Nghe – vieát : Baøi taäp laøm vaên Chia số có hai chữ số với số có một chữ số Tự làm lấy công việc của mình tt Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp Nhớ lại buổi đầu đi học Luyeän taäp Từ ngữ [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN : 06 - Thứ Moân hoïc Tập Đọc K-Chuyeän Toán Thuû Coâng Teân baøi daïy Baøi taäp laøm vaên Baøi taäp laøm vaên Luyeän taäp Gấp , cắt ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Chính Taû Toán Đạo Đức Theå Duïc Tập Đọc Toán Ltvc Tnxh Toán Taäp Vieát AÂm Nhaïc Tlv Nghe – vieát : Baøi taäp laøm vaên Chia số có hai chữ số với số có chữ số Tự làm lấy công việc mình tt Ôn vượt chướng ngại vật thấp Nhớ lại buổi đầu học Luyeän taäp Từ ngữ trường học - dấu phẩy Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Ôn chữ hoa D Đ Ôn bài Đếm , trò chơi âm nhạc Kể lại buổi đầu tiên học Đi chuyển hướng phải, trái – trò chơi mèo đuổi chuột Chính Taû Toán Tnxh Theå Duïc Nghe viết : Nhớ lại buổi đầu học Luyeän taäp Cô quan thaàn kinh Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net Ñddh Tranh Tranh Thước Thước Tranh Phieáu Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Phieáu Tranh Tranh (2) Thứ Tập đọc –kể chuyện: BAØI TAÄP LAØM VAÊN A-Tập đọc: 1/Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai phương ngữ : - MN : làm văn, loay hoay, rửa bát , ngắn ngủi , vất vả - Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc trôi chảy bài , đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm , phù hợp với nội dung diễn biến câu chuyện Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài (khăn mùi soa, viết lia lịa, ngắn ngủn ) - Đọc thầm khá nhanh , nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên: Lời nói học sinh phải đôi với việc làm , đã nói thì phải cố làm cho ñieàu muoán noùi B-Keå chuyeän: 1/Reøn kó naêng noùi: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện lời mình Reøn kó naêng nghe Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời bạn II-Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài học Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên: A/Ổn định tổ chức: B/Kieåm tra baøi cuõ: -Hai học sinh đọc lại bài họp chữ viết Sau đó, em trả lời câu hỏi và SGK; em nói vai trò quan troïng cuûa daáu chaám caâu -GV nhaän xeùt ghi ñieåm vaø tuyeân döông C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: -Trong tiết học hôm , các em đọc truyện bài tập làm văn Bạn nhỏ truyện có bài TLV điểm tốt Đó là điều đáng khen Nhưng bạn còn làm điều đáng khen Đó là điều gì ? Chúng ta hãy đọc truyện để trả lời câu hỏi tl 1’ 4’ 30’ 2’ Hoạt động học sinh: -HS haùt: - HS đọc bài Cuộc họp chữ viết và trả lời câu hỏi sau baøi +HS lắng nghe gv giới thiệu baøi 28’ 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc mẫu toàn bài : Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (3) a) GV đọc diễn cảm tòan bài Chú ý: ( gv đọc mẫu ) -Gợi ý cách đọc ( vơi GV) : - Giọng nhân vật “tôi”: giọng tâm nhẹ nhàng , hồn nhieân - Gioïng meï : dòu daøng -HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc Giáo viên đọc xong,cho hs quan sát tranh b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ : +Đọc câu - GV viết bảng: Liu-xi-a, Cô – li-a; mời hai học sinh đọc ; lớp đọc ĐT + HS tiếp nối đọc câu (hoặc liền hai câu lời nhân vật) +Đọc đoạn trước lớp + HS tiếp nối đọc bài ( một, hai lượt) Khi HS đọc, GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp Nhöng/ chaúng leõ phaûi noäp moät baøi vaên ngaén nguûi nhö theá naøy?(gioïng baên khoaên ) Tôi nhìn xung quanh , người viết Lạ thật , các bạn vieát gì maø nhieàu theá? (gioïng ngaïc nhieân ) + GV giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải sau bài Cho các em đặc câu với từ ngắn ngủi (VD : Chiếc áo ngắn nguûn / Ñoâi caùnh cuûa deá ngaén nguûn./ ) - Đọc đoạn nhóm + Ba nhóm tiếp nối đọc ĐT3 đoạn 1,2,3 Một học sinh đọc đoạn + Một học sinh đọc bài 17’ 3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài +HS đọc đoạn và trao đổi, tìm hiểu nội dung bài theo caùc caâu hoûi SGK - HS lớp đọc thầm đoạn và , trả lời các câu hỏi: + Nhaân vaät xöng “toâi” truyeän naøy teân laø gì ? + Cô giáo cho lớp đề văn nào ? + Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV? Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net *Hs nối tiếp đọc câu trước lớp +(Coâ –li -a) +(em đã làm gì để giúp đỡ meï? ) +(HS trao đổi phát biểu ý kieán +VD: Vì Cô-li-a làm vài việc lặc vặt./ Vì nhà mẹ thường làm việc , dành thời gian cho Cô-li –a hoïc / +Vì Coâ-li-a chaún phaûi laøm việc gì đỡ mẹ…GV chốt lại : Côli-a khó kể việc đã làm để giúp mẹ Cô-li-a thường làm moïi vieäc Coù luùc baän , meï ñònh nhờ Cô –li- a giúp việc này việc noï nhöng thaáy ñang hoïc laïi thoâi ) (4) +Một HS đọc thành tiếng đoạn 3, lớp đọc thầm , trả lời +Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm cách nào để viết dài ra? +(Cô-li-a có nhớ lại việc làm và kể việc mình chưa laøm nhö giaët aùo loùt , aùo sô mi vaø quaàn Coâ li –a vieát moät ñieàu coù thể trước đây em chưa nghĩ đến :”muoán giuùp meï nhieàu vieäc hôn, để mẹ đỡ vất vả.”) +(Coâ-li-a vui veû laøm theo me vì nhớ đó là việc bạn đã nói baøi TLV - Một HS đọc thành tiếng đoạn 4, trả lời:” + Vì mẹ bảo Cô-li-a giặc quần áo, lần đầu mẹ bảo baïn laøm vieäc naøy.) + Vì sau đó , Cô-li-a vui vẻ làm theo mẹ ? +(lời nói phải đôi với việc làm Những điều HS đã tự nói toát veà mình phaûi coá laøm cho baèng ) +GV hỏi: Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? (lời nói phải đôi với việc làm Những điều HS đã tự nói tốt mình phải cố làm cho ) Luyện đọc lại - GV chọn mẫu đoạn và Một vài học sinh thi đọc diễn cảm bài văn HS đọc đúng bài (theo gợi ý mục a) - Bốn HS tiếp nối thi đọc đoạn văn -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay ( 15’ đọc đúng, thể tình cảm các nhân vật) KEÅ CHUYEÄN: GV neâu nhieäm vuï : + Trong phaàn keå chuyeän caùc em seõ saép xeáp tranh theo đúng thứ tự câu chuyện bài tập làm văn Sau đó chọn kể lại đoạn câu chuyện lời em ( không phải lời nhân vật “tôi”) Hướng dẫn hs kể toàn câu chuyện theo tranh a/ Sắp xếp loại tranh theo đúng thứ tự câu chuyeän - HS quan sát tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (5) - HS phát biểu Cả lớp và giáo viên nhận xét , khẳng định trật tự đúng các tranh là :3-4-2-1 -(Nếu có tranh minh hoạ phóng to, GV treo tranh lên bảng lớp [như thứ tự SGK ] , mời HS lên bảng xếp lại ) b/ Kể lại đoạn câu chuyện theo lời em +HS thi keå chuyeän theo tranh -Một HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu(một lần , cô giáo cho lớp Cô-li-a bài văn …….) - GV nhaéc moät HS : baøi taäp chæ yeâu caàu em choïn keå moät đoạn câu chuyện , kể theo lời em (không phải theo lời Cô-li-a truyện ) Một HS kể mẫu câu (VD; có lần, cô giáo Côli-a cho lớp đề văn sau …….Đối với Cô-li-a , đề văn này cực khó vì bạn làm vài việc lặt vaët giuùp meï………) - Từng cặp HS tập kể - Ba HS tiếp nối thi kể đoạn bất kì cuỉa câu chuyện Cả lớp và GV nhận xét bạn : kể có đúng với cốt truyện không ? diễn đạt đã thành câu chưa ? đã biếtù kể lời mình chưa ? kể có tự nhiên không ? -GV nhaéc hs : chuùng ta chuù yù nhìn vaøo tranh , khoâng nhìn sách có thể kể kèm với động tác , củ , điệu là đóng màn kịch nhỏ +Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể tốt nhất, bạn kể có tiến ( so với trước) +GV nhaän xeùt , löu yù hs coù theå keå ñôn giaûn , ngaén goïn theo câu hỏi gợi ý, có thể kể sáng tạo thêm nhiều câu chữ cuûa mình +Cả lớp và gv nhận xét các bạn thi kể ( nội dung diễn đạt cách thể ) bình chọn bạn kể chuyện hay 4/ Cuûng coá: 2’ - GV hoûi: em coù thích baïn nhoû caâu chuyeän naøy không ?vì ? GV hướng các em tới nhận xét đúng : Dù chưa giúp mẹ nhiều , bạn nhỏ là học trò ngoan vì bạn muốn giúp mẹ ; bạn không muốn trở thành người nói dối ; bạn vui vẻ làm công việc mình đã kể bài TLV.) Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net +(HS phaùt bieåu: Duø chöa giuùp meï nhiều , bạn nhỏ là học troø ngoan vì baïn muoán giuùp meï ; baïn không muốn trở thành người nói dối ; bạn vui vẻ làm công việc mình đã keå baøi TLV.) (6) 5/Daën doø: - Dặn HS nhà tập kể lại câu chuyện cho bạn bè, người 1’ thaân nghe Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP A/Muïc tieâu: Giúp hs biết thực hành tìm các phần số , giải các bài toán liên quan đến tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá B/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ , phấn màu, thước kẻ, C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: I/Ổn định tổ chức: II/Kieåm tra baøi cuõ: +GV goïi hs leân baûng laøm baøi taäp 1, -GV goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (2-3 hs nhaän xeùt) tl 1’ 4’ III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 27’ +Để giúp các em biết thực hành tìm các phần 2’ số , giải các bài toán liên quan đến tìm caùc phaàn baèng cuûa moät soá , hoâm chuùng ta tiến hành học bài 2/Phaùt trieån baøi: 3/ Thực hành Baøi 1: +GV cho hs làm và chữa phép tính sau đó cho hs tự laøm +Gv goi hs lên bảng làm ( hs thực phép tính ) GV yêu cầu hs đã làm trình bày cách tính hai phép tính mà mình đã thực +GV nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động học sinh: -HS haùt: -HS leân baûng laøm baøi taäp +HS lắng nghe gv giới thiệu baøi 25’ +HS đọc đề bài +HS lên bảng tính , lớp tự tính giaáy nhaùp + Hoïc sinh neâu laïi caùch nhaân + hs đọc đề toán Baøi 2; Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (7) +GV goi hs đọc đề toán +Bài toán cho ta biết gì ? +Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng hoa +Bài toán hỏi gì ? +GV có thể tóm tắt bài toán + Gv goïi hai hs leân baûng thi laøm baøi taäp Vaân taëng baïn soá boâng hoa 30 : = ( boâng hoa) Đáp số : bông hoa -GV goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (2-3 hs nhaän xeùt) +HS chữa bài Bài : Gv cho hs tự làm , chữa bài bài +HS làm bài vào Baøi GV cho hs nhìn hình veõ sgk roài neâu caâu hoûi trả lời -caû hình coù 10 oâ vuoâng 1/5 soá oâ vuoâng cuûa moãi hình goàm coù : 10 : = ( oâ vuoâng ) -Hình và hình có ô vuông đã tô màu : Vậy đã tô màu vaøo 1/5 soâ oâ vuoâng cuûa hình vaø hình IV/Cuûng coá: Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? GV nhận xét đánh giá tiết học Tuyên dương em tích cực phát biểu xây dựng bài sôi V/Daën doø: Dặn hs nhà làm lại các bài tập , xem trước bài 2’ 1’ +HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc : Hoâm chuùng ta hoïc tieát luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thuû coâng Baøi : GAÁP , CAÉT , DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG A/Muïc tieâu: HS biết cách gấp ,cắt , dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng ,gấp,cắt , dán đúng qui trình kĩ thuaät yeâu thích caùc saûn phaåm B/Đồ dùng dạy học: Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (8) Mẫu ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng để giúp hs nhớ cách thực , giấy thủ công , thước kẻ , buùt chì , keùo thuû coâng , hoà daùn C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: I/Ổn định tổ chức: II/Kieåm tra baøi cuõ: * GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs , gv nhận xét đánh giá chuẩn bị hs III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: *Để giúp các em biết cách gấp ,cắt , dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng.Hôm chúng ta tiến hành học bài 2/Phaùt trieån baøi: Hoạt động :GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét: -Gv giới thiệu mẫu ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng H1 và hướng dẫn hs quan sát nhận xét Gv liên hệ thực tế : ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng ứng dụng để làm đồ chơi trang trí -lá cờ hình chữ nhật , màu đỏ , trên có ngôi vàng -ngoâi vaøng coù caùnh baèng -ngôi dán chính hình chữ nhật