III- Các hoạt động dạy học ND GV HS A/ Kieåm tra baøi cuõ + Giáo viên đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: -HS thực hiện boùng neùm, leo nuùi, luyeän voõ, nhaûy[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 KẾ HOẠCH TUẦN 29 NĂM HỌC 2010 - 2011 Từ ngày 28/ đến ngày 01 /4//2011 Thứ ngày Hai 28/3/2011 Ba 29/3/2011 Tö 30/3/2011 Naêm 31/3/2011 Saùu 01/4/2011 Baûy 02/4/2011 Tieát 5 5 …… …… …… …… …… .… Moân Chào cờ Tập đọc Keå C Toán Đạo đức Theå duïc Chính taû Toán TN-XH Tieáng anh Tập đọc LTVC Mó thuaät Toán Tieáng Anh Taäp vieát Toán TN-XH TLV AÂm nhaïc Thể dục Chính taû Toán Thuû coâng SHL ………… ………… ………… ………… ………… ………… DÖ THÒ BÌNH TCT T gian Teân baøi 85 86 141 29 57 57 142 57 40 40 40 40 40 40 40 40 Buoåi hoïc theå duïc Buoåi hoïc theå duïc Diện tích hình chữ nhật Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (T1) Ôn baøi TDPTC Trò chơi “H anh hoàng yến” Nghe- vieát : Buoåi hoïc theå duïc Luyeän taäp Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Tranh Tranh 87 29 40 40 Lời kêu gọi toàn dân tậ thể dục Tranh 143 40 Dieän tích hình vuoâng 29 144 58 29 40 40 40 40 Ôn chữ hoa T (TT) Luyeän taäp Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (TT) Viết trận thi đấu thể thao M.chữ 58 58 145 29 40 40 40 40 Ôn bài TDPHC - TC Nhảy ô tiếp sức Nhớ – viết : Lời kêu gọi toàn dân tậ thể dục Pheùp coäng phaïm vi 100.000 Làm đồng hồ để bàn T1 Coøi … … … … … … … … … … … … ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Từ ngữ thể thao Dấu phẩy Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY ÑD Tranh Coøi BP Tranh ï Hình M.LH (2) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 Thứ hai ngày 28 thaùng 03 naêm 2011 Ngày soạn : 20 / 03 / 2011 Tiết 1,2 : Tập đọc + Kể chuyện (TCT: 85, 86) BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I Muïc ñích ,yeâu caàu: A – TẬP ĐỌC: - Rèn kĩ đọc thành tiếng Chú ý các từ ngữ : Đê- rốt- xi, Cô –rét – ti, Xác- đi, Ga- rô- nê, Nenli, khuyến khích, khuỷu tay … Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu các từ : gà tây, bò mộng, chật vật + Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tâm vượt khó bạn HS bị tật nguyền B- Keå chuyeän - Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn câu chuyện lời nhận vật - Rèn kĩ nghe và kể lại toàn câu chuyện - Giáo dục HS tính mạnh dạn trước đông người II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa caâu chuyeän SGK, theâm tranh aûnh gaø taây, boø moäng III-Các hoạt động dạy học ND A/ Kieåm tra baøi cuõ B/Baøi 1/ Giới thiệu 2/ Luyện đñọc GV HS Tin thể thao - GV gọi HS đọc bài và hỏi: + Tấm gương Am-xtơ-rông nói lên điều gì? + Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho ta biết tin gì? - GV nhận xét, cho điểm - GV nhận xét bài cũ - HS đọc HS trả lời - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và - HS quan sát và trả lời hỏi: + GV đọc mẫu toàn bài: Chú ý giọng đọc đoạn: + GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV viết bảng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li và cho HS đọc - Luyện đọc câu - Nối tiếp đọc câu - GV gọi dãy đọc hết bài - GV nhận xét HS cách phát âm, - HS lắng nghe cách ngắt, nghỉ - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - GV gọi HS đọc đoạn - GV gọi tiếp HS đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (3) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 Tieát 3/ Tìm hiểu baøi chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: gà tây, bò mộng, chật vật - GV cho HS đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - GV gọi tổ đọc - Cho HS đọc lại đoạn 1, 2, 3, - Cho lớp đọc đồng HS đọc HS đọc tiếp nối – lượt bài Cá nhân - Cá nhân, đồng - HS giải nghĩa từ SGK - HS đọc theo nhóm ba - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cá nhân - Đồng - HS đọc thầm - Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cái cột cao, đứng thẳng người trên xà ngang GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: + Nhiệm vụ bài tập thể dục là gì? + Các bạn lớp thực bài tập thể dục nào? + Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo hai khỉ; thở hồng hộc, Xtác-đi mặt đỏ gà tây; Ga-rô-nê leo dễ không, tưởng có thể vác thêm người trên vai GV cho HS đọc thầm đoạn và hỏi: + Vì Nen-li miễn tập thể dục? - Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù + Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? - Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm việc các bạn làm - GV cho HS đọc thầm đoạn 3, và hỏi: + Tìm chi tiết nói lên tâm - Nen-li leo lên cách chật vật, mặt đỏ Nen-li lửa, mồ hôi ướt đẫm trán Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu cố sức leo Cậu rướn người lên, là nắm chặt cái xà Thầy giáo khen cậu giỏi, khuyên cậu xuống, cậu còn muốn đứng thẳng trên xà bạn khác Cậu cố gắng, đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân lên xà Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng + Em hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho câu chuyện - Quyết tâm Nen-li./ Cậu bé can đảm./ Nen-li dũng cảm./ Chiến thắng bệnh tật./ Một gương đáng khâm phục 4/ Luyện đñọc lại - GV chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý HS cách đọc đoạn văn - GV tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp nối - GV và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay DÖ THÒ BÌNH Lop3.net - HS các nhóm thi đọc - Bạn nhận xét HS phân vai: Người dẫn chuyện, thầy TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (4) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - 5/ Kể chuyện GV cho – hai tốp HS tự phân vai đọc lại câu chuyện + Gọi HS đọc lại yêu cầu bài - GV hỏi: + Kể lại câu chuyện lời nhân vật là nào? - GV cho HS chọn kể lại câu chuyện lời nhân vật - GV cho HS nối tiếp kể lại câu chuyện theo lời nhân vật - GV cho lớp nhận xét, chốt lại - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - GV cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yêu cầu: + Về nội dung: Kể có đủ ý và đúng trình tự không? + Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có hợp không? +Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa? - GV khen ngợi HS có lời kể sáng tạo - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm HS lên sắm vai giáo, HS cùng nói: Cố lên! + Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể lại tự nhiên toàn câu chuyện lời nhân vật - Kể lại câu chuyện lời nhân vật là nhập vào vai nhân vật truyện để kể, kể xưng”tôi”hoặc xưng”mình” - HS nêu: có thể kể theo lời Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, thầy giáo - HS nối tiếp kể lại câu chuyện - Cá nhân - HS kể lại toàn câu chuyện 6/ Củng cố ,dặn + GV nhận xét tiết học doø GV động viên, khen ngợi HS kể hay Khuyết khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Tiết 4: Toán (TCT: 141) DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu: - Nắm quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh nó DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (5) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - HS biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập, số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm ; 4cm x 5cm ; 20cm x 30cm - HS: bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung A/ Kieåm tra baøi cuõ B/Bài / Giới thieäu hình chữ nhật Hoạt động GV Hoạt động HS + Đơn vị đo diện tích Xăng-ti-mét vuông (4’) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS A 4cm B - GV cho HS lấy hình chữ nhật đã chuẩn bị sẵn - GV đưa hình chữ nhật và hỏi: + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông? + Hãy nêu cách tính để tìm số ô vuông hình chữ nhật ABCD - GV hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông hình chữ nhật ABCD: + Các ô vuông hình chữ nhật ABCD chia làm hàng? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông? + Có hàng, hàng có ô vuông, có tất bao nhiêu ô vuông? + Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? + Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông? 2/ Luyện tập Baøi1: - HS leân baûng laøm baøi 3cm 1cm2 D C + Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông + HS nêu cách tìm mình: có thể đếm, có thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + + + + + + Các ô vuông hình chữ nhật ABCD chia làm hàng + Mỗi hàng có ô vuông + Có hàng, hàng có ô vuông, có tất 12 ô vuông - Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm2 + Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12 xăng-ti-mét vuông - GV yêu cầu HS đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật ABCD - HS dùng thước đo và nói: chiều dài 4cm, - GV yêu cầu HS thực phép tính nhân chiều rộng