Hãy kể các việc làm cụ thể * Củng cố dặn dò : -Về nhà tự xem xét lại việc học tập -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học của bản thân em trong thời gian qua -Giáo dục học sinh ghi nhớ thự[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp TUẦN : Ngày soạn : 22 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ : 25 / 10 / 2010 * Lớp 2: Tiết 5:Đạo đức: CHĂM CHỈ HỌC TẬP (t1) A / Mục đích yêu cầu : Nêu biểu chăm học tập Biết ích lợi chăm học tập Biết chăm học tập là nhiệm vụ người học sinh - Tự giác học tập Đồng tình, noi gương các bạn chăm học tập - Thực các hành vi thể chăm học tập : Chuẩn bị đầy đủ bài tập nhà , học thuộc bài trước đến lớp B /Chuẩn bị : Giấy khổ to , bút viết bảng H: bài tập C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ Hãy kể việc làm em đã giúp mẹ Quét nhà, lau chùi bàn ghế, cho gà 2.Bài mới: ăn Hoạt động Đóng vai xử lí tình Bạn Hà học bài thì bạn Nam đến rủ H quan sát tranh.Thảo luận đưa đá bóng Em là Hà em làm gì? cách giải - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung -Các nhóm khác nhận xét và bổ * Kết luận : - Khi học , làm bài sung tập các em cần cố gắng hoàn thành công - Hai em nhắc lại việc, không nên bỏ dở là chăm học tập Hoạt động Thảo luận nhóm -Gv yêu cầu các nhóm thảo luận H thảo luận nhóm 4.Đánh dấu + vào Gv chốt ý đúng: a, b, d, đ ô trống trước ý kiến đúng Hãy nêu ích lợi chăm học tập -Lần lượt các đội cử đại diện lên Các nhóm thảo luận ghi các ý kiến dán tờ giấy lớn lên bảng các biểu chăm học tập vào tờ giấy -giúp cho việc học tập đạt kết khổ to tốt - Nhận xét tổng hợp các ý kiến học -được thầy cô, bạn bè yêu mến -thực tốt quyền học tập sinh và đưa kết luận chung cho các -bố mẹ hài lòng nhóm Hoạt động 3: liên hệ thực tế Giáo viên : Trần Thị phương H trả lời nhiều em Lop2.net (2) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp GV yêu cầu H tự liên hệ việc học tập mình Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể * Củng cố dặn dò : -Về nhà tự xem xét lại việc học tập -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học thân em thời gian qua -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài để tiết sau trình bày trước lớp họctiết sau học tiếp Tiết 6:Luyện tiếng việt: LUYỆN ĐỌC: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI MÍT LÀM THƠ I.Yêu cầu: - Luyện cho HS biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài II Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: ( GV hướng dẫn HS luyện đọc bài) 2.1 GV đọc mẩu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc: - Nghe a Đọc câu: - Yêu cầu hs đọc - Lớp đọc thầm - Tìm tiếng từ khó đọc - Luyện phát âm b Đọc từngđoạn: - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu hs đọc - Tìm và nêu - Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài - Cá nhân,lớp - Tìm hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, - Nối tiếp đọc đoạn hình phạt, mắc lỗi, lễ phép c Đọc đoạn nhóm: - Luyện đọc - Yêu cầu hs đọc theo nhóm - Nêu ý kiến GV theo dõi d Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Các nhóm luyện đọc GV theo dõi - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (3) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp 2 Củng cố, dặn dò: - hs đọc lại toàn bài ? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét học - Đại diện các nhóm thi đọc Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt Tiết 7:Luyện toán: LUYỆN TẬP A/ Mục đích yêu cầu: Biết sử dụng chai lít chai lít để đong, đo nước, dầu Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít Biết làm các phép tính cộng , trừ số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít Gdh ứng dụng vào sống B/ Chuẩn bị : Một số vật dụng: cốc, can, bình nước H: chai lít, vở, bảng C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò / Luyện tập : -Bài 1: Một em đọc đề bài Đọc viết theo mẫu H làm việc cá -Giáo viên nhận xét