màu đỏ , cánh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài phía trên hình chữ nhật -Để làm ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng người ta sử duïng baèng caùc nguyeân lieäu khaùc nhö giaáy bìa, giaáy baùo vv +GV taïo ñieàu kieän cho hs cho hs suy nghó , tìm caùch gaáp ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng cách gợi ý cho hs mở dần ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng cho hs thấy -Tờ giấy gấp ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng là hình vuoâng tl 1’ 2’ Hoạt động học sinh: -HS haùt: 29’ 2’ +HS lắng nghe gv giới thieäu baøi 24’ Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước : gấp, cắt tờ giấy hình vuông -Cách cắt tờ giấy hình vuông ô, hs đã học lớp ,lớp nên gv không hướng dẫn mà gợi ý để hs nhớ lại cách làm và gọi hs lên bảng thực hành Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (9) Bước : Cắt ngôi vàng cách Đánh dấu hai điểm trên hai cạnh dài hình tam giác ngoài cùng : điểm I cách điểm O ô rưỡi , điểm K nằm trên cạnh đối dieän vaø caùch ñieåm O oâ +Chú ý :Cách thực các thao tác gấp cho chính xác , sau cắt xong mở chúng ta thấy hình ngôi năm cánh Bước : dán ngôi năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ +Chú ý bước 1, cần gấp và cắt cho cạnh hình vuông thẳng và thì hình gấp đẹp Sau lần gấp , cần miết kĩ các đường gấp cho phẳng +GV gọi hs lên bảng thao tác lại các bước gấp ,cắt , dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Trong quá trình hs thao tác , GV và hs lớp qs GV sữa chữa uốn nắn thao tác hs thực chưa đúng và nhận xét +Trong caùc thao taùc gaáp , thao taùc cuoái cuøng laø khoù hôn caû 2’ Nếu gv thấy hs còn lúng túng thực các thao tác này thì cần hướng dẫn lại cho HS hiểu 1’ IV/Cuûng coá: GV goïi hs nhaéc laïi qui trình gaáp ,caét , daùn ngoâi caùnh vaø Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net (10) lá cờ đỏ vàng V/ Daën doø GV nhận xét đánh giá tiết học Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ 3: Theå Duïc Bài 11: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT A/Muïc tieâu: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , theo vạch thẳng động tác đúng và theo đúng nhịp hô gv Yêu cầu thực +Học vượt chướng ngại vật ( thấp ) Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng Chơi trò chơi ( mèo đuổi chuột )yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia chơi tương đối chủ động B/Ñòa ñieåm phöông tieän Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , đảm bảo an toàn luyện tập Phöông tieän : Chuaån bò coøi , duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho troø chôi Noäi dung 1/Phần mở đầu: phoå bieán noäi dung yc học gv nhắc lại nội dung qui định tập luyeänTD: 2/Phaàn cô baûn ôn tập hợp hàng ngang , doùng haøng, ñieåm soá , ñi theo vaïch thaúng tl 2’ Phương pháp tổ chức -Gv nhận lớp phổ biến nội dung yc học gv nhắc lại nội dung qui định taäp luyeänTD: -Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp 1’ Sơ đồ 6’ -Hs chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên xung quanh sân tập phút -Trò chơi chạy tiếp sức : 1phút 8’ ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , ñi theo vaïch thaúng (8 ‘) +Gv cho lớp tập hợp đội hình hàng dọc dóng haøng , ñieåm soá , quay phaûi , quay traùi , daõøn haøng, doàn haøng +Cán lớp hô cho lớp tập GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chöa toát + T ập hợp đội hình hàng dọc dóng hàng , ñieåm soá , quay phaûi , quay traùi , daõøn haøng, doàn haøng :10’ X xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx 2’ +GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 10 (11) 2’ 8’ 3/ Phaàn keát thuùc 2’ 2’ 2’ 1’ vừa nêu tóm tắt hs tập theo Gv dùng lệnh để hô cho hs tập * Học vượt chướng ngại vật ( thấp ) - Cả lớp cùng thực điều khiển gv, cán lớp có chia tổ nhóm gv thường đến tổ nhóm theo dõi hs tập coù sai soùt thì chaán chænh -Cả lớp cùng