc bảng - hs lên bảng làm công thức cộng với số - Giáo viên nhận xét và ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng 47 + - Nêu bài toán: Có 47 que tính thêm - Nêu lại bài toán que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? - Hướng dẫn học sinh thực phép - Nêu cách thực phép tính - Bước 1: Đặt tính tính 47 - Bước 2: Tính + - Thực phép tính 52 * cộng 12, viết 2, nhớ + Bảy cộng năm mười hai, viết hai nhớ * thêm 5, viết + Bốn thêm năm, viết năm * Vậy 47 cộng 52 - Bốn mươi bảy cộng năm năm Thực hành mươi hai Bài 1: (cột 1, 2, 3) - Hs tự tính nêu kết - Nêu kết cột 1, 2, Lop2.net (7) * Làm (cột 4, 5) - Nêu kết cột 4, Bài 3: Cho hs nêu bài toán giải - hs nêu bài toán Bài giải: bài Đoạn thẳng AB dài là: 17 + = 25( cm ) Đáp số: 25 cm * Bài 4: Cho hs lựa chọn kết đúng - Hướng dẫn để học sinh làm quen * Lựa chọn kết đúng D với bài kiểu trắc nghiệm Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Đạo đức: Chính tả: ATGT BÀI Tập chép: MẨU GIẤY VỤN I Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT2(2 số dòng a, b, c); BT (3) a / b + Chép bài chính tả II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng viết các từ: - hs lên bảng viết Tìm kiếm, mỉm cười, long lanh, chen chúc - Ở lớp viết vào bảng - Lớp viết bảng - Nhận xét và ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép - Đọc mẫu đoạn chép - Lắng nghe - Học sinh đọc lại - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu Lop2.net (8) nội dung bài chép - Câu đầu tiên bài chính tả có dấu phẩy ? - Tìm thêm dấu câu khác bài chính tả ? - Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng Mẩu giấy, nhặt, sọt rác - Hướng dẫn học sinh viết vào - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chưa theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi Hướng dẫn làm bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập vào - Yêu cầu học sinh làm bài tập 3a giáo viên - Có dấu phẩy - Dấu gạch ngang, dấu chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm than - Luyện viết bảng - Theo dõi - Chép bài vào - Soát lỗi - Đọc đề bài - Làm bài vào - Học sinh lên bảng làm Máy cày - mái nhà Thính tai - giơ tay Chải tóc - nước chảy - Cả lớp nhận xét - Các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng - Xa xôi, sa xuống - Phố xá, đường sá Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh làm bài tập 2b Kể chuyện: MẨU GIẤY VỤN I Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện: Mẩu giấy vụn * Biết phân vai dựng lại câu chuyện + Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên kể lại câu chuyện Lop2.net (9) “Chiếc bút mực” - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh kể - Kể đoạn theo tranh - Cho học sinh quan sát kỹ tranh minh họa sách giáo khoa - Hướng dẫn học sinh kể tóm tắt nội dung tranh - Kể theo nhóm - Đại diện các nhóm kể trước lớp - Học sinh quan sát tranh - Học sinh kể nội dung tranh theo nhóm - Nối kể nhóm + T1: Cô giáo mẩu giấy vụn cửa vào + T2: Bạn học sinh nói với cô giáo là mẩu giấy không biết nói + T3: Bạn gái nhặt mẩu giấy bỏ vào sọt rác + T4: Bạn gái nói là mẩu giấy có biết nói - Nhận xét chung * Kể toàn câu chuyện theo vai - Yêu cầu các nhóm kể toàn câu * Các nhóm phân vai lên kể toàn chuyện câu chuyện - Sau lần học sinh kể lớp - Cả lớp cùng nhận xét cùng nhận xét Giáo viên khuyến khích học sinh kể lời mình Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh kể cho nhà cùng nghe Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 Tập đọc: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu: - Biết cách nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi - Hiểu nội dung: Ngôi trường đẹp, các bạn học sinh tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè (trả lời câu hỏi 1, 2) * Trả lời câu hỏi + Biết đánh vần bài tập đọc Lop2.net (10) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa - Học sinh: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên đọc bài: “Mẩu - hs lên đọc giấy vụn” và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Nhận