1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 33

19 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài mới Giới thiệu: 1’ GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động 27’  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK.. [r]

(1)1 Thứ hai ngaøy 28 thaùng TẬP ĐỌC – T 97, 98 naêm 2008 BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc ñích yeâu caàu - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa các từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vöông haàu - Biết kiện lịch và các danh nhân anh hùng nhắc đến truyện - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, - GV đọc mẫu lần - Tổ chức cho HS luyện phát âm : giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân Nhaän xeùt, cho ñieåm - Lop2.net - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe và nhận xét - Theo dõi và đọc thầm theo đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Đọc đoạn theo hướng dẫn cuûa GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xuoáng beán.// - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn - (2) - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát baøi TIEÁT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)Boùp naùt quaû cam (tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’)Bóp nát cam (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Haùt - HS đọc bài - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản nóng lòng muốn gặp Vua Câu nói Trần Quốc Toản thể ñieàu gì? Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? Vì Vua không thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì ñieàu gì? - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta Trần Quốc Toản vô cùng căm giận Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán Trần Quốc Toản yêu nước và vô cuøng caêm thuø giaëc Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền Con biết gì Trần Quốc Toản? - - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: D9aøn beâ cuûa anh Hoà Giaùo Lop2.net - - - Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trò toäi theo phép nước Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước Vì bò Vua xem nhö treû vaø loøng căm giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai baøn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ HS đọc truyện (3) TOÁN – T 166 OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu Giuùp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 II Chuaån bò - Viết trước lên bảng nội dung bài tập III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Haùt - HS lên bảng thực hiện, bạn nhận xeùt - Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng HS tự làm và chữa bài - Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Baøi 5: - Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS viết soá vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) - Lop2.net - - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng Là số có chữ số tận cùng là Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn So sánh số và điền dấu thích hợp (4) TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 33 MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu - HS có hiểu biết Mặt Trăng và các vì - Rèn luyện kĩ quan sát vật xung quanh: phân biệt trăng với và các ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng II Chuaån bò  Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69  Một số tranh trăng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Mặt Trời và phương hướng Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi - Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt vaø trả lời các câu hỏi sau: Bức ảnh chụp cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất đem lại lợi ích gì? - Haùt - HS quan sát và trả lời - Aùnh sáng Mặt Trăng ntn có giống Mặt Trời khoâng? - Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất)  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Traêng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình daïng gì? Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày naøo? Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Yeâu caàu HS trình baøy - Tiểu kết: Các vì có hình dạng đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống - Caûnh ñeâm traêng Hình troøn Chiếu sáng Trái Đất vào ban ñeâm Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi Mặt Trời Lop2.net - nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung HS nghe, ghi nhớ - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân HS trình baøy HS nghe, ghi nhớ - (5) Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Maët Traêng cuûa caùc haønh tinh khaùc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Đưa câu tục ngữ: “Dày thì nắng, vắng thì möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích - Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu tầm các tranh, ảnh, bài viết nói trăng, sao, mặt trời - Chuaån bò: Oân taäp Thứ ba ngày 29 thaùng naêm 2008 ĐẠO ĐỨC – T 33 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I Muïc tieâu - Giúp HS hiểu không làm việc ảnh hưởng đến trật tự vệ sinh nơi công coäng II Đồ dùng DH: Vieát saün caùc tình huoáng leân baûng II Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài mới:  Hoạt động 1: Xử lý tình - Chia lớp nhóm, y/c các nhóm thảo luận tìm cách xử lý tình - Nhaän xeùt, keát luaän - Haùt - Làm việc theo nhóm 4, thành viên ghi ý kiến Đại diện nhóm