Hôm nay chúng ta học bài NGHÌN NĂM VĂN HIẾN.Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng tình +1 học sinh giỏi đọc toàn bài.[r]
(1)TẬP ĐỌC TUẦN Tập đọc Thứ , ngày Thứ tháng ngày năm 200 tháng năm THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ: -Đọc đúng các từ ngữ bài -Thể tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng Bác 2/ Hiểu bài: -Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung thư 3/ Thuộc lòng đoạn thư II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Mở đầu: Nêu yêu cầu, việc chuẩn bị, nề nếp tập đọc 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Sau nước ta giành độc lập, Bác Hồ gởi thư cho học sinh nước nhân ngày khai giảng đầu tiên Hôm chúng ta học bài Thư Lặp lại gởi các học sinh.Ghi bảng b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ ấy…các em nghĩ sao? đoạn 2: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: 80 năm giời nô lệ, đồ, hoàn cầu, kién thiết, các cường quốc năm châu… +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn +Giáo viên đọc mẫu toàn bài +2 học sinh đọc lại toàn bài b.2/-Tìm hiểu bài: -Họp nhóm 4: Đọc thầm bài, trả lời câu -Ghi câu hỏi lên bảng hỏi sách giáo khoa -Ghi ý đúng hs lên bảng -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn nhận -Gợi ý hs tìm nội dung chính xét -tìm ý chính bài bài.Ghi lên bảng Lop1.net (2) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 b.3/-Đọc diễn cảm: Chọn đoạn cho lớp đọc diễn cảm -đọc mẫu -Đọc theo cặp - Đánh dấu từ ngữ cần nhấn -4 học sinh đọc trước lớp giọng: (xây dựng lại, theo kịp, tươi đẹp, sánh vai…) b.4/-Học thuộc lòng: từ “ Sau 80 năm…của các em) -Treo bảng viết sẳn Xoá dần -nhẩm học thuộc 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -3 học sinh đọc trả lời -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài và HTL đoạn thư Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (3) TẬP ĐỌC Thứ Thứ tuần1 , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY XƯA I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: -Đọc đúng các từ ngữ bài -Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả với giọng tả chậm rãi, dịu dàng 2/ Hiểu bài: -Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung chính: Bài văn miêu tả quang cảnh làng mac ngày mùa, thật đẹp, sinh động và cảm nhận tình yêu quê hương đất nước II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi -3 hs đọc thuộc lòng trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa làng quê Việt Nam đẹp và sinh động Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa.Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…treo lơ lửng đoạn 2: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: lụi, kéo đá, hợp tác xã, kinh doanh tập thể +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn +Giáo viên đọc mẫu toàn bài +2 học sinh đọc lại toàn bài b.2/-Tìm hiểu bài: -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài,làm -Ghi câu hỏi lên bảng bài tập theo mẫu và trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Ghi ý đúng hs lên bảng -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn Lop1.net (4) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 -Gợi ý hs tìm nội dung chính bài.Ghi nhận xét -tìm ý chính bài lên bảng b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm toàn bài -đọc mẫu -Đọc theo cặp - Đánh dấu từ ngữ cần nhấn giọng: -4 học sinh đọc trước lớp (vàng xuộm lại…) 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -3 học sinh đọc trả lời -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài Chuẩn bị trước bài NGHÌN NĂM VĂN HIẾN Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (5) TẬP ĐỌC Thứ tuần ngày Thứ , ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc NGHÌN NĂM VĂN HIẾN I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài: -Đọc đúng các từ ngữ bài, đọc đúng văn khoa học có bảng thống kê 2/ Hiểu bài: -Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung chính: Việt Nam có tryuền thống khoa cử lâu đời Đó là chứng văn hiến nước ta II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi -3 hs đọc bài trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài NGHÌN NĂM VĂN HIẾN.Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng tình +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( cảm trân trọng, tự hào -Sửa hs phát âm sai, ngắt nghỉ hơi… 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…cụ thể sau Đoạn 2: Bảng thống kê Đoạn 3: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: văn hiến, văn Miếu, Quốc Tử Giám, tiến sĩ, chứng tích +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn b.2/-Tìm hiểu bài: -Ghi câu hỏi lên bảng +2 học sinh đọc lại toàn bài -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, thảo -Ghi ý đúng hs lên bảng luận làm trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Gợi ý hs tìm nội dung chính bài.Ghi -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn nhận lên bảng xét Lop1.net (6) TẬP ĐỌC Thứ , ngày b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn cuối -đọc mẫu -Uốn nắn các em có giọng đọc không phù hợp nội dung bài 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài Chuẩn bị trước bài SẮC MÀU EM YÊU tháng năm 200 -tìm ý chính bài -Đọc theo cặp -4 học sinh đọc trước lớp -Mỗi học sinh đọc đoạn (3em)và trả lời Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………2 Lop1.net (7) TẬP ĐỌC Thứ , ngày Thứ ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc SẮC MÀU EM YÊU I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, diễn cảm bài thư với giọng nhẹ nhàng, thiết tha 2/ Hiểu nội dung chính: Tình cảm bạn nhỏ với sắc màu, người và vật xung quanh, qua đó thể tình yêu quê hương đất nước II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi -3 hs đọc bài NGHÌN NĂM VĂN HIẾN trả 2/ Dạy bài mới: lời a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài SẮC MÀU EM YÊU Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài (8 khổ thơ) +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : -Sửa hs phát âm sai, ngắt nghỉ hơi… Đoạn 1: khổ thơ đầu Đoạn 2: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: óng ánh, bát ngát +Giáo viên đọc mẫu , giọng tình cảm , +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn nhẹ nhàng b.2/-Tìm hiểu bài: +2 học sinh đọc diễn cảm -Ghi câu hỏi lên bảng -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, thảo luận trả lời câu hỏi sách giáo -Ghi ý đúng hs lên bảng khoa -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn nhận -Gợi ý hs tìm nội dung chính bài.Ghi xét Lop1.net (8) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 lên bảng -tìm ý chính bài b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm khổ thơ -đọc mẫu -Uốn nắn các em có giọng đọc không phù -Đọc theo cặp -4 học sinh đọc trước lớp hợp nội dung bài b.4/-HTL khổ thơ em thích 3/ Củng cố, dặn dò: -Học sinh nhẩm HTL -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn học sinh đọc -Mỗi học sinh đọc đoạn (3em)và trả lại bài Chuẩn bị trước bài LÒNG DÂN lời Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (9) TẬP ĐỌC Thứ Thứ TUẦN , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc LÒNG DÂN I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, đọc đúng văn kịch, đúng giọng nhân vật 2/ Hiểu nội dung chính: Ca ngợi dì Nắm dũng cảm, mưu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi -3 hs đọc bài SẮC MÀU EM YÊU trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài LÒNG DÂN.Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc lời mở đầu giới -Đọc diễn cảm trích đoạn kịch thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian, tình diễn kịch +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( -Sửa học sinh phát âm sai, ngắt nghỉ 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…lời dì Năm hơi… Đoạn 2: Từ lời cai…lời lính Đoan 3: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: cai, hổng +Giáo viên đọc mẫu , giọng thể theo thấy, thiệt, quẹo vô… +Đọc theo nhóm 5, học sinh đọc vai vai b.2/-Tìm hiểu bài: +5 học sinh đọc diễn cảm -Ghi câu hỏi lên bảng -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, thảo luận trả lời câu hỏi sách giáo -Ghi ý đúng học sinh lên bảng khoa -Gợi ý hs tìm nội dung chính bài.Ghi -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn lên bảng nhận xét