là 3cm 4cm x 3cm - HS thực x = 12 - GV giới thiệu: 4cm x 3cm = 12cm2 là diện tích hình chữ nhật ABCD Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo) - Cá nhân - GV cho HS lặp lại + Viết vào ô trống theo mẫu: DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (6) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - GV gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS tự làm bài GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Gọi HS đọc bài làm mình Baøi 2: + GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tính diện tích nhãn hình chữ nhật ta làm nào? - Baøi 3: GV cho HS tự làm bài Gọi HS lên sửa bài GV nhận xét + GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Hãy nhận xét số đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải làm gì trước? Baøi - GV cho HS tự làm bài Gọi HS lên sửa bài GV nhận xét GV gọi HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc đề bài GV cho HS tự làm bài Gọi HS lên sửa bài DÖ THÒ BÌNH Lop3.net + HS nêu - HS làm bài - HS thi đua sửa bài - Cá nhân Chiề Chiề Diện tích Chu vi u Hình chữ nhật hình chữ nhật u dài rộng 15c 9cm 15 x = 135 (15 + 9) x = m (cm2) 48 (cm) 12c 6cm 12 x6 = 72 (12 +6) x = 36 m (cm ) (cm) 20c 8cm 20 x = 160 (20 + 8) x = m (cm2) 56 (cm) 25c 7cm 25 x = 175 (25 + 7) x = m (cm2) 64 (cm) + HS nêu - Một nhãn hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm - Tính diện tích hình chữ nhật đó - Muốn tính diện tích nhãn hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng - HS làm bài Bài giải Diện tích nhãn hình chữ nhật là x = 40 (cm2) Đáp số: 40cm2 +HS nêu - Hình chữ nhật có chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm - Tính diện tích hình chữ nhật - Số đo chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật không cùng đơn vị đo - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải đổi số đo chiều dài thành cm Bài giải 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật là 20 x = 180 (cm2) Đáp số: 180cm2 - Tính diện tích các hình chữ nhật: AMND, MBCN, ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ Bài giải Diện tích hình chữ nhật AMND là x = (cm2) Diện tích hình chữ nhật MBCN là TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (7) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 x = 12 (cm2) Diện tích hình chữ nhật ABCD là + 12 = 20 (cm2) Đáp số: 8cm2, 12cm2, 20cm2 4/ Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS nêu lại công thức tính diện tích hình chữ nhật Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Tiết 5: Đạo đức (TCT: 29) TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (tiết 2) I- Muïc tieâu : HS hieåu - Nước là nhu cầu không thể thiếu sống Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm - HS biết sử dụng tiết kiệm nước ; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm - HS có thái độï phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước và làm ô nhiễm nguồn nước II- Tài liệu và phương tiện : - HS: Vở bài tập đạo đức - GV: Phiếu học tập cho hoạt động ( tiết ) III- Các hoạt động dạy – học: ND Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ -Nước có tầm quan nào cuoäc soáng ?(tb) -HS đọc -Gia đình em đã sử dụng và bảo vệ nguồn nước nào ?(k,g) B/ Bài 1/ Giới thiệu baøi - GV giới thiệu bài ghi tên bài lên 2/Phaùt trieån baøi baûng -HS laéng nghe HÑ1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp - Cho caùc nhoùm leân trình baøy vaø neâu -Caùc nhoùm leân trình baøy vaø neâu bieän phaùp bieän phaùp tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nước - Nhận xét kết hoạt động các - Nhận xét kết hoạt động các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và bổ khen lớp sung HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm - Chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp , yeâu Caùc nhoùm thaûo luaän cầu các nhóm đánh giá các ý kiến ghi - Đại diện các nhóm lên trình bày DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (8) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 phieáu vaø giaûi thích lí a) Nước không cạn b) Nước giếng khơi, giếng khoan khoâng phaûi traû tieàn neân khoâng caàn tieát kieäm c) Nguồn nước nần giữ gìn và bảo veä cho cuoäc soáng hoâm vaø mai sau HÑ 3: Troø chôi :“Ai nhanh, đúng” C/ Cuõng coá, daën doø d) Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lí