Giáo án lớp 2 - Tuần 2 - Trường Tiểu học An Hạ

Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: * Hoạt *Mục tiêu : Biết quan hệ giữa dm và cm động 1: để vieá t soá ño coù ñôn vò laø cm thaønh dm vaø Thực ngược lại trong trường hợp đơn giản., tìm và haøn[r]

Giáo án lớp Thứ Hai ngày thaùng Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ naêm Tập đọc: PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời các CH 1, 2, 4) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh họa, bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn hướng dẫn học sinh đọc đúng III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA ĐDDH Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HS 1.Kieåm tra Ngaøy hoâm qua ñaâu roài 1.Giới Thiệu Bài 2.Luyện đọc 2.Baøi  Mục tiêu: Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ HÑ1:  Phöông phaùp: Phaân tích, giaûng giaûi Luyeän A.Đọc mẫu đọc GV đọc toàn bài B.HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu -cho hs nối đọc câu -Hướng dẫn ngắt câu dài -rút các từ ngữ khó * Đọc đoạn trước lớp Trong HS đọc GV theo dõi HD các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu và câu daøi - GV giúp học sinh hiểu các từ ngữ SGK * Đọc nhóm Nhóm này đọc nhóm theo dõi và nhaän xeùt 3.Tìm hieåu baøi  Mục tiêu: Hiểu ý bài  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan * Đoạn : Caâu 1( SGK ) HÑ2: Tìm  Saün saøng giuùp baïn, saün saøng san hieåu baøi sẻ gì mình có cho bạn GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net HS đứng lên đọc và trả SGK lời câu hỏi GV - HS theo doõi SGK SGK - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp Bảng đoạn bài phuï - HS đọc phần chú giải Cho HS thi đọc nhóm HS đọc trước lớp - lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi HS TB, yeáu neâu – NX Cho lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Giáo án lớp HÑ 3: Luyeän đọc lại 3.CC,daêïn doø Tuaàn * Đoạn : Caâu 2( SGK )  Đó là đức tính tốt bạn Na là khiêm tốn - GV cho HS xem thoûi saét & kim vaø ñaët caâu hoûi * Đoạn : Caâu 3( SGK ): taùch yù  Na xứng đáng thưởng - vì coù taám loøng toát Caâu 4( SGK ): taùch yù  Nieàm vui cuûa Na, cuûa baïn, cuûa meï Na nhận phần thuởng  Na xứng đáng nhận thưởng vì baïn coù taám loøng toát Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đọc - GV nhaän xeùt chung vaø tuyeân döông Cuõng coá daën doø Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän Trường Tiểu học An Hạ HS TB, yeáu neâu HS TB, yeáu neâu HS TB , Y ù neâu HS K, G ù neâu HS TB , Y ù neâu HS K, G ù neâu - HS thi đọc Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………… GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có đọ dài 1dm - Làm các BT : ; ; 3(cột 1,2) ; II CHUAÅN BÒ : Thước thẳng lớn có chia rõ các vạch theo cm, dm Thước thẳng có chia cm, dm Vở bài tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1.Khởi động: Ñeâximet - Học sinh đọc Kieåm Goï i hoï c sinh đọ c caù c soá ño treâ n baû n g: tra baøi dm, dm, 40 cm cuõ: - Gọi học sinh viết các số đo theo lời đọc - Học sinh viết cuûa giaùo vieân - 40 cm = dm - Hoûi: 40 cm baèng bao nhieâu dm ?  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: * Hoạt *Mục tiêu : Biết quan hệ dm và cm động 1: để vieá t soá ño coù ñôn vò laø cm thaønh dm vaø Thực ngược lại trường hợp đơn giản., tìm và haønh veõ 1dm PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành - Hoïc sinh yeáu neâu Hoïc sinh K,G vieát a/ Yêu cầu học sinh tự làm phần a vào Thao taùc theo yeâu caàu baøi taäp -HS yeáu leân baûng chæ b/ Yêu cầu học sinh lấy thước kẻ và dùng Nhóm đôi vào vạch vừa vạch đọc phấn vạch vào điểm có độ dài dm trên to đêximet.