TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung 30’ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên văn 2.Thay đổi bố trí hình bản - Thông thường hình ảnh được - Lắn[r]
(1)Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp Tuaàn : 29 Tieát : 55 Ngày soạn: 16/03/2009 Baøi 20: THEÂM HÌNH AÛNH MINH HOÏA I MUÏC TIEÂU Kiến thức BiÕt t¸c dông minh häa cña h×nh ¶nh v¨n b¶n Kyõ naêng Thùc hiÖn ®îc c¸c thao t¸c chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n Thái độ Häc sinh nghiªm tóc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viÖc chuÈn mùc II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính Chuaån bò cuûa hoïc sinh: Học bài cũ, xem trước bài trước lên lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (1’) Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ (5’) * Câu hỏi: Trình bày cách thay từ nàng thành từ làng văn * Trả lời: - Vào edit -> replace (tìm và thay thế) -> Thực các bước sau: - Find what: gõ naøng - Replace with: gõ laøng - Nháy find next để tìm - Nháy replace để thay Giảng bài * Giới thiệu bài mới: (1’) Hình ảnh minh hoạ thường dùng văn và làm cho nội dung văn trực quan, sinh động Không thế, nhiều trường hợp nội dung văn khó hiểu thiếu hình minh hoạ Để làm điều này ta vào nội dung tiết thứ bài “Thêm hình ảnh để minh hoạ” * Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 32’ Hoạt động1: Tìm hiểu các bước chèn hình ảnh vào văn 1.Chèn hình ảnh vào - Treo tranh hai văn bản: - Quan sát tranh văn bản: trang có hình ảnh minh hoạ và trang không có hình ảnh minh hoạ - Yêu cầu hs quan sát hai văn - Trả lời: Văn có hình trên nên trang văn dễ hiểu và sinh động Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang Trang 133 Lop7.net (2) Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp - Nhận xét: đương nhiên rồi, - Lắng nghe và so sánh không có hình ảnh thì nội dung số văn khó hiểu vì thiếu hình minh hoạ - Để chèn hình ảnh vào văn - Chú ý theo dõi và ghi bài bản, ta thực các bước sau: 1) Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn 2) Chọn lệnh insert -> picture > from file -> xuất hộp thoại có đầy đủ hình ảnh cần chèn + Chọn hình ảnh cần chèn + Nháy insert để chèn và kết thúc -> Cho hs ghi bài - Để chèn hình ảnh vào văn bản, ta thực các bước sau đây: 1) Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn 2) Chọn lệnh insert -> picture -> from file -> xuất hộp thoại có đầy đủ hình ảnh cần chèn - Chú ý lắng nghe, ghi nhớ + Chọn hình ảnh cần chèn kiến thức + Nháy insert để chèn - Quan sát SGK và theo dõi và kết thúc hướng dẫn - Có thể minh hoạ chèn hình ảnh theo mẫu SGK: + Đặt trỏ vị trí “trời xanh” + Vào insert -> picture -> from flie + Chọn hình ảnh giống mẫu Nháy nút insert để chèn và kết thúc - Yêu cầu hs trình bày thao tác - Trình bày các bước chèn hình ảnh giống mẫu (treo tranh) - Nhắc nhở có sai sót - Lắng nghe, rút nghiệm có - Nhắc lại các lệnh dùng để - Copy, cut, paste chép và di chuyển, dán đã học tiết học trước - Như ta có thể sử dụng các nút lệnh này để chèn hình ảnh - Trả lời vào văn không? - Ta có thể, chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác văn các - Lắng nghe, theo dõi phần văn bả khác các nút lệnh copy, cut, paste Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang kinh - Chú ý: Ta có thể, chép, xoá hình ảnh hay di chuyển tới vị trí khác văn các phần văn khác các nút lệnh copy, cut, paste Trang 134 Lop7.net (3) Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp 5’ Hoạt động2: Củng cố - Chốt nội dung - Lắng nghe - Có biểu tượng from file trên - đặt câu hỏi đầu công cụ không - Có thể cho hs thấy nút lệnh trên công cụ và cách đặt nút lệnh trên công cụ không thấy nút lệnh này? Daën doø: (1’) Veà nhaø hoïc baøi cuõ Laøm baøi taäp SGK IV RUÙT KINH NGHIEÄM ———»«——— Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang Trang 135 Lop7.net (4) Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp Tuaàn : 29 Tieát : 56 Ngày soạn: 16/03/2009 Baøi 20: THEÂM HÌNH AÛNH MINH HOÏA (tt) I MUÏC TIEÂU Kiến thức BiÕt t¸c dông minh häa cña h×nh ¶nh v¨n b¶n Kyõ naêng Thùc hiÖn ®îc c¸c thao t¸c chÌn h×nh ¶nh vµo v¨n b¶n Thái độ Häc sinh nghiªm tóc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viÖc chuÈn mùc II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính Chuaån bò cuûa hoïc sinh: Học bài cũ, xem trước bài trước lên lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (1’) Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh Kieåm tra baøi cuõ (5’) * Câu Hỏi: Chèn hình ảnh vào văn nhằm mục đích gì? Nêu các bước chèn hình ảnh vào văn bản? * Đáp án: Chèn hình ảnh vào văn nhằm mục đích làm cho văn dể hiểu và sinh động cho trang văn - Để chèn hình ảnh vào văn bản, ta thực các bước sau đây: + Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn + Chọn lệnh insert -> picture -> from file … > xuất hộp thoại có đầy đủ hình ảnh cần chèn + Chọn hình ảnh cần chèn + Nháy insert để chèn và kết thúc Giảng bài * Giới thiệu bài mới: (1’) So với thao tác chèn hình ảnh vào văn từ tệp đồ họa thì thao tác xử lí hình ảnh đã chèn vào văn phức tạp nhiều, thì cách thay đổi và bố trí hình ảnh nào thì ta tìm hiểu qua nội dung TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 30’ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên văn 2.Thay đổi bố trí hình - Thông thường hình ảnh - Lắng nghe ảnh trên văn bản: chèn vào văn theo hai cách phổ biến - Như theo các em đó là cách nào? - Trên dòng văn và trên văn Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang Trang 136 Lop7.net (5) Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp - Có thể nêu cụ thể - Trên dòng văn bản: hình không? ảnh xem kí tự đặc biệt và chèn vị trí trỏ soạn thảo - Trên văn (SGK) - Nhận xét: Trình bày lại hai cách trên - Chú ý theo dõi và quan sát tranh - Treo tranh minh hoạ hai trang văn mà hình ảnh chèn vào với các cách bố - Quan sát, nhận xét trí khác - Chỉ rỏ cho học sinh phân biệt và hiểu hai cách bố trí trên - Chọn hình ảnh đó - Tương tự để thay đổi cách bố trí hình ảnh thì bước đầu tiên ta phải thực lệnh gì? - Nhận xét Và để thay đổi cách bố trí hình ảnh ta sử dụng hộp thoại format - Quan sát SGK và theo dõi picture - Làm nào để vào hộp thoại này đây? - Vào format, chọn picture - Nhận xét ? Trong hộp thoại - Chọn trang Layout này có nhiều trang để ta lựa chọn cái cần thiết đây là phải chọn trang nào? - Treo tranh hộp thoại - Quan saùt format picture trang layout - Hướng dẫn và rỏ - Lắng nghe, theo dõi mục để học sinh lựa chọn - Và sau chọn kiểu bố trí, em có thể di chuyển đối tượng đồ hoạ trên trang cách thao tác kéo thả chuột - Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu học sinh quan sát và - Quan sát, theo dõi theo dõi trang SGK - Gọi HS lên thực thao taùc ñònh daïng - Thực thao tác Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang - Thông thường hình ảnh chèn vào văn theo hai cách: + Trên dòng văn + Trên văn - Để thay đổi cách bố trí hình ảnh, ta thực các bước sau: Nháy chuột chọn hình ảnh vào format -> picture (hoặc format -> autoshape, tuỳ theo đối tượng là hình ảnh hay hình vẽ), xh hộp thoại format picture (hoặc formatoutoshape) chọn trang layout Chọn Inline with text (nằm trên dòng văn bản) square (nằm trên văn bản) và nháy OK - Chú ý: sau chọn kiểu bố trí, em có thể di chuyển đối tượng đồ hoạ trên trang cách thao tác kéo thả chuột Trang 137 Lop7.net (6) Trường THCS An Tân Giáo án Tin hoc Lớp 5’ Hoạt động2: Củng cố - Hệ thống toàn nội dung - Lắng nghe bài giảng - Yêu cầu HS thực thao - Thực hành taùc cheøn hình vaø di chuyeån vaøo giöuùa vaên baûn Daën doø: (3’) Veà nhaø hoïc baøi cuõ Laøm baøi taäp SGK IV RUÙT KINH NGHIEÄM ———»«——— Giaùo vieân : Nguyễn Văn Quang Trang 138 Lop7.net (7)