Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ Học sinh: chuẩn bị các loại giấy màu kéo, hồ dán, thước kẻ III.. Các hoạt đ[r]
(1)Thứ ……ngày……tháng….năm200 Tên bài dạy : Giới thiệu số loại giấy, bìa và dụng cụ học Môn Thủ công Tuần –Tiết I Mục tiêu HS biết số loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công II Đồ dùng dạy hoc Giáo viên: chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ Học sinh: chuẩn bị các loại giấy màu kéo, hồ dán, thước kẻ III Các hoạt động dạy học – học Lop2.net (2) Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học 5’ A Kiểm tra bài cũ GV kiểm tra đồ dùng để học thủ công B Bài Giới thiệu bài - Để học tốt môn thủ công, trước tiên chúng ta phải biết số dụng cụ càn thiết là dụng cụ gì và tác dụng dụng cụ nào Qua bài học hôm nay, cô giúp các tìm hiểu nhé - GV ghi tên bài lên bảng - Cô đố các để học tốt môn thủ công, chúng ta cần sử dụng đến dụng cụ gì? - GV hướng dẫn HS lấy dụng cụ Giới thiệu giấy, bìa và dụng cụ học thủ công * Giới thiệu giấy, bìa - GV giới thiệu: giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây: tre, nứa, bồ đề … - GV đưa sách và để phân biệt loại giấy và bìa: giấy là phần bên mỏng, bìa đóng phía ngoài dày * Giới thiệu giấy màu - GV đưa các loại giấy màu có màu sắc khác để HS quan sát Hỏi: - Có mặt? - Mặt trước nào? - Mặt sau nào? GV chốt lại: - Giấy màu có mặt, mặt trước là các màu xanh đỏ tím vàng, mặt sau có kẻ ô - giấy màu có loại: loại có mặt sau dính sẵn dùng cho phần cắt giấy; loại mặt sau không có dính dùng cho phần xé dán và gấp hình Nghỉ * Giới thiệu dụng cụ học thủ công GV đưa thước kẻ và hướng dẫn HS quan sát - Thước làm gì? - Mặt thước có gì? - Mặt thước chia vạch và đánh số để làm gì? Thước làm gỗ hay nhựa, dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số Lop2.net 2’ 5’ 10’ 5’ Phương pháp, hình thức tổ chức Đồ dùng các hoạt động tương ứng HS để dụng cụ lên bàn GV gọi 4-5 HS lên bảng Dụng cụ học tập GV giới thiệu giấy, bìa GV cho HS phân biệt giấy và bìa GV chốt lại Giấy màu GV đưa thước kẻ GV đưa bút chì , HS quan sát GV và trả lời câu hỏi Gọi 2-3 HS nhắc lại HS quan sát và trả lời câu hỏi HS lấy giấy màu để quan sát theo hướng dẫn GV Gọi 2-3 HS nhắc lại HS lấy thước mình để quan Thướ c kẻ, kéo,h (3) Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: Lop2.net (4)