Hoạt động 1 : 10’ Quan sát tranh bài tập 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp 1 vaø cho bieát: Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và + Caùc baïn t[r]
(1)Thứ hai 9/3/09 Tập đọc BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng … -Bieát nghæ hôi daøi gaëp daáu caâu Ôn các vần an, at; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần an và at Hiểu từ ngữ bài Rám nắng, xương xương Nói lại ý nghĩ và tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ Hiểu lòng yêu quý, biết ơm mẹ bạn Trả lời các câu hỏi theo tranh nói chăm sóc bố mẹ với em II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Yeâu nhaát: (aât aâc), naáu côm Raùm naéng: (r d, aêng aên) Xöông xöông: (x s) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Giảng từ: Rắm nắng: Da bị nắng làm cho đen lại Xöông xöông: Baøn tay gaày + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu coøn laïi + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, lần xuống dòng là đoạn Đọc bài Học sinh nêu tên bài trước Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu Nghæ hôi Học sinh đọc các câu theo yêu cầu cuûa giaùo vieân Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhoùm em, lớp đồng Lop1.net (2) Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn an, at Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn an ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Nghỉ tiết Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh nối tiếp đọc đoạn văn đầu, lớp đọc thầm lại và trả lời các câu hỏi: Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình? Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với ñoâi baøn tay meï? Nhận xét học sinh trả lời Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyeän noùi: Trả lời câu hỏi theo tranh Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Gọi học sinh đứng chỗ thực hành hỏi đáp theo maãu Caùc caâu coøn laïi hoïc sinh xung phong choïn baïn hoûi đáp 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù, toân trọng và vâng lời cha mẹ Học giỏi để cha mẹ vui loøng Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Baøn, Đọc mẫu từ bài (mỏ than, bát cơm) Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần an, at em Baøn tay meï em Mẹ chợ, nấu cưm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót đầy Bình yêu … em thi đọc diễn cảm Học sinh rèn đọc diễn cảm Laéng nghe Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên? Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn Các cặp học sinh khác thực hành tương tự nhö caâu treân Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài Luyện tập thêm nhà Lop1.net (3) Toán CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết số lượng phạm vi 20 - Đọc, viết các số từ 20 đến 50 Đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: Bảng gài, que tính, các số từ 20 đến 50 Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: các số có chữ số a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Gaén chuïc que leân baûng -> ñính soá 20 - Lấy thêm que -> gắn que - Bây có bao nhiêu que tính? -> gắn số 21 - Đọc là hai mươi mốt - 21 goàm maáy chuïc, vaø maáy ñôn vò? - Tương tự cho đền số 30 - Tại biết 29 thêm 30? - Giáo viên gom 10 que rời bó lại - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp + Phaàn cho bieát gì? + Yeâu caàu gì? + Phaàn b yeâu caàu gì? Löu yù moãi vaïch chæ vieát soá b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - Hướng dẫn học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 các số từ 20 đến 30 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp c) Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 - Thực tương tự - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp d) Hoạt động 4: Luyện tập - Neâu yeâu caàu baøi 4 Cuûng coá-Daën doø: (5’) - Các số từ 20 đến 29 có gì giống nhau? Khác nhau? - Các số 30 đến 39 có gì giống và khác nhau? -Tập đếm xuôi, ngược các số từ 20 đến 50 cho thành thạo Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh laáy chuïc que Hoïc sinh laáy chuïc que … 21 que - Học sinh đọc cá nhân … chuïc vaø ñôn vò - … vì laáy chuïc coäng chuïc, baèng chuïc Đọc các số từ 20 đến 30 Hoïc sinh laøm baøi … đọc số … vieát soá Viết số vào vạch tia soá Học sinh sửa bài bảng lớp Học sinh thảo luận để lập các số từ 30 đến 40 cách thêm daàn que tính - - Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp - … viết số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng, đọc xuôi, ngược caùc daõy soá … cuøng coù haøng chuïc laø 2, khaùc haøng ñôn vò - (4) Đạo đức: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI (Tieát 1) I.Mục tiêu: Học sinh hiểu nào cần nói lời cảm ơn, nào cần nói lời xin lỗi -Trẻ em có quyền tôn trọng, đối xử bình đẳng - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi các tình giao tiếp ngày - Học sinh có thái độ: -Tôn trọng chân thành giao tiếp Quý trọng người biết nói lời caûm ôn, xin loãi II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức -Đồ dùng để hoá trang chơi sắm vai -Các nhị và cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chơi “ghép hoa” Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: (5’) 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : (10’) Quan sát tranh bài tập 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp vaø cho bieát: Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? trả lời các câu hỏi trên + Vì caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Goïi hoïc sinh neâu caùc yù treân Trình bày trước lớp ý kiến mình Giaùo vieân toång keát: Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hoạt động 2: (10’) Thảo luận nhóm bài tập 2: Noäi dung thaûo luaän: Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tranh Từng nhóm học sinh quan sát và thảo luận Tranh 1: Nhoùm Theo tranh học sinh trình bày kết quả, bổ Tranh 2: Nhoùm sung ý kiến, tranh luận với Tranh 3: Nhoùm Tranh 4: Nhoùm Gọi đại diện nhóm trình bày Hoïc sinh nhaéc laïi GV keát luaän: Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi Học sinh thực hành đóng vai theo hướng dẫn Hoạt động 3: (10’) Đóng vai (bài tập 4) Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm giáo viên trình bày trước lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Cho học sinh thảo luận nhóm và vai đóng Giaùo vieân choát laïi: + Cần nói lời cảm ơn người khác quan Học sinh nhắc lại tâm, giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời cảm ơn, 4.Cuûng coá: hs nhaéc laïi noäi dung baøi lời xin lỗi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Thực nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc Thứ ba 10/3/09 Lop1.net (5) Taäp vieát TÔ CHỮ HOA D - Đ I.Muïc tieâu : -Giúp HS biết tô chữ hoa D, Đ -Viết đúng các vần anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; giản đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ taäp vieát II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün: -Các chữ hoa: D, Đ đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần: anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: (5’) 2.Bài : (30’) Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát Neâu nhiệm vụ học: Tập tô chữ D, Đ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc Hướng dẫn tô chữ cái hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết) D, Ñ 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Cuûng coá : (4’) Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ D, Đ hoa Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : (2’) Viết bài nhà phần B, xem bài Học sinh quan sát chữ D,Đ hoa trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô chữ D, Đ hoa trên khung chữ mẫu Vieát baûng Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Vieát baûng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát Lop1.net (6) Chính taû (taäp cheùp) BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Bàn tay mẹ -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần an at, chữ g gh ? -HS caån thaän laøm baøi II.Đồ dùng dạy học: - Nội dung đoạn văn cần chép Nội dung các bài tập và -Hoïc sinh caàn coù VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài Hoïc sinh nhaéc laïi 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: (15’) Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần học sinh đọc, học sinh khác theo dõi Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng các Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay em thường viết sai: ngày, bao nhiêu, nấu cơm, viết sai giaët, taõ loùt Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng hay Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc vieát sai sinh Thực hành bài viết (chép chính tả) Học sinh thực theo hướng dẫn giáo Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, viên đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, sau dấu chấm phải viết hoa Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để Học sinh tiến hành chép bài vào tập vieát Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên Học sinh đổi và sữa lỗi cho bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết giáo viên Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: (10’) Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Điền vần an at Điền chữ g gh Vieät Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập Học sinh làm VBT gioáng cuûa caùc baøi taäp Các en thi đua tiếp sức điền vào chỗ Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua trống theo nhóm, nhóm đại diện học caùc nhoùm sinh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -HS nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: (5’) Yêu cầu học sinh nhà chép lại đọan văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập Lop1.net (7) Toán CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69 Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ 30’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: - Giới thiệu: Học bài các số có hai chữ số