- Trẻ biết giao lưu với nhau trong quá trình chơi, ôn luyện kĩ năng vận động, sự khéo léo của đôi bàn tay để hoạt động một các tích cực nhất.. - Gi¸o dôc cho trÎ cã thãi quen gän gµng, g[r]
(1)Bµi so¹n ®Çu tuÇn ThÓ dôc s¸ng: "Bµi tËp ph¸t triÓn chung" Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ tập đúng động tác và thuộc các động tác - TrÎ biÕt kÕt hîp tay ch©n nhÞp nhµng - Trẻ chăm tập thể dục để có thể khỏe mạnh ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm - Nh¹c thÓ dôc TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Trẻ khởi động theo hiệu lệnh * Hoạt động 1: Khởi động cña c« Cho trÎ ®i vßng quanh c¸c kiÓu ch©n: Mòi- gãtm¸ ngoµi, ch¹y nhanh- chËm vÒ hµng ngang - Trẻ tập theo hướng dẫn * Hoạt động 2: Trọng động cña c« "Bµi tËp ph¸t triÓn chung" - H« hÊp - H« hÊp: Gµ g¸y ß! ã! o! ! - Tay 2lÇn +8nhÞp - Tay: Hai tay rang ngang gập trước ngực - Lườn 2lần + nhịp - Lườn - bụng: Hai tay giơ cao gập trước ngực - Ch©n 2lÇn + nhÞp - Ch©n: Co mét ch©n vu«ng gãc råi ruèi th¼ng chân không cham đất - BËt 4nhÞp 2lÇn - Bật: Bật tiến phía trước * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - §i nhÑ nhµng hÝt thë s©u §i nhÑ nhµng 1-2 vßng s©n hÝt thë s©u Hoạt động góc: - Gãc XD: X©y chuång tr¹i ch¨n nu«i - Góc PV: Cửa hàng bán đồ chơi vật ,Nấu ăn,sản xuất thức ăn cho vật - Góc NT: Hát các vật, làm đồ chơi các vật giấy, lá cây trang trí lớp - Góc TN: Chăm sóc cây cối , vườn hoa, vật - GãcHT: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ, t« viÕt ch÷ Mục đích- Yêu cầu: - Trẻ biết kết hợp các kiến thức kĩ đã học để hoạt động các góc chơi như: xây dựng vườn bách thú, bác sỹ thú y, bán hàng - Trẻ biết giao lưu với quá trình chơi, ôn luyện kĩ vận động, khéo léo đôi bàn tay để hoạt động các tích cực - Gi¸o dôc cho trÎ cã thãi quen gän gµng, g¨n l¾p cã tinh thÇn ®oµn kÕt, tương chợ lẫn nhau, giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội Lop2.net (2) ChuÈn bÞ: - C¸c gãc ch¬i: XD, PV, HT, NT, TN - §å ch¬i l¾p gÐp x©y dùng, g¹ch, c¸c thó sèng ë rõng, s¸ch, hoa qu¶ nhùa, bé b¸c sÜ, bé nÊu ¨n TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Thỏa thuận trước chơi - Trò chuyện gia đình - Trß chuyÖn vÒ chñ ®iÓm: m×nh + Gia đình có nuôi gì? có vËt h«m c« Thu cho c¸c quan s¸t kh«ng? các vật này gia đình nuôi đâu? - TrÎ tù nhËn vai ch¬i - Cho trÎ nhËn vai ch¬i: + H«m c« mêi c¸c x©y dùng tr¹i ch¨n nu«i + VËy x©y dùng c¸i g×? Khi x©y ph¶i x©y nh thÕ nµo? muèn cho c¸c thó kh«ng bÞ sæng ngoµi th× ph¶i lµm g×? - NÕu c¸c vËt bÞ èm th× ph¶i lµ g×? + Các vật bị ốm thì cần đến ai? Bác sỹ định kh¸m nh nµo? - Thøc ¨n mµ hÕt th× ph¶i ua ë ®©u? + CÇn mua thøc ¨n ë ®©u? + C¸c vËt ¨n b»ng g×? - Ngoài còn có nhiều góc để chơi nghệ thuật, n«ng ®©n ch¨m sãc c©y xanh nµy C« mêi c¸c vÒ nhãm ch¬i nµo - TrÎ ch¬i ë c¸c nhãm * Hoạt động 2: Quá trình chơi qu¸ tr×nh ch¬i trÎ - Cho trẻ tự xắp xếp đồ chơi các góc giao lu víi - Cô đến các nhóm chơi tạo tình cho trẻ giao lưu víi + Bác làm gì đấy? + Bác định làm gì với các thú này? theo tôi bác nên để loại chuồng thì đảm bảo an toµn cho chóng + B¸c sü ¬i c¸c vËt d¹o nµy cã khoÎ kh«ng? chóng thường mắc bệnh gì vậy? + C¸c b¸c ®ang nÆn g× vËy? V× ao l¹i nÆn c¸i vßi voi dµi vËy? ? - Cô động viên khuyến khích trẻ chưa thực * Hoạt động 3: Kết thúc chơi và nhận xét quá trình chơi Lop2.net (3) - Cho trẻ kết thúc các nhóm nhỏ trước - Về nhóm chơi chính để nhận xét + Cho trÎ tù giíi thiÖu thµnh qu¶ cña nhãm m×nh + C¸c trÎ kh¸c nhËn xÐt - C« nhËn xÐt chung - V¨n nghÖ móa h¸t theo chñ ®iÓm - TrÎ tù nhËn xÐt c¸c nhãm ch¬i - H¸t v¨n nghÖ, cÊt dän đồ chơi Trß ch¬i cã luËt: - Trß ch¬i häc tËp: + B¾t chiÕc tiÕng kªu + MÌo ®uæi chuét +C¸o ¬i ngñ µ? + MÌo vµ chim sÎ + C¸o vµ thá - Trß ch¬i d©n gian: + Chi chi