thực huy gv cán lớp tập theo đội hình 2-4 hàng dọc -Tập theo tổ các khu vực đã phân công Gv đến tổ quan sát , nhắc nhở kết hợp sữa chữa động tác sai cho Hs Các em tổ thay hô cho các bạn lớp cùng tập -*Laàn taäp cuoái GV cho hs caùc nhoùm thi tập điều khiển gv : * Biểu diễn thi đua các tổ lần *Mỗi tổ tự biểu diễn lần , gv cho hs nhận xét đánh giá -Chôi troø chôi “meøo ñuoåi chuoät “ phuùt -Trước chơi gv cho hs khởi động kĩ các khớp sau đó cho hs chơi chính thức *GV nhắc lại cách chơi , hs tích cực tham gia tập luyện , bảo đảm an toàn rập luyện và chơi :( gv cho hs thi đua các tổ ) -Tập số động tác hồi tĩnh ( gv chọn )sau đó vỗ tay theo nhịp và hát 2’ -GV cuøng hs heä thoáng baøi 2’ -GV nhận xét học 2’ -Giao bài tập nhà : Ôn các động tác đã học : Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Chính taû Nghe- vieát: BAØI TAÄP LAØM VAÊN (Phaân bieät :eo/o eo, s/x, daáu hoûi / daáu ngaõ) I -Muïc ñích yeâu caàu 1-Reøn kó naêng vieát chính taû : 1/ Nghe- viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện bài tập làm văn Biết viết hoa tên riêng nước ngoài 2/ Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo ; phân biệt cách iết số tiếng có âm đầu deã laãn (s/x, hoûi/ ngaõ) II-Đồ dùng dạy học: Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 11 (12) -Bảng lớp , bảng quay (hoặc phiếu khổ to ) viết nội dung BT2, BT3a 3b -VBT( neáu coù) III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: tl 1’ I/Ổn định tổ chức: 4’ II/Kieåm tra baøi cuõ: -Ba HS viết bảng lớp tiếng có vần oam -Hai học sinh viết bảng lớp (cả lớp viết bảng con) tiếng bắc đầu l/n có vần en/eng theo lời đọc hoïc sinh Vd: naém côm, laém vieäc , gaïo neáp , lo laéng (MB ) : cái kẻng , thổi kèn, lời khen, dế mèn (MN ) 27’ III/ Bài mới: 2’ 1/ Giới thiệu bài: *Để các em nghe- viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn Biết viết hoa tên riêng nước ngoài.Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo ; phân biệt cách iết số tiếng có âm đầu dễ lẫn (s/x, hỏi/ ngã) hôm chúng ta tiến hành học bài 15’ 2/Phaùt trieån baøi: a/ Hướng dẫn hs chuẩn bị a) Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc thong thả , rõ ràng nội dung tóm tắt truyện bài taäp laøm vaên - Một hai học sinh đọc đọc lại toàn bài GV hỏi: + Tìm teân rieâng baøi chính taû + Tên riêng bài chính tả viết nào ? - HS tập viết chữ ghi tiếng khó dễ lẫn Vd : làm vaên, Coâ-li-a , luùng tuùng , ngaïc nhieân,… - HS đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ từ ngữ mình dễ mắc lỗi viết bài Những chữ nào bài chính taû deã vieát sai ? GV ghi số từ lên bảng Nhắc HS ghi nhớ chính tả để viết bài cho đúng Hoạt động học sinh: -HS haùt: + HS viết bảng lớp ( lớp viết vào nháp) các từ ngữ sau : nắm côm, laém vieäc , gaïo neáp , lo laéng (MB ) : cái kẻng , thổi kèn, lời khen, deá meøn (MN ) +HS lắng nghe gv giới thiệu bài +(Coâ-li-a ) +Hs tìm +(viết hoa chữ cái đầu tiên; đặc gạch nối các tiếng ) b/ GV đọc cho hs viết chính tả : *GV đọc thong thả câu, cụm từ ( câu, cụm từ đọc hai ba lần) cho HS viết vào Nhắc HS chú ý trình bày đúng đoạn văn ( Tên bài viết trang, chữ đầu đoạn lùi vào ô ) GV theo dõi uốn nắn c/Chữa , chấm bài : +Gv hướng dẫn hs chấm bài tương tự tiết trước +GV thu vài bài ( bài) chấm lớp nhận xét ưu khuyết điểm để hs thấy : Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 12 (13) 2/ Hướng dẫn hs làm bài tập a/ Baøi taäp -GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT Cả lớp làm bài - GV mời HS lên bảng thi làm bài đúng , nhanh sau đó đọc kết Cả lớp và GV nhận xét (từ điền vào phát âm đúng/ sai )chốt lại lời giải đúng Nhiều hs1 đọc kết Cả lớp chữa bài vào BT : Caâu a/ khoeo chaân Câu b/ Người lẻo khoẻo Caâu c/ Ngoeùo tay 10’ + HS làm BT2b đọc thầm yêu caàu cuûa baøi, - HS sửa bài đã làm theo lời giải đúng Caâu a/ khoeo chaân Câu b/ Người lẻo khoẻo Caâu c/ Ngoeùo tay b/ bài tập (3) – lựa chọn GV chọn cho HS lớp (hoặc nhóm , CN ) làm BT3a hay 3b Giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS laøm baøi CN -GV mời em thi làm bài trên bảng (chỉ viết tiếng cần điền âm đầu dấu ) -Cả lớp và Gv nhận xét , chọn lời giải đúng HS đọc lại khổ thơ sau đã điền đúng âm và dấu Cả lớp viết bài vào vở BT : Caâu a/ Tay sieâng laøm luïng, maét hay kieám tieàn Cho sâu cho sáng mà tin đời Caâu b/ Toâi laïi nhìn nhö ñoâi maét treû thô Tổ quốc tôi, chưa đẹp ! Xanh núi , xanh sông, xanh đồng , xanh biển Xanh trời xanh ước mơ IV/Cuûng coá: -GV goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Gv nhận xét đánh giá tiết học V/Daën doø: - GV yêu cầu HS nhà học thuộc các câu đố , ghi nhớ các từ tìm +Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 2’ 1’ Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/Muïc tieâu: Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 13 (14) -Giúp hs biết thực phép chia số có hai chữ số với số có chữ số và chia hết tất các lượt chia Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá B/Đồ dùng dạy học: *Baûng phuï , phaán maøu C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: tl Hoạt động học sinh: 1’ I/Ổn định tổ chức: -HS haùt: 4’ II/Kieåm tra baøi cuõ: -HS laøm baøi +Gv kiểm tra bài tập hs +GV goïi hs leân baûng laøm baøi taäp -GV goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (2-3 hs nhaän xeùt) 27’ III/ Bài mới: 2’ 1/ Giới thiệu bài: +Để giúp các em biết thực phép chia số có hai chữ số với số có chữ số và chia hết tất các lượt chia Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät số, hôm chúng ta tiến hành học bài 25’ 2/Phaùt trieån baøi: +GV hướng dẫn hs thực phép chia 96 : +GV vieát pheùp chia 96 : leân baûng +GV hs ñaây laø pheùp chia gì ? +Để tính kết phép tính chia này trước heát chuùng ta caàn phaûi laøm gì ? +Gv ghi pheùp tính treân baûng +GV gọi hs lên bảng tính nhắc hs lớp tự đặc tính giaáy nhaùp 96 +HS đặc tính xong gv mời hs nhắc lại cách chia cho hs lớp cùng theo dõi +Trong hs đọc cách chia gv kết hợp ghi lại cách chia leân baûng +Ghi xong gv goïi vaøi hoïc sinh neâu laïi caùch chia -9chia baèng , vieát -3 nhân , trừ -Haï , chia baèng , vieát -2 nhân , trừ +HS lắng nghe gv giới thiệu bài +HS đọc lại phép chia + Đây là phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số +Chuùng ta phaûi ñaët tính , roài tính +HS thực +HS thực -Vaäy 96 chia3 baèng 32 +Gv goïi vaøi hs nhaéc laïi caùch chia +Gv hỏi hs đây là phép tính có nhớ không ? +GV hoûi vì em bieát ? Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 14 (15) 3/ Thực hành Baøi 1: +GV cho hs tự thực lần lược phép chia chữa bài , chữa bài nên yêu cầu hs nêu cách chia +GV nhaän xeùt ghi ñieåm Hs thực Baøi : + GV có thể yêu cầu hs tự làm chữa bài Khi thực phép chia hs có thể làm giấy nháp trả lời miệng viết bài tập phần a , b ( 1/3 69 kg là : 69 : = 23 kg ) +GV cho hs thực -GV gọi hs nhận xét cách đọc bạn (2-3 hs nhận xeùt) Meï bieáu baø soá cam laø : : 36 : = 12 ( quaû ) Đáp số: 12 Baøi ; +GV hướng dẫn hs làm + Gv cho hs tựđọc bài toán tự làm gv gọi hai hs lên baûng thi laøm baøi taäp -GV goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn (2-3 hs nhaän xeùt) IV/Cuûng coá: -Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? -GV nhận xét đánh giá tiết học Tuyên dương em tích cực phát biểu xây dựng bài sôi V/Daën doø: -Dặn hs nhà làm lại các bài tập , xem trước bài 2’ 1’ -Hoâm chuùng ta hoïc baøi Chia số có hai chữ số với số có chữ số Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 11: VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU A/Muïc tieâu: -Sau bài học hs biết nêu ích lợi việc gìn giữ quan bài tiết nước tiểu Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 15 (16) B/Đồ dùng dạy học: +Tranh aûnh SGK 24 , 25 +Các hình quan bài tiết nước tiểu phóng to C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: I/Ổn định tổ chức: II/Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi hs đọc bài học hôm trước III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc : * Để giúp các em sau bài học này các em biết nêu ích lợi việc gìn giữ quan bài tiết nước tiểu Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu.hôm chúng ta tiến hành học bài 2/Phaùt trieån baøi: Hoạt động : Thảo luận lớp -Mục tiêu : Nêu ích lợi việc gìn giữ quan bài tiết nước tiểu -Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm +GV yêu cầu cặp hs thảo luận theo nội dung câu hoûi : -Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tieåu +Trường hợp hs không biết nói sai , gv giải thích cho caùc em hieåu , bieát moät soá beänh noùi treân Bước : -GV yeâu caàu moät soá hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän Kết luận : Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để traùnh bò nhieåm truøng Hoạt động : Quan sát và thảo luận : Mục tiêu : Nêu cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nước tiểu Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo cặp : +GV yeâu caàu hs qs caùc hình sgk trang 25 vaø traû lời câu hỏi : -Xem các bạn hình làm gì ? Việc làm đó có lợi gì việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu Bước : Làm việc lớp : Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net tl 1’ 4’ Hoạt động học sinh: -HS haùt: 27’ 2’ +HS lắng nghe gv giới thiệu bài 25’ +Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu giúp cho phận ngoài quan bài tiết nước tiểu , không hôi hám , không ngứa ngaùy , khoâng bò nhieåm truøng +Hs trình baøy keát quaû thaûo luaän +Caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung vaø ñaëc ñieåm cuûa caùc tranh +Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung và đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời +Các nhóm xung phong đóng vai dựa theo các nhân vật các hình trang 25 16 (17) +GV goïi moät soá caëp leân trình baøy , +Gv bổ sung sữa chữa ý kiến chưa đúng cuûa hs +Gv yêu cầu lớp : 2’ IV/Cuûng coá: +Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Gv goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -GV nhận xét đánh giá tiết học 1’ V/Daën doø: -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Đạo đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (t2) A/Muïc tieâu: *HS hiểu nào là tự làm lấy việc mình , ích lợi việc tự làm lấy việc mình Tùy theo độ tuổi , trẻ em có quyền định và thực công việc mình Hs tự làm lấy việc mình học tập lao động sinh hoạt trường, nhà HS có thái độ tự giác , chăm thực công vieäc cuûa mình B/Taøi lieäu vaø phöông tieän -Vở bài tập đạo đức 3( có ), -Tranh aûnh minh hoïa tình huoáng ( neáu coù ) -Caùc taám bìa C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: I/Ổn định tổ chức: II/Kieåm tra baøi cuõ: GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Để giúp các em hiểu nào là tự làm lấy việc mình , ích lợi việc tự làm lấy việc mình Tùy theo độ tuổi , trẻ em có quyền định và thực công việc mình tự làm lấy việc mình học tập lao động sinh hoạt trường, nhà ,có thái độ tự giác , chăm thực công việc mình , Hôm chúng ta tiến hành sang tieát tl 1’ 4’ Hoạt động học sinh: -HS haùt: Hs đọc bài 26’ 2’ 2/Phaùt trieån baøi Hoạt động1: liên hệ thực tế * Muïc tieâu Hs tự nhận xét công việc mà mình đã tự làm Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 17 (18) chưa tự làm * Caùch tieán haønh Gv yêu cầu hs tự liên hệ : -Các em đã làm lấy công việc gì mình ? -Các em đã thực công việc đó thết nào ? -Em cảm thấy nào sau hoàn thành công vieäc ? +Gv gọi hs trình bày trước lớp +Hs tự thảo luận +HS trình bày trươc lớp Kết luận : Khen ngợi em đã biết tự làm lấy việc mình và khuyến khích hs khác noi theo bạn *Hoạt động : Đóng vai * Muïc tieâu + HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc mình qua trò chơi * Caùch tieán haønh Gv giao cho nửa số nhóm thảo luận xử lý tình 1, nửa còn lại thảo luận tình thể qua troø chôi Tình : Ở