a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Giaùo vieân gaøi leân baûng - Em laáy bao nhieâu que tính? - Gắn số 50, lấy thêm que tính - Coù bao nhieâu que tính? Ghi 51 Hai bạn thành nhóm lập cho cô các số từ 52 đến 60 tương tự - Cho laøm baøi taäp + Baøi yeâu caàu gì? + Cho cách đọc rồi, mình viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 4’ 2’ b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 - Tiến hành tương tực các số từ 50 đến 60 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp - Lưu ý bài b cho cách viết, phải ghi cách đọc số c) Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý học sinh viết theo hướng mũi tên Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi - Vì dòng đầu phần a điền sai? - 74 gồm và đúng hay sai? - Vì sao? Cuûng coá: - Cho học sinh đoc, viết, phân tích các số từ 50 đến 69 - Đội nào nhiều người đúng thắng Daën doø: - Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành thạo Ôn lại các số từ 20 đến 50 Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh laáy boù (1 chuïc que) … 50 que Hoïc sinh laáy theâm … 51 que … đọc năm mươi mốt Học sinh đọc số - … vieát soá Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng em đổi kiểm tra Hoïc sinh laøm baøi - … viết số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp Đúng ghi Đ, sai ghi S Vì số 408 là số có chữ số … sai … 74 goàm chuïc vaø ñôn vò - đội thi đua + Đội A đưa số + Đội B phân tích số + Và ngược lại (8) Thứ tư 11/03/09 Thuû coâng CAÉT DAÙN HÌNH VUOÂNG (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán hình vuông -Cắt dán hình vuông theo cách -HS cẩn thận, sáng tạo thực hành II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị tờ giấy màu hình vuông dán trên tờ giấy trắng có kẻ ô -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: (30’) Giới thiệu bài Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Ghim hình veõ maãu leân baûng + Định hướng cho học sinh quan sát hình vuông mẫu (H1) A D Haùt Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt hình vuoâng maãu (H1) B A C D B C Hình Hình + Hình vuoâng coù maáy caïnh? Hình vuoâng coù caïnh + Caùc caïnh coù baèng khoâng ? Moãi caïnh baèng bao nhieâu Caùc caïnh hình vuoâng baèng nhau, moãi caïnh baèng oâ ? oâ Giáo viên nêu: Như hình vuông có các cạnh Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên hướng dẫn mẫu, học sinh theo dõi và Giáo viên thao tác bước yêu cầu học sinh quan sát: thao taùc theo A B Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng và hỏi: Giáo viên gợi ý học sinh Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D Từ A và D đếm sang phải ô theo đường kẻ ta điểm B và C Nối các điểm từ A -> B, B -> C, C -> D, D -> A D C ta hình vuông ABCD Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt rời hình vuông và dán Cắt theo cạnh AB, AD,DC, BC hình vuông Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô ly Cắt và dán + Bôi lớp hồ mỏng và dán cân đối, phẳng + Thao tác bước để học sinh theo dõi cắt và dán hình hình vuông có cạnh ô vuoâng + Cho hoïc sinh caét daùn hình vuoâng treân giaáy coù keû oâ ly Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình vuoâng 4.Củng cố-dặn dò: (5’) Yêu cầu hs nhắc lại cách thực Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phaúng Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy maøu coù keû oâ li, hoà daùn… Lop1.net (9) Tập đọc CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng tiếng có phụ âm đầu: s (sảy), ch (cho), tr (trơn) và các vần ang, anh, các từ ngữ: khéo sảy khéo sàng, mưa ròng… -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ Ôn các vần anh, ach; tìm tiếng, nói câu có chứa tiếng có vần anh và ach Hiểu từ ngữ bài Đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng Hiểu tình cảm yêu mẹ, hiếu thảo Bống, cô bé ngoan ngoãn, chăm luôn biết giúp đỡ mẹ -Biết kể đơn giản việc làm thường ngày giúp đỡ bố mẹ theo gợi ý tranh vẽ -HTL bài đồng dao II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : (1’) 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: (10’) Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Boáng bang: (oâng ong, ang an) Kheùo saûy: (s x) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là đường trơn? Mưa ròng? Luyện đọc câu: (10’) Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Luyện đọc tựa bài: Cái Bống Caâu 1: Doøng thô Caâu 2: Doøng thô Caâu 3: Doøng thô Caâu 4: Doøng thô Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy Đọc liền hai câu thơ và đọc bài + Luyện đọc bài thơ: Thi đọc bài thơ Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Đường bị ướt nước mưa, dễ ngã Möa nhieàu keùo daøi Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu em đọc em đọc em đọc em đọc em đọc Mỗi dãy : em đọc Đọc nối tiếp em em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ em, lớp đồng Đọc đồng bài Lop1.net (10) Nghỉ tiết Luyeän taäp: (10’) OÂn vaàn anh, ach: Giaùo vieân treo baûng yeâu