chµnh chµnh + Lén cÇu vång + Rång r¾n lªn m©y + KÐo ca lõa sÎ C¸ch ch¬i, luËt ch¬i cã s¸ch " Trß ch¬i , th¬ , chuyÖn trÎ 5-6 tuæi" Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 I đón trẻ: * Trß chuyÖn: VÒ ngµy nghØ Mục đích: Trẻ kể công việc trẻ đã làm ngày nghỉ TiÕn hµnh: - Nhà có ai? Hai ngày nghỉ vừa đã làm gì? Bố mẹ cho ®i ®©u? Gi¸o dôc trÎ nh÷ng c«ng viÖc võa søc * ThÓ dôc s¸ng: ThÓ dôc nhÞp ®iÖu * §iÓm danh: ii hoạt động học: KPKH : Tìm hiểu số vật sống gia đình 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phân biệt số vật nuôi gia đinh, có chân, đẻ và so sánh nhËn xÐt ®îc sù kh¸c gièng râ nÐt (cÊu t¹o, thøc ¨n, sinh s¶n, n¬i sèng, tiÕng kªu ) - Rèn cho trẻ khả quan sát, chú ý và ghi nhớ có chủ đích - Thái độ trẻ biết chăm sóc bảo vệ - Néi dung tÝch hîp :T¹o hinh , ©m nh¹c, To¸n Lop2.net (4) 2.ChuÈn bÞ: - Hinh ¶nh c¸c vËt nu«i gia ®inh chiÕu trªn m¸y chiÕu - Cô yêu cầu trẻ sưu tầm các loại tranh ảnh, đồ chơi là các vật nuôi có chân, đẻ (chó, mèo, trâu, bò, ngựa, gà, vịt, ngan, ngỗng ) - Tranh vÏ c¸c vËt, thøc ¨n cña chóng - Một số câu đố các vật nuôi TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động1: Trò chuyện theo kinh nghiệm trẻ - Trẻ đứng quanh cô hát và - H¸t: Gµ trèng, mÌo con, cón trß chuyÖnvÒ c¸c vËt - §µm tho¹i: bµi h¸t + Chóng minh võa h¸t bµi h¸t gi? KÓ vÒ nh÷ng vËt nµo? + Các vật đó gọi là động vật gì? Tại - Trẻ trả lời theo ý hiểu biÕt? + ë nhµ c¸c cã nu«i vËt g× kh«ng? + Hãy tả vật đó cho cô giáo và các bạn cùng biÕt? + Nhà nuôi vật đó để làm gì Nó thường ăn nhng lo¹i thøc ¨n g×? * Hoạt động 2: Mô tả lời các vật nuôi - Cho trÎ xem h×nh chiÕu bÐ - Cho trÎ quan s¸t hinh ¶nh c¸c vËt nu«i trªn mµn c¸c vËt hinh chiếu (trò chuyện các vật đó) - Cô: Hôm qua cô đã cho các nhà sưu tầm tranh, ảnh, đồ chơi các vật mà các thích, cô - Trẻ kể các vật trẻ mang tíi muốn chúng minh cùng đứng lên lấy và hãy mô tả hinh d¸ng, tiÕng kªu, sinh s¶n, thøc ¨n cña c¸c vËt mà chúng minh đã chuẩn bị nào? và người nuôi chúng để làm gi? (Cho khoảng 10 - 15 cháu mô tả các vật mà trẻ đã chuẩn bị mang đến) - Ch¬i ph©n lo¹i nhãm c¸c * Hoạt động 3: Trò chơi phân nhóm các vật: - Cô: Ai có vật chân đẻ trứng thi giơ lên và đứng vật sang bên tay phải cô, có vật chân đẻ thì giơ lên đứng sang tay trái cô Cho trẻ so sánh số nµo nhiÒu h¬n, Ýt h¬n? (Ch¬i 2,3 lÇn) LÇn sau c« cho trẻ đổi động vật cho -Lµm tiÕng kªu c¸c vËt * Hoạt động 4: Trò chơi mô tả hinh dáng tiếng kêu các vật: Cho các trẻ lên làm động lác m« pháng hinh d¸ng tiÕng kªu cña c¸c vËt nu«i, Lop2.net (5) trÎ c¶ líp lµm theo b¹n (ch¬i 4,5 lÇn) * Hoạt động 5: Trò chơi gi thức ăn lấy: - Chia líp lµm 4,5 nhãm nhá trÎ cïng xem tranh, - TrÎ nèi thøc ¨n cho cac vËt./ bàn bạc, nối thức ăn với vật vật đó - KÕt thóc trÎ treo tranh lªn gi¸ c¶ líp cïng xem xÐt C« khen gîi c¶ líp kÕt hîp gi¸o dôc trÎ, biÕt ch¨m sóc vật nuôi, để chúng cung cấp nguồn thực phẩm giàu chất đạm cho người iii Hoạt động góc: - Gãc XD: X©y chuång tr¹i ch¨n nu«i - Góc PV: Cửa hàng bán đồ chơi vật ,Nấu ăn,sản xuất thức ăn cho vật - Góc NT: Hát các vật, làm đồ chơi các vật giấy, lá cây trang trí lớp - Góc TN: Chăm sóc cây cối , vườn hoa, vật - GãcHT: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ, t« viÕt ch÷ Iv Hoạt động ngoài trời: - QS: Thêi tiÕt - V§TT: + MÌo ®uæi chuét + KÐo ca - CTYT: §å ch¬i ngoµi trêi Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ ch¬i d¹o vµ quan s¸t thêi tiÕt, ph©n biÖt thêi tiÕt - Trẻ chơi đúng luật có ý thức tham gia chơi - TrÎ ch¬i theo ý thÝch ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm ch¬i d¹o - Đồ chơi: Đu quay, cầu trượt TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Quan sát " Thời tiết " Cô và trẻ dạo xung quanh cô định hướng cho trẻ vào đối