Đang tải... (xem toàn văn)
Mô tả được một số nghề nghiệp, cách sinh hoạt của người dân vùng nâng thôn hay thành thị - So sánh về cảnh quan thiên - Kể được về gia đình, trường học của Ôn tập nhiên, nghề nghiệp, các[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TNXH Hướng Dẫn Cụ Thể: Tuần 10 Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Cơ quan vận động - Nhận quan vận động gồm có xương và hệ - Nhận phối hợp quan và xương các cử động thể Bộ xương - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương: xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Nêu tên và vị trí các Hê vùng chính: đầu, ngực, lưng, bụng, tay, chân - Biết tập thể dục ngày, lao Làm gì động vừa sức, ngồi học đúng cách và để ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương xương phát triển tốt và - Biết đi, đứng, ngồi đúng tư và phát mang vác vừa sức để phòng tránh triển cong vẹo cột sống Cơ - Nêu tên và vị trí các quan phận chính quan tiêu hóa tiêu trên tranh vẽ mô hình hóa Tiêu - Nói sơ lược biến đổi thức ăn hóa miệng, dày, ruột non, ruột già thức ăn - Có ý thức ăn chậm nhai kĩ Ăn - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước uống giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh đầy đủ - Nêu số việc cần làm để Ăn, giữ vệ sinh ăn uống như: an chậm uống nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại tiện Đè - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng phòng tránh bệnh giun bệnh giun Ôn tập - Khắc sâu kiến thức các hoạt động Ghi Chú Nêu ví dụ phối hợp cử động và xương - Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vẽ mô hình - Biết tên các khớp xương thể - Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn - Biết co duỗi bắp thể hoạt động - Giải thích không nên mang vác vật quá nặng - Phân biệt ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa Giải thích cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau ăn no - Biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn - Nêu tác dụng các việc cần làm - Biết tác hại giun sức khoẻ - Nêu tác dụng ba Lop2.net (2) Con người và sức khoẻ 11 12 13 14 15 16 17 18 quan vận động, tiêu hóa để thể khoẻ mạnh và - Biết cần thiết và hình thành thói chóng lớn quen ăn sạch, uống và - Kể số công việc hàng ngày người gia đình Gia - Biết các thành viên gia đình đình cần cùng chia công việc nhà Đồ - Kể tên số đồ dùng gia đình dùng mình - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số gia đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn đình nắp Giữ - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh môi nơi trường - Biết tham gia làm vệ sinh môi xung trường xung quanh nơi quanh nhà Phòng - Nêu số việc cần làm để tránh phòng tránh ngộ độc nhà ngộ - Biết các biểu bị ngộ độc độc nhà - Nói tên địa và kể số Trường phòng học,phòng làm việc,sân trường học vườn trường trường em Các thành viên nhà trường Phòng tránh ngã trường Thực hành giữ trường học Nêu tác dụng các việc cần làm em gia đình Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng: gỗ, nhựa, sắc Biết lợi ích vệ sinh môi trường nêu số lí khiến bị ngộ độc qua đường ăn,uống thức ăn ôi thiu,ăn nhiều xanh uống nhằm thuốc … Nói ý nghĩa tên trường em tên trường là tên danh nhân tên xã, phường - Nêu số công việc thành viên nhà trường - Kể tên hoạt động dễ ngã,nguy hiểm cho thân và cho Biết cách xử lí thân người khác trường người khác bị ngã Nêu cách tổ chức các - Biết thực số hoạt động làm bạn tham gia làm vệ sinh cho trường lớp đẹp trường lớp cách an toàn Lop2.net (3) đẹp 19 20 21,22 23 Tuần 24 25 26 27 28 - Kể tên các loại đường giao thông và Đường số phương tiện giao thông giao - Nhận biết số biển báo giao thông thông An toàn - Nhận biết số tình nguy hiểm có thể xảy các phương các tiện giao thông phương - Thực đúng các quy định tiện các phương tiện giao thông giao thông Cuộc - Nêu số nghề nghiệp chính sống và hoạt động sinh sống người dân xung nơi học sinh quanh Biết cần thiết phải có số biển báo giao thông trên đường Biết đưa lời khuyên số tình có thể xảy tai nạn giao thông xe máy,ô tô,thuyền bè tàu hoả… Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nâng thôn hay thành thị - So sánh cảnh quan thiên - Kể gia đình, trường học Ôn tập nhiên, nghề nghiệp, cách em, nghề nghiệp chính người dân sinh hoạt người dân xã hội nơi em sinh sống vùng nông thôn và thành thị Tên Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Bài Dạy Nêu ví dụ cây sống Cây - Biết cây cối có thể sống trên mặt đất, trên núi cao, sống khắp nơi: trên cạn; nước trên cây khác (tầm gửi), đâu nước Một số - Nêu tên, lợi ích số cây loài sống trên cạn cây - Quan sát và số cây sống sống trên cạn trên cạn Một số loài kể tên số cây sống - Nêu tên, lợi ích số cây cây trôi cây có rễ cắm sống sống nước sâu bùn nước Loài - Nêu khác - Biết động vật có thể sống cách di chuyển trên cạn, trên vật sống khắp nơi: trên cạn, nước không, nước số loài động vật đâu Một số - Nêu tên và ích lợi số - Kể tên số vật Lop2.net (4) 29 loài vật sống trên cạn Một số loài vật sống nước động vật sống trên cạn hoang dã sống trên cạn và người số vật nuôi nhà - Nêu tên và ích lợi số động vật sống nước người 30 Nhận biết cây cối và các vật - Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước - Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật 31 Mặt trời - Nêu hình dạng, đặc điểm và vai trò mặt trời sống trên trái đất 32 33 34,35 Mặt trời và phương hướng Mặt Trăng và các vì - Biết nhận xét quan di chuyển các vật sống nước (bằng vây, đuôi, không có chân có chân yếu - Nêu số điểm khác cây cối (thường đứng yên chỗ, có rễ, thân, lá,hoa) và vật (di chuyển được, có đầu mình, chân, số loài có cánh) Hình dung (tưởng tượng) điều gì xảy Trái Đất không có mặt trời - Nói tên bốn phương chính và - Dựa vào mặt trời, biết xác kể phương Mặt Trời mọc và lặn định phương hướng địa điểm nào - Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm - Khắc sâu kiến thức đã học thực Ôn tập vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm tự nhiên - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên Lop2.net (5)