đánh giá nhân vào phiếu, H trình bày – nhận năm lít( l), sáu lít(2 l), lít(1 l) xét Bài 2: Một em đọc đề bài -Em khác nhận xét bài bạn 19l + 8l = 27l 25l +2 5l = 50l Tính (theo mẫu): H làm bảng 35l - 5l = 30l 32l - 12l = 20l -Yêu cầu nêu cách thực phép tính - Ta thực tính với các số đo , cộng, trừ có đơn vị đo l ghi kết ghi tên đơn vị sau kết Bài 3: Đọc đề bài - Muốn biết hai lần bán bao - Nhận xét bài bạn - Thực hành làm vào nhiêu lít rượu ta làm nào? -Yêu cầu tự làm bài vào - Một em lên bảng làm bài Ghi tóm tắt đề lên bảng Giải : Tóm tắt: - Lần đầu : 23l - Số lít nước mắm hai lần bán là : - Lần sau : 15l 23 + 15 = 38 ( l ) - Cả hai lần : l? Đáp số: 38 l -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Nhận xét ghi điểm học sinh - Lớp theo dõi và chỉnh sửa d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập: chuẩn Hai em nhắc lại nội dung bài vừa bị: luyện tập Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (4) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp luyện tập - Về học bài và làm các bài tập còn lại Ngày soạn : 23 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ : 26 / 10 / 2010 *Lớp 3: Tiết :Toán: THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VEÕ GOÙC VUOÂNG BAÈNG EÂ KE I.MUÏC TIEÂU * Kiến thức: Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vuông trường hợp đơn giản * Kĩ năng: Nhận biết và vẽ hình vuông * Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận , tỉ mỉ II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ bảng sẵn dán lại BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy A Kieåm tra baøi cuõ : Goùc vuoâng ,goùc khoâng vuoâng Y/C HS nộp và lên bảng làm BT GV n/xeùt ghi ñieåm B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: HS làm bảng GV HD caùch veõ goùc vuoâng ñænh O -Ñaët eâ ke cho ñænh goùc vuoâng ê ke trùng với điểm Ovà cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước Giáo viên : Trần Thị phương vuông, góc không vuông và vẽ góc Hoạt động học HS nộp (1 tổ ) HS leân baûng laøm baøi Nhaéc laïi HS đọc đề bài Quan sát HS leân baûng veõ Lop2.net (5) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp (Chaúng haïn OM ) Lớp vẽ bảng -Doïc theo caïnh cuûa eâ ke truøng với điểm Ovà cạnh ê ke vẽ tia ON ta góc vuông đỉnh O cạnh OM, ON Cho HS veõ goùc vuoâng ñænh A,ñænh B Baøi 2: GV treo baûng phu yeâu caàu HS quan saùt ï ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán yêu cầu tìm gì? Cho HS neâu y/c GV hướng dẫn :Các em có thể dùng ê ke để kiểm tra trả lời GV nhaän xeùt Choát : hình a.coù goùc vuoâng hình b coù goùc vuoâng HS làm miệng HS lên bảng làm lớp theo dõi hình a.coù goùc vuoâng hình b coù goùc vuoâng Lớp NX – HS nhaéc laïi HS neâu y/c Lớp thực nhoùm thi ñua Baøi :Cho HS neâu yeâu caàu Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK Chia lớp thành nhóm Phaùt bìa caét saün veà caùc nhoùm YC nhoùm haõy gheùp caùc mieáng bìa đã cắt sẵn tạo góc vuông hình vẽ nhóm nào ghép nhanh và đúng seõ thaéng cuoäc Lớp NX -GV nhận xét sửa sai tuyên HS thực hành döông Bài thực hành Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (6) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp -GV hướng dẫn -Caùc em coù theå laáy goùc vuoâng naøy thay ê ke để KT nhận biết góc vuông (trong trường hợp quên ê ke nhaø ) Cuûng coá daën doø : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh ) GV HS tham gia troø chôi chia lớp thành đội treo bảng mẫu Yêu cầu đội chọn các bạn tham đội cùng nội dung: gia troø chôi: tìm goùc vuoâng cuûa caùc Tìm goùc vuoâng cuûa caùc hình sau: … hình sau theo mẫu Mỗi đội xếp thành hàng dọc bạn đầu tiên đội lên bảng ghi tên đỉnh goùc vuoâng vaøo baûng xong veà cuoái haøng baïn keá tieáp leânghi goùc vuoâng thứ ù tiếp tục hoàn thành đội nào xong trước và đúng là thaéng cuoäc GV nhận xét chọn đội thắng NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi các bài tập