Nhaän xeùt - Bài tập 3: Gọi HS đọc đề toán, phân tích, tóm tắt và Thực hiện theo yêu cầu giải vào vở.. Chấm vài vở..[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: TOÁN Tuaàn: 13 Ngaøy daïy : Thứ tư, ngày 12 tháng 11 năm 2009 Teân baøi daïy : 54 - 18 (Tieát 63) MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng phạm vi 100, dạng 54 – 18.Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm Biết vẽ hình tam giác cho sẵn ñænh - Rèn kỹ trừ có nhớ, giải bài toán có lời văn thành thạo - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác làm bài I CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Heä thoáng baøi taäp Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Hát Chúc mừng sinh nhật Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: 34 -8 Baûng Cho HS laøm baûng con: Ñaët tính vaø tính: 74 – 6; 44 – Nhaän xeùt Tìm x: x + = 54 - Bài : 54 - 18 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức Chuù yù nghe - GV nêu phép trừ và viết 54 - 18 Lên bảng thực - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính roàiø tính Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - Cho vài HS nhắc lại cách tính gồm bước: 54 không trừ lấy 14 trừ 6, viết 6, nhớ Thực 18 thêm 2, từ 3, viết 36 * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp 1(a): Tính: Đọc yêu cầu 74 24 84 64 44 Thực 26 17 39 15 28 48 07 45 49 16 Cho HS lên bảng làm phép tính đầu phép tính còn lại làm baûng Nhaän xeùt - Bài tập 3: Gọi HS đọc đề toán, phân tích, tóm tắt và Thực theo yêu cầu giải vào Toùm taét Maûnh vaûi xanh daøi : 34 dm Maûnh vaûi tím ngaén hôn : 15 dm Maûnh vaûi tím daøi : …… dm? Baøi giaûi Maûnh vaûi maøu tím daøi laø: 34 – 15 = 19 ( dm) Đáp số: 19 dm Chấm vài Sửa bài Nhận xét Lop2.net (2) - Baøi taäp : Veõ hình theo maãu: Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS tự chấm các điểm ( SGK) vào Cho HS nêu cách vẽõ hình ( dùng thước và bút chì nối điểm tô đậm trên ô li để tạo thành hình tam giác) tự vẽ hình Vẽ vào * Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø: Trò chơi: Đúng sai HS đưa thẻ Đ S 34 84 54 94 16 49 26 17 28 35 38 77 Đáp án: S Ñ S Ñ Nhận xét tinh thần thái độ HS tham gia chơi - Cbbs: Luyeän taäp * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)