- NX thước - Học sinh vẽ trên bảng sau đó đổi û để c/ Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng AB dài kiểm tra bảng dm vaøo baûng - Hoïc sinh neâu - Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ đoạn - Học sinh thao tác, học sinh ngồi cạnh thẳng AB có độ dài dm kieåm tra cho Baø i 2: HÑ2: MT :Yêu cầu học sinh tìm trên thước vạch dm và dùng phấn đánh dấu GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành - dm baèng 20 cm - Hoûi: ñeâximet baèng bao nhieâu - Ñieàn soá vaøo choã chaám xăngtimet (yêu cầu học sinh nhìn trên thước - Suy nghĩ và đổi các số đo từ dm thành cm và trả lời) từ cm thành dm- Học sinh đọc bài làm - Yêu cầu học sinh viết kết vào bài taäp *Baøi 3: (coät 1,2) Mt :Biết quan hệ dm và cm để viết số Hs đọc y c bài đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại - Hãy điền cm dm vào chỗ chấm thích trường hợp đơn giản hợp PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành Hướng dẫn hs làm bài : Gọi học sinh chữa bài Liên hệ bài a b ( dm = 30 cm  30 cm = - Học sinh đọc bài làm dm ) sửa bài câu a: 5dm  6dm  Nhaän xeùt * Baøi 4: Mt : Tập ước lượng PP: Đàm thoại, trực quan, thực hành Nhoùm ñoâi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - GV cho HS dùng vật thật để ước lượng - Yêu cầu học sinh sửa bài HÑ3: HÑ4 Hoạt động5 :Cuûng coá - Yêu cầu học sinh ước lượng chiều dài cạnh bàn, cạnh ghế, vở…  Sửa bài, nhận xét, tuyên dương Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh oân laïi baøi - Chuẩn bị: Số bị trừ – Số trừ – Hiệu - HS sửa lại các bài làm sai Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………… Chính taû GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ TẬP CHÉP : PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) - Làm BT3 ; BT4 ; BT(2) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn - Giáo dục học sinh biết giúp đỡ người tùy theo sức mình, rèn tính cẩn thận II.CHUAÅN BÒ : Sách Tiếng Việt, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết - Bảng phụ Baûng con, saùch tieáng Vieät, phaán, vô.û III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: 2.Kieåm tra baøi Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? - HS lên bảng viết, lớp ghi vào bảng - Viết bảng contừ HS sai nhiều cuõ:  Nhaän xeùt, 3.Bài Phần thưởng GTB: * Hoạt động : MT : Nắm nội dung đoạn viết PP:trực quan , đàm thoại , thực hành a Giới thiệu đoạn chép: -GV đọc đoạn chép - Gọi hs đọc lại -GV ñaët caâu hoûi b HD caùch trình baøy - GV ñaët caâu hoûi c Hướng dẫn viết từ khó - Gọi hs đọc lại câu và tìm từ khó GV gạch chân chữ dễ viết sai trên bảng -Gọi hs phân tích từ - Cho hs luyện viết từ khó vào bảng d Cheùp baøi e Soát lỗi g.Chaám baøi  Nhaän xeùt, ruùt öu khuyeát ñieåm * Hoạt động : MT :HD HS làm bài tập chính tả PP: Trò chơi tiếp sức (thi đua) * Baøi a) Trang 15  a) xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá * Baøi Trang 15  Nhaän xeùt, tuyeân döông GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net - HS laéng nghe HS đọc HS neâu HS đọc HS phaân tích HS vieát baûng - Nhìn bảng phụ chép bài vào - Học sinh soát lại – đổi sửa lỗi - Mỗi dãy cử bạn dùng phấn màu làm -Chia daõy Moät baïn vieát xong roài baïn khaùc leân vieát tieáp - HS đọc nối tiếp 10 chữ cái cuối Giáo án lớp 3)Cuûng coá, daën doø: Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ * Bài 4: Hướng dẫn để HS tự làm - Veà