vào Xem trước bài sau “Đề -ca –mét Héc - tô –mét ” Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng Tiết 2:Chính tả : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI-TIẾT I.MUÏC TIEÂU - Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt 2- câu hỏi theo mẫu Ai là gì ? ( BT2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường ( xã, quận, huyện) theo mẫu ( Bt3) Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (7) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên bài TĐ(không có Y/C HTL ) -Baûng phuï -Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: Lớp hát B Bài : Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu Nhắc lại bài Ghi tựa Kiểm tra đọc :khoảng ¼ số HS HS thực (Sau bốc thăm lớp -Gvyêu cầu HS lên bốc thăm, yêu xem lại bài 2phút ) HS đọc bài, trả lời câu hỏi cầu HS đọc Nêu câu hỏi nội dung bài đọc , Lớp theo dõi nhaän xeùt, ghi ñieåm -GV yêu cầu HS đọc yếu nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra Học sinh đọc đề Baøi taäp : 1HS laøm mieäng Treo baûng phuï Lớp theo dõi ,nhận xét Mời HS phân tích làm mẫu GV ghi baûng caâu theo maãu Ai laø gì? -Chúng em là HS trường Tiểu học Phước Tân HS làm vào vở, HS lên bảng Tổ chức cho HS tự làm vào Cả lớp nhận xét GV nhaän xeùt HS đọc đề 4.Baøi taäp -Hướng dẫn HS làm mẫu :Bài tập Cả lớp theo dõi này giúp các em thực hành viết 1HS làm miệng lớp nhận xét HS làm bài vào lá đơn đúng thủ tục -Nội dung phần kính gửi em cần 5HS đọc bài vieát teân xaõ Lớp theo dõi NX Yêu cầu HS làm bài vào HS sửa bài Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (8) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp GV nhaän xeùt , chaám ñieåm moät soá baøi 5.Cuûng coá -daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc lại mẫu đơn nhớ để biết viết lá đơn đúng thủ tục cần thieát Chuaån bò baøi sau “OÂn taäp thi GHKI tieáp” Tiết :Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI-TIẾT I.MUÏC TIEÂU - Mức độ , yêu cầu kĩ đọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ? ( BT2) - Nhge – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT ( BT3) tốc đọ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi trên bài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên bài TĐ(không có Y/C HTL ) -Baûng phuï -Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: Lớp hát B Bài : Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu Nhắc lại bài Ghi tựa HS thực (Sau bốc thăm KT đọc :khoảng ¼ số HS lớp xem lại bài 2phút ) a).GV yeâu caàu HS leân boác thaêm HS đọc bài Trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc Lớp theo dõi -Nêu câu hỏi nội dung bài đọc Ghi ñieåm GV yêu cầu HS đọc yếu Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (9) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra Bài tập 2:Yêu cầu học sinh đọc đề Treo baûng phuï Mời HS phân tích làm mẫu , xác định mẫu câu Ai làm gì? HS đọc thầm trả lời câu hỏi 1HS làm miệng Lớp theo dõi HS làm bài vào vở: Ơû câu lạc bộ, các em làm gì? Ai thường đến câu lạc vào ngày nghæ? GV nhận xét , chốt lại bài làm đúng 4.Baøi taäp 3HS đọc , lớp theo dõi trên GV đọc đoạn văn GV mở bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bảng phụ HS tìm các từ dễ viết sai, viết Gioù heo may nhaùp HS viết bài vào GV đọc chậm cho HS viết vào Chấm khoảng bài, nhận xét 5.Cuûng coá -daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau “OÂn taäp thi GHKI tieát Tiết :Tự nhiên xã hội: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ(T1) I.MUÏC TIEÂU - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại với sức khỏe thuốc lá, ma túy , rượu II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Caùc hình saùch trang 36 Giaáy roâ ki ,buùt loâng ,baûng phuï IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC GV HS Lớp hát vỗ tay A Mở đầu khởi đầu lớp hát B Dạy bài Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết Nhắc lại học - Ghi tựa Giáo viên : Trần Thị phương Lop2.net (10) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Ai nhanh đúng” Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá vaø hệ thống các kiến thức về: -Cấu tạo ngoài và chức caùc cô quan :hoâ haáp, tuaàn hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh -Neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu vaø thaàn kinh -Caùch tieán haønh : Bước 1:Chơi theo nhóm GV Yyeâu caàu caùc nhoùm thi Cử 3-5 HS làm ban giám khảo cùng theo dõi ,ghi lại các câu trả lời các đội Bước : Phổ biến cách chơi và luật chơi Yêu cầu đội chọn các bạn tham gia troø chôi: ghi teân vaø caùc chức các quan vào hình (theo mẫu) Mỗi đội xếp thành hàng dọc bạn đầu tiên đội leân baûng ghi teân 1cô quan vaøo baûng xong veà cuoái haøng baïn keá tieáp lênghi tên quan thứ ù tiếp tục hoàn thành đội nào xong trước và đúng là thắng HS chôi theo nhoùm Teân caùc cô quan Chức ………… ………… ………… ………… ………… …………… GV nhaän xeùt GV chốt : Cơ thể ta gồm các quan Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước hình 1a,1b và đọc mục bạn cần biết trang tieåu vaø thaàn kinh 28 SGK để TLCH Để cho các quan này hoạt độâng tốt các em cần bảo vệ và giữ gìn vệ Giáo viên : Trần Thị phương 10 Lop2.net (11) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp sinh caùc cô quan naøy thaät toát VD: aên uống đầy đủ các chất dinh dưỡng hít thở không khí lành ,Lao động học tập vui chơi vừa sức Thường xuyeân taäp theå duïc … Chúng ta không nên lo lắng sợ hãi hay tức giận làm ảnh hưởng đến dây thần kinh : Chúng ta thường vui vẽ thoải mái để thần kinh thư gĩan có lợi cho sức khoẻ Hoạt động 2: vẽ tranh Mục tiêu : Vẽ tranh vận động moïi người soáng laønh mạnh,không sử dụng các chất độc hại thuốc lá,rượu, ma tuyù Các bước tiến hành : Bước : Chia lớp làm nhóm ,phát phiếu : có các câu hỏi –Em chọn đề tài nào thì vẽ theo ND đề tài đó + Tranh vẽ đề tài vận động không huùt thuoác laù + Tranh vẽ đề tài vận động không uống rượu + Tranh vẽ đề tài vận động không sử dụng ma tuý + Tranh vẽ đề tài vận động sống cuoäc soáng vui veû haïnh phuùc Yeâu caàu caùc em taäp veõ Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp Bước : Nhận xét tuyên dương , GV kết luận : Những thức ăn đồ uống : Rượu,bia ,thuốc lá …… Nếu đưa vào thể gây hại quan thần kinh đặc biệt ma tuý nó gây cho người chúng ta Giáo viên : Trần Thị phương - HS thực Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực theo yêu cầu phiếu thảo luận chọn đề tài và nên vẽ theo ý tưởng nào Phân việc cụ thể cho người HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ sung 3HS neâu 11 Lop2.net (12) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp nghiện và sức khoẻ bị giảm sút Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuyù Cuûng coá daën doø Neâu moät soá vieäc laøm vaø khoâng neân làm để giữ vệ sinh thần kinh Kể số thức ăn đồ uống có hại cho cô quan thaàn kinh Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu vaø thaàn kinh NX tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi , laøm laïi các bài tập vào Chuẩn bị Giấy KT bút thước ôn lại bài để tiết sau KT *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận * Lớp 2: Tiết : LUYỆN ÂM NHẠC ( Giáo viên chuyên trách dạy ) Tiết 6: Luyện toán: LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà: - Kiến thức đã học - Luyeän laøm moät soá BT trang 44 - Rèn kĩ giải toán có liên quan đến đơn vị lít - GD hs tính toán nhanh , cẩn thận B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh bài tập ( vật thật) - Chuẩn bị cốc ( loại 0,5l ; cốc ( loại 2,5l) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Giáo viên : Trần Thị phương 12 Lop2.net (13) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Hoạt động dạy Hoạt động học I/ Oân kiến thức đã học : + Gọi HS lên bảng thực các yêu + HS1: Đọc, viết các số đo thể tích có caàu ñvò lít + HS2: Tính 7l + 8l 3l + 7l + 4l + Nhaän xeùt ghi ñieåm 12l + 9l 7l + 12l + 2l nêu cách viết lít , cách sử dụng chai lít II/ Luyeän laøm baøi taäp : + Tính Baøi 1: tính ( trang 44 ) + Laøm baøi + Yêu cầu HS nêu đề bài + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp + Nhận xét + 35 – 12 = 23 Vaäy 35l – 12l = 23l làm + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng + Yeâu caàu neâu caùch tính 35l – 12l Baøi 2: Soá ? + Quan saùt + Treo tranh phaàn a + Có cốc nước Đọc số đo ghi trên + Có cốc đựng 1l ; 2l ; 3l coác + Thực phép tính 1l + 2l + 3l + Baøi yeâu caàu laøm gì ? + 6l + Keát quaû laø bao nhieâu ? Tiến hành tương tự với phần b;c + Yêu cầu nhìn tranh nêu đề toán tương b/ Đọc đề bài 3l + 5l = 8l c/ Đọc đề bài 10l + 20l = 30l ứng nêu phép tính Baøi 3: + Yêu cầu đọc đề, xác định dạng bài và + Bài toán thuộc dạng toán nhiều Baøi giaûi : tự giải Số lít dầu thùng thứ hai có là: 15 + = 18 (lít) Đáp số : 18 lít Baøi 4: Baøi giaûi Thực tương tự B3 + Bài toán thuộc dạng toán ít ? Bài toán thuộc dạng toán gì ? HS giải vào BT GV thu chaám 10 baøi vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - Daën hs veà laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên : Trần Thị phương 13 Lop2.net (14) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Tiết 7:Hoạt động ngoài giờ: THI ÑUA HOÏC TAÄP TỐT ,LAØM NHIEÀU VIỆC TỐT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs hieåu : - Như nào là học tập tốt , Chăm học tập mang lại lợi ích - HS làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô - HS có thái độ tự giác học., ngoan ngoãn biết vâng lời B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV noäi dung tieát hoïc - HS : Boâng hoa ñieåm 10 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ Thi ñua hoïc taäp chaêm ngoan : + GV nhaän xeùt chung : HS laáy ví duï Lớp luôn có ý thức học tập GV boå sung theâm : - Nhö Linh , S Hieáu , Quyù , Quyønh Caùc em thi ñua hoïc taäp toát daønh nhieàu ñieåm 10 HS tự nhận làm nhiều việc tốt II/ Laøm nhieàu vieäc toát : GV neâu moät vaøi ví duï Chăm học , có ý thức , giúp bạn mau HS tự nêu bạn chăm ngoan , học gioûi tieán boä Bieát vaâng loøi thaày coâ giaùo Được rơi trả lại người Tieán , Quyønh , Linh , S Hieáu , H Tuaán GV kết luận : Chăm học tập có ích lợi là : - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt - Được thầy cô, bạn bè yêu mến - Thực tốt quyền học tập III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hát cá nhân ; múa hát lớp - Tuyên dương HS chăm ngoan , học giỏi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên : Trần Thị phương 14 Lop2.net (15) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Ngày soạn : 25 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ : 28 /10 / 2010 * Lớp 2: Tiết 1: Mĩ thuật: ( Giáo viên chuyên trách) Kiểm tra định kì kì I (Đề chuyên môn ra) Tiết : :Toán: Tiết 3: Thê dục: ( Giáo viên chuyên trách) Tiết :4:Tập viết ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I (T7) A/ Mục đích yêu cầu : -Học sinh đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tám tuần đầu Hiểu nội dung chính đoạn, bài, trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc H khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn đoạn thơ( tốc độ đọc trên 35 tiếng/phút), luyện cách tra mục lục, nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể Gdh vận dụng vào sống cách cư xử cho đúng B / Chuẩn bị: -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc Bảng phụ ghi bài tập H; sgk C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn tra mục lục b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc -Lần lượt em lên bốc thăm bài học lòng thuộc lòng - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài - Về chỗ ngồi chuẩn bị phút - Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu đọc - Gọi H đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc *Ôn cách tra mục lục Dựa theo mục