đ) Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường e) Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khỏe + Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå biến cách chơi : Trong thời gian quy ñònh, caùc nhoùm phaûi lieät keâ caùc vieäc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm nào ghi nhiều nhất, nhanh nhất, đúng là thắng -Nhận xét đánh giá kế chơi - Caùc nhoùm khaùc nghe, boå sung a)Sai, vì lượng nước có hạn b)Sai, vì nguồn nước ngầm có hạn c)Đúng, vì không làm thì bây chúng ta không đủ nước để dùng d) Đúng, vì nước bị ô nhiễm… đ) Đúng, ……………… e) Đúng,… + Chôi troø chôi Laøm vieäc theo nhoùm -HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Hs laéng nghe - Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Thứ ba ngày 29 tháng 03 năm 2010 Ngày soạn: 25 /3/ 2011 Tieát 1: Theå duïc (TCT: 57) ÔN BAØI THỂ DỤC PTC TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I Mục tiêu - Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xaùc -Chơi trò chơi : “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, hoa đeo tay, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (9) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 TL Hoạt động dạy 1–2 phút -Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu – hoïc phút -Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp phút -Chơi trò chơi : “Tìm ăn được” -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 12 2-Phaàn cô baûn : phút -Oân bài thể dục phát triển chung với cờ – +Cả lớp đứng theo đội hình vòng tròn đồng laàn taâm, moãi em caùch 2m x +Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn nhịp +Thi các tổ lần thể dục phát triển chung ; Tổ nào tập đều, đúng, đẹp biểu x x – döông x x phút -Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” x x x x x x x x 7–8 XP phuùt +Chia lớp thành đội và yêu cầu HS – phải nhảy đúng nhanh laàn +GV neâu teân troø chô, nhaéc laïi caùch chôi +Cho chơi thử – +Sau đó cho chơi chính thức phuùt 3-Phaàn keát thuùc : phút -Đi lại thả lỏng hít thở sâu phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học -Giao baøi taäp veà nhaø : Oân baøi taäp theå duïc phaùt trieån chung x x x x x x x x Hoạt động học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************************** Tieát 2: Chính taû (TCT:57) Nghe - vieát BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I- Muïc ñích,yeâu caàu : DÖ THÒ BÌNH Lop3.net TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (10) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - Nghe viết đúng đoạn truyện Buổi học thể dục Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến Viết đúng tên riêng người nước ngoài truyện : Đê- rốt- xi, Cô –rét – ti, Xác- đi, Ga- roâ- neâ, Nen- li - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ sai : x/s ; in/ inh - Giáo dục HS trình bày bài viết sạch, đẹp II- Đồ dùng dạy học : - GV: Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập 3a 3b - HS: Bảng con, bài tập TV III- Các hoạt động dạy học ND GV HS A/ Kieåm tra baøi cuõ + Giáo viên đọc cho hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: -HS thực boùng neùm, leo nuùi, luyeän voõ, nhaûy -HS laéng nghe cao… - Cho hoïc sinh nhaän xeùt B/ Bài 1/ Giới thiệu - Laéng nghe baøi + Gv giới thiệu bài ghi tên bài 2/ HD vieát chính taû - Hướng dẫn hs chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn - Cho hs đọc lại +Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì ?(tb) + Những chữ nào đoạn viết hoa ?(k,g) - Giáo viên đọc câu học sinh phát chữ dễ viết sai 3/ Baøi taäp Baøi + GV đọc cho hs viết chính tả : -GV đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai ba lần) cho HS viết vào Nhắc HS chú ý trình bày đúng đoạn văn (Tên bài viết trang, chữ đầu đoạn lùi vào ô ) + Chữa, chấm bài : -Gv hướng dẫn Hs chấm bài -GV thu vaøi baøi (5 baøi) chaám taïi lớp nhận xét ưu, khuyết điểm để hs thaáy - Cho HS đọc yêu cầu bài tập – - Cho lớp làm bài cá nhân DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 10 - HS đọc lại - Trả lời - Trả lời - Chữ dễ viết sai ví dụ : cái xà, khuỷu tay, thở dốc, nhìn xuống… -HS thực -HS thực - hs đọc yêu cầu bài tập - Laøm baøi caù nhaân TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (11) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 Baøi 4/ Cuõng coá,daën doø - Cho HS đọc cho bạn viết tên các baïn truyeän - Cho lớp viết vào - Cho HS nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng + Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS tự làm - Gọi em lên bảng laøm - GV chốt lời giải đúng a) nhảy xa- nhảy sào- sới vật b) ñieàn kinh- truyeàn tin- theå duïc theå hình - Hs đọc cho bạn viết tên các bạn truyeän : Ñeâ- roát- xi, Coâ –reùt – ti, Xaùc- ñi, Ga- rô- nê, Nen- li - Cả lớp viết vào + em leân baûng laøm - Lớp làm vào : -HS thực -HS laéng nghe -Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc nhaän xeùt đánh giá tiết học -GV yêu cầu HS nhà làm bài tập chưa hoàn thành Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tiết : Toán (TCT: 142) LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu : - Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật - Giúp HS rèn luyện kĩ tính diện tích hình chữ nhật theo kích thước cho trước - Giaùo duïc HS tính caån thaän trình baøy baøi II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND GV HS A/ Kieåm tra + Goïi em leân baûng tính dieän tích caùc baøi cuõ (5’) hình chữ nhật sau : -HS thực a) chieàu daøi 16 cm, chieàu roäng cm b) chieàu daøi dm, chieàu roäng 14 cm Cho em neâu quy taéc tính dieän tích HCN - Nhận xét đánh giá B/ Bài 1/ Giới thiệu + Gv giới thiệu bài ghi tên bài -HS laéng nghe baøi: DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 11 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (12) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 3/ Luyeän taäp: Baøi + Gọi em đọc đề bài + Muoán tính dieän tích cuûa hình naøy trước hết ta phải làm gì ?(tb) - Cho HS lên bảng làm, lớp làm vào giaáy nhaùp - Nhận xét – chữa bài + Cho em đọc đề bài Baøi - Cho HS thaûo luaän tìm caùch giaûi - Gv ñöa hình veõ cho HS khaùi quaùt maø chöa chia thaønh caùc HCN nhö SGK +Tính dieän tích hình H nhö theá naøo ? -Gọi em lên bảng giải, lớp làm vào -Cho lớp nhận xét - Gv chốt lời giải đúng Baøi + Cho HS đọc đề và tự giải vào - HS lên bảng làm – Lớp làm vào - Thu bài chấm, chữa bài - Nhận xét – đánh giá / Cuõng coá, daën doø + em đọc đề + Ta phải đổi cùng đơn vị đo Giải : Đổi : dm = 40cm Diện tích hình chữ nhật là : 40 x = 320 ( cm2) Đáp số : 320 cm2 + em đọc đề bài Thaûo luaän nhoùm - em lên bảng giải, lớp làm vào Giaûi : a) Dieän tích HCN ABCD laø : 10 x = 80 ( cm2) Diệntích hình chữ nhật DMNPlà: 20 x8=160(cm2 ) b) Dieän tích hình H laø : 80 + 160 =240( cm2) Đáp số : 240 cm2 + Giải : Chiều dài hình chữ nhật là x = 10 (cm ) Diện tích hình chữ nhật là : 10 x = 50 ( cm2 ) Đáp số : 50 cm2 -Hs nhaéc laïi noäi dung baøi nhaän xeùt -HS thực đánh giá tiết học -Daën hs veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò -HS laéng nghe baøi sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tieát : TN&XH (TCT: 57) THỰC HAØNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I/ Muïc ñích : Sau baøi hoïc HS bieát : - Vẽ, nói viết cây cối và các vật mà HS quan sát thăm thiên nhiên - Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật đã học - Giaùo duïc HS bieát baûo veä thieân nhieân II- Đồ dùng dạy học : -GV: Caùc hình SGK trang 108, 109; Giaáy khoå A4, maøu veõ; Giaáy khoå to, hoà daùn – HS: bài tập TNXH DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 12 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (13) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 III- Các hoạt động dạy – học : GV ND A/.Kieåm tra baøi cuõ : (4‘) -Kieåm tra giaáy, maøu veõ cuûa HS B/ Bài 1/ Giới thiệu - Giới thiệu bài ghi tên bài lên bảng baøi 2/Các hoạt động HD1: Ñi thaêm thieân - GV dẫn HS thăm thiên nhiên nhieân vườn trường - Cho HS ñi theo nhoùm, caùc nhoùm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực GV đã định cho nhóm HS -HS thực -HS laéng nghe -HS ñi theo nhoùm -Các nhóm trưởng quản lí các bạn không cho khỏi khu vực GV quy định -Từng HS ghi chép hay vẽ vào vở, sau đó - Yêu cầu lớp quan sát, vẽ ghi báo cáo với nhóm cheùp moâ taû caây coái vaø caùc vaät caùc -HS nhaéc laïi -HS laéng nghe em đã nhìn thấy - GV hướng dẫn: Từng HS ghi chép hay vẽ độc lập, sau đó báo cáo với nhoùm Neáu coù nhieàu caây coái vaø caùc vật, nhóm trưởng hội ý phân coâng moãi baïn Cụng coẫ – daën doø : -Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc nhaän xét đánh giá