xét và ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: - Đọc mẫu - Học sinh lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Học sinh nối đọc câu - Hướng dẫn đọc từ khó - Đọc ĐT- CN - Đọc đoạn - Nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - Yêu cầu đọc phần chú giải - Đọc phần chú giải - Đọc theo nhóm - Đọc theo nhóm đôi - Thi đọc bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc đồng lớp Tìm hiểu bài - Tìm đoạn văn tương ứng với nội dung sau: - Tả ngôi trường từ xa - Nêu đoạn văn tương ứng - Tả lớp học - Tả cảm xúc hs mái trường - ngói đỏ: Như cánh hoa lấp ló - Tìm từ ngữ tả vẻ đẹp cây - Bàn ghế gỗ xoan đào: Nổi vân ngôi trường lụa… * Dưới mái trường bạn hs cảm * Tiếng trống rung động kéo dài… thấy có gì mới? - Bài văn cho em thấy tình cảm - Bạn hs yêu ngôi trường bạn hs với ngôi trường nào? Luyện đọc lại - Chia nhóm thi đọc lại bài - Các nhóm học sinh thi đọc bài - Cả lớp cùng nhận xét khen nhóm 10 Lop2.net (11) đọc tốt - Nhận xét bổ sung Củng cố - Dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Học sinh nhà đọc bài và chuẩn bị bài Toán 47 + 25 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết cách thực phép cộng dạng: 47 + 25 (cộng có nhớ dạng tính viết): - Củng cố phép cộng dạng đã học: + 5; 47 + II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: bó chục que tính và 12 que tính rời - Học sinh: Bảng phụ Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng đọc bảng công - hs đọc thức cộng với số - Giáo viên nhận xét ghi điểm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng 47 + 25 - Giáo viên nêu bài toán dẫn tới - Học sinh nêu lại bài toán phép tính - Thao tác trên que tính để tìm kết 47 + 25 =? là 72 - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao - Học sinh thực phép tính tác trên que tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh viết bảng con: 47 + 25 = cách thực phép tính 72 47 + 25 72 * cộng 12, viết nhớ * cộng 6, thêm 7, viết * Vậy 47 + 25 = 72 Thực hành Bài 1: Yêu cầu học sinh làm bảng - Học sinh làm bảng 11 Lop2.net (12) Giáo viên nhận xét bảng 17 37 47 57 67 + 24 + 36 + 27 + 18 + 29 41 73 74 75 96 - Học sinh các nhóm làm việc Bài 2: Học sinh làm theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Cả lớp nhận xét Bài 3: Cho học sinh đọc đề tự - Học sinh làm vào tóm tắt giải vào - Một học sinh lên bảng giải Bài giải Đội đó có tất số người là: 27 + 18 = 45 (người): Đáp số: 45 người - Giáo viên nhận xét bổ sung - Cả lớp nhận xét Bài 4: Hs tính nhẩm ghi kết - Hs làm bài Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Thủ công: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tiết 2) I Mục tiêu: - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng + Gấp tên lửa - Học sinh yêu thích và hứng thú gấp hình II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Mẫu máy bay giấy - Học sinh: Giấy màu, kéo, … III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi số học sinh lên nói lại các - Quan sát và nhận xét bước gấp máy bay đuôi rời - Giáo viên nhận xét B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát - Quan sát mẫu - Hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp 12 Lop2.net (13) máy bay đuôi rời và gợi ý cho học sinh nhận xét hình dáng Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu - Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay - Bước 3: làm thân và đuôi máy bay - Bước 4: lắp thân máy bay hoàn chỉnh Hoạt động 4: Thực hành - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - Quan sát uốn nắn cho học sinh - Hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm * Tổ chức cho học sinh phóng máy bay Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Tập viết - Nhắc lại các bước gấp - Làm theo nhóm - Trưng bày sản phẩm * Phóng máy bay CHỮ HOA: Đ I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp (3 lần) + Viết chữ Đ dòng cỡ nhỏ II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ - Học sinh: Vở tập viết III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng chữ D và từ Dân - Nhận xét bảng B Dạy bài mới: Giới thiệu bài ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh viết - Yêu cầu học sinh quan sát chữ mẫu - Quan sát và nhận xét độ cao các chữ - Nhận xét chữ mẫu 13 Lop2.net (14) - Viết mẫu lên bảng Đ - Phân tích chữ mẫu - Hướng dẫn học sinh viết bảng Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: Đẹp trường đẹp lớp - Giải nghĩa từ ứng dụng - Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào bảng Viết vào tập viết - Hướng dẫn học sinh viết vào theo mẫu sẵn - Theo dõi uốn nắn sửa sai - Chấm, chữa - Thu chấm 7, bài có nhận xét cụ thể Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Theo dõi giáo viên viết mẫu - Phân tích - Viết bảng chữ Đ lần - Đọc từ ứng dụng - Giải nghĩa từ - Viết bảng chữ: Đẹp - Viết vào theo yêu cầu giáo viên - Sửa lỗi Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2009 Toán: BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải ít * Làm bài tập + Biết ít II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài - hs lên bảng làm trang 29 - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài, ghi đầu bài Giới thiệu bài toán ít 14 Lop2.net (15) Bài toán: Hàng trên có cam, hàng có ít hàng trên - Nêu lại đề toán Hỏi hàng có cam? - Hướng dẫn học sinh giải + Bài toán cho biết gì ? - Bài toán cho biết hàng trên có cam - Hàng có nhiều hàng trên + Bài toán hỏi gì ? - Bài toán hỏi hàng có cam + Muốn biết hàng có - Ta lấy số cam hàng trên trừ số cam ta làm nào? cam ít hàng + Tức là lấy trừ mấy? - Lấy trừ + trừ mấy? - trừ - Hướng dẫn học sinh giải và trình bày bài giải sách giáo khoa Bài giải: Số cam hàng có là: – = (quả cam): - Đọc bài giải trên bảng Đáp số: cam Thực hành Bài 1: Hướng dẫn hs hiểu nội dung - hs lên bảng giải - Lớp làm vào bài toán qua tóm tắt Bài giải: Số cây vườn nhà Hoa có là: 17 – = 10( cây ) Đáp số: 10 cây Bài 2: Hướng dẫn hs hiểu thấp là - Giải bài Bài giải: ít Bạn Bình cao là: 95 – = 90 (cm) Đáp số: 90 cm * Bài 3: Yêu cầu hs đọc kĩ đề toán - hs giải bảng lớp Bài giải: hiểu nội dung bài toán Số học sinh trai lớp 2A có là: 15 – = 12 ( học sinh ) Đáp số: 12 học sinh Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà học bài 15 Lop2.net (16) Tập làm văn: KHẲNG ĐỊNH – PHỦ ĐỊNH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I Mục tiêu: - Biết trả lời và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định (BT1, BT2) - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách (BT3) + Đọc mục lục sách II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; tranh minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - hs lên bảng làm - Gọi học sinh lên bảng đọc mục lục sách tuần 6, - Nhận xét B Dạy bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh thực hành - Đọc yêu cầu hỏi đáp câu hỏi sách giáo khoa - Làm miệng - Thực hành hỏi đáp - Cả lớp cùng nhận xét Bài 2: Nêu yêu cầu - Gọi học sinh đặt câu, sau - 3, Học sinh đặt câu theo mẫu câu học sinh đọc giáo viên nhận xét + Cây này không cao đâu + Cây này có cao đâu sửa sai + Cây này đâu có cao - Hướng dẫn học sinh làm vào - Làm vào Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc mục lục - Mỗi học sinh viết vào tên tập truyện thiếu nhi, ghi lại tên truyện tên tác giả, số trang - Số học sinh đọc bài viết mình truyện, tên tác giả và số trang - Thu số bài để chấm Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài sau Chính tả: Nghe viết: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dấu câu bài - Làm bài tập 2; BT (3) a/b 16 Lop2.net (17) + Chép câu bài chính tả II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2, học sinh lên bảng làm bài - hs lên bảng làm tập 3a trước - Nhận xét B Dạy bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn viết - Đọc mẫu đoạn viết - Lắng nghe - Học sinh đọc lại - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu nội dung bài giáo viên - Dưới mái trường bạn học sinh - Tiếng trống rung động kéo dài, tiếng cảm thấy có gì mới? cô giáo giảng