tượng cần quan sát - C¸c thÊy thêi tiÕt h«m ntn? S¸ng ®i häc thÊy thêi tiÕt ntn? VËy ph¶i mÆc quÇn ¸o sao? Trêi vÒ tra th× sao? §i s©n ph¶i lµm sao? v× ph¶i lµm nh vËy? ? * Hoạt động 2: Vận động tập thể - Trß ch¬i:" MÌo ®uæi chuét" Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn chọn trẻ làm chuột chạy, làm mèo đuổi chuột ( Chơi 3- lần)Khen ngợi động viên trẻ - Trß ch¬i: " Keo ca lõa xÎ " Cho trẻ ngồi bạn quay mặt vào kéo cưa theo lời bài đồng dao, chơi 3- lần Lop2.net (6) * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô giới thiệu đồ chơi - Bao qu¸t trÎ ch¬i v vÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra: vi hoạt động chiều: Vệ sinh- Vận động nhẹ- Làm quen bài mới- Ăn phụ * Lµm quen bµi h¸t míi:" V× mÌo röa mÆt" Mục đích: Trẻ thuộc lời bài hát, luyện tai nghe cho trẻ TiÕn hµnh: Cho trÎ ngåi qu©y quÇn - §è c¸c s¸ng c« ch¸u m×nh h¸t bµi h¸t nãi vÒ vËt g×? ngoµi c« cßn cã mét bµi h¸t rÊt hay nhÐ c¸c chó ý nghe xem lµ bµi hat g× nhÐ + C« h¸t lÇn 1+ lÇn Cho trÎ cïng tËp h¸t - Gi¸o dôc trÎ yªu quý b¶o vÖ c¸c vËt Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ Lu ý cuèi ngµy:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 i đón trẻ: * Trß chuyÖn: VÒ chã Mục đích: Trẻ biết hổ có ích lượi , đặc điểm, sinh sản TiÕn hµnh: - Nhắc nhở trẻ để gọn gàng các loại đồ dùng vào đúng nơi quy định - Gia đình có nuôi vật nào không?Con chó có đặc điểm ntn? Nó đẻ trứng hay con? Vì gia đình nên nuôi chó? ? * ThÓ dôc s¸ng: Bµi tËp ph¸t triÓn chung * §iÓm danh: ii hoạt động học: BÐ trÌo giái: TrÌo lªn xuèng ghÕ Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ biÕt trÌo phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng, trÌo lªn ghÕ nhÑ nhµng nhanh nhÑn - Ph¸t triÓn thÓ lùc, kh¶ n¨ng phèi hîp gi÷a m¾t vµ tay, ch©n - Thái độ trẻ tham gia tich cực vào hoạt động Lop2.net (7) ChuÈn bÞ: - 20 - 40 tói c¸t - GhÕ ngåi cña trÎ 10 chiÕc - Kh«ng gian tæ chøc líp häc: Ngoµi líp - Hinh thøc tæ chøc: C¶ líp TiÕn hµnh: Hoạt động cô * Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trÎ ®i vßng trßn, ®i c¸c kiÓu ch©n - C« cho trÎ tËp trung thµnh vßng trßn Cho trÎ chuyển động các kiểu chân trên nhạc bài hát: “§oµn tµu” + Đoàn tàu đưa các bé ngoan chơi đã chuẩn bị khởi động + Trẻ hát và chuyển động (Tàu thường, tàu ch¹y nhanh dÇn, tµu chËm, tµu lªn dèc, tµu xuèng dèc, tµu tr¸nh nhau) + Đoàn tàu đã đến ga Mời các hành khách xuống tàu và chuyển thành đội hinh hàng dọc * Hoạt động 2: - Trọng động: BTPTC: Tập với bài " Gà trống, mÌo vµ cón con" - TrÎ tËp cïng c« lÇn - §éng t¸c bËt: BËt chôm t¸ch ch©n 10 lÇn - V§CB: TrÌo lªn xuèng ghÕ - Cô cho trẻ đứng thành hàng ngang quay mặt vµo nhau, c¸ch 4m, xÕp ghÕ theo hµng däc, mçi hµng ghÕ - C« giíi thiÖu tªn bµi häc - C« lµm mÉu lÇn vµ lÇn c« kÕt hîp ph©n tÝch động tác: trèo tay vịn vào ghế, tay tỳ cạnh ghế, bước chân lên ghế chân đưa qua ghế và chạm đất, đưa tiếp chân đặt trên ghế xuống đất, tiếp tục hết số ghế chạy cuối hàng đứng - TrÎ thùc hiÖn: Cho lÇn lît tõng trÎ bªn ®Çu hµng thùc hiÖn mçi trÎ thùc hiÖn 2,3 lÇn Khi trẻ đã thực thành thạo cô cho trẻ trèo lên Lop2.net Hoạt động trẻ - Trẻ khởi động theo hiệu lÖnh cña c« - TrÎ tËp theo bµi h¸t - TrÎ tËp trÌo lªn xuèng ghÕ, - Chó ý xem c« lµm mÉu - Trẻ thực (8) xuèng ghÕ kh«ng cÇn vÞn tay vµo ghÕ trÎ thùc hiÖn nh vËy 2,3 lÇn - TCV§: "Ai nÐm xa h¬n " - C« cho tõng tèp 5,6 trÎ nÐm, mçi trÎ nÐm 2,3 tói c¸t, trÎ kh¸c quan s¸t ph¸t hiÖn b¹n nµo nÐm xa bạn đó chiến thắng * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng nh vÞt b¬i vßng quanh s©n tËp LQVVH : §äc th¬ - Ch¬i trß ch¬i Ai nÐm xa h¬n - §i nhÑ nhµng hÝt thë s©u “MÌo ®i c©u c¸” Mục đích yêu cầu: - TrÎ thuéc th¬, c¶m nhËn ®îc ©m ®iÖu cña bµi th¬ - Biết ngắt giọng, thể nhịp điệu