hoïc thuoäc baøi BT trang 15 saùch Tieáng Vieät - Chuaån bò: “Laøm vieäc thaät laø vui” - HS đọc lại chữ cái đã học tie - Tổ chức cho HS đọc lại toàn b caùi - Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………… Tự nhiên xã hội GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ BOÄ XÖÔNG I-MUÏC TIEÂU: - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính bôï xương : xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Biết tên các khớp xương thể - Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ xương (cần đi, đứng, ngồi đúng tư và không mang, xách vật nặng đểâ cột sống không bị cong vẹo) II-CHUẨN BỊ: Mô hình xương người (hoặc tranh vẽ xương) Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KD - Haùt Cơ quan vận động 2.KTBC  Nhaän xeùt – tuyeân döông 3.Baøi - Hoïc sinh neâu Boä xöông mới: * Hoạt MT : Nhận biết và nói tên số xương cô theå động 1: * Bước 1: Làm việc theo cặp - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ - Học sinh thực nhiệm xöông (SGK) vaø vò trí, noùi teân moät soá xöông vụ cùng với bạn * Bước 2: Hoạt động lớp - Giaùo vieân ñöa moâ hình boä xöông  Giáo viên nói tên số xương: xương đầu, xöông soáng, … - Hoïc sinh chæ vò trí caùc xöông  Giaùo vieân chæ moät soá xöông treân moâ hình đó trên mô hình * Bước 3: - Học sinh đứng chỗ nói - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát, nhận xét tên xương đó các xương trên thể mình, chỗ nào vị trí nào xương có thể gập, duỗi quay đầu - HS quan saùt Caùc vò trí nhö baû vai, coå tay, khuyûu tay, haùng, - Hoïc sinh chæ caùc vò trí treân đầu gối, cổ chân, …ta có thể gập, duỗi, quay mô hình: được, người ta gọi là khớp xương  MT: Vai trò và đặc điểm - Học sinh đứng chỗ nói xöông tên các khớp xương đó * Bước - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi caùc caâu hoûi: Hoạt Nhoùm ñoâi  Các xương có hình dạng và kích thước khác - Học sinh quan sát hình 2, động 2: loại xương giữ vai trò riêng SGK trang và trả lời caâu hoûi * Bước 2: - Giaùo vieân cho hoïc sinh cuøng thaûo luaän caùc caâu GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Hoạt động 3: Tuaàn hoûi: - Chia nhóm thực  Taïi caùc em khoâng neân mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng?  Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt?  Muoán xöông phaùt trieån toát, chuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngaén, khoâng mang vaùc naëng, ñi hoïc ñeo caëp treân hai vai…  MT: Giữ gìn và bảo vệ xương - Phương pháp: Thực hành – Liên hệ thực tế * Bước 1: Học sinh làm phiếu học tập Phieáu hoïc taäp 4.Cuûng coá Trường Tiểu học An Hạ - Học sinh trả lời dựa theo ý Baøi: BOÄ XÖÔNG đã chọn phiếu Đánh dấu x vào ô trống  ứng với ý em cho là - Học sinh trả lời các ý đúng khoâng choïn phieáu Để bảo vệ xương và giúp xương phát - Học sinh: cột sống bị cong, trieån toát, chuùng ta caàn: veïo  Ngồi, đi, đứng đúng tư  Làm việc và nghỉ ngơi hợp lý - HS quan saùt  Taäp theå duïc theå thao - HS / Nhoùm  Ăn nhiều, vận động ít  Laøm vieäc nhieàu  Mang, vaùc, xaùch caùc vaät naëng  Leo treøo  Ăn uống đủ chất - Giáo viên cùng học sinh sửa phiếu học tập * Bước 2: Hoạt động lớp - Hoïc sinh laéng nghe - GV ñaët caâu hoûi  Giáo viên chốt ý và liên hệ thực tế nhà trường, lớp học mình cho phù hợp * Bước 1: Chia nhóm - GV chọn nhóm chơi (đại diện cho tổ) - GV phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh boä xöông, thể đã cắt rời, yêu cầu học sinh gấp sách laïi * Bước 2: Hướng dẫn chơi * Bước 3: Tổ chức chơi - Cả lớp cổ vũ - Giáo viên tổ chức cho nhóm chơi - Cả lớp quan sát, cổ vũ 5.Daën doø: Veà nhaø reøn tö theá ngoài vieát - Chuaån bò : “Heä cô” GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ Toán SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I MUÏC TIEÂU: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Laøm caùc BT : B1 ; B2 (a,b,c) ; B3 II.CHUAÅN BÒ: Bảng con, phấn, bài tập toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KD - Haùt Kieåm tra Luyeän taäp dm = ……… cm dm = 10 cm baøi cuõ: 10 cm = ……… dm 10 cm = dm - Hoïc sinh leân ño chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa - HS tieán haønh ño theo yeâu sách toán caàu cuûa GV  Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Số bị trừ, số trừ, hiệu  MT :Giới thiệu các thuật ngữ số bị trừ, Hoạt động số trừ và hiệu 1: - Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính:59 - 35 = 24 - Yêu cầu học sinh đọc phép tính trên - Hoïc sinh quan saùt vaø nghe (GV vừa nêu, vừa ghi lên bảng giống phần bài giáo viên giới thiệu hoïc cuûa SGK) - Giới thiệu phép tính cột dọc Trình bày bảng phaàn baøi hoïc SGK: 59 Số bị trừ - HS nhaéc laïi 35 Số trừ 24 Hieäu  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Baèng 24 - Laø hieäu MT: Biết thực phép trừ các số có hai chữ Hoạt động số không nhớ phạm vi 100.- Biết giải bài toán - Hiệu là 24, là 59 –35 2:Thực phép trừ Hs đọc y cbài haønh * Baøi Hslaøm baøi taäp - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Điền số vào  Nhaän xeùt * Baøi 2/ PP : maûnh gheùp - Neâu yeâu caàu cuûa baøi HS neâu GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ - GV hỏi: Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm nhö theá naøo? - Học sinh sửa bài – Nhận xét * Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV ñaët caâu hoûi Toùm taét: - Maûnh vaûi daøi: dm - May tuùi heát : dm - Coøn laïi : ? dm  Nhaän xeùt Nhaän xeùt - Daën doø - Lấy số bị trừ, trừ số trừ Chia nhoùm HS TB , yếu chọn thẻ từ viết saün K,G laøm baûng nhoùm Giaûi Maûnh vaûi coøn laïi: - = (dm) Đáp số: dm - Học sinh nhà tự luyện tập phép trừ không nhớ các số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: 26 + ; 36 + 24 Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………… Đạo đức GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu - Lập thời gian biểu ngày phù hơp với thân - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II CHUAÅN BÒ: Vở bài tập, câu hỏi tình Thời gian biểu, bảng Đ – S, đóng vai thỏ, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi - Haùt Học tập sinh hoạt đúng (tiết động:  Nhaän xeùt, tuyeân döông 2.Kieåm - HS neâu - Hoạt động lớp tra bài Học tập sinh hoạt đúng (tiết Vaø o naê m hoï c mớ i , caù c baï n thoû laï i tieá p tuï c hoï c cuõ: - Hoïc sinh hoùa trang laø Bài tập và có nhiều sinh hoạt vui chơi khác Các thỏ lên đọc ý kiến em hãy nghe ý kiến sau anh em Thỏ để các bạn giơ bảng đúng, mới: Nếu ý kiến nào đúng các em giơ bảng chữ Đ, sai Hoạt - Nghe giảng đầy đủ, hiểu động 1: còn sai thì giơ bảng chữ S Lớ p chia thaø n h độ i A vaø B để thi ñua Baøy toû yù vaø thuoäc baøi… a) Treû em khoâ n g caà n hoï c taä p , sinh hoạ t đú n g - Có sức khỏe tốt, đầu óc kieán, thaùi thoải mái… độ b) Học tập đúng giúp em mau tiến c) Cùng lúc em có thể vừa học vừa chơi - Hai đội A và B thi đua d) Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khỏe  Nhaän xeùt Caâu Hoûi: Hoạt Học tập đúng mang lại lợi động 2: Lợi ích ích gì? Nêu lợi ích sinh hoạt đúng giờ? cuûa hoïc tập, sinh - Để học tập, sinh hoạt đúng Chúng ta