bài, … - Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng - Luyện bảng con: Mái trường, rung động, trang nghiêm, thước kẻ - Hướng dẫn học sinh viết vào - Theo dõi - Đọc cho học sinh chép bài vào - Chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi - Soát lỗi - Chấm và chữa bài Hướng dẫn làm bài tập - Học sinh đọc đề bài Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm bài - Các nhóm lên thi làm bài nhanh Cái tai, chân tay, tượng đài, đáy hồ, tập chai nước, chữa cháy, … - Cả lớp nhận xét Bài 2a: Giáo viên cho học sinh làm - Học sinh làm vào + Tiếng bắt đầu s x: Sẽ, son, san, sen, sáng, song, sân, soi, … Xe, xén, xoan, xong, xoài, xét, … Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Học sinh học bài 17 Lop2.net (18) Sinh hoạt tập thể : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu : Củng cố hoạt động tuần qua, khen gợi động viên các em có tiến học tập Sinh hoạt văn nghệ Đề phương hướng tuần tới II Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động : - Hát bài 2.Tiến hành sinh hoạt : Gv đánh giá các hoạt động đã đạt - Lắng nghe tuần qua Học tập Hạnh kiểm Vệ sinh Khen gợi động viên em có - Vỗ tay tuyên dương các bạn tiến Sinh hoạt văn nghệ - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Học sinh hát cá nhân trước lớp Phương hướng tuần tới : Gv nêu Duy trì số lượng Tiếp tục nâng cao chất lượng học tập Các em còn yếu cần cố gắng thêm CHIỀU Tập viết: ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Đ (2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Đẹp (2 dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp (3 lần) + Viết chữ Đ dòng cỡ nhỏ II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ - Học sinh: Vở tập viết III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 18 Lop2.net (19) A Dạy bài mới: Giới thiệu bài ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh viết - Yêu cầu học sinh quan sát chữ mẫu - Nhận xét chữ mẫu - Quan sát và nhận xét độ cao các chữ - Viết mẫu lên bảng - Theo dõi giáo viên viết mẫu Đ - Phân tích chữ mẫu - Phân tích - Hướng dẫn học sinh viết bảng - Viết bảng chữ Đ lần Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: Đẹp trường đẹp lớp - Đọc từ ứng dụng - Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào - Viết bảng chữ: Đẹp bảng Viết vào tập viết - Hướng dẫn học sinh viết vào - Viết vào theo yêu cầu giáo theo mẫu sẵn viên - Theo dõi uốn nắn sửa sai - Sửa lỗi Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học Toán : ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải ít + Biết ít II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở BT III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B Dạy bài Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn hs hiểu nội dung - hs lên bảng giải - Lớp làm vào bài toán qua tóm tắt Bài giải: Tổ hai gấp số thuyền là: 17 - = 10( cái thuyền ) Đáp số: 10 cái thuyền 19 Lop2.net (20) Bài 2: Hướng dẫn hs hiểu thấp là ít Bài 3: Yêu cầu hs đọc kĩ đề toán hiểu nội dung bài toán - Giải bài Bài giải: Bình cao là: 95 – = 92 (cm) Đáp số: 92 cm - hs giải bảng lớp Bài giải: Số học sinh trai lớp 2A có là: 19 – = 16 ( học sinh ) Đáp số: 16 học sinh Bài 4: Yêu cầu học sinh nêu bài toán - Nêu bài toán - Giải bài theo tóm tắt Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học - Về nhà học bài Hoạt động tập thể: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ I Mục tiêu: - Hs nắm vững bài ca múa đã học - Biết thể các động tác đều, nhịp nhàng qua nội dung bài hát - Yêu thích văn nghệ, rèn tính mạnh dạn, tự tin nơi đông người II Nội dung sinh hoạt ca múa - Hướng dẫn hs sân thành vòng - Hs tập trung - Từ hàng dọc chuyển thành vòng tròn tròn - Yêu cầu học sinh ôn lại các bài ca - Các nhóm ôn lại các bài ca múa đã múa đã học học - Theo dõi tổ còn sai để giúp đỡ - Cho hs thi đua biểu diễn - Các nhóm thi đua biểu diễn bài ca múa - Mời số hs làm giám khảo nhận xét, bình chọn nhóm múa hay - Hướng dẫn học sinh chơi các trò - Lớp thực trò chơi chơi dân gian - Kéo co - Bịt mắt bắt dê 20 Lop2.net (21)