b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm theo vai -tìm ý chính bài Lop1.net (10) TẬP ĐỌC Thứ , ngày -đọc mẫu -Uốn nắn các em có giọng đọc không phù hợp nội dung bài 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn học sinh đọc lại bài Chuẩn bị trước bài LÒNG DÂN(TT) tháng năm 200 -Đọc theo cặp -5 học sinh đọc trước lớp -Mỗi học sinh đọc vai (5em)và trả lời Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (11) TẬP ĐỌC Thứ Thứ TUẦN , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc LÒNG DÂN (tt) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, đọc đúng văn kịch, đúng giọng nhân vật 2/ Hiểu nội dung chính: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mưu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi -Học sinh phân vai đọc diễn cảm 2/ Dạy bài mới: -Trả lời a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài LÒNG DÂN (tt).Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: -Đọc diễn cảm trích đoạn kịch +1 học sinh giỏi đọc bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( -Sửa học sinh phát âm sai, ngắt nghỉ 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…lời chú cán hơi… Đoạn 2: Từ lời cai…lời dì Năm Đoan 3: phần còn lại +Giáo viên đọc mẫu , giọng thể theo kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Tía, mầy, vai hổng, chỉ, nè… b.2/-Tìm hiểu bài: +Đọc theo nhóm 5, học sinh đọc -Ghi câu hỏi lên bảng vai -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, thảo -Ghi ý đúng học sinh lên bảng luận trả lời câu hỏi sách giáo -Gợi ý hs tìm nội dung chính bài.Ghi khoa -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn nhận lên bảng b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm theo vai xét -đọc mẫu -tìm ý chính bài -Uốn nắn các em có giọng đọc không phù hợp nội dung bài Lop1.net (12) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Đọc theo vai, 10 học sinh đọc trước lớp -Nhận xét tiết học Dặn học sinh đọc lại bài Chuẩn bị trước bài NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY -Mỗi học sinh đọc vai (5em)và trả lời Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (13) TẬP ĐỌC Thứ Thứ , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc TUẦN NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.Đọc đúng các tên người, tên địa lý nước ngoài.Biết đọc diễn cảm bài văn 2/ Hiểu nội dung chính bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình thiếu nhi II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi Nhận xét, ghi điểm - học sinh đọc phân vai trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…Nhật Bản Đoạn 2: Hai quả…nguyên tử Đoạn 3: Khi ….644 Đoạn 4: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết +Đọc theo cặp, học sinh đọc +Giáo viên đọc mẫu toàn bài đoạn b.2/-Tìm hiểu bài: +2 học sinh đọc lại toàn bài -Ghi câu hỏi lên bảng -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời -Ghi ý đúng hs lên bảng câu hỏi sách giáo khoa -Gợi ý học sinh tìm nội dung chính -Đại diện nhóm đọc to và trả lời Bạn bài.Ghi lên bảng tóm ý HS nhận xét Lop1.net (14) TẬP ĐỌC Thứ , ngày b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn bài -đọc mẫu tháng năm 200 -tìm ý chính bài -Đọc theo cặp -4 học sinh đọc trước lớp 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài -1 học sinh đọc lại bài trả lời câu Chuẩn bị trước bài BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT hỏi.Nêu ý chính bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (15) TẬP ĐỌC Thứ Thứ , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc TUẦN BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài thơ 2/ Hiểu nội dung chính bài: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ sống bình yên và quyền bình đẳng các dân tộc 3/ HTL bài thơ II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi Nhận xét, ghi điểm - học sinh đọc bài trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…cũng thơm Đoạn 2: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: hải âu, năm châu, bom H, bom A, hành tinh +Đọc theo cặp, học sinh đọc +Giáo viên đọc mẫu toàn bài đoạn +2 học sinh đọc lại toàn bài b.2/-Tìm hiểu bài: -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả -Ghi câu hỏi