CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động Troø chôi Chieác theû bí maät Cho HS xung phong lên lựa chọn chiếc thẻ được úp Tham gia chôi treân baûng coù ghi moät soá pheùp tính[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: TOÁN Tuaàn:20 Ngaøy daïy : Thứ năm, ngày 14 tháng 01 năm 2010 Teân baøi daïy : Luyeän taäp (Tieát 99 ) I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trường hợp đơn giản Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhaân ) - Rèn kĩ tính toán thành thạo - Giáo dục HS tích cực học tập, chính xác làm bài II.CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Heä thoáng baøi taäp, theû pheùp tính - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động Troø chôi Chieác theû bí maät Cho HS xung phong lên lựa chọn thẻ úp Tham gia chôi treân baûng coù ghi moät soá pheùp tính baûng nhaân vaø nêu kết Gọi vài HS đọc bảng nhân Xung phong đọc Nhận xét Giới thiệu bài - Bài : Luyeän taäp * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp 1( a) : Tính nhaåm: Yeâu caàu HS noái tieáp tính nhaåm Nhaän xeùt veà Cho HS laøm mieäng tính chất giao hoán phép nhân - Baøi taäp : Tính (theo maãu): Đọc yêu cầu và mẫu Maãu: x + = 12 + HS làm vào = 20 a/ x + 10 = b/ x + 14 = c/ x 10 + 60 = ( a/ 42 b/ 50 c/ 100 ) - Baøi taäp : Gọi HS đọc đề bài, phân tích, tóm Thực taét và giải vào Toùm taét học sinh mượn : quyeån saùch học sinh mượn : … sách? Baøi giaûi học sinh mượn được: x = 20 (quyeån saùch) Đáp số: 20 sách Chấm Sửa bài Nhận xét * Hoạt động 3: Cuûng coá – Daën doø - Sử dụng bài tập cho HS đưa thẻ a, b, c, d.để bày tỏ Thực theo yêu cầu ý kiến Nhận xét Đáp án : Câu c - Cbbs: Baûng nhaân * Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2)