Độ dài đường ...khúc GVBM Biết nói lời yêu cầu đề nghịT1 Chim sơn ca và bông cúc trắng Gấp cắt dán phong bì T1 Vè chim GVBM Luyện tập TC: Chim sơn ca và bông cúc trắng Chữ hoa R GVBM Luy[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 21 (Từ ngày 9/1 đến ngày 13/1/2012) Thứ ngày Buổi Sáng 9/1 2012 Chiều 10/1 2012 11/1 2012 Sáng Sáng Sáng 12/1 2012 Chiều 13/1 2012 Sáng Tiết Môn Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán (TVieät) (Toán) (Toán) ( TV) Toán TD Đạo đức KC TCông Tập đọc MT Toán Chính tả Tập viết TD Toán LT & C 3 TNXH (TV) (TV) (Toán) ÂN Toán TLV Chính tả SHL Nội dung bài dạy ND điều chỉnh Theo chuẩn KTKN và giảm tải Chào cờ tuần 21 Chim sơn ca và bông cúc trắng Chim sơn ca và bông cúc trắng Luyện tập Luyện tập củng cố Luyện tập củng cố Luyện đọc Chim sơn ca và bông trắng Đường gấp khúc Độ dài đường khúc GVBM Biết nói lời yêu cầu đề nghị(T1) Chim sơn ca và bông cúc trắng Gấp cắt dán phong bì (T1) Vè chim GVBM Luyện tập TC: Chim sơn ca và bông cúc trắng Chữ hoa R GVBM Luyện tập chung Từ ngữ chim chóc Đặt và trả lời câu hỏi: đâu? Cuộc sống xung quanh Luyện viét chính tả Luyện đọc: Vè chim ÔN tập bảng nhân GVBM Luyện tập Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim N – V: Sân chim SHL T21 Duyệt chuyên môn Theo chuẩn 40’ KTKN và 35’ giảm tải 40’ 40’ 40’ Theo chuẩn 35’ KTKN và 40’ giảm tải 40’ 40’ 35’ 35’ 35’ Theo chuẩn 35’ KTKN và 40’ giảm tải 40’ 40’ 35’ Tröông Thò Trang TUẦN 21 * - GV: Tröông Thò Trang -1Lop2.net 30’ 40’ 40’ 40’ 35' 40’ 40’ 40’ Theo chuẩn 40’ KTKN và 35’ giảm tải 40’ 35’ 35’ Di Lăng, ngày tháng năm 2012 GVCN Ñinh Thò Nga TL Giáo án lớp A (2) Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết CHÀO CỜ TUẦN 21 Tiết + : Tập đọc Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I/ MUÏC TIEÂU : Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: hãy đê ho chim tự ca hát, bay lượn ; hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời CH 1,2,4,5) – HS khá, giỏi TL CH * TCTV: HS yếu KN đọc : đọc đúng rõ ràng, rành mạch các câu văn ngắn, đoạn ngắn * GDKNS: Kĩ xác định giá trị, Thể hện cảm thông, Tư phê phán * LGMT: Hãy bảo vệ chim chóc, hãy bảo vệ các loài hoa vì chúng làm cho sống thêm tươi đẹp Đừng chúng vô tình các cậu bé này II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Moät boâng hoa cuùc töôi Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ -Goị em đọc bài “Mùa xuân đến” và TLCH -2 em đọc bài và TLCH SGK -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động -Giáo viên đọc mẫu lần đoạn 1-2, phát âm rõ, -Theo dõi đọc thầm chính xác, giọng đọc phù hợp với nội dung bài, -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm vui töôi, ngaïc nhieân Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu đoạn -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục -HS luyện đọc các từ :sơn ca,sà xuống, tieâu ) sung sướng, véo von, bầu trời * TCTV: cho HSY - Thẩu, Nhiệt, Lâm đọc từ khó Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn bài Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần +Chim véo von mãi/ bay bầu trời chú ý cách đọc xanh thaúm.