cần thực công việc nào? Bây các hoạt đúng em chơi tiếp sức Mỗi đội A, B cử bạn - Hoạt động lớp lên bảng để đánh số thứ tự vào các ô trống baøi taäp treân (Baøi taäp trang 4) - Đội nào ghi số thứ tự đúng và nhanh thì thắng và gắn hoa đỏ Đội nào thua GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ gaén hoa xanh  Để học tập có kết tốt hơn, sinh hoạt thoải mái thì thực đúng là vieäc laøm raát caàn thieát Trò chơi: “ Ai Đúng, Ai Sai” Hoạt động 3: - Hai đội A và B, lượt chơi, sau nghe Xử lý bạn đọc tình huống, đội nào giơ tay trả lời - Mỗi đội trả lời hai câu đúng nhiều thì đội đó thắng Nếu bạn đại tình nhanh các tình diện trả lời sai phải nhường cho đội trả lời huoáng Caâu 1: Meï giuïc Nam hoïc baøi Nam baûo mẹ: “Mẹ cho chơi điện tử thêm chút Còn bài học, tí thức khuya để học được” Theo em, bạn Nam nói đúng hay sai? Vì sao? Câu 2: Bà Hoa quê lên chơi Đã đến học Hoa chưa ngồi vào bàn học vì còn mải chơi với bà Nếu em là Hoa, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? Câu 3: Hai bạn Hòa và Bình tranh luận với nhau: Hoà nói: “ Lúc nào phải học tập, sinh hoạt đúng giờ” Bình nói: “Nên thường xuyên thực học tập, sinh hoạt đúng Nhưng có trường hợp đặc biệt xảy ra, có thể linh hoạt, không phải cứng nhắc tuân theo” Theo em Hòa và Bình nói đúng, nói sai? Câu 4: Bạn Lan nói: Học tập, sinh hoạt đúng là phải tuân theo đúng giấc phút giây, không làm khác Bạn Lan nói có đúng không? Vì sao? Nhaän xeùt – Daën doø: - Giáo viên nhận xét đội thắng, thua thực tốt điều vừa học Thực đúng thời gian biểu mình ngày - Chuẩn bị: “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” (tiết 1) Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Thuû coâng GẤP TÊN LỬA (TIẾT 2) GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ I MUÏC TIEÂU: - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Với HS khéo tay: Gấp tên lửa Các nếp gấp phẳng, thẳng Tên lửa sử dụng - Học sinh hứng thú và yêu thích môn gấp hình II.CHUAÅN BÒ: Tranh minh họa, bảng phụ băng giấy viết câu, đoạn hướng dẫn học sinh đọc đúng Giaáy thuû coâng, buùt maøu III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1.KD - bước 2.KTBC Cho học sinh nhắc lại các bước gấp Bước 1: Gấp tạo mũi và  Nhaän xeùt, tuyeân döông thân tên lửa 3.Bài mới: Gấp tên lửa (tiết 2) Bước 2: Tạo tên lửa và sử  Hoạt *MT: Thực hành gấp và trang trí duïng động 1: - Cho học sinh lên thực lại các - học sinh lên thực thao tác gấp tên lửa đã học tiết -Hs nhaän xeùt - Yêu cầu lớp nhận xét, bổ sung * Bước 2: Thực hành gấp tên lửa - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực - HS thực gấp theo nhoùm hành gấp tên lửa - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Hoạt động MT: Hướng dẫn trang trí 2: - GV gợi ý cho học sinh trang trí sản phẩm: dùng bút màu giấy thủ công (Cắt nhỏ gắn vào tên lửa) * Trang trí: - Cho học sinh thực hành trang trí - GV chọn sản phẩm đẹp để - HS tiến hành trang trí tuyên dương nhằm động viên khích lệ caùc em - Đánh giá sản phẩm học sinh Nêu ưu khuyết điểm sản phẩm HS Hoạt động MT: Thi phóng tên lửa 3: - GV nêu điểm lưu ý phóng - HS thi phóng tên lửa tên lửa: mũi tên lửa phải chếch lên khoâng trung - GV cho học sinh thi phóng tên lửa - GV nhắc học sinh giữ trật tự, vệ sinh, an toàn phóng tên lửa GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ  Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn xeùt – Daën - Chuaån bò baøi: “ Gaáp maùy bay phaûn doø: lực” Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Tập đọc GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI I MUÏC TIEÂU: -Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời các CH SGK) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt 1.K động: Phần thưởng 2.KTBC - GV gọi HS đọc & TLCH HS đọc  Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Làm việc thật là vui  Mục tiêu: Luyện đọc kết hợp với giải HD1: nghĩa từ Luyeän  Phöông phaùp: Phaân tích, giaûng giaûi đọc A.