giọng đọc thơ - HiÓu néi dung bµi th¬, thÓ hiÖn ®îc t×nh c¶m cña m×nh, biÕt gióp bè mÑ ch¨m sóc các vật nuôi người yêu mến - Néi dung tÝch hîp: MTXQ, T¹o hinh, ©m nh¹c ChuÈn bÞ: - Mµn hinh chiÕu - Tranh ch to bµi th¬ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Cô cùng trẻ trò chuyện vật nuôi gia đình? - Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt + Gia đình các nuôi vật gì nào? nuôi gia đình + Nuôi vật đó để làm gì? + Hµng ngµy cho chóng ¨n g×? - Giíi thiÖu tªn bµi th¬, t¸c gi¶? - Ai đã thuộc bài thơ này có thể đọc cho cô và lớp cùng nghe; Ai đã dạy ? - Cô đọc lại cho trẻ nghe 1,2 lần sau đó cô hướng - Tập đọc thơ theo cô dẫn trẻ cách đọc diễn cảm.; Cho trẻ đọc theo cô 2,3 lÇn * Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung bài thơ: - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi - Anh em mèo đâu? để làm gì? th¬ - Mèo anh ngồi đâu? và làm gì đấy? - Cßn mÌo em th× sao? - Cuèi cïng anh em nhµ mÌo cã c©u ®îc chu c¸ nµo kh«ng? v× l¹i kh«ng ®îc g× ? Lop2.net (9) - C¸c co cã häc vµ lµm theo anh em mÌo kh«ng? v× sao? Giáo dục trẻ phải chăm lao động, không ham vui mµ quªn nhiÖm vô, vÒ nhµ nhí gióp cha mÑ lµm nhng c«ng viÖc nhµ, tíi líp gióp c« vµ c¸c b¹n nhng c«ng viÖc sinh ho¹t ë líp * Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: - Cho lớp đọc lại lần - Cho tổ đọc - Cho nhóm bạn trai, bạn gái, nhóm 3-4 trẻ đọc - Cho trẻ đọc cá nhân (Cô chú ý sửa sai cho trÎ) - Cô cho lớp đọc nối tiếp - Cô chú ý sửa cách đọc cho trẻ đọc, ngắt nghỉ chưa đúng, chưa diễn cảm * Hoạt động 4: Trẻ chơi trò chơi kiêm thức ăn cho mÌo - Chia trÎ thµnh tæ Cho hai tæ thi xem tæ nµo lÊy ®îc nhiÒu c¸ vÒ cho mÌo h¬n Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ đọc thơ với nhiều hình thøc - Ch¬i trß ch¬i kiÕm thøc ¨n cho mÌo iii Hoạt động góc: - Gãc XD: X©y chuång tr¹i ch¨n nu«i - Góc PV: Cửa hàng bán đồ chơi vật ,Nấu ăn,sản xuất thức ăn cho vật - Góc NT: Hát các vật, làm đồ chơi các vật giấy, lá cây trang trí lớp - Góc TN: Chăm sóc cây cối , vườn hoa, vật - GãcHT: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ, t« viÕt ch÷ iv Hoạt động ngoài trời: - QS: Cñ su hµo - V§TT: + Gieo h¹t + Lén cÇu vång - CTYT: §å ch¬i ngoµi trêi Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ biÕt tªn c©y, c¸c bé phËn cña c©y vµ t¸c dông cña c©y - Trẻ chơi đúng luật có ý thức tham gia chơi - TrÎ ch¬i theo ý thÝch ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm ch¬i d¹o - Đồ chơi: Đu quay, cầu trượt Lop2.net (10) TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Quan sát " Củ su hào" C« vµ trÎ ®i d¹o xung quanh s©n võa ®i võa h¸t " ®i ch¬i ®i ch¬i nµo… " - Chóng m×nh ®ang ë ®©u? §©y lµ c©y gi? C©y cã c¸c bé phËn nµo? Trång cây để làm gì? Vì phải trồng cây? Muốn cây xanh tốt phải làm sao? vì phải lµm nh vËy? ? * Hoạt động 2: Vận động tập thể - Trß ch¬i:"Gieo h¹t" Cô cho trẻ đứng vòng tròn vừa làm động tác vừa đọc thơ "Gieo hạt", Chơi 3-4 lần - Trß ch¬i: " Lén cÇu vång" Cho trẻ đứng bạn quay mặt vào đánh đu tay theo lời bài đồng dao Ch¬i 3- lÇn * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô giới thiệu đồ chơi - Bao qu¸t trÎ ch¬i v vÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra: vi hoạt động chiều: Vệ sinh- Vận động nhẹ- Làm quen bài mới- Ăn phụ * Lµm quen bµi h¸t míi:" VÖ sinh röa tay" Mục đích:Trẻ biết rửa tay đúng cách, biết thường xuyên phải giữ gìn taysạch TiÕn hµnh: - Cho trÎ h¸t : Móa cho mÑ xem - Trò chuyện đôi tay Cho trẻ ngồi quan sát cô làm mẫu Vì phải rửa tay thường xuyên? Cô cho trẻ tập rửa tay Cô chú ý hướng dẫn trẻ còn sai - Giáo dục trẻ chăm rửa tay để có đôi bàn tay đẹp vii Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ Lu ý cuèi ngµy:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 