-Hình chữ nhật trở thành hình vuông khi AD là phân giác của góc A.. -Vậy D là giao điểm của phân giác A với BC.[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Hiền Giáo án: Hình học Trang 23 NGÀY SOẠN:21-11-06 NGÀY DẠY :22-11-06 TIẾT:23-TUẦN:12 LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU -Rèn luyện cho HS cách chứng minh tứ giác là hình vuông -Rèn luyện kỉ vẽ hình và suy luận toán học II/ CHUẨN BỊ -GV:Bảng phụ,phấn màu -HS: Dụng cụ học tập III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY THỜI HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG GIAN 10 *HOẠT ĐỘNG PHÚT (Kiểm tra) Em hãy nêu định nghĩa hình vuông và dấu hiệu nhận biết hình vuông Giải bài tập 81 sgk 10 *HOẠT ĐỘNG I/ Giải bài tập 83 sgk PHÚT (Giải bài tập 83 sgk) a) sai -GV: Câu a sai hay đúng ?Vẽ hình b) Đúng c) Đúng minh hoạ -GV: d) Sai e) Đúng B A C D -GV: Bản thân hình chữ nhật đã có hai đường chéo vuông góc với II/ Giải bài tập 84 sgk Câu d sai *HOẠT ĐỘNG 23 (Giải bài tập 84 sgk.) PHÚT -HS: Đọc đề và ghi GT +KL -GV: Vẽ hình lên bảng Giáo viên: Võ Văn Thành Lop8.net (2) Trường THCS Nguyễn Hiền Giáo án: Hình học Trang 23 -HS: Tự chứng minh câu a DE // AF (gt) AEDF là hình bình FD// AE (gt) A E F hành -GV: Hình bình hành trở thành B C D hình thoi nào? GT: ABC -HS: Trả lời DE // AB, DF // AC -GV: Như D thuộc vị trí nào KL: a)AEDF là hình gi? trên BC? b)Vị trí D để AEDF là -HS: D là giao điểm đường hình thoi phân giác AD và BC c) Â = 900 => Tứ giác -GV: tứ giác AED F là hình bình AEDF là hình gì? hành có góc A = 900 Chứng minh Vậy: AED F là hình chữ nhật -Hình chữ nhật trở thành hình vuông AD là phân giác góc A -Vậy D là giao điểm phân giác A với BC -HS: Tự trình bài bài giải vào bài tập *HỌC Ở NHÀ 02 -Xem lại các bài tập đã giải PHÚT -Làm bài tập: 85,86 sgk Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Võ Văn Thành Lop8.net (3)