Đọc mẫu GV đọc toàn bài HS laéng nghe B.HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Học sinh đọc nối -cho hs nối đọc câu yeâu caàu cuûa giaùo vieân (3 -Hướng dẫn ngắt câu dài lượt) -rút các từ ngữ khó * Đọc đoạn trước lớp - em đọc theo đoạn Trong HS đọc GV theo dõi HD các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu và câu dài - Học sinh đọc chú giải cuối - GV giúp học sinh hiểu các từ ngữ baøi trang 16 SGK * Đọc nhóm - Từng bạn bàn đọc, các Nhóm này đọc nhóm theo dõi và nhận baïn khaùc baøn goùp yù xeùt - tổ thi đua đọc HD2 : - Cả lớp đọc  Mục tiêu: Hiểu ý bài Tìm hieåu  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan baøi  Caùc vaät vaø vaät xung quanh ta laøm - HS TB , Y việc gì? - GV yêu cầu học sinh kể thêm - Học sinh nêu vật, đồ vật có ích mà em biết Vd: bút, trâu…  Em thấy cha mẹ và người em biết laøm vieäc gì? Vd: Cha, meï, chuù coâng an, - Hoïc sinh neâu GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp HD3: Luyeän đọc lại HD4 Cuûõng coá daën doø Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ chú đội…  Vậy bé bài làm việc gì?  Hằng ngày em làm việc gì?  Em có đồng ý với Bé là làm việc vui khoâng? (Giaùo vieân ví duï cuï theå giuùp hoïc sinh suy nghĩ đúng như: + Khi làm bài tập điểm tốt + Khi ba mẹ, thầy cô khen…) HS K,G - Xung quanh em, - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu người làm việc Có - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? làm việc thì có ích cho gia ñình, xaõ hoäi  Giáo viên chốt ý – Giáo dục tư tưởng - Laøm vieäc vaát vaû, baän - GV tổ chức cho HS thi đọc roän nhöng raát vui - GV nhaän xeùt chung vaø tuyeân döông - Đại diện tổ đọc cá nhân - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh tiếp tục đọc bài văn - Chuaån bò : Baïn cuûa Nai Nhoû Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Toán: GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạmm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Laøm caùc BT : ; (coät 1,2) ; ; II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï Baûng con, phaán III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH - Haùt Kđộng: Số bị trừ, số trừ, hiệu KTBC - Học sinh lên bảng thực các phép tính - Học sinh sửa bảng lớp sau: 78 – 51 ,39 – 15, 87 – 43 , 99 – 72 - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh goïi teân caùc thaønh - HS neâu phần và kết phép tính  Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Luyện tập Baøi / T.10 HD1:Thực MT: Biết thực phép trừ các số có hai chữ số haønh không nhớ phạmm vi 100 Pp: maûnh gheùp - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV chia nhoùm - HS thực -GV nhaän xeùt Baøi (coät 1,2) - Neâu yeâu caàu cuûa baøi Hs neâu yc baøi GVhướng dẩn hs cách tính nhẩm HS TB , y coät - Sửa bài và nhận xét HS K , G coät Baøi 3: - GV hướng dẫn HS làm bài Nhoùm : Moãi HS baøi - GV nhận xét, sửa bài Baøi 4: - Hs yếu chọn thẻ từ in - Cho HS đọc đề toán saün - H.daãn HS caùch giaûi K,G làm - GV nhận xét, sửa bài Nếu còn thời gian Baøi 5: ND ñieàu chænh - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông caùc em hoïc