tiết học -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi chuaån bò baøi sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tieát : Tieáng anh ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Thứ tư ngày 30 tháng năm 2010 Ngày soạn : 20 / 02/ 2011 Tiết : Tập đọc (TCT: 87 ) DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 13 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (14) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I- Muïc ñích,yeâu caàu : - Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ : Giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu thông, bổn phận, khí huyết, sức khỏe… Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn “kêu gọi” - Hiểu nghĩa các từ ngữ : dân chủ, bổi hổi, bổn phận, khí huyết, lưu thông + Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ - Giáo dục HS thường xuyên tập thể dục để giữ gìn sức khỏe II/ Đồ dùng dạy học: Ảnh Bác Hồ tập thể dục SGK III/ Các hoạt động dạy học: GV HS ND A/ Kieåm tra + Bé thành phi công (4’) baøi cuõ : p - GV gọi HS đọc bài Bé thành phi - HS đọc bài công và trả lời các câu hỏi nội dung bài - GV nhận xét, cho điểm B/ Bài 1/ Giới thiệu baøi ( phuùt ) 2/ Luyện đọc - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc - HS quan sát và trả lời - Ảnh chụp Bác Hồ tập thể dục và hỏi: + GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc với giọng rành mạch, dứt khoát; nhấn giọng từ ngữ nói tầm quan trọng sức khoẻ, bổn phận - HS lắng nghe phải bồi bổ sức khoẻ người dân yêu nước + GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn HS: đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - HS đọc tiếp nối – lượt bài - GV nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - GV gọi dãy đọc hết bài - Cá nhân - GV hướng dẫn HS luyện đọc - Cá nhân, đồng đoạn - GV gọi HS đọc đoạn - HS nối tiếp đọc - GV gọi tiếp HS đọc đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: dân chủ, bồi bổ,bổn phận, khí huyết, lưu thông - GV cho HS đọc nhỏ tiếp nối: em đọc, em nghe - HS giải nghĩa từ SGK - GV gọi tổ đọc DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 14 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (15) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - - Cho HS đọc lại đoạn 1, 2, Cho lớp đọc Đồng HS đọc theo nhóm ba Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối 3/ HD tìm hieåu baøi (6 phuùt) - 4/ Luyện đọc TL (5 phuùt) - 5/Cuûng coá, daën doø(4 phuùt GV cho HS đọc thầm bài văn và hỏi: - HS đọc thầm và trả lời + Sức khoẻ cần thiết nào + Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? nước nhà, gây đời sống Việc gì phải có sức khoẻ làm thành công + Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước? + Tập thể dục là bổn phận người yêu nước vì người dân yếy ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh khoẻ + Em hiểu điều gì sau đọc”Lời là nước mạnh khoẻ kêu gọi toàn dân tập thể dục”của Bác Hồ? + Bác Hồ là gương rèn luyện thân thể./ Sức khoẻ là vốn quý, muốn làm việc gì thành công phải có sức khoẻ./ Mỗi người dân phải có bổn phận luyện tập, bồi bổ sức khoẻ./ Rèn luyện để có sức khoẻ không phải là chuyện riêng người mà là trách nhiệm người đất nước + Em làm gì sau đọc”Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”của Bác Hồ? + Em siêng luyện tập thể dục thể thao./ Từ nay, ngày, em tập thể dục buổi sáng./ Em Luyện tập để có thể khoẻ mạnh GV đọc mẫu bài và lưu ý HS giọng đọc rõ, gọn, hợp với văn bản”kêu gọi” - HS lắng nghe - GV uốn nắn cách đọc cho HS - HS đọc bài theo hướng dẫn - GV tổ chức nhóm thì đọc - HS tổ thi đọc tiếp sức bài tiếp nối - Gọi vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc - GV và lớp nhận xét, bình chọn cá - Lớp nhận xét nhân và nhóm đọc hay GV nhận xét tiết học Chuẩn bị bài: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ****************************** Tiết : Luyễn từ và câu (TCT:29) DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 15 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (16) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I- Muïc ñích, yeâu caàu : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao : kể đúng tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu.2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì? - Ôn luyện dấu phẩy ( ngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân, mục đích với phận đứng sau noù caâu b) - Giaùo duïc HS vieát phaûi thaønh caâu II- Đồ dùng dạy học: - GV: +1 số tranh ảnh các môn thể thao nói đến BT + Bảng lớp viết câu văn bài tập 3( Theo hàng ngang ) + tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND GV HS A/Kieåm tra baøi cuõ -2 hs làm miệng BT2, tiết luyện từ và caâu tuaàn 28, moãi em baøi -HS thực B/ Bài 1/ Giới thiệu -HS laéng nghe + Gv giới thiệu bài ghi tên bài baøi 2/ Hướng dẫn laøm baøi taäp Baøi : - HS đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc yêu cầu bài tập + Cho HS laøm baøi caù nhaân.Sau ño,ù trao - HS laøm baøi caù nhaân - HS thaûo luaän nhoùm vuông - Lớp làm bài vào đổi theo nhóm Bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu khổ Bóng bóng ném, bóng nước,… to, chia lớp thành nhóm và thi tiếp sức Chaïy Chạy vượt rào,chạy vũ trang, - Cho lớp đọc bảng từ nhóm chaïy vieát daõ … ; nhận xét đúng, sai; kết luận nhóm Đua Đua xe đạp, đua thuyền, đua ô thắng cuộc( nhóm tìm đúng, tô, đua mô tô, đua ngựa,… nhiều từ ) - Viết bổ sung từ để hoàn Nhảy Nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, chænh baûng keát quaû nhảy ngựa, nhảy cầu, nhảy dù, + Cho hs nhận xét – Giáo viên chốt lời giải đúng: + Cho HS đọc yêu cầu bài và Baøi : truyện vui Cao cờ + Cho hs làm bài cá nhaân +Đọc yêu cầu bài và truyện vui Cao cờ + Cho hs phaùt bieåu yù kieán Gv choát laïi - Laøm baøi caù nhaân các từ thi đấu thể thao : được, thua, - Đọc lại truyện vui, lớp đọc lại, trả lời khoâng aên, thaéng, hoøa câu hỏi – Lớp nhận xét - Cho HS đọc lại truyện vui, lớp đọc lại, trả lời câu hỏi : + Anh chàng truyện có cao cờ không ? Anh ta coù thaéng vaùn naøo cuoäc chôi DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 16 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (17) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 Baøi khoâng ? +Truyện đáng cười điểm nào ? + Cho HS đọc yêu cầu bài + hs đọc yêu cầu bài + Cho HS leân baûng thi laøm - Lớp làm vào + Cho lớp nhận xét chốt lại lời - hs lên bảng làm giải đúng 3/ Cuûng coá, daën -Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì? (TB) doø -HS trả lời -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi -HS thực sau Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tieát : Mó thuaät ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tiết : TOÁN (TCT: 143) DIEÄN TÍCH HÌNH VUOÂNG I- Muïc tieâu: - Giúp HS nắm qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó - Rèn HS học thuộc qui tắc để vận dụng tính diện tích hình vuông - Giáo dục HS tính tự giác, suy nghĩ làm bài II- Đồ dùng dạy học: -GV: Một số hình vuông bìa có cạnh cm, 10 cm III- Các hoạt động dạy học: ND GV HS - Hát A/ Kieåm - GV sửa bài tập sai nhiều HS tra baøi cuõ - Nhận xét HS 1cm2 B/ Baøi Diện tích hình vuông (1’) 1/ Giới Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông A B thieäu baøi (15’) / Giới - GV cho HS lấy hình vuông đã chuẩn bị sẵn thieäu qui - GV đưa hình vuông và hỏi: D C taéc tính dieän tích + Hình vuông ABCD gồm bao nhiêu ô vuông? - Hình vuông ABCD gồm ô vuông hình + Hãy nêu cách tính để tìm số ô vuông - HS nêu cách tìm mình: có thể đếm, có vuoâng: hình vuông ABCD thể thực phép nhân x 3, có thể thực phép cộng + + DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 17 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (18) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - GV hướng dẫn HS cách tìm số ô vuông hình vuông ABCD: + Các ô vuông hình vuông ABCD chia làm hàng? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông? + Có hàng, hàng có ô vuông, có tất bao nhiêu ô vuông? + Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? + Vậy hình vuông ABCD có diện tích là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông? - GV yêu cầu HS đo cạnh hình vuông ABCD - GV yêu cầu HS thực phép tính nhân 3cm x 3cm - GV giới thiệu: 3cm x 3cm = 9cm2 là diện tích hình vuông ABCD Muốn tính diện tích hình vuông ta có thể lấy độ dài cạnh nhân với chính nó(cùng đơn vị đo) - GV cho HS lặp lại 3/ Luyện tập Bài + Viết vào ô trống theo mẫu: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự làm bài - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi:”Ai nhanh, đúng” - Gọi HS đọc bài làm mình - Các ô vuông hình vuông ABCD chia làm hàng - Mỗi hàng có ô vuông - Có hàng, hàng có ô vuông, có tất ô vuông - Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm2 - Vậy hình vuông ABCD có diện tích là xăng-ti-mét vuông - HS dùng thước đo và nói: hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm - HS thực x = - Cá nhân - HS nêu HS làm bài HS thi đua sửa bài Cạnh hình vuông 2cm Diện tích Hình vuông x = (cm2) x = (cm) 4cm x = 16 (cm2) x = 16 (cm) 6cm x = 36 (cm2) x = 24 (cm) 8cm (cm2) x = 32 (cm) x = 64 - Bài Chu vi Hình vuông Cá nhân + GV gọi HS đọc đề bài + HS nêu + Bài toán cho biết gì? - Một miếng nhựa hình vuông cạnh 40mm - Hỏi diện tích miếng nhựa đó là bao nhiêu + Bài toán hỏi gì? xăng-ti-mét vuông? + Hãy nhận xét số đo cạnh miếng nhựa - Số đo cạnh miếng nhựa hình vuông hình vuông đó tính theo mi-li-mét + Muốn tính diện tích miếng nhựa hình vuông - Muốn tính diện tích hình vuông ta phải đổi ta phải làm gì trước? số đo cạnh hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét - GV cho HS tự làm bài Bài giải - Gọi HS lên sửa bài 40mm = 4cm - GV nhận xét Diện tích hình vuông là - GV gọi HS đọc yêu cầu x = 16 (cm2) Đáp số: 16cm2 DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 18 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (19) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 Bài + GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tính diện tích hình vuông ta làm nào? + Cạnh hình vuông biết chưa? + Từ chu vi hình vuông ta tính độ dài cạnh hình vuông nào? - GV cho HS tự làm bài - Gọi HS lên sửa bài - GV nhận xét Baøi + GV gọi HS đọc đề bài - GV cho HS tự làm bài - Gọi HS lên sửa bài 4/ Củng cố, dặn dò + HS nêu - Một hình vuông có chu vi 24cm - Tính diện tích hình vuông đó - Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với chính nó - Cạnh hình vuông chưa biết - Tính độ dài cạnh hình vuông cách lấy chu vi chia cho - HS làm bài Bài giải Số đo cạnh hình vuông là 24: = (cm) Diện tích hình vuông là x = 36 (cm2) Đáp số: 36cm2 - Ghép miếng nhựa hình vuông cạnh 4cm thành hình chữ nhật Tính diện tích hình chữ nhật đó Bài giải Diện tích hình vuông là x = 16 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là 16 x = 96 (cm2) Đáp số: 96cm2 - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ************************* Tieát : Tieáng anh ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ******************************* Thứ năm ngày 31 tháng 03 năm 2011 Ngày soạn: 20 /03 / 2011 Tieát 1: Taäp vieát (TCT: ) ÔN CHỮ HOA T (tt) I- Muïc ñích, yeâu caàu : - Củng cố cách viết các chữ viết hoa T( Tr) thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Trường Sơn , Viết câu ứng dụng Trẻ em búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan chữ cỡ nhỏ - Rèn viết đẹp, đúng dòng, đúng mẫu chữ DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 19 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (20) GIÁO ÁN LỚP – TUẦN 29 - Giaùo duïc HS trình baøy baøi vieát saïch seõ II- Đồ dùng dạy học :-GV: Mẫu chữ hoa T( Tr ).Gv viết sẵn lên bảng tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng Trẻ em búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan trên dòng kẻ ô li - HS: bảng con, Tập viết III- Các hoat động dạy – học : ND GV HS A/ Kieåm tra baøi cuõ -HS nộp + Gọi em lên bảng viết, lớp -HS vieát vieát baûng :Thaêng Long, Theå B/ Bài duïc 1/ Giới thieäu + Giới thiệu bài ghi tên bài lên 2/ Hướng bảng: daãn HS luyeän vieát -Cho HS tìm các chữ viết hoa có baøi -HS tìm các chữ viết hoa - Viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát B Tr S - HS vieát baûng - Cho HS tập viết chữ Tr và S, B treân baûng Tr S B -HS đọc từ ứng dụng + Luyện viết từ ứng dụng (tên rieâng) -HS nghe - Cho HS đọc từ ứng dụng: Trường Sơn - Giới thiệu Trường Sơn là tên daõy nuùi keùo daøi suoát mieàn Trung nước ta Trong kháng -HS vieát chiến chống Mỹ, Đường mòn Hoà Chí Minh chaïy doïc theo daõy Trường Sơn -Cho HS taäp vieát treân baûng con: Trûúâng Sún - HS đọc câu ứng dụng + Luyện viết câu ứng dụng - Cho hs đọc câu ứng dụng : Trẻ em nhö buùp treân caønh/ Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan - Giuùp HS hieåu caâu thô theå - HS vieát baûng hieän tình caûm yeâu thöông cuûa Bác Hồ với thiếu nhi… - Cho hs taäp vieát treân baûng Treã em DÖ THÒ BÌNH Lop3.net 20 TRƯỜNG TIỂU HỌC A VĨNH PHÚ TÂY (21)