// GV: Tröông Thò Trang -2Lop2.net Giáo án lớp A (3) -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 24) -Giảng thêm từ : trắng tinh : trắng - HS đọc chú giải: Sơn ca, khôn tả, véo von, bình minh maøu, saïch seõ -1 em nhắc lại nghĩa từ : trắng tinh -Tìm từ trái nghĩa với : buồn thảm ? -HS nêu trái nghĩa với buồn thảm là : hớn hở, sung sướng, vui tươi -Học sinh đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN -Nhaän xeùt TIẾT Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 - Đồng (đoạn 1-2) -Gọi em đọc -1 em đọc đoạn 1-2 -Trực quan :Tranh Hỏi đáp : Trước bị bỏ vào lồng chim và -Chim tự bay nhảy, hót véo von, sống hoa soáng nhö theá naøo ? giới rộng lớn là bầu trời xanh thẳm -Cúc sống tự bên bờ rào đám cỏ dại Tươi tắn xinh xắn xoè cánh trắng đón ánh nắng mặt trời, … -GV cho học sinh quan sát tranh ảnh để thấy -Quan sát tranh “Sơn ca và bông cúc trắng” sống hạnh phúc ngày còn tự cuûa sôn ca vaø boâng cuùc traéng -Vì chim bò baét bò caàm tuø loàng -Vì tiếng chim trở nên buồn thảm ? -1 em đọc đoạn 1-2 - em đọc lại đoạn 1-2 Chuyeån yù : Soá phaän cuûa sôn ca vaø boâng cuùc traéng seõ sao, chuùng ta seõ tìm hieåu tieáp qua tieát -Đọc tìm hiểu đoạn 3-4 Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 -Luyện phát âm.TCTV: HS yếu KN: đọc -Theo dõi đọc thầm đúng rõ ràng, rành mạch -Phát âm các từ : ẩm ướt, an ủi, ngào ngạt, vặt hết, lìa đời, héo lả long trọng -Luyện đọc câu dài : -Luyeän ngaét gioïng : -Toäi nghieäp chim!/ Khi noù coøn soáng vaø ca hát/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát.// Còn bông hoa,/ giá các cậu đừng ngắt nó/ thì hôm nay/ nó tắm nắng mặt trời.// -Giảng từ : (phần chú giải) cầm tù, long trọng -HS nhắc lại nghĩa các từ : cầm tù, long GV: Tröông Thò Trang -3Lop2.net Giáo án lớp A (4) (SGK/ tr 24) Đọc câu Đọc đoạn troïng -HS nối tiếp đọc câu hết -Đọc đoạn nhóm Hoạt động 4: Tìm hiểu bài -Thi đọc các nhóm - Đồng (đoạn 3-4) -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình đối -1 em giỏi đọc đoạn 4-5 Lớp theo dõi đọc với chim, hoa ? thầm.-1 em trả lời * Đối với chim : Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng, không cho chim ăn uống, để chim chết vì đói và khát * Đối với hoa :Chẳng cần thấy hoa cúc nở đẹp, cầm dao cắt đám cỏ lẫn bông cúc boû vaøo loàng sôn ca -Hành động các cậu bé gây chuyện gì -Sơn ca chết, hoa cúc héo tàn ñau loøng ? -Em muốn nói gì với các cậu bé ? -Đừng bắt chim, đừng hái hoa! Hãy chim tự bay lượn, ca hát! Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời! Các bạn thật voâ tình! Caùc baïn aùc quaù! -Luyện đọc lại : -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì? -Haõy baûo veä chim choùc, haõy baûo veä caùc -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét loài hoa vì chúng làm cho sống thêm Dặn dò- đọc bài tươi đẹp Đừng chúng vô tình caùc caäu beù naøy -Đọc bài Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng nhân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Nhận biết đặt điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó - BT cần làm :1(a), 2,3 * Rèn HSY làm toàn ( Lâm, Nhiệt, Thẩu ) Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Caùc taám bì, moãi taám coù chaám troøn GV: Tröông Thò Trang -4Lop2.net Giáo án lớp A (5) Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Viết các tổng sau dạng tích : + + = 15 + + + = 12 + + = 12 + = 18 Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1a : -Phaàn a : Goïi vaøi em HTL baûng nhaân -Phaàn b : Em neâu ñaëc ñieåm cuûa hai pheùp tính : x vaø x ? -Nhaän xeùt Bài : tính giá trị biểu thức Nêu biểu thức x – = goàm coù maáy pheùp tính? -Ta laøm nhö theá naøo? -Vieát : x – = 12 – = 11 -Hỏi : em thực nào ? -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng x = 15 x = 12 x = 12 x = 18 -Luyeän taäp -Vaøi em HTL baûng nhaân -Khi đổi chỗ các thừa số tích thì kết không thay đổi -HS tự làm bài, sửa bài - đọc yêu cầu Phép tính nhân, trừ -Nhân trước trừ sau -Neâu: x – = 