lục cuối sách, hãy nói tên - Gọi em khá đọc bài tập các bài em đã học tuần -Yêu cầu lớp làm việc đọc theo - Dựa vào mục lục cuối sách nối tiếp hình thức tiếp nối nói tên các bài em đã học tuần - Nhận xét ghi điểm cho học sinh - Lắng nghe bổ sung cho bạn Giáo viên : Trần Thị phương 15 Lop2.net (16) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Ôn cách nói lời mời , đề nghị , yêu cầu - Gọi em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu đọc tính -Yêu cầu lớp tự làm - Mời số em lên thực hành nói câu mình trước lớp - Mời em khác nhận xét - Nhận xét ghi điểm cho học sinh đ) Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: tiếp tục ôn tập Giáo án lớp Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị em trường hợp đây lớp đọc thầm theo - Lần lượt em đọc bài làm -Mẹ ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày 20 - 11 mẹ nhé! Cả lớp mình cùng hát bài “ơn thầy” nhé! Thưa cô , xin cô nhắc lại câu hỏi cho em với ạ! - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài Tiết 5: Luyện tiếng việt: CHÍNH TẢ:NGHE VIẾT:CÔ GIÁO LỚP EM I Yêu cầu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đợan văn xuôi - GD HS ý thức rèn chữ, giữ II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn 2.1 Hướng dẫn hs chuẩn bị -Đọc đoạn văn cần viết - Lắng nghe -Yêu cầu em đọc lại bài lớp đọc thầm theo ? Đoạn văn kể ai? - Nghe - Thực theo yêu cầu *Hướng dẫn cách trình bày ? Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu ? Bài chính tả có chữ nào cần viết hoa - Các chữ đầu câu và tên riêng ? * Hướng dẫn viết từ khó HS viết bài vào - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào b/ Nhận xét đánh giá - Đổi dò bài, gạch chân lỗi sai bút chì 2.2.Viết bài: HS viết bài vào - Theo dõi nhắc nhở các em tư ngồi viết, Giáo viên : Trần Thị phương 16 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp tốc độ viết *Soát lỗi: Yêu cầu hs tự dò bài 2.3.Chấm, chữa bài: - Chấm bài, nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về xem lại bài, sửa hết lỗi(nếu có) - Lắng nghe Tiết 6:Luyện TNXH: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN A/ Mục đích yêu cầu: Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun Biết tác hại giun sức khỏe Chúng ta thường bị nhiễm giun qua các đường thức ăn, nước uống Gdh thực ba điều vệ sinh để phòng bệnh giun: ăn - uống - B/ Chuẩn bị: Tranh vẽ trang 18, 19 H: sgk C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội - Ba em lên bảng trả lời các câu hỏi dung bài: “ Aên uống sẽ” : -Vì chúng ta cần ăn uống sẽ? Nếu ăn uống không thì có tác hại gì? 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Cho lớp hát bài : “ Thật đáng chê “ Giáo viên nêu tựa bài học -Hoạt động : -Thảo luận lớp bệnh - Lớp làm việc theo nhóm giun -Đưa các câu hỏi để các nhóm thảo luận -Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu trả lời Nêu các triệu chứng người bị nhiễm môn -Giun sống ruột người giun? -Ăn các chất bổ , thức ăn Giun thường sống đâu thể thể người - Sức khỏe kém , lao động học tập người? không đạt hiệu Giun ăn gì mà sống thể - Các nhóm thực hành thảo luận người? sau đó nối tiếp trình bày trước lớp Nêu tác hại giun gây ra? Mời các nhóm cử đại diện lên trình bày - Quan sát tranh kết hợp trao đổi Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh trả lời các câu hỏi Giáo viên : Trần Thị phương 17 Lop2.net (18) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Giáo viên rút kết luận sách giáo khoa -Hoạt động 2: Nguyên nhân gây nhiễm giun * Bước : làm việc nhóm - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp -Theo em chúng ta có thể bị nhiễm giun qua đường nào? * Bước : Làm việc với tranh vẽ: - Treo tranh vẽ Các đường giun chui vào thể người - Yêu cầu quan sát tranh và cử đại diện lên tranh trả lời * Lắng nghe, nhận xét bổ sung - Gv gợi ý để học sinh rút các đường nhiễm giun vào thể -Hoạt động : Đề phòng bệnh