i đón trẻ: * Trß chuyÖn: VÒ thêi tiÕt Mục đích: Trẻ phân biệt thời tiết buổi sáng với buổi chiều TiÕn hµnh: - Nhắc nhở trẻ để gọn gàng các loại đồ dùng vào đúng nơi quy định Lop2.net (11) - S¸ng ®a ®i häc? Con thÊy thêi tiÕt ntn? Ph¶i mÆc quÇn ¸o ntn? Vì đến trưa phải cởi bớt áo? * ThÓ dôc s¸ng: ThÓ dôc nhÞp ®iÖu * §iÓm danh: ii hoạt động chung học: BÐ häc to¸n: - Đếm đến - NhËn biÕt ch÷ sè Mục đích- Yêu cầu: - Kiến thức: + Trẻ nhận biết nhóm số lượng 8, đếm đến + NhËn biÕt ch÷ sè - Kĩ năng: + Biết tạo nhóm đồ vật có số lượng thông qua các trò chơi + Trẻ biết phân biệt nhiều hơn- ít hơn, thêm- bớt, số lượng - Giáo dục: Trẻ hoàn thành bài tập cô giao, cất đồ dùng đúng nơi quy định ChuÈn bÞ: - Đồ dùng cho cô: + Thẻ số từ đến + thá, cñ cµ rèt + B¶ng cµi, nam ch©m - Đồ dùng trẻ: + Thẻ số từ đến + thá, cñ cµ rèt TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ôn số lượng - Trß chuyÖn vÒ chñ ®iÓm: - Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt + Cho trÎ kÓ vÒ c¸c vËt trÎ biÕt mµ trÎ biÕt?B¹n kÓ ®îc mÊy con? + Gia đình có nuôi vật nà không?Vì phải nuôi số vật đó? - Ch¬i trß ch¬i - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Tai tinh + Cô lắc xắc xô cho trẻ đến + Cho ch¬i 3- 4l - Đọc hát, lấy đồ dùng học - Cho trẻ hát bài: "Tập đếm", lấy rổ đồ dùng tËp vÒ chç ngåi * Hoạt động 2: Nhận biết số lượng 8, nhận biết chữ - Nhận biết số lượng sè - TrÎ tr¶ lêi - Hái trÎ ræ cã g×? - Tạo nhóm có số lượng + Cô và trẻ gắn thỏ Đếm số lượng thỏ, - Trẻ xếp và đếm số lượng thá tÊt c¶ cã mÊy con? + Gắn số củ cà rốt Đếm số lượng củ cà rốt, Lop2.net (12) tÊt c¶ cã mÊy cñ cµ rèt? + §Æt thÎ sè cho thá vµ cñ cµ rèt - So sánh số lượng nhóm: + Số lượng nhóm nào? + NhiÒu h¬n- Ýt h¬n - Tạo nhóm số lượng + Muèn b»ng ph¶i lµm g×? + thªm mÊy? Bít mÊy? + Đặt thẻ số tương ứng - C« giíi thiÖu thÎ ch÷ sè + Cho lớp đọc + Cá nhân đọc * Hoạt động 3: Ôn luyện củng cố - Trß ch¬i: " Ai nhanh nhÊt " + Cho trÎ chän thÎ sè theo yªu cÇu cña c« ( 86-8 5-8 ) + Ch¬i 3-4 lÇn + Xếp thứ tự từ đến 8, từ - Trß ch¬i: "KÕt b¹n " + Cho trẻ vừa vừa hát đến câu cuối cô hô "KÕt ban! KÕt ban! + KÕt 8, 5, 8,6 + C« kiÓm tra kÕt qu¶ + Ch¬i - lÇn * Hoạt động 4: Sử dụng học toán - Cô hướng đẫn cách tô - Cho trÎ vÒ nhãm t« - Xếp số củ cà rốt và đếm - So sánh số lượng nhóm - Thªm(Bít) - L¾ng nghe c« giíi thiÖu ch÷ số 8, đọc số - Chơi trò chơi theo cô hướng dÉn - TrÎ thi nhanh - kÕt mÊy! kÕt mÊy! - Sö dông vë häc to¸n iii Hoạt động góc: - Gãc XD: X©y chuång tr¹i ch¨n nu«i - Góc PV: Cửa hàng bán đồ chơi vật ,Nấu ăn,sản xuất thức ăn cho vật - Góc NT: Hát các vật, làm đồ chơi các vật giấy, lá cây trang trí lớp - Góc TN: Chăm sóc cây cối , vườn hoa, vật - GãcHT: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ, t« viÕt ch÷ iv Hoạt động ngoài trời: - QS: C¸c MÌo - V§TT: + MÌo vµ chim sÎ +Lén cÇu vång - CTYT: §å ch¬i ngoµi trêi Lop2.net (13) Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ biÕt tªn c©y, c¸c bé phËn cña c©y vµ t¸c dông cña c©y - Trẻ chơi đúng luật có ý thức tham gia chơi - TrÎ ch¬i theo ý thÝch ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm ch¬i d¹o, mét sè thó b»ng nhùa - Đồ chơi: Đu quay, cầu trượt TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Quan sát "Các Mèo" C« vµ trÎ ®i d¹o xung quanh s©n võa ®i võa h¸t " ®i ch¬i ®i ch¬i nµo " - Đây là gì? Con này có các phận nào? cái râu dài để làm gì? các vËt nµy sèng ë ®©u? nu«i chóng cã t¸c dông g×?v× sao? - v× ph¶i b¶o vÖ c¸c lo¹i vËt? ? * Hoạt động 2: Vận động tập thể - Trß ch¬i:"MÌo vµ chim sÎ" C« cho mét trÎ lµm mÌo, c¸c trÎ cßn l¹i lµm chim, c¸c chó chim bay khái tæ m¶i ®i khiÕm thãc th× chó mÌo suÊt hiÖn vå b¾t c¸c chó chim vµ c¸c chó chim ph¶i nhanh bay vÒ tæ, chó chim nµo bÞ b¾t th× ph¶i lµm