Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: cảm nhận được nét đẹp riêng của cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tươi đẹp của Hà Nội và đất Bắc; Thấy được tình quê hương, đ[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: th¸ng n¨m 2010 Gi¸o viªn: TuÇn 16 TiÕt : 62 mïa xu©n cña t«i I Môc tiªu bµi häc: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: cảm nhận nét đẹp riêng cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tươi đẹp Hà Nội và đất Bắc; Thấy tình quê hương, đất nước tha thiết, sâu đậm tác giả Hà Nội thể qua ngôn từ, h/a giàu cảm xúc và nhịp điệu Từ đó, ta càng yêu mến Hà Nội *Kĩ cần rèn: Rèn đọc, cảm nhận tùy bút - hồi kí *Giáo dục tư tưởng:Tình yêu quê hương, yêu đất nước tha thiết II.Träng t©m cña bµi: T×m hiÓu chi tiÕt III.ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o *Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài nhà IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: A/KiÓm tra bµi cò (4’) Qua bài viết Một thứ quà Cảm nghĩ nguồn gốc, giá trị, cách thưởng thức của lúa non: Cốm, em hiểu cốm Yêu quí, trân trọng cội nguồn sạch, đẹp thái độ, t/c t/g ntn ? đẽ, giàu sắc thái văn hoá dân tộc cốm B/Bµi míi (36’) 1.Vào bài (1’) Chúng ta đã biết và cảm thông với lòng n ng sống xa q.hg, trĩu nặng tình quê thơ Đg Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hạ Tri Chương VN còng cã mét nghÖ sÜ hoµn c¶nh riªng vµ yªu cÇu c«ng t¸c CM ph¶i xa rêi quª hương MB vào sống MN chục năm trời, đó là nhà văn Vũ Bằng – nhà văn đã tiếng trước cm/8.1945 Tấm lòng Vũ Bằng quê hương đã gửi gắm TP “Thương nhớ 12” mà đoạn trích mùa xuân tôi 2.Néi dung bµi d¹y (35’) Tg Hoạt động Thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 05’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu I Đọc tìm hiểu chung chung 1.T¸c gi¶ : Vò B»ng (1913-1984), quª HN Lµ nhµ v¨n, nhµ b¸o - Hs đọc chú thích (*) sgk 175, cho - ViÕt nhiÒu vÒ thÓ lo¹i tuú bót, bót biÕt vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ Vò B»ng ký, truyÖn ng¾n - Gv nhËn xÐt, bæ sung T¸c phÈm: ? Xác định h/c sáng tác và xuất xứ a Hoµn c¶nh s¸ng t¸c : TrÝch tõ vb? Hoàn cảnh đó có ý nghĩa gì? thiên tuỳ bút “Tháng giêng mơ tr¨ng non rÐt ngät”, tËp tuú bút-bút kí “Thương nhớ mười hai” cña nhµ v¨n -TP viÕt h.c ®.nc bÞ chia c¾t, t¸c gi¶ sèng vïng k.so¸t cña mÜTæ Khoa häc X· héi Lop7.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu v¨n b¶n -Hd đọc: Giọng chậm rãi, sâu lắng, mÒm m¹i, h¬i buån se s¾t -Gi¶i nghÜa tõ khã ? Hãy cho biết đại ý văn ? ? Em cã thÓ chia v¨n b¶n thµnh mÊy phÇn ? ND tõng phÇn ? 20’ Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiÕt ? NhËn xÐt vÒ giäng ®iÖu më ®Çu vb? Côm tõ “tù nhiªn nh thÕ, kh«ng cã g× l¹ hÕt” ®îc t/g sö dông víi dông ý g× ? ? Tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuËt nµo ? H·y chØ vµ nªu t¸c dông cña thñ ph¸p nghÖ thuËt Êy ? - Gv: T/g liên hệ t/c mx người với quan hệ gắn bó các tượng tự nhiên và xã hội khác nước - non, bướm - hoa, trai - gái để khẳng định t/c với mx là quy luËt, ko thÓ kh¸c, ko thÓ cÊm ®o¸n Yêu cầu HS đọc đoạn ? Đoạn văn trên đã bộc lộ tình cảm nµo cña t¸c gi¶ ? ? Theo em, t¹i t¸c gi¶ l¹i më ®Çu ®o¹n b»ng c©u “ Mïa xu©n cña t«i ”? (§ã lµ mïa xu©n lßng, theo c¶m nhËn cña t¸c gi¶ ) Gi¸o viªn: nguþ, xa c¸ch q.hg miÒn B¾c b ThÓ lo¹i : tuú bót.