trình baøy Nhaän xeùt boå sung -  Hoạt động 2: Tập làm người hướng dẫn viên - GV ñaët tình huoáng - Y/c HS suy nghó phuùt - Goïi soá HS leân trình baøy - Nhaän xeùt choát yù Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực theo điều đã học TOÁN – T 167 OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Oân luyện đọc, viết số, so sánh các số, thứ tự các số phạm vi 1000 Lop2.net (6) II Chuaån bò - Viết trước lên bảng nội dung bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò - Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho ñieåm HS Baøi 4: - Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy ñôn vò? - 464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập, HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS vieát soá - Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò HS lên bảng viết số, lớp laøm baøi nhaùp HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Vậy hai số đứng liền dãy số này hôn keùm maáy ñôn vò? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ - Lop2.net - - HS tự làm bài, chữa bài - - 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò ñôn vò - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … - (7) KEÅ CHUYEÄN – T 33 BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Dựa vào tranh và gợi ý GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nhân vật II Chuaån bò - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Haùt - - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK - Dán tranh lên bảng SGK - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyeän - Goïi HS leân baûng saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự - GV chốt lại lời giải đúng b) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - HS tieáp noái keå Moãi HS kể đoạn HS kể toàn truyện Goïi HS nhaän xeùt baïn keå c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå theo vai - HS keå chuyeän nhoùm HS - Mỗi HS kể đoạn GV yêu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baïn Gọi HS kể toàn truyện Goïi HS nhaän xeùt - Lop2.net HS đọc yêu cầu bài Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS - Lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng – – – - - - - HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) Nhaän xeùt HS keå (8) Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi CHÍNH TAÛ – T 65 BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; iê/i II Chuaån bò - Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết baûng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Bóp nát cam Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? - Haùt - HS viết từ theo yêu cầu chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít - Theo doõi baøi HS đọc lại bài chính tả Nói Trần Quốc Toản Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước Đoạn văn có câu Thấy, Quốc Toản, Vua Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp - Trần Quốc Toản là người ntn? - - Đoạn văn có câu? Tìm chữ viết hoa bài? Vì phaûi vieát hoa? - - GV yêu cầu HS tìm các từ khó - - Yêu cầu HS viết từ khó Vieát chính taû Soát lỗi - Lop2.net (9) - Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng - Gọi HS đọc lại bài làm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm THUÛ COÂNG – T 33 - Đọc yêu cầu bài tập Đọc thầm lại bài Làm bài theo hình thức nối tiếp HS tiếp nối đọc lại bài làm nhoùm mình LAØM LỒNG ĐÈN ( t 1) I.Muïc tieâu : - HS biết cách làm lồng đèn giấy thủ công - Làm lồng đèn - HS hứng thú làm đồ chơi, biết sáng tạo và yêu quí sản phẩm lao động mình II.Chuaån bò : - Mẫu lồng đèn giấy thủ công - Qui trình làm có hình vẽ minh hoạ - Giaáy maøu, hoà, keùo III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT chuẩn bị HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1:Quan sát nhận xét:(7’ ) -Quan saùt vaø neâu -Cho HS quan saùt hình maãu vaøneâu nhaän xeùt veà nhaän xeùt + Các phận đèn + Tháo dần đèn mẫu trở HCN ban đầu 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu (20’ ) - Theo dõi thao @ Bước 1: Cắt giấy Cắt 1HCN 18 x 10ô làm thân đèn, 2nan dài 20 x 1ô làm đai đèn, tác GV nan dài 15 x 1ô làm quai đèn @ Bước :Cắt dán thân đèn - Gấp đôi tờ giấy làm thân đèn cắt theo đường kẻ cách mép giaáy 1oâ Lop2.net (10) 10 - Daùn nan daøi theo chieàu daøi @ Bước : Dán quai đèn - Dán đầu 2nan 15 x 1ô lên thân đèn làm quai đèn - Tổ chức cho HS cắt giấy và gấp cắt thân đèn *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - VN chuẩn bị tiết sau thực hành Thứ tư - HS taäp laøm ngaøy thaùng naêm 2008 TẬP ĐỌC – T 97, 98 LƯỢM I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt nghỉ đúng nhịp bài thơ - Hiểu ý nghĩa các từ mới: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng - Hiểu nội dung bài: ca ngợi chú bé liên lạc dũng cảm II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Boùp naùt quaû cam - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài thơ - Trong bài thơ có từ nào khó đọc? - GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này Yêu cầu HS đọc câu Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - Thi đọc - Lop2.net - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời các caâu hoûi - Theo dõi và đọc thầm theo Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa troã HS luyện phát âm các từ khó Mỗi HS đọc câu thơ theo hình thức nối tiếp HS luyện đọc khổ thơ - Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) Lần lượt HS đọc trước nhóm (11) 11 - Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm khổ thơ đầu? Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, caùi chaân ñi thoaên thoaét, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy Lượm làm liên lạc, chuyển thư maët traän Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển thư mặt trận an toàn Lượm cánh đồn lúa, thaáy chieác muõ ca loâ nhaáp nhoâ treân đồng đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình HS đọc khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng HS đọc thuộc lòng theo hình thức noái tieáp HS đọc thuộc lòng bài - - Lượm làm nhiệm vụ gì? - - Lượm dũng cảm ntn? - - Con thích câu thơ nào? Vì sao? -  Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ - GV xoá bảng để các chữ đầu câu - Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) - Bài thơ ca ngợi ai? - - Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vào việc nước - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng Chuẩn bị: Người làm đồ chơi TOÁN - T 168 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu Giuùp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ II Chuaån bò - Baûng phuï Phaán maøu III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Lop2.net - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét (12) 12 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Coù bao nhieâu HS gaùi? - Coù bao nhieâu HS trai? - Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) - Làm bài vào 12 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Một HS đọc Coù 265 HS gaùi Coù 224 HS trai Thực phép tính cộng số HS gái và số HS trai với HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T 33 TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ nghề nghiệp và từ phẩm chất người dân Vieät Nam - Đặt câu với từ tìm II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ tráinghĩa: - Cho HS đặt câu với từ bài tập - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh và yêu cầu HS suy nghĩ Lop2.net - Haùt - 10 HS đặt câu - HS đọc - Quan saùt vaø suy nghó (13) 13 - Người vẽ tranh làm nghề gì? Vì bieát? - Goïi HS nhaän xeùt - Hỏi tương tự với các tranh còn lại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy vaø buùt cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp là nhóm thắng Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tìm từ - Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi bảng Từ cao lớn nói lên điều gì? Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ chæ phaåm chaát Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - - Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình - Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng - Gọi HS đặt câu Vở bài tập - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS ñaët caâu hay Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu - Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa Thứ năm ngày thaùng TOÁN – T 164 Laøm coâng nhaân Vì chú đội mũ bảo hiểm và làm việc công trường Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người bán haøng - HS đọc - HS laøm baøi theo yeâu caàu VD: thợ may, đội, giáo viên, phi coâng, nhaø doanh nghieäp, dieãn vieân, ca só, nhaø taïo maãu, kó sö, thợ xây,… - - - - - HS đọc Anh huøng, thoâng minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh duõng Cao lớn nói tầm vóc Đặt câu với từ tìm baøi HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nhaùp Đặt câu theo yêu cầu, sau đó số HS đọc câu văn mình trước lớp naêm 2008 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS: - Oân luyện phép cộng và trừ có nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ phạm 1000 (tính nhẩm và tính viết) - Oân tập bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ - Giải bài toán có lời văn phép cộng trừ II Chuaån bò - Baûng phuï, phaán maøu Lop2.net (14) 14 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực pheùp tính cuûa moät soá tính - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm mình Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Oân taäp veà pheùp nhaân vaø chia TAÄP VIEÁT – T 33 - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Tìm x Chữ hoa V kiểu I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ viết chữ - Viết V kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu V kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Lop2.net (15) 15 Baøi cuõ (3’) - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu , Quân dân loøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ V kiểu - Chữ V kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ V kiểu và miêu tả: + Gồm nét viết liền là kết hợp nét –1 nét móc hai đầu (trái – phải), nét cong phải (hơi duỗi, không thật cong bình thường) và nét cong nhỏ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - GV yêu cầu HS viết 2, lượt  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Việt Nam thân yêu - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt HS vieát baûng : Vieät  Hoạt động 3: Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - V , N, h, y : 2,5 li, - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : li - Dấu nặng (.) ê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - - HS viết - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp Cuûng coá – Daën doø (3’) trên bảng lớp - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kieåu 2) CHÍNH TAÛ – T 66 LƯỢM