giun * Bước : làm việc lớp - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách đề phòng bị nhiễm giun * Bước : Làm việc với SGK: - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa trang 21 và giải thích các việc làm bạn tranh vẽ - Các bạn làm để làm gì? - Ta cần phải giữ vệ sinh nào? Lắng nghe , nhận xét bổ sung Nhận xét và chốt lại ý chính bài d) Củng cố - Dặn dò: Để đề phòng bệnh giun nhà em đã làm gì? - Lây nhiễm qua đường ăn, uống - Lây theo đường dùng nước bẩn - Lần lượt số em đại diện lên tranh trả lời đường trứng gun vào thể - Nhận xét bổ sung ý kiến bạn - Lớp làm việc cá nhân , độc lập suy nghĩ và trả lời câu hỏi - Quan sát tranh và nêu - Cắt móng tay, rửa tay xà phòng - Để đề phòng bệnh giun - Phải ăn chín , uống sôi - Nhận xét bổ sung ý kiến bạn - Ăn uống , giữ vệ sinh nhà cửa Cứ tháng tẩy giun lần - Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài -Nhắc nhớ học sinh vận dụng bài học vào sống - Nhận xét tiết học dặn học bài, xem trước bài mới: Tiết 7: LUYỆN THỂ DỤC A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bị kiểm tra Giáo viên : Trần Thị phương 18 Lop2.net (19) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp - Điểm số : – ; – theo đội hình hàng ngang, yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, có thực động tác quay sang trái B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm : Sân trường, kẻ sẵn để chơi trò chơi : Nhanh lên bạn ơi! - Duïng cuï : coøi, khaên C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + hs lên trước lớp thực + Kiểm tra động tác đã học + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Tập hợp hàng dọc nghe phổ biến + GV phổ biến nội dung học + khởi động các khớp tay, chân, hông + Khởi động + Thực theo nhịp hô GV + Giaäm chaân taïi choã theo nhòp + Cả lớp cùng chơi + Troø chôi : Nhanh leân baïn ôi 2/ PHAÀN CÔ BAÛN : + Điểm số: – ; – theo đội hình + Lần lượt hàng điểm số ( lần) haøng doïc GV nhaän xeùt + Tập hợp lại hàng ngang, yêu cầu điểm + Chuyển đội hình thành hàng ngang soá Gv theo doõi nhaän xeùt + Thực theo đ/ khiển lớp @ OÂn taäp baøi theå duïc + Yêu cầu lớp trưởng đ khiển, GV theo trưởng + Từng tổ tập sau đó thi đua cùng các tổ doõi + Chia thành tổ tập luyện, tổ lên khác, tổ trưởng tổ đ/ khiển trước lớp biểu diễn thi đua Cả lớp cùng chơi @ Chôi troø chôi : Nhanh leân baïn ôi + Tổ chức cho hs chơi, Gv theo dõi nhận + Thực xeùt + Thực 3/ PHAÀN KEÁT THUÙC : + Nghe GV nhaän xeùt + Đi theo hàng dọc và hát + Nhảy thả lỏng cúi người thả lỏng + GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên : Trần Thị phương 19 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp Ngày soạn : 26 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ : 29 / 10 / 2010 * Lớp2: Tiết 1: Toán TÌM MỘT SỐ TRONG MỘT TỔNG A/ Mục đích yêu cầu: Biết tìm x các bài tập dạng x + a = b, a + x = b( với a, b không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính Áp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tìm số hạng tổng Gdh tính cẩn thận làm bài B/ Chuẩn bị : - Các hình vẽ phần bài học H: sgk, bảng C/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Giáo viên nhận xét đánh giá bài kiểm H xem bài kiểm tra tra kì H 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu cách “ Tìm số hạng tổng “ a) Khai thác bài: -Giới thiệu cách tìm số hạng tổng - Bước : Treo lên bảng hình vẽ phần - Có tất 10 ô vuông chia thành bài học -Tất có bao nhiêu ô vuông? Được phần Phần thứ có ô vuông chia thành phần? Mỗi phần có Phần thứ có ô vuông + = 10 ô vuông? - cộng mấy? = 10 - - 10 trừ mấy? - Phần thứ - là số ô vuông phần nào? - Phần thứ hai - là số ô vuông phần nào? -Nhắc lại kết luận 2- em * Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ * Treo lên bảng hình vẽ phần bài học - Nêu : Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ chưa biết ta gọi là x Ta Giáo viên : Trần Thị phương 20 Lop2.net (21)