(Håi kÝ) II §äc t×m hiÓu chi tiÕt 1.§äc t×m hiÓu tõ khã *§äc: *Tõ khã: §¹i ý : V¨n b¶n viÕt vÒ c¶nh s¾c vµ kh«ng khÝ mïa xu©n ë HN vµ MB qua nỗi nhớ thương da diết người xa quê Bè côc: phÇn PhÇn : mª luyÕn m.xu©n: C¶m nhËn vÒ q.luËt t×nh c¶m cña người muà xuân PhÇn 2…liªn hoan: C¶m nhËn vÒ cảnh sắc và kh2 m.xuân đất Bắcm.xuân HN PhÇn :Cßn l¹i:C¶m nhËn vÒ c¶nh s¾c m.xu©n sau r»m th¸ng giªng T×m hiÓu chi tiÕt a Tình cảm người với mùa xu©n - Điệp ngữ “ai bảo”, “đừng thương”, “ai cÊm ®îc” Điệp kiểu câu: “ai bảo”, “đừng thương”, “ai cấm được” -> Lêi v¨n nhÞp nhµng, tha thiÕt; Khẳng định, nhấn mạnh t/c người dành cho mx Đó là t/c s½n cã, hÕt søc tù nhiªn mçi người =>Thể t/c thương nhớ thuỷ chung víi mïa xu©n cña t¸c gi¶ b C¶nh s¾c, kh«ng khÝ mïa xu©n n¬i đất Bắc + C¶nh s¾c thiªn nhiªn ®îc gîi t¶ qua nh÷ng dÊu hiÖu ®iÓn h×nh: - Thêi tiÕt, khÝ hËu: ma riªu riªu, giã lµnh l¹nh - ¢m thanh: tiÕng nh¹n, tiÕng trèng chÌo, c©u h¸t huª t×nh -> Kh«ng khÝ xu©n hµi hßa t¹o thµnh sống riêng mx đất Bắc Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Gi¸o viªn: ? Hãy tìm chi tiết, hình ảnh + Cảnh xuân gia đình: trầm, nói cảnh sắc, không khí mùa xuân đèn, nến, bàn thờ tổ tiên, không khí miÒn B¾c nh÷ng ngµy tÕt? đoàn tụ gia đình thật đầm ấm =>C¶nh lung linh, huyÒn ¶o, m¬ ? Em h×nh dung c¶nh s¾c, kh«ng khÝ mµng nh méng vµ còng thËt ngày tết miền Bắc ntn? ấm áp tình người Nh÷ng t/c g× trçi dËy lßng t/g KÕt hîp kÓ, t¶, b/c: Bµi v¨n thÓ tâm trạng bồi hồi, nhớ thương mx đến ? da diết mx, quê hương t/g c Cảnh sắc và hương vị mùa xuân Yêu cầu HS đọc đoạn xø B¾c sau r»m th¸ng giªng ? ấn tượng t/g mùa xuân sau + Cảnh sắc: - §µo h¬i phai, nhôy cßn phong rằm tháng giêng đất Bắc ntn ? - Cỏ nức mùi hương man mác - Hs ph¸t hiÖn ? Những hình ảnh, chi tiết đó có gì - Trời hết nồm, mưa xuân + Kh«ng khÝ: khác với trước rằm tháng giêng ? - B÷a c¬m gi¶n dÞ (§èi lËp) ? Những chi tiết này cho thấy tinh - Các trò chơi đã mãn tế ntn cách cảm thụ đời sống? - Màn điều đã cất, lễ hóa vàng - Gv: Nhà văn đã cảm nhận -> Tất trở lại sống thường cái hữu hình và cái vô nhật, sống êm đềm h×nh”Nh÷ng lµn sãng hång hång rung Cảm xúc người: vui vẻ, phấn động, mát quạt vào lòng” chÊn * N.v đã cảm nhận chính xác ? Cảnh sắc mùa xuân sau rằm tháng nét riêng mx đất Bắc -> Thể giêng đã mang lại cho người tinh tế, nhạy cảm, cho thái c¶m xóc g× ? độ trân trọng sống, yêu th/nh ? Theo em, t¹i t.g l¹i yªu nhÊt t/g mx vào thời điểm đó ? Hs suy luËn ?Qua v¨n b¶n, em c¶m nhËn ®îc Tæng kÕt nh÷ng néi dung g× ? a.NghÖ thuËt: ? H·y kh¸i qu¸t l¹i nghÖ thuËt tuú - §iÖp ng÷, lêi v¨n nhÞp nhµng, tha bót cña Vò B»ng qua v¨n b¶n ? thiết, Hình ảnh đối lập b Néi dung: Ghi nhí sgk C.LuyÖn tËp(3’) ViÕt ®v diÔn t¶ c¶m xóc cña em vÒ mét mïa n¨m ë q.hg em ? D.Cñng cè(1’ Tập đọc diễn cảm bài văn, bài thơ “Xuân về” So sánh cảm xúc, cách biểu đạt t/g? E.Hướng dẫn nhà(1’) - Häc bµi Bµi tËp - ChuÈn bÞ: Sµi Gßn t«i yªu Tæ Khoa häc X· héi Lop7.net (4)