nhà, Hạnh phân công quét nhà , hôm Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ +Nếu em có mặt nhà Hạnh lúc đó , em khuyên bạn nhö theá naøo ? Tình : Hôm đến phiên Xuân làm trực nhật lớp Tú bảo “ Nếu bạn cho tớ mượn ô tô đồ chơi thì tớ làm trực nhật thay cho cậu +Bạn Xuân nên ứng xử nào đó ? +Caùc nhoùm thaûo luaän +Đại diện các nhóm trình bày HS lớp thảo luận , nhận xét bổ sung +Các nhóm độc lập làm việc +Moät soá nhoùm trình baøy troø chôi trước lớp Hoạt động 3:: Thảo luận nhóm *Mục Tiêu: Hs biết bày tỏ thái độ mình các ý kieán lieân quan *Caùch tieán haønh 1.GV phát phiếu học tập ( có thể qua lời kể gv phiếu học tập ) +HS tự suy nghĩ cách giải +GV tự nhận xét , khen hs đã biết tự làm lấy 2’ công việc mình và nhắc nhở các em nhớ thực bài hoïc cuoäc soáng haøng ngaøy 1’ IV/Cuûng coá: *GV goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc *Gv nhận xét đánh giá tiết học V/Daën doø: +Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net + Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 18 (19) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Thứ Myõ thuaät Baøi 6: VEÕ TRANG TRÍ VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG A/Muïc tieâu -HS biết thêm trang trí hình vuông Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông cảm nhận vẻ đẹp hình vuông trang trí B,Chuaån bò Giaùo vieân -Tranh sưu tầm , ảnh số bài vẽ có hình dáng, màu sắc đẹp (phóng to) -Bài vẽ HS lớp trước Hoïc sinh -Giấy vẽ tập vẽ -Buùt chì ,maøu veõ C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên: tl Hoạt động học sinh: 1’ I/Ổn định tổ chức: -HS haùt: 2’ II/Kieåm tra baøi cuõ: * GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs , gv nhận xét đánh giá chuẩn bị hs 29’ III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: +HS lắng nghe gv giới *Để giúp các em biết thêm trang trí hình vuông Vẽ thieäu baøi tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông cảm nhận vẻ đẹp hình vuông trang trí Hôm chúng ta tiến 27’ hành học bài 2/Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét +GV giới thiệu vài đò vật có hình dạng trang trí và đặc các câu hỏi gợi ý nội dung các câu hỏi nên tập trung vào +Gv ñaëc caâu hoûi : +Sự khác cách trang trí các hình vuông +Họa tiết thường dùng để trang trí vuông +Hoïa tieát chính , hoïa tieát phuï +Họa tiết phu các góc giống +Đậm nhạc và màu họa tiết Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 19 (20) -Sau hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung và nêu yêu cầu cuûa baøi Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu cách vẽ : -GV hướng dẫn hs quan sát hình a để nhận các họa tiết vaø tìm caùch veõ tieáp -GV hướng dẫn hock sinh làm theo nhóm và hướng dẫn hs vẽ theo trình tự -GV hướng dẫn mẫu trên bảng cách vẽ, cho hs quan sát +HS thực hành đã hướng daãn -Veõ maøu theo yù thích -Khi vẽ cần phát nét vẽ nhẹ trước để có thể tẩy sửa vẽ lại cho hoàn chỉnh họa tiết -Có thể cho hs xem lại hình gợi ý cách vẽ và cho hs thấy cách làm bài từ hình chưa xong đến hình đã hoàn chỉnh Hoạt động : Thực hành + hs tiến hành thực hành theo -Yêu cầu hs quan sát kĩ trước vẽ hướng dẫn gv +Lưu ý hs nhìn đường trục để vẽ họa tiết Trong quá trình hs làm bài Gv có thể gợi ý các em cách tìm và vẽ màu -Nhắc hs vừa vẽ vừa so sánh để điều chỉnh hình cho cân đối Hoạt động : Nhận xét , đánh giá +GV cho hs trình bày sản phẩm và nhận xét đánh giá 2’ IV/Cuûng coá: GV goïi hs nhaéc laïi caùch veõ trang trí GV nhận xét đánh giá tiết học 1’ V/Daën doø: Dặn hs nhà tiếp tục vẽ và trang trí nhà Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tập đọc NGAØY KHAI TRƯỜNG (1 tieát) I -Muïc ñích yeâu caàu: 1/Rèn kĩ đọc tiếng: + Chú ý từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai : là, hớn hở , nắng , lá cờ , năm xưa, gióng giả,… (MB ); hớn hở, ôm vai, bá cổ, gióng giả, khăn quàng,………(MN) Giáo án -lớp Trường tiểu học Mỹ Phong Lop3.net 20 (21)