mÌo thay cho chó mÌo ( Chơi 3- lần) Khen ngợi động viên trẻ - Trß ch¬i: " Lén cÇu vång" Cho trẻ đứng bạn quay mặt vào đánh đu tay theo lời bài đồng dao, chơi 3- 4l * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô giới thiệu đồ chơi - Bao qu¸t trÎ ch¬i v vÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra: vi hoạt động chiều: Vệ sinh- Vận động nhẹ- Làm quen bài mới- Ăn phụ * Lµm quen bµi míi:" §äc th¬ vÒ vËt" Mục đích: Trẻ ôn luyện các bài thơ đã học, luyện cho trẻ kĩ đọc thơ diÔn c¶m TiÕn hµnh: - Trò chuyện các vật nuôi gia đình, nhà nuôi gì?tiếng kªu nh thÕ nµo? cã b¹n nµo thuéc bµi th¬ nãi vÒ vËt kh«ng? - Cô giới thiệu trẻ lên đọc, cho 2-3 trẻ đọc cá nhân - Cả lớp đọc thơ vật: Mèo câu cá, đàn bò Bài tho nói lên điều gì? vì ? ? vii Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ Lu ý cuèi ngµy:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (14) Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 đón trẻ: * Trß chuyÖn: VÒ chã Mục đích: Trẻ nói lên lợi ích và cách chăm sóc các vật TiÕn hµnh: - Nhắc nhở trẻ để gọn gàng các loại đồ dùng vào đúng nơi quy định - gia đình nuôi gì? tiếng kêu nó nào? biết vì lại phải nuôi chó? Con chó đẻ hay đẻ trứng? Vì biêt? chó đẻ thì có các có lại gần không? vì sao? Có đánh măng các vËt kh«ng? ? * §iÓm danh: * ThÓ dôc s¸ng: TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung hoạt động chung: BÐ lµm ca sÜ: - Vç tay theo tiÕt tÊu phèi hîp “Gµ trèng, mÌo vµ cón - TC¢N: TiÕng kªu cña chó mÌo - Nghe “Cß l¶” Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết hát đúng nhạc, nhịp điệu bài hát - TrÎ ®îc nghe c« h¸t bµi: Cß l¶ - Vç tay theo tiÕt tÊu phèi hîp "Gµ trèng, mÌo vµ cón con” - Gióp trÎ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu, thÞ hiÕu ©m nh¹c - Néi dung tÝch hîp: MTQ, To¸n, t¹o h×nh ChuÈn bÞ: - §µn nh¹c - S¾c x«, ph¸ch Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát - Trß chuyÖn cïng trÎ vÒ c¸c vËt nu«i gia - trß chuyÖn vÒ cac vËt ®inh bÐ, lîi Ých cña nã nuôi gia đình + Nhµ chóng minh cã nu«i nh÷ng vËt g×? + Nã ¨n thøc ¨n g×? + TiÕng kªu cña chóng sao? + Chúng có ích lợi gì cuốc sống chúng ta? + Ngoài vật đó chúng minh có biết còn vật nào nuôi gia đình kh«ng? Chóng cã Ých lîi g× kh«ng? Lop2.net (15) * Hoạt động 2: Vận động theo nhạc - BËt nh¹c cho trÎ nghe, ®o¸n tªn bµi h¸t: "Gµ trèng, mÌo vµ cón con" - Cho trÎ h¸t 2,3 lÇn - Trß chuyÖn: + Chóng minh võa h¸t bµi g×? + Bài hát có nhắc đến vật gì? + Chóng ®îc nu«i ë ®©u? - BËt nh¹c cho trÎ h¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu 3,4 lÇn - Cho trÎ h¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu phèi hîp - theo tæ, tèp, c¸ nh©n, b¹n trai, b¹n g¸i (Chó ý uèn n¾n söa sai cho nhng trÎ thùc hiÖn cha chuÈn) * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: Tiếng kêu chó mÌo Nãi luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i 3, lÇn * Hoạt động 3: Nghe hát - C« h¸t bµi h¸t: “Cß l¶” - LÇn 2: C« h¸t theo nh¹c - Giíi thiÖu tªn bµi h¸t - LÇn 3: BËt nh¹c bµi h¸t cho trÎ nghe BÐ khÐo tay: NÆn - TrÎ h¸t bµi “Gµ trãng, mÌo vµ cun con” - Nãi vÒ n«i dung bµi h¸t - TrÎ h¸t víi nhiÒu h×nh thøc - Ch¬i trß ch¬i Hai chó mÌo - lắng nghe cô hát và hưởng øng cïng c« vÞt Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nặn hình vịt là vật nuôi gia đình - Luyện kĩ đã học để nặn vịt ấn bẹt, lăn rọc, vuốt mịn Trẻ s¸ng t¹o c¸c d¸ng vÎ cña chóng - thái độ biết chăm sóc các vật - Néi dung tÝch hîp: ©m nh¹c, To¸n, MTXQ ChuÈn bÞ: - MÉu mét sè vËt c« nÆn s½n tõ 3- - §Êt nÆn, b¶ng cho c« vµ trÎ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: - H¸t: §µn vÞt con" - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t - §µm tho¹i: + Chóng minh võa h¸t bµi g×? Lop2.net (16) + Trong bài hát