caàu: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn anh ? Baøi taäp 2: Nói câu chứa tiếng có mang vần anh, ach Gaùnh Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: (30’) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống đã làm gì mẹ chợ về? Nhận xét học sinh trả lời Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Giáo viên cho học sinh đọc thuộc câu và xoá bảng dần đến học sinh thuộc bài thơ Luyeän noùi: Chủ đề: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? Giáo viên gợi ý hệ thống câu hỏi, gọi học sinh trả lời và học sinh khác nhận xét bạn, bổ sung cho baïn 5.Cuûng coá: (5’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc 6.Nhận xét dặn dò: (2’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Giúp đỡ cha mẹ công việc tuỳ theo sức mình Lop1.net Đọc câu mẫu bài Đại diện nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn anh, ach em Caùi Boáng em Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm Ra gánh đỡ chạy cơm mưa ròng Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên: Coi em, lau baøn, queùt nhaø, … Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài (11) Toán CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69 Đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ 30’ Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: các số có hai chữ số (tiếp theo.) a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Giaùo vieân gaøi leân baûng - Con laáy bao nhieâu que tính? - Gắn số 50, lấy thêm que tính - Coù bao nhieâu que tính? Ghi 51 + Hai bạn thành nhóm lập cho cô các số từ 52 đến 60 Giaùo vieân ghi soá Đến số 54 dừng lại hỏi 54 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? Đọc là năm mươi tư Cho học sinh thực đến số 60 Cho laøm baøi taäp Baøi yeâu caàu gì? + Cho cách đọc rồi, mình viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 5’ b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 - Tiến hành tương tực các số từ 50 đến 60 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp - Lưu ý bài b cho cách viết, phải ghi cách đọc số c) Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý học sinh viết theo hướng mũi tên Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi - Vì dòng đầu phần a điền sai? Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh đoc, viết, phân tích các số từ 50 đến 69 -Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành thạo.Ôn lại các số từ 20 đến 50 Lop1.net - Haùt - Hoïc sinh laáy boù (1 chuïc que) … 50 que Hoïc sinh laáy theâm … 51 que … đọc năm mươi mốt Hoïc sinh thaûo luaän, leân baûng gaøi que tính Học sinh đọc số - - … chuïc vaø ñôn vò Học sinh đọc số Đọc các số từ 50 đến 60 và ngược laïi … vieát soá Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng - Hoïc sinh laøm baøi - … viết số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp Đúng ghi Đ, sai ghi S - (12) Thứ năm 12/03/09 Chính taû (nghe vieát) CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: Caùi Boáng -HS nghe giáo viên đọc viết lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng bài đồng dao -Tốc độ viết tối thiểu chữ / phút -Điền đúng chữ ng hay ngh, vần anh ach vào chỗ trống II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vieát saün baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp, baûng nam chaâm -Hoïc sinh caàn coù VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu và ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết: Gọi học sinh đọc lại bài viết SGK Cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng hay viết sai viết vaøo baûng (theo nhoùm) Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết chính tả Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu dòng thơ thụt vào ô, xuống hàng viết hết dòng thơ Những tiếng đầu dòng thơ phải vieát hoa Giáo viên đọc cho học sinh viết (mỗi dòng thơ đọc laàn) Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi bài viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Vieät Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc bài thơ, học sinh khác dò theo bài bạn đọc SGK Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng, Chaúng haïn: kheùo saûy kheùo saøng, naáu côm, đường trơn, mưa ròng … Học sinh thực theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh tiến hành nghe giáo viên đọc và viết vào tập bài chính tả: Cái Bống Học sinh soát lại lỗi bài viết mình Học sinh đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giaùo vieân Ñieàn anh hay ach Điền chữ ng hay ngh Học sinh làm VBT Hoäp baùnh, caùi tuùi xaùch tay Ngaø voi, chuù ngheù Đọc lại các từ đã điền đến em 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại bài tập Lop1.net (13) Lop1.net (14) Toán SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Học sinh bước đầu so sánh các số có hai chữ số Nhận số lớn nhất, số bé nhoùm caùc soá Reøn kyõ naêng nhaän bieát, so saùnh caùc soá nhanh Giaùo duïc tính caån thaän laøm baøi II Chuaån