I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x; in/iên Lop2.net (16) 16 II Chuaån bò - Baøi taäp vieát saün leân baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam: - Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, caàu khieán - Nhaän xeùt HS vieát Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu - Đoạn thơ nói ai? - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ nghónh? - Haùt - HS leân baûng vieát HS lớp viết vào nháp - Đoạn thơ có khổ thơ? Giữa các khổ thơ viết ntn? Mỗi dòng thơ có chữ? Nên bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp? GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn GV kết luận lời giải đúng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Chia lớp thành nhóm, phát giấy, bút cho nhóm để HS thảo luận nhóm và làm - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luận Nhóm nào tìm nhiều từ và đúng seõ thaéng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Theo doõi HS đọc bài, lớp theo dõi bài Chú bé liên lạc là Lượm Chuù beù loaét choaét, ñeo chieác xaéc, xinh xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luoân huyùt saùo Đoạn thơ có khổ Viết để cách dòng chữ Vieát luøi vaøo oâ HS leân baûng vieát HS lớp viết bảng - Lop2.net Đọc yêu cầu bài tập Moãi phaàn HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài tập - - Thi tìm tieáng theo yeâu caàu - Hoạt động nhóm (17) 17 - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi SINH HOẠT LỚP – T 33 I/ MUÏC TIEÂU : Giúp HS phát huy mặt tích cực tuần, khắc phục mặt thiếu sót II/ NOÄI DUNG - Lớp trưởng giới thiệu tiết sinh hoạt - Các tổ sinh hoạt tổ - Báo cáo các mặt hoạt động tuần : học tập, đạo đức , chuyên cần, sinh hoạt tập thể - Caùc toå boå sung theâm yù kieán - Cộng điểm, công bố kết cho tổ - Baùo caùo caù nhaân xuaát saéc bình choïn - Gv nhận xét đưa phương hướng + Vaøo chöông trình tuaàn 34, thi ñua hoïc taäp + Thực nội qui trường lớp + Giữ vệ sinh chung Thứ sáu ngày thaùng TOÁN – T 165 naêm 2008 OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu Giuùp HS: - Thực hành tính các bảng nhân, bảng chia đã học - Nhận biết phần ba số lượng thông qua hình minh hoạ - Giải bài toán phép tính nhân - Tìm số bị chia, thừa số II Chuaån bò - Baûng phuï, phaán maøu III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi Lop2.net - Haùt - HS sửa bài, bạn nhận xét - Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc bài làm phần a (18) 18 mình trước lớp, HS đọc tính - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS lớp 2A xếp thành hàng? - Moãi haøng coù bao nhieâu HS? - Y/c HS tự làm bài và sữa bài - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm cuûa mình Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT) - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - HS đọc Xeáp thaønh haøng Moãi haøng coù HS 1HS làm bảng lớp giải - Tìm x Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số TAÄP LAØM VAÊN – T 33 ĐÁP LỜI AN ỦI I Muïc ñích yeâu caàu - Biết đáp lại các lời an ủi các trường hợp giao tiếp - Biết viết đoạn văn ngắn kể việc tốt em bạn em - Theo dõi, nhận xét, đánh giá bài bạn II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập Các tình viết vào giấy khổ nhỏ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời từ chối - Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ choái theo caùc tình huoáng baøi taäp 2, Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ Lop2.net - Haùt - HS thực hành trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét - Đọc yêu cầu bài Tranh veõ hai baïn HS baïn ñang (19) 19 ai? Hoï ñang laøm gì? - - Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng đã nói gì? Lời nói bạn áo hồng là lời an ủi Khi nhận lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói theá naøo? Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời bạn HS bị ốm - Khen HS nói tốt Baøi - Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? - Yêu cầu HS đọc các tình bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a - - HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Baïn toát quaù./ Caûm ôn baïn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình đỡ nhiều roài, caûm ôn baïn./… - Đọc yêu cầu bài HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng tốt Cô giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em ñieåm toát.” HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán: Con xin caûm ôn coâ./ Con caûm ôn coâ aï Laàn sau seõ coá gaéng nhieàu hôn./ Con caûm ôn coâ Nhaát ñònh laàn sau seõ coá gaéng./… - Hãy tưởng tượng là bạn HS tình này Vậy cô giáo động viên thế, đáp lại lời cô nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình này Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho tình huoáng - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn trình bày trước lớp Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Hằng ngày các đã làm nhiều việc tốt như: bế em, quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây các hãy kể lại cho các bạn cùng nghe nheù - Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn: - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Chuẩn bị: Kể ngắn người thân - Lop2.net bị ốm nằm trên giường, bạn đến thăm bạn bị ốm Bạn nói: Đừng buồn Bạn khoûi roài Baïn noùi: Caûm ôn baïn - - Đọc yêu cầu bài HS suy nghó veà vieäc toát maø mình seõ keå - HS keå laïi vieäc toát cuûa mình (20)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w