toát, Nhaän xét – Dặn nhắc nhở các em chưa tốt, chưa chú ý - Học sinh luyện tập thêm phép trừ không doø: nhớ các số có chữ số GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Keå chuyeän: GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ PHẦN THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) - HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) - Giáo dục học sinh phải biết giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các tranh minh họa phóng to Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý nội dung tranh III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH 1.Kieåm tra “Coù coâng … neân kim” - Haùt - Goïi hoïc sinh keå tieáp noái HS keå 2.Bài  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Phần thưởng Giới thiệu bài Hđ1:HD Kể MT :Dựa theo tranh minh hoa và gợi ý tranh kể lại đoạn câu - Hoạt động nhóm và lớp đoạn chuyeän - Quan sát tranh PP: Quan sát ,trực quan , thực hành , thảo minh hoạ (SGK) đọc luaän thêm gợi ý đoạn -Bước : Kể trước lớp - Hoïc sinh keå tieáp noái -Bước : Kể theo nhóm ( Gv có thể gợi ý đoạn baèng caùch ñaët caâu hoûi ) - Cả lớp nhận xét nội dung, diễn đạt giọng kể, - Bước : Thi Kể chuyện trước lớp: - Cho vài em lên kể em đoạn theå hieän gioïng keå - Hoạt động lớp Hđ2:KỂ TOAØN - Hoïc sinh K,G xung BOÄ CAÂU - Lưu ý: Nội dung diễn đạt từ Câu có sáng phong kể toàn câu CHUYEÄN taïo, theå hieän ñieäu boä, neùt maët vaø gioïng keå chuyeän  Nhaän xeùt- tuyeân döông - Nhaän xeùt 3) Cuûng coá daën - Nhaän xeùt tieát hoïc doø: - Về kể lại câu chuyện cho người thân - HS laéng nghe nghe - Chuaån bò: Baïn cuûa Nai Nhoû Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… GVCN: Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net Giáo án lớp Tuaàn Trường Tiểu học An Hạ Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I MUÏC TIEÂU: - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu với từ tìm (BT2) ; biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT3) ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II CHUAÅN BÒ: Các từ cắt sẵn BT3, bút và – tờ giấy khổ to.Vở, giấy nháp III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Noäi dung Kđộng: KTBC Bài mới: Hoạt động 1: Tìm caùc từ Hoạt động 2: Ñaët caâu Hoạt động 3: Hoạt động 4: GVCN: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Từ và câu  Nhaän xeùt Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi Baøi : - Yêu cầu: HS tìm các từ ngữ có tiếng “học”, tiếng “tập” càng nhiều từ càng tốt  Hoïc: hoïc haønh, hoïc taäp, hoïc hoûi, hoïc loû, hoïc phí, hoïc sinh, hoïc kì, hoïc moùt, naêm hoïc… - ->Tập: Tập đọc, tập việt, tập thể dục, tập taønh, hoïc taäp, luyeän taäp, baøi taäp…  Giáo viên nhận xét – Bổ sung từ ngữ - Lưu ý: Các từ như: tập sách, tập tễnh khoâng chaáp nhaän HOẠT ĐỘNG CỦA H S - Haùt - HS ñaët caâu HS yeáu neâu - HS K,G viết thẻ từ Baøi 2: - Yêu cầu: Đặt câu với tư vừa tìm bài tập 1. nhận xét Baïn Hoa raát chòu hoïc hoûi  Anh toâi chaêm taäp luyeän neân raát khoeû maïnh HS yeáu neâu mieäng K,G vieát Bài Sắp xếp các từ câu để tạo thành câu - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu  Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu  Baïn thaân nhaát cuûa Thu laø em Baøi :Ñaët daáu caâu vaøo cuoái caâu - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu cầu cuûa baøi - Cả câu đặt câu dấu chấm chấm hỏi Nhoùm Nguyễn Thị Hoàng Dung Lop1.net - Học sinh đọc yêu cầu bài Thẻ từ (Bằng cách xếp các từ trên baûng) - Nhaän xeùt HS làm ù – em vieát vaøo giaáy khoå to