20 – = 11 -HS làm nháp, em lên bảng sửa x – 15 = 35 – 15 = 20 -Làm tương tự với các bài b.c -Thực từ trái sang phải, -1 em đọc đề Lớp đọc thầm Toùm taét : ngày : học ngày : học ? Giaûi Số Liên học tuần lễ : x = 25 (giờ) Đáp số : 25 -2 em lên bảng tóm tắt và giải bài toán Baøi (HSKG) -Cho học sinh sử dụng bảng nhân nêu kết -Lớp làm nháp Toùm taét bài toán can : lít Bài : Gọi em đọc đề toán -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán -Nhaän xeùt GV: Tröông Thò Trang -5Lop2.net Giáo án lớp A (6) 10 can : ? lít Giaûi Số lít dầu 10 can đựng : x 10 = 50 (l) Đáp số : 50 l dầu -Nhaän xeùt, cho ñieåm - Cuûng coá : Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc thuoäc baûng nhaân 2.3.4.5 Daën doø- Hoïc baøi Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết 5( Tiếng Việt) Luyện đọc cố CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I *Mục tiêu: Luyện đọc: Tiếp tục luyện đọc đúng và rõ ràng số từ khó bài cho HS yếu kĩ - Ngắt nghỉ đúng chỗ các câu văn dài Luyện trả lời số câu hỏi SGK * TCTV: cho Thẩu, Nhiệt, Lâm đọc bài II Lên lớp 1/ luyện đọc đúng các từ ngữ - Trang 14 bài tập cố kiến thức và kĩ 2/ Đọc các câu văn dài , chú ý ngắt chỗ ghi dấu / - trang 14 3/ trang14 : Yêu cầu hs khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng 4/ trang 14 bài tập cố kiến thức và kĩ _ Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết1+2 LUYỆN TẬP CỦNG CỐ BUỔI CHIỀU TIẾT 1: TOÁN I Mục tiêu - TT ôn lại bảng nhân Dựa vào bảng nhân làm bài tập - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) II Lên lớp - Dành cho HS yếu: ( Thẩu, Lâm, Huy, Nhiệt) 1.Tính : 5x3= 5x7= 5x 5= 5x8= 5x2= x 10 = 5x 4= 5x6= 5x1= 5x9= 4x5= 3x5= 2.Tính : ( Dành cho HS TB, K,G) : a) x – = = GV: Tröông Thò Trang b) x – 10 = = -6Lop2.net Giáo án lớp A (7) Moãi đĩa coù cam Hoûi đĩa nhö vaäy coù bao nhieâu cam ? N số Q 4cm 4cm 4cm M P Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: cm TIẾT 2: TOÁN 1.Tính :-Dành cho HS yếu: 2x4= 5x2= 4x7= 5x3= 4x6= 3x7= 2x8= 3x9= X 10 = X 10 = 5x 4= 4x8= 3x6= x 7= X 10 = X 10 = Viết số thích hơp vào ô trông ( theo mẫu ) Thừa số 5 Thừa số 5 Tích 10 - Dành cho HS TB,K,G: 3.Tính : a) x + 12 = b) x + 21 = = = - gọi hs lên bảng làm - HS làm bài -gv thu chấm nhận xét - cố - dặn dò Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết LUYỆN VIẾT I Mục tiêu - HS tập chép lại đoạn bài Chim sơn ca - làm bài tập điền vào chỗ trống II Lên lớp 1/Tập chép: Chim sơn ca và bông cúc trắng ( từ Bỗng có hai cậu bé đến không đụng đến bông hoa) 2/ Điền vào chỗ trống vần uốc vần uôt: GV: Tröông Thò Trang -7Lop2.net Giáo án lớp A (8) uống th l rau b dây lạnh b trắng m thông s anh em r thân th 2/ Nối tiếng cột bên trái với tiếng thích hợp cột bên phải để có từ ngữ viết đúng : a) Gà Trê Chim Tra trốngtrắm Cá chích bông b) Điền tiếp vào chỗ trống từ ngữcó chứa tiếng cột bên trái: quốc ruột nuốt quốc ca ruột gà, nuốt cơm, *&* Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tiết Toán: ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó - BT cần làm: 1a, 2,3 Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Mô hình đường gấp khúc Ghi bảng bài 1-2 Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Tính : x – 38 = x + 25 = GV: Tröông Thò Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu -Tính : * x – 38 = 45 – 38 = * x + 25 = 25 + 25 = 50 -8Lop2.net Giáo án lớp A (9) - Một tổ có học sinh, học sinh chia kẹo Hỏi tổ bao nhiêu chieác keïo ? Giaûi Soá keïo caû toå coù : x = 45 (keïo) Đáp số : 45 kẹo -Đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khúc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc Mục tiêu : Nhận biết đường gấp khúc -Quan sát -Giáo viên giới thiệu đường gấp khúc -Đây là đường gấp khúc ABCD (chỉ hình -HSlần lượt nhắc lại : Đường gấp khúc ABCD veõ) -Nhaän xeùt -Hướng dẫn học sinh nhận dạng đường gấp khuùc ABCD -Hỏi đáp : -Đường gấp khúc này gồm đoạn thẳng -HS nêu : Đường gấp khúc này gồm đoạn ? thaúng -AB, BC, CD -Đó là đoạn thẳng nào ? -Điểm B và C là điểm chung hai đoạn -B là điểm chung hai đoạn thẳng AB và thaúng naøo BC, C là điểm chung hai đoạn thẳng BC -Hướng dẫn học sinh biết độ dài đường và CD gaáp khuùc -Nhìn vào số đo đoạn thẳng trên hình vẽ, em hãy nêu độ dài đoạn -Độ dài đoạn thẳng AB dài cm thaúng ? -Độ dài đoạn thẳng BC dài cm -Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là -Độ dài đoạn thẳng CD dài cm -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD -HS laøm nhaùp -Tính tổng độ dài đường gấp khúc ? Độ dài đường gấp khúc ABCD là -Nhaän xeùt 2cm + 4cm + 3cm = 9cm -Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm Hoạt động : Thực hành Baøi 1a : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt GV: Tröông Thò Trang -Nối các điểm để ĐGKhúc -Hoïc sinh coù theå noái theo caùc caùch khaùc * Chia nhóm : Mỗi nhóm cử đại diện em leân baûng veõ Nhaän xeùt -9Lop2.net Giáo án lớp A (10) Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi a/ Giáo viên vẽ đường gấp khúc Giải BT Độ dài đường gấp khúc MNPQ là : 3cm + 2cm + 4cm = 9(cm) Đáp số : cm Giaûi : Độ dài đường gấp khúc ABC là : 5cm + 4cm = 9(cm) Đáp số : cm b/ Vẽ tiếp đường gấp khúc -1 em đọc đề Cả lớp tự làm bài Giaûi Độ dài đoạn dây đồng là : + + = 12(cm) Đáp số 12 cm -Em có nhận xét gì đường gấp khúc đặc -Đường gấp khúc khép kín này gồm có bieät naøy ? đoạn thẳng tạo thành hình tam giác Điểm cuối đoạn thẳng thứ ba trùng với điểm đầu đoạn thẳng thứ -Độ dài đoạn thẳng đường gấp khúc này cm nên độ dài đường gấp -Nhaän xeùt – cho ñieåm khuùc coù theå tính nhö sau : 4cm + 4cm + 4cm = 12 (cm) Cuûng coá : 4cm x = 12 (cm) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Học cách vẽ đường gấp khúc Daën doø- Hoïc baøi _ Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tiết Thể dục ( Thầy Thuỳ dạy) Tiết Kể chuyện -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo gợi ý , kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại đoạn câu chuyện (BT2) Thái độ : Giáo dục học sinh biết yêu thiên nhiên, yêu loài vật * GDKNS: Kĩ xác định giá trị, kĩ thể hện cảm thông, Tư phê phán II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu -2 em keå laïi caâu chuyeän “OÂng Maïnh thaéng GV: Tröông Thò Trang - 10 Lop2.net Giáo án lớp A (11) chuyeän “ OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” -Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành baïn cuûa mình ? -Truyeän “OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” cho em bieát ñieàu gì ? -Cho điểm em -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng” Hoạt động : Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý Trực quan : tranh -GV nhắc học sinh chú ý : kể đoạn là daøn yù cuûa caâu chuyeän -Bảng phụ : Viết câu hỏi gợi ý : -Bông cúc đẹp nào ? -Sôn ca laøm gì vaø noùi gì ? -Boâng cuùc vui nhö theá naøo ? -GV yeâu caàu keå theo nhoùm -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Kể toàn câu chuyện -Yêu cầu nhóm trưởng bốc thăm -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Thaàn Gioù” vaø TLCH -Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt -4 em