lên bảng lời câu hỏi sách giáo khoa -Ghi ý đúng hs lên bảng -Đại diện nhóm đọc to và trả lời câu hỏi Bạn nhận xét -Gợi ý học sinh tìm nội dung chính -tìm ý chính bài bài.Ghi lên bảng tóm ý HS b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm Lop1.net (16) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 đoạn bài -Treo bảng phụ -Đọc theo cặp -đọc mẫu -4 học sinh đọc trước lớp b.4/-học thuộc bài thơ - Xoá dần bảng -Đọc nhẩm, đọc lớp 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -1 học sinh đọc lại bài trả lời câu -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại hỏi.Nêu ý chính bài bài Chuẩn bị trước bài MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (17) TẬP ĐỌC Thứ Thứ , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc TUẦN MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, Đọc đúng giọng lời đối thoại, 2/ Hiểu nội dung chính bài: Tình cảm chân thành chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể vẽ đẹp tình hữu nghị các dân tộc II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi Nhận xét, ghi điểm - học sinh đọc HTL bài trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC Ghi bảng Lặp lại b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…êm dịu Đoạn 2: Chiếc máy… thân mật Đoạn 3: Đoàn xe…máy xúc Đoạn 4: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Công +Giáo viên đọc mẫu toàn bài trường, hoà sắc, phiên dịch, chuyên gia, đồng nghi +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn b.2/-Tìm hiểu bài: +2 học sinh đọc lại toàn bài -Ghi câu hỏi lên bảng -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời -Ghi ý đúng hs lên bảng câu hỏi sách giáo khoa Lop1.net (18) TẬP ĐỌC Thứ , ngày tháng năm 200 -Đại diện nhóm đọc to và trả lời câu hỏi Bạn nhận xét -tìm ý chính bài -Gợi ý học sinh tìm nội dung chính bài.Ghi lên bảng tóm ý HS b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm đoạn bài -Treo bảng phụ -đọc mẫu -Đọc theo cặp 3/ Củng cố, dặn dò: -4 học sinh đọc trước lớp -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài -1 học sinh đọc lại bài trả lời câu hỏi.Nêu Chuẩn bị trước bài Ê-MI-LI, CON… ý chính bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop1.net (19) TẬP ĐỌC Thứ Thứ , ngày ngày tháng năm 200 tháng năm Tập đọc TUẦN Ê-MI-LI, CON… I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, Đọc đúng giọng lời đối thoại, đọc tên riêng nước ngoài 2/ Hiểu nội dung chính bài: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân MĨ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam 3/ HTL lhổ thơ 3, II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: -Tranh minh hoạ sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu câu hỏi Nhận xét, ghi điểm - học sinh đọc bài trả lời 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: Treo tranh gợi ý hoc sinh tìm hiểu, để giới thiệu bài Hôm chúng ta học bài Ê-MI-LI, CON….Ghi bảng b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Lặp lại b.1/-Luyện đọc: +1 học sinh giỏi đọc toàn bài +Học sinh đọc nối tiếp đoạn ( 2/3 lớp) : Đoạn 1: Từ đầu…Việt Nam Đoạn 2: Ê-mi-li…Ngũ giác Đoạn 3: Gion-xơn… nhạc hoạ? Đoạn 4: Ê-mi-li… đừng buồn! Đoạn 5: phần còn lại kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khó: Lầu ngũ giác, Giôn xơn, nhân danh, B52, na pan, Oa- sinh- tơn.Ê-mi-li, Mo-ri-xơn, Po-tômác +Đọc theo cặp, học sinh đọc đoạn +2 học sinh đọc lại toàn bài -Họp nhóm 4: Đọc thầm toàn bài, trả lời +Giáo viên đọc mẫu toàn bài b.2/-Tìm hiểu bài: -Ghi câu hỏi lên bảng -Ghi ý đúng hs lên bảng Lop1.net (20) TẬP ĐỌC Thứ , ngày -Gợi ý học sinh tìm nội dung chính bài.Ghi lên bảng tóm ý HS b.3/-Đọc diễn cảm: Đọc diễn cảm lhổ thơ bài -Treo bảng phụ -đọc mẫu -Hướng dẫn HTL khổ thơ 3, 3/ Củng cố, dặn dò: -Hỏi lại tựa, nêu câu hỏi -Nhận xét tiết học Dặn hs đọc lại bài Chuẩn bị trước bài SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PAC-THAI tháng năm 200 câu hỏi sách giáo khoa -Đại diện nhóm đọc to và trả lời câu hỏi Bạn nhận xét -tìm ý chính bài -Đọc theo cặp -4 học sinh đọc trước lớp -1 học sinh đọc lại bài trả lời câu hỏi.Nêu ý chính bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………T Lop1.net (21)