có nhắc đến vật gì? + N¬i sèng cña chóng lµ ë ®©u? * Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ nặn vịt - Cô cho trẻ cùng xem các vật mẫu để nêu nhận xét hinh dáng, tên gọi, đặc điểm riêng biệt chóng - Cho trÎ nªu ý kiÕn lùa chän: ch¸u sÏ nÆn g× vµ nÆn nh thÕ nµo? - TrÎ thùc hiÖn - C« quan s¸t c¶ líp vµ híng dÉn tõng trÎ: + Hỏi lại trẻ kỹ nặn: đầu tiên phải bóp đất, véo đất, lan tròn, sau đó nặn phận riêng, lắp ghÐp l¹i thµnh vËt hoµn chØnh + ý tưởng trẻ + KhuyÕn khÝch trÎ s¸ng t¹o (Cô hướng dẫn vào đối tợng cụ thể mà trẻ chọn để nặn, khuyến khích trẻ dùng nhiều màu đặn nặn cho đẹp) * Hoạt động 3: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên bàn, cho trẻ đứng xung quanh bµn quan s¸t s¶n phÈm cña minh, cña b¹n - Cho tõng trÎ giíi thiÖu vµ nªu nhËn xÐt vÒ s¶n phÈm cña b¹n - Cã thÓ trng bµy thªm c¸c lo¹i c©y xung quanh t¹o thành ao có đàn vịt Giới thiệu sản phẩm mình và so s¸nh víi s¶n phÈm cña b¹n - C« nhËn xÐt chung c¶ líp - Tuyên dương lớp - Quan s¸t mÉu cña c« - TrÎ nÆn vÞt - Trng bµy s¶n phÈm vµ tù nhËn xÐt bµi cña m×nh vµ cña b¹n Hoạt động góc: - XD: X©y dùng trai ch¨n nu«i c¸c vËt - PV: Cửa hàng bán đồ chơi các vật, bác sỹ thú y - HT: Xem s¸ch tranh vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ, t« ch÷ - NT: Múa hát các vật, làm đồ chơi các vật giấy - TN: Chăm sóc cây cối vườn hoa vật Hoạt động ngoài trời: - QS: C¶nh thiªn nhiªn - V§TT: + MÌo ®uæi chuét + KÐo ca - CTYT: L¸ c©y, phÊn vÏ, hét h¹t Lop2.net (17) Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ ®îc d¹o ch¬i quan s¸t, kÓ l¹i nh÷ng c¶nh vËt trÎ nh×n thÊy - Trẻ chơi đúng luật có ý thức tham gia chơi - TrÎ ch¬i theo ý thÝch ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm ch¬i d¹o - §å ch¬i:PhÊn vÏ, l¸ c©y, hét h¹t TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Quan sát "Cảnh vật thiên nhiên " C« vµ trÎ ®i d¹o xung quanh s©n võa ®i võa h¸t " ®i ch¬i ®i ch¬i nµo " - Con ®ang nh×n thÊy nh÷ng g×? - Các thấy trường mình có nhiều cây xanh đẻ làm gì? - Ngoµi cßn cung cÊp khÝ g×? hót khÝ g×? - Gia đình có nhiều cây xanh không? khuyên trẻ nói với bố mẹ nên trồng nhiều cây xanh để có bầu không khí tronh lành * Hoạt động 2: Vận động tập thể - Trß ch¬i:"MÌo ®uæi chuét" Cô cho trẻ đứng vòng tròn cầm tay rơ cao làm cổng cho chuột và mèo đuổi nhau, chon hai b¹n lµm mÌo vµ chuét, mÌo ®uæi chuét ph¶i ch¹y theo chuét nÕu ch¹y nhÇn cña th× bÞ thua cuéc cßn chuét bÞ mÌo b¾t còng thua cuéc ph¶i nh¶y lò cò ( cho trẻ chơi 5- lần ) Khen ngợi động viên trẻ - Trß ch¬i: "KÐo ca lõa xÎ" Cho trẻ ngồi bạn quay mặt vào kéo cưa theo lời bài đồng dao.(chơi 3-4 l) * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô giới thiệu đồ chơi - Bao qu¸t trÎ ch¬i vÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra: hoạt động chiều: Vệ sinh- Vận động nhẹ- Làm quen bài mới- Ăn phụ * Làm quen bài hát mới:"Lao động vệ sinh sân trường " Mục đích: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp TiÕn hµnh: - Vì phải giữ gìn vệ sinh môi trường? - Chuẩn bị dụng cụ lao động, chia trẻ làm nhóm + Nhãm nhÆt l¸ + Nhãm nhæ cá + Nhóm tưới cây - Cô hướng dẫn nhóm Cho trẻ thực cô bao quát chung - Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ chăm Lop2.net (18) Vệ sinh - nêu gương- trả trẻ Lu ý cuèi ngµy:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 đón trẻ: * Trß chuyÖn: VÒ mÌo Mục đích: Trẻ nói lên lợi ích và cách chăm sóc các vật TiÕn hµnh: - Nhắc nhở trẻ để gọn gàng các loại đồ dùng vào đúng nơi quy định - gia đình nuôi gì? tiếng kêu nó nào? biết vì lại phải nuôi mèo? Con mèo đẻ hay đẻ trứng? Vì biêt? mèo đẻ thì có các có lại gần không? vì sao? Có đánh măng các vËt kh«ng? hµng ngµy ch¨m sãc chóng nh thÕ nµo? ? * ThÓ dôc s¸ng: ThÓ dôc nhÞp ®iÖu * §iÓm