noái tieáp neâu yeâu caàu cuûa baøi Lớp đọc thầm -1 em giỏi nhìn bảng, kể mẫu đoạn -Chia nhoùm :HS noái tieáp keå nhoùm -4 bạn đại diện nhóm nối tiếp thi kể đoạn theo gợi ý -Nhaän xeùt, boå sung -Nhóm trưởng bốc thăm -Đại diện các nhóm thi kể toàn câu chuyeän -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Phải biết yêu loài vật, yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường -Taäp keå laïi chuyeän _ Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tiết Đạo đức GV: Tröông Thò Trang - 11 Lop2.net Giáo án lớp A (12) BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (T1) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đềnghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày - Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị các tình thường gặp ngày Thái độ : Có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp * GDKNS : KN nói lời yêu cầu, KN thể thể tự trọng và tôn trọng người khác II/ CHUAÅN BÒ : Tranh, aûnh , Phieáu hoïc taäp, caùc taám bìa maøu Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài và TLCH -Giờ chơi em nhặt cây bút đẹp -Bạn em nhặt sách không trả baïn -Đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận -Trực quan : Tranh Em hãy phán đoán nội dung tranh ? -Giới thiệu nội dung tranh : Trong học vẽ Nam muốn mượn bút chì Tâm Em đoán xem Nam nói gì với Tâm ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Traû laïi cuûa rôi/ tieát -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -Quan saùt vaø cho bieát noäi dung tranh -Tranh : Caûnh hai em nhoû ñang ngoài hoïc caïnh Moät em quay sang ñöa tay muốn mượn bạn bút chì (vòng tròn từ miệng em có đánh dấu ? ) -Trao đổi thảo luận lớp (chú ý bạn -Kết luận : Nam sử dụng cảm xúc Tâm Muốn mượn bút chì bạn Tâm,Nam cần sử đề nghị) dụng câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng lịch -Đại diện nhóm cử người trình bày Hoạt động : Đánh giá hành vi Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát phaân bieät caùc haønh vi neân laøm vaø khoâng neân laøm muoán yeâu caàu GV: Tröông Thò Trang - 12 Lop2.net Giáo án lớp A (13) người khác giúp đỡ -Trực quan : Tranh 1.2.3 -Caùc baïn tranh ñang laøm gì ? -Em có đồng tình với việc làm các bạn không ? Vì ? -Nhận xét đưa ý kiến đúng Kết luận :Việc làm tranh 2, đúng, tranh sai Hoạt động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi việc làm các tình cần đến giúp đỡ người khác -Cho HS làm phiếu : Hãy đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành a/Em cảm thấy ngại ngần ngượng ngùng và thời gian phải nói lời yêu cầu, đề nghị cần giúp đỡ người khác b/Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thaân laø khaùch saùo, khoâng caàn thieát c/Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi d/Chỉ cần dùng lời yêu cầu, đề nghị cần nhờ việc quan trọng đ/Biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch là tự trọng và tôn trọng người khác -Kết luận : Ý kiến đ là đúng, Ý kiến a.b.c.d là sai Lời nói chẳng tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën doø- Hoïc baøi -Quan sát và thảo luận đôi noäi dung tranh -Một số học sinh trình bày trước lớp -Nhaän xeùt -Làm phiếu/ Bài trang 33 BT a/Khoâng taùn thaønh b/Khoâng taùn thaønh c/Khoâng taùn thaønh d/Khoâng taùn thaønh ñ/Taùn thaønh -Thaûo luaän -Nhắc nhở bạn bè cùng thực tốt baøi hoïc Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tiết Thủ công GAÁP, CAÉT DAÙN PHONG BÌ (Tieát ) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt dán phong bì.Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối phẳng, thẳng Phong bì có thể chưa cân đối Thái độ : Thích làm phong bì để sử dụng GV: Tröông Thò Trang - 13 Lop2.net Giáo án lớp A (14) II/ CHUAÅN BÒ : •- Phong bì mẫu Mẫu thiệp chúc mừng •- Quy trình gaáp, caét, daùn phong bì -Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu -Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cắt gấp trang trí thiệp chúc mừng 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -2 em lên bảng thực các thao tác gấp.Trực quan : Mẫu : Thiệp chúc mừng Nhaän xeùt -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt trang trí -Gaáp, caét, daùn phong bì -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quan saùt Hoạt động :Quan sát, nhận xét Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát quan saùt, nhaän xeùt caùch gaáp, caét, daùn phong bì -Maãu -Hình chữ nhật -Phong bì coù hình gì ? -Mặt trước mặt sau phong bì nào -Mặt trước ghi “người gửi”, “người nhận” -Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp ? chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán nốt cạnh còn lại -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Trực quan : Quy trình gấp , cắt, dán phong bì -Theo dõi -Bước : Gấp phong bì -Bước : Cắt phong bì -Thực hành -Bước : Dán thành phong bì Bước : Gấp phong bì - HS thực hành -Theo dõi giúp đỡ học sinh hoàn thành sản Bước : Cắt phong bì Bước : Dán thành phong bì phaåm -Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương -Đánh giá sản phẩm học sinh Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút -Hoàn thành và dán chì, thước kẻ, kéo, hồ dán -Đem đủ đồ dùng *&* Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Tiết 2: Tập đọc VEØ CHIM GV: Tröông Thò Trang - 14 Lop2.net Giáo án lớp A (15) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt, nghỉ đúng nhịp đọc các dòng bài vè - Hiểu ND: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết người (TL CH1,CH3 ; học thuộc đoạn bài vè) - HS khá, giỏi thuộc bài vè, thực yêu cầu BT II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh họa số loài chim Aûnh ngoài sách Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài : Chim Sơn Ca và Bông cúc trắng và TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -GV đọc mẫu lần (chú ý giọng vui, nhí nhảnh, nhấn giọng từ ngữ nói đặc điểm và tên gọi các loài chim :lon xon, nhaûy, linh tinh, nghòch teáu, chao, cheøo beûo -Trực quan : Tranh minh họa -Giải thích :trong bài này gà xem là loài thuộc họ chim -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Veø chim -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -Quan sát số loài chim bài -HS nối tiếp đọc dòng thơ -Luyện đọc từ khó : lon xon, sáo xinh, linh tinh, lieáu ñieáu, maùch leûo, laân la, buoàn nguû Đọc đoạn: Chia đoạn, đoạn -Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài doøng thô veø -Hay chaïy lon xon/ -Luyện đọc câu : -Là gà nở/ -Vừa vừa nhảy/ -Laø em saùo xinh/ -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 28) -5-6 em nhắc lại nghĩa TCTV : xon, teáu, maùch leûo, laân la -Vaøi em neâu mieäng *TCTV: (Lâm, Huy, Thẩu ) -Nhaän xeùt -Beù Nam chaïy lon xon -Caäu Haûi noùi chuyeän raát teáu -Thuỷ mách lẻo với bà chuyện Lan -Dung muoán laøm laønh neân laân la noùi chuyện với Tú GV: Tröông Thò Trang - 15 Lop2.net Giáo án lớp A (16) Đọc đoạn nhóm Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Hỏi đáp : -Tím tên các loài chim kể bài ? -HS luyện đọc đoạn nhóm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn, baøi) -Đồng -Đọc thầm -TIẾT Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo a/ Tìm từ ngữ dùng để gọiû các loài -Đọc thầm bài vè trao đổi theo cặp chim ? Ghi nhaùp : Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, baùc cuù meøo b/ Tìm từ ngữ dùng để tả đặc -Chạy lon xon, vừa vừa nhảy, hay nói điểm các loài chim ? linh tinh, nghòch teáu, maùch leûo…… -Em thích chim naøo baøi ? Vì ? -HS trả lời tuỳ ý, vì thích (Em thích saùo vì nhaø em coù saùo bieát noùi noù noùi suoát ngaøy) -Luyeän hoïc thuoäc loøng baøi veø -Hoïc thuoäc loøng baøi veø/ Nhieàu em +, GVHD xoá dần bảng -Thi HTL đoạn, bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc bài 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Những câu vè hay dân gian Việt -Baøi veø giuùp em hieåu ñieàu gì ? Nam -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học -HTL baøi veø Daën doø- Hoïc thuoäc baøi Tiết Mĩ thuật ( Cô Loan dạy) _ Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Tiết TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tính độ dài đường gấp khúc - BT cần làm : 1b, * Tăng cường rèn HSY làm bài tập Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Ghi baûng baøi Sách, BT, nháp GV: Tröông Thò Trang - 16 Lop2.net Giáo án lớp A (17) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Tính độ dài đường gấp khúc -1 em lên bảng giải Lớp làm bảng gồm đoạn : AB (2cm), BC (4cm), CD (6cm) Độ dài đường gấp khúc là : 2cm + 4cm + 6cm = 12 (cm) Đáp số : 12 cm -Nhaän xeùt -Luyeän taäp 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập -HS laøm baøi -Nhaän xeùt Độ dài đường gấp khúc là : -Gợi ý học sinh ghi chữ đọc tên đường 12 + 15 = 27 (cm) 10 + 14 + = 33 (dm) gaáp khuùc Đáp số : 27 cm, 33 dm Baøi : -5-6 em đọc lại tên đường gấp khúc -HS tự đọc đề và giải -Nhaän xeùt Con ốc sên phải bò đoạn đường dài là : Bài : Gọi em đọc đề -Em hãy ghi tên đọc tên đường gấp khúc + + = 14 (dm) Đáp số : 14 dm ? -Học sinh đọc a/Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là -Hướng dẫn học sinh dùng bút chì màu để tô ABCD phân biệt đường gấp khúc có đoạn thẳng B/Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là : ABC vaø BCD chung -Tô màu đỏ vào đường ABC, màu xanh vào BCD -Nhaän xeùt -Tập vẽ đường gấp khúc, đo và tính tổng độ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc daøi Daën doø Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Tiết 4: Chính tả( Tập chép) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài Ct, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT ( ) a /b - HS khá, giỏi giải câu chuyện đố BT (3) a/ b * Rèn HSY viết chính tả Thái độ : Giáo dục học sinh biết chim và hoa có ích cho sống II/ CHUAÅN BÒ : Viết sẵn đoạn truyện :Chim sơn ca và bông cúc trắng” Viết sẵn BT 2a,2b Vở chính tả, bảng con, BT GV: Tröông Thò Trang - 17 Lop2.net Giáo án lớp A (18) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Giáp viên đọc cho học sinh viết từ caùc em hay sai -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép a/ Noäi dung baøi taäp cheùp ; -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Baøi naøy cho em bieát ñieàu gì veà cuùc vaø chim sôn ca? b/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn chép có dấu câu nào ? -Chính taû (taäp cheùp) : Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng -2-3 em nhìn bảng đọc lại Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, haïnh phuùc ngày tự -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than -rào, rằng, trắng, trời, sơn, sà, sung, sướng -Tìm chữ bắt đầu r, tr s ? -Những chữ nào có dấu hỏi, dấu