bò: Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi, theû Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu 5’ Hoạt động 1: Giới thiệu 62 < 65 - Giaùo vieân treo baûng phuï coù gaén saün que tính - Haøng treân coù bao nhieâu que tính? - Hàng có bao nhiêu que tính? - So saùnh soá haøng chuïc cuûa soá naøy - So sánh số hàng đơn vị - Vaäy soá naøo beù hôn? - Số nào lớn hơn? - Khi so sánh chữ số mà có chữ số hàng chục gioáng thì laøm theá naøo? - So saùnh caùc soá 34 vaø 38, 54 vaø 52 5’ a) Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 - Giáo viên gài vào hàng trên que tính và lấy bớt hàng que tính - Haøng treân coøn bao nhieâu que tính? - Phaân tích soá 63 - Hàng có bao nhiêu que tính? - Phaân tích soá 58 - So saùnh soá haøng chuïc cuûa soá naøy - Vậy số nào lớn hơn? - 63 > 58 Khi so sánh chữ số, số nào có hàng chực lớn thì số đó lớn - So saùnh caùc soá 48 vaø 31, 79 vaø 84 20’ b) Hoạt động 3: Luyện tập -HS laøm Baøi 1, 2, /142, 143 (HS TB –K) -HS laøm Baøi / 143 (HS K-G) -HS sửa bài -GVNX –HD HS sửa bài 5’ Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà tập so sánh các số có hai chữ số Chuaån bò: Luyeän taäp Lop1.net Hoạt động học sinh - Haùt - … 62, 62 goàm chuïc vaø ñôn vò … 65, 65 goàm chuïc vaø ñôn vò … baèng … beù hôn … 62 beù hôn 65 … 65 lớn 62 … so sánh chữ số hàng đơn vị - - Hoïc sinh theo doõi vaø cuøng thao tác với giáo viên … 63 que tính … chuïc vaø ñôn vò … 58 que tính … chuïc vaø ñôn vò … lớn 63 lớn Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi (15) SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU: Tổng kết tuần học tập vừa qua Phương hướng tuần sau HS có ý thức vươn lên học tập II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Giáo viên: Phương hướng tuần sau Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët III NỘI DUNG SINH HOẠT: Khởi động: Hát bài hát ngắn Lên lớp: Tổng kết tuần học vừa qua: Lớp trưởng điều động tiết sinh hoạt Các tổ trưởng báo cáo kết học tập thành viên các mặt: Học tập, Đạo đức, chuyên cần… Lớp phó học tập ghi bảng, tổng kết Lớp trưởng nhận xét: Tuyeân döông taäp theå : Toå … Tuyeân döông caùc nhaân: …………………………………………………………… Ñieåm 10 cao nhaát: ………………………………………………………………… Pheâ bình: ……………………………………………………………………………… GV nhaän xeùt chung 3.Phương hướng tuần sau: Thực chương trình tuần …… Không chửi thề, nói tục… HS thực đúng nội quy trường lớp Chaêm soùc boàn hoa, caây kieång Chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp Thứ sáu 13/03/09 TẬP ĐỌC KIỂM TRA GIỮA HKII TNXH CON GAØ I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Quan sát và nói tên các phận bên ngoài gà -Phân biệt gà trống, gà mái, gà -Biết lợi ích việc nuôi gà, có ý thức chăm sóc gà II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá tranh aûnh veà gaø -Hình aûnh baøi 26 SGK Phieáu hoïc taäp … Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Lop1.net (16) Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Quan sát gà Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát teân caùc boä phaän cuûa gaø, phân biệt gà trống, gà mái, gà Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ gaø vaø phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh Bước 2: Học sinh quan sát và thực trên phiếu hoïc taäp Noäi dung Phieáu hoïc taäp: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: a Gaø soáng treân caïn b Cơ thể gà gồm: đầu, mình, lông, chân c Gaø aên thoùc, gaïo, ngoâ d Gà ngủ nhà e Gaø khoâng coù muõ f Gaø di chuyeån baèng chaân g Mình gaø chæ coù loâng 2.Đánh dấu X vào ô trống thấy câu trả lời là đúng: + Cô theå gaø goàm: Đầu Coå Thaân Vaåy Tay Chaân Loâng Gà có ích lợi: Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh Hoạt động 2: Đi tìm kết luận: MT: Cuûng coá veà gaø cho hoïc sinh + Hãy nêu các phận bên ngoài gà? + Gaø di chuyeån baèng gì? + Gaø troáng, gaø maùi, gaø khaùc choã naøo? + Gà cung cấp cho ta gì? 4.Cuûng coá : (5’) HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Gọi học sinh nêu hiểu biết mình gaø Nêu các phận bên ngoài gà? Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: (2’) Học bài, xem bài Luôn luôn chaêm soùc gaø, cho gaø aên haèng ngaøy, queùt doïn chuoàng gà để gà chống lớn Lop1.net Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát tranh vẽ gà và thực hoạt động trên phiếu học tập Học sinh thực cá nhân trên phiếu Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Khoanh trước các chữ : a, b, c, e, f, g Học sinh thực cá nhân trên phiếu Goïi hoïc sinh naøy neâu, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Cơ thể gà gồm: đầu, thân, lông, cổ, chân Gà có lợi ích: Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh Hoïc sinh veõ gaø theo yù thích Các phận bên ngoài gà gồm có: Đầu, mình, loâng, maét, chaân … Gaø di chuyeån baèng chaân Gaø troáng maøo to, bieát gaùy Gaø maùi nhoû hôn gà trống, biết đẻ trứng Gà bé tí xíu Thịt, trứng và lông Hoïc sinh neâu teân baøi Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh Hoïc sinh xung phong neâu Thực hành nhà (17)