danh: hoạt động chung: bÐ häc ch÷ - Lµm quen ch÷ I,T,C - T¹o ch÷ tõ nguyªn liÖu thiªn nhiªn Mục đích- Yêu cầu: - KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt ®îc ch÷ I,T,C T×m ®îc ch÷ tõ - Kĩ năng: Trẻ phân biệt chữ I,T,C qua đặc điểm, cấu tạo luyện phát âm chuÈn kh«ng ngäng vµ ng«n ng÷ nãi m¹ch l¹c - Gi¸o dôc: TrÎ cÈn thËn gon gµng ChuÈn bÞ: -ThÎ ch÷ I,T,C cña c« vµ trÎ - Tranh cã ch÷ I,T,C - §å ch¬i: c¸t, l¸ kh«, hét h¹t, giÊy A4, keo TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1: Ôn chữ đã học - TrÎ nãi vÒ chñ ®iÓm - Trß chuyÖn vÒ chñ ®iÓm + Ai ®a ®i häc? + Hãy kể các vật nuôi gia đình, Lop2.net (19) hàng ngày các thường chăm sóc chúng nµo? - Cho trẻ hát lấy rổ đồ dùng chỗ * Hoạt động 2: Giới thiệu chữ I,T,C - Ch÷ I: + Cho trÎ xem tranh : Con khØ + C« giíi thiÖu cÊu t¹o ch÷ I + Cho lớp đọc + Tổ đọc, nhóm đọc + Cá nhân đọc - Chữ T: ( Tương tự chữ I ) - So s¸nh ch÷ I, T:+ Gièng + Kh¸c - Chữ C: ( Tương tự chữ I,T ) * Hoạt động 3: Trò chơi củng cố - "Ai nhanh nhÊt" C« nãi ch÷ trÎ t×m ch÷ gi¬ lªn( Ch÷ i, , t,u, c ) Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn -" Về đúng nhà" Mỗi trẻ có thẻ chữ chạy đúng nhà có chữ tương ứng.( Chơi 2- lần) - " Tæ nµo khÐo tay" Cho trÎ rót th¨m ch÷ råi vÒ nhãm d¸n ch÷ I,T, C b»ng nguyªn liÖu thiªn nhiªn( L¸ c©y vß vôn, c¸t, hat la ) * Hoạt động 4: Sử dụng tập tô - Co hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư ngồi - Cho trÎ vÒ gãc t« ch÷ in rçng, nèi ch÷ tõ - Hát, lấy đồ dùng chỗ ngåi - Lµm quen ch÷ I -L¾ng nghe c« giíi thiÖu ch÷ và đọc chữ - so s¸nh ch÷ i vµ t - Ch¬i trß ch¬i - Ai nhanh nhÊt - Về đúng nhà - T¹o ch÷ tõ nguyªn liÖu thiªn nhiªn - T« ch÷ in rçng Nèi ch÷ Hoạt động góc: - XD: X©y dùng nhµ ë - PV: Cấp dưỡng, bác sĩ, bán hàng - HT: Xem s¸ch, t« tranh theo chñ ®iÓm - NT: Móa h¸t vÒ chñ ®iÓm nghÒ nghiÖp, vÏ, xÐ, d¸n - TN: Ch¨m sãc c©y c¶nh Hoạt động ngoài trời: - QS: Con gµ - V§TT: + MÌo vµ chim sÎ + Rång r¾n lªn m©y - CTYT: §å ch¬i ngoµi trêi Lop2.net (20) Mục đích- Yêu cầu: - TrÎ biÕt tªn vËt vµ t¸c dông cña gµ, biÕt c¸ch ch¨m sãc b¶o vÖ chóng - Trẻ chơi đúng luật có ý thức tham gia chơi - TrÎ ch¬i theo ý thÝch ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm ch¬i d¹o - §å ch¬i: §å ch¬i ngoµi trêi TiÕn hµnh: * Hoạt động 1: Quan sát "Con gà" C« vµ trÎ ®i d¹o xung quanh s©n võa ®i võa h¸t " ®i ch¬i ®i ch¬i nµo… " - §©y lµ g×? ®ang cã g× ®©y? ë nhµ c¸c cã nu«i gµ kh«ng? chóng ăn gì? thấy gà đẻ cái gì? vì biết? Con đã ăn trứng lần nào chưa? các thường chăm sóc chúng nào? ? * Hoạt động 2: Vận động tập thể - Trß ch¬i:"MÌo vµ chim sÎ" C« cho mét trÎ lµm mÌo, c¸c trÎ cßn l¹i lµm chim, c¸c chó chim bay khái tæ m¶i ®i khiÕm thãc th× chó mÌo suÊt hiÖn vå b¾t c¸c chó chim vµ c¸c chó chim ph¶i nhanh bay vÒ tæ, chó chim nµo bÞ b¾t th× ph¶i lµm mÌo thay cho chó mÌo ( Chơi 3- lần) Khen ngợi động viên trẻ - Trß ch¬i: " Rång r¾n lªn m©y" Cho trẻ làm thầy thuốc, các trẻ khác nối đuôi nhua đến nhà thầy thuốc hỏi thăm thấy thuốc có nhà hay không? Đọc hết đồng dao thì thầy thuốc chạy đuổi ( ch¬i 3-4 lÇn) * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích - Cô giới thiệu đồ chơi - Bao qu¸t trÎ ch¬i vÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra: hoạt động chiều: Vệ sinh- Vận động nhẹ- Làm quen bài mới- Ăn phụ * Lµm quen bµi h¸t míi:"Tæ chøc sinh ho¹t v¨n nghÖ cuèi tuÇn" Mục đích: Trẻ ôn lại bài hát, bài thơ cô đã dạy TiÕn hµnh: - Cho trẻ ngồi chữ U, gió thiệu mời trẻ lên hát máu lại bài đã học tuần: + Đọc thơ: Mèo câu cá., đàn bò + H¸t : V× mÌo röa mÆt, C¸ vµng b¬i, - C« cho trÎ tù nhËn xÐt c¸c b¹n ngoan tuÇn, c« nhËn xÐt chung Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ Lu ý cuèi ngµy:…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)