ngã ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát baøi -Giaùo vieân cho HS nhìn baûng vieát -Đọc lại Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV phaùt bảng nhóm -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng : tuốt lúa, chải chuoác, tuoät tay, nuoát, vuoát toùc, chuoät * ngoïn ñuoác, vò thuoác, ruoác, baét buoäc, luoäc, cuốc đất, Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vaøo baûng -Nhận xét, chỉnh sửa GV: Tröông Thò Trang -3 em lên bảng Lớp viết bảng Sương mù, xương cá, đường xa, phù sa -giữa, cỏ, tả, mãi, thẳm -HS nêu từ khó : sung sướng, véo von, xanh thaúm, saø xuoáng -Vieát baûng -Nhìn bảng viết -Doø baøi -Choïn baøi taäp a -Tìm từ loài vật : * Có tiếng bắt đầu ch ? * Có tiếng bắt đầu tr ? -Tìm các từ vật hay việc có vần uốt/ uôc ? -Trao đổi nhóm ghi bảng nhĩm - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xét - 18 Lop2.net Giáo án lớp A (19) -Chốt lời giải đúng : b/thuốc- thuộc bài -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết đúng chính tả và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa lỗi _ Thứ ngày 12 tháng năm 2012 Tiết Tập viết CHỮ HOA R I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỗ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ríu rít chim ca (3 lần) * Rèn HSY tập viết chữ hoa R Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ R hoa Bảng phụ : Ríu rít chim ca Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết số chữ Q – Quê vào bảng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : -Chữ R hoa cao li ? -Chữ R hoa gồm có nét nào ? -Cách viết : Vừa nói vừa tô khung chữ : -Chữ R gồm có hai nét : * Nét : đặt bút trên ĐK6, viết nét móc ngược trái nét các chữ B chữ P, dừng buùt treân ÑK2 * Nét : từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên ĐK5, viết tiếp nét cong trên, cuối nét lượn vào thân chữ, tạo vòng xoắn nhỏ (giữa ĐK3 và GV: Tröông Thò Trang - 19 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ R hoa, Ríu rít chim ca -Chữ R cỡ vừa cao li -Chữ R gồm có hai nét : nét giống nét chữ B và chữ P , nét là kết hợp hai neùt cô baûn : neùt cong treân vaø neùt moùc ngược phải – nối vào tạo vòng xoắn thân chữ -Vaøi em nhaéc laïi Giáo án lớp A (20) 4) viết tiếp nét móc ngược, dừng bút trên ÑK2 B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ R vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng duïng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ríu rít chim ca”ø nhö theá naøo ? -Vài em nhắc lại cách viết chữ R -Cả lớp viết trên không -Viết vào bảng R-R Đọc : R -2-3 em đọc : Ríu rít chim ca -Quan saùt -1 em neâu : Taû tieáng chim hoùt raát trẻo và vui vẻ, nối liền không dứt -4 tieáng : Ríu, rít, chim, ca -Chữ R, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li, chữ r -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? cao 1,25 li, các chữ còn lại cao li -Khi viết chữ Ríu ta nối chữ R với chữ i -Dấu sắc đặt trên chữ i chữ ríu, rít naøo? -Nét chữ i nối vào cuối nét -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? chữ R Vieát baûng -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Hoạt động : Viết -Baûng : R- Ríu -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em -Viết 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến -Viết bài nhà/ tr Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Hoàn thành bài viết *&* Thứ ngày 12 tháng năm 2012 Tiết Thể dục (Thầy Thuỳ dạy) _ Tiết Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc GV: Tröông Thò Trang - 20 Lop2.net Giáo án lớp A (21)