Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu - Học sinh nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau - Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình - Vẽ được góc đối đỉnh với góc c[r]
(1)Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 TuÇn Chương I: §êng th¼ng vu«ng gãc - ®êng th¼ng song song Tiết 1: Hai góc đối đỉnH Ngµy d¹y: A Môc tiªu - Học sinh thấy nào là hai góc đối đỉnh - Nêu tính chất : hai góc đối đỉnh thì - Học sinh vẽ goc đối đỉnh với góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh hình , bước đầu tập suy luận B ChuÈn bÞ GV: sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ H/s: thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra(5’) Dông cô häc tËp cña häc sinh ? ThÕ nµo lµ gãc xoy G: Giới thiệu nội dung chương Hoạt động 2: 1, Thế nào là hai góc đối đỉnh(15’) ? Treo b¶ng phô c¸c h×nh vÏ sau x H/s quan s¸t trªn b¶ng phô y’ y §Ó dông cô häc tËp lªn bµn H/s tr¶ lêi miÖng B O A x’ b c a M d ? Em hãy nhận xét quan hệ đỉnh, vÒ c¹nh cña O vµ O ; M vµ M ; A vµ B vµ O3 cã mçi c¹nh cña gãc nµy là tia đối cạnh góc O1 góc O1 và góc O3 có chung đỉnh O Cạnh Oy là tia đối cạnh Ox Cạnh Oy, là tia đối cạnh Ox, hoÆc Ox vµ Oy lµm thµnh ®êng th¼ng góc M1 và góc M2 chung đỉnh M, Ma và Md đối nhau, Mb và Mc không đối A và B không chung đỉnh Lop7.net (2) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 ta nói O1 và O3 là góc đối đỉnh Cßn M vµ M ; A vµ B kh«ng ph¶i là góc đối đỉnh ? Vậy nào là góc đối đỉnh ? ? Hai góc O2 và O4 có là góc đối đỉnh không ? Vì ? ? VËy ®êng th¼ng c¾t sÏ t¹o thành cặp góc đối đỉnh ? ? T¹i M vµ M kh«ng lµ gãc đối đỉnh ? ? Cho góc xOy em hãy vẽ góc đối đỉnhvới góc xOy ? Nªu c¸ch vÏ Lµ gãc mµ mçi c¹nh cña gãc nµy lµ tia đối cạnh góc vì tia Oy’ là tia đối tia Ox’ và tia Ox là tia đối tia Oy Hai ®êng th¼ng c¾t sÏ t¹o thµnh cặp góc đối đỉnh v× Mb vµ Mc kh«ng t¹o thµnh ®êng th¼ng x y O y, x, Vẽ tia Ox’ là tia đối tia Ox Vẽ tia Oy’ là tia đối tia Oy góc xOy’ đối đỉnh với góc x’Oy ? Trªn h×nh b¹n võa vÏ cßn cÆp gãc đối đỉnh nào không ? ? H·y vÏ ®êng th¼ng c¾t vµ đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh t¹o thµnh Hoạt động 3:2 Tính chất hai góc đối đỉnh (15’) ? Quan sát hai góc đối đỉnh O1 và O3 em hãy ước lượng mắt và so Hình O = O sánh độ lớn chúng ? Dùng thước đo góc kiểm tra lại kết vừa ước lượng ? Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn c¶ líp h/s thùc hµnh ®o trªn vë so s¸nh thùc hiÖn ë vë cña m×nh ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tæng O1 O2 ? V× ? Tương tự O2 O3 ? ? Tõ vµ suy ®iÒu g× ? Cách lập luận trên là ta đã giải thích O1 O3 b»ng suy luËn O1 O2 1800 ( v× gãc kÒ bï) (1) O2 O3 1800 ( v× gãc kÒ bï ) (2) Tõ vµ suy O1 O2 O2 O3 O1 O3 Lop7.net (3) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 Hoạt động 4:Củng cố(8’) ? Hai góc đối đỉnh thì Vậy hai góc có đối đỉnh kh«ng ? v× ? ? GV quay trë l¹i h×nh ,2 ? Bµi 1.( Sgk-82) Hai góc không đối đỉnh a, x’Oy’ tia đối b, hai góc đối đỉnh Oy’ là tia đối cña c¹nh Oy a, đối đỉnh b, đối đỉnh ? Hoµn thµnh bµi Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà(2’) Học thuộc định nghĩa và tính chất góc đối đỉnh Biết vẽ góc đối đỉnh với1 góc cho trước, vẽ góc đối đỉnh với Lµm bµi tËp 3,4,5,6(sgk-83) bµi 1-3( sbt-73,74) Bµi tËp bæ sung (Líp A) Ba ®t xx’; yy’; zz’ cïng ®i qua ®iÓm O H·y nªu tªn c¸c cÆp gãc b»ng ? Cho hvÏ A C O D M B Chøng minh OM lµ ph©n gi¸c cña gãc AOD 3.Cho h×nh vÏ x 1200 x’ y TÝnh O1 O2 = ? y’ Lop7.net (4) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 TiÕt : LuyÖn tËp Ngµy d¹y: A Môc tiªu - Học sinh nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì - Nhận biết các góc đối đỉnh hình - Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước - Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày bài tập B ChuÈn bÞ GV: sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ H/s: thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm C TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra (8’) 1, Thế nào là góc đối đỉnh ? Vẽ hình đặt tên và các cặp góc đối đỉnh 2, Nêu t/c góc đối đỉnh ? Vẽ h×nh?b»ng suy luËn h·y gi¶i thÝch v× góc đối đỉnh lại 3, Lµm bµi ( sgk) Hoạt động 2: Luyện tập (30’) Bµi 6( sgk-83) ? Đọc đề bài ? §Ó vÏ ®êng th¼ng c¾t vµ t¹o thµnh gãc 470 vÏ nh thÕ nµo ? ? Gäi h/s lªn b¶ng vÏ h×nh ? Dùa vµo h×nh vÏ vµ néi dung bµi to¸n em h·y tãm t¾t néi dung bµi toán dạng cho và tìm Hoạt động trò H/s trả lời miệng , sau đó vẽ hình và các cặp góc đối đỉnh ph¸t biÓu t/c , vÏ h×nh, tr×nh bµy suy luËn Lµm bµi tËp §äc sgk VÏ gãc xOy = 470 Vẽ tia đối Ox’ tia Ox Vẽ tia đối Oy’ tia Oy ta ®êng th¼ng xx’ c¾t yy’ t¹i O Cã gãc = 470 Cho xx’ c¾t yy’ t¹i O O1 = 470 T×m O2 ?; O3 ?; O4 ? y’ x y Lop7.net 4O x’ (5) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 ? BiÕt O1 ta cã thÓ tÝnh ®îc O ? V× sao? ? BiÕt O1 ta cã thÓ tÝnh ®îc O2 kh«ng ? V× ? O1 O3 = 470 ( t/c góc đối đỉnh) O1 O2 1800 ( hai gãc kÒ bï) O2 180 O1 = 1330 O4 O2 1330 ( hai góc đối đỉnh ) y’ Z’ ? VËy em tÝnh ®îc O4 kh«ng ? Bµi 7( sgk-83) ? Đọc đề bài ? Hoạt động nhóm viết tên các cặp gãc b»ng x y x’ O3 z O1 O4 ; O2 O5 ; O3 O6 ( đối đỉnh) ? NhËn xÐt gi÷a c¸c nhãm xoz = x’oz’ ; yox’ = y’ox; zoy’ = z’oy ( đối đỉnh) xox’ = yoy’ = zoz’ = 1800 y z 700 Bµi 8( sgk-83) ? Đọc đề bài x 700 y y’ O 700 700 ? Gäi h/s lªn b¶ng vÏ h×nh ? Qua h×nh vÏ bµi em cã thÓ rót nhËn xÐt g× ? Bµi ( sgk-83) ? §äc bµi sgk ? Muèn vÏ gãc vu«ng xAy ta lµm thÕ nµo ? x O x’ Hai góc chưa đã đối đỉnh §äc sgk Dïng ªke vÏ tia Ay cho xAy = 900 y x’ ? Muốn vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với gãc xAy ta lµm thÕ nµo ? ? Hai góc vuông không đối đỉnh là gãc vu«ng nµo ? ? Ngoµi cÆp gãc vu«ng trªn em cã thÓ t×m ®îc c¸c cÆp gãc vu«ng kh¸c không đối đỉnh không A x y’ Vẽ tia đối Ax’ tia Ax Vẽ tia Ay’ là tia đối tia Ay ta góc x’Ay’ đối đỉnh góc xAy gãc xAy vµ gãc xAy’ lµ mét cÆp gãc vuông không đối đỉnh xAy vµ yAx’ yAx’ vµ x’Ay’ Lop7.net (6) Trịnh Thị Liên – Trường THCS Thuỵ Phong – Hình Học – Ngày soạn 5/8/2008 Hai ®êng th¼ng c¾t t¹o thµnh gãc vu«ng th× c¸c gãc cßn l¹i còng b»ng mét vu«ng ? VËy dùa vµo c¬ së nµo ta biÕt ®iÒu đó ? Em hãy trình bày cách có c¬ së ®îc kh«ng ? y’Ax’ vµ y’Ax xAy = 900 xAy + yAx’ = 1800 ( v× gãc kÒ bï ) yAx’ = 900 x’Ay’ = xAy = 900 ( vì đối đỉnh) y’Ax = yAx’ = 900 ( vì đối đỉnh) ? Nªu nhËn xÐt Hai ®êng th¼ng c¾t t¹o thµnh gãc vu«ng th× c¸c gãc cßn l¹i còng b»ng mét vu«ng Hoạt động 3: Củng cố ( 5’) ? Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Tính chất góc đối đỉnh Lµm bµi ( sbt-74) H/s tr¶ lêi miÖng câu a đúng c©u b sai vµ dïng h×nh vÏ b¸c bá c©u sai Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà (2’) Làm lại các bài tập đã làm phần luyÖn tËp Lµm bµi 4,5,6 ( sbt-74) đọc trước bài “ hai đường thẳng vu«ng gãc “ vµ chuÈn bÞ ªke , giÊy Hướng dẫn bài tập 4/ SBT ? Nªu c¸ch vÏ ®trßn t©m O b¸n kÝnh HS : Nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®trßn 2cm ? - VÏ bkÝnh OA ? VÏ gãc AOB b»ng 600 (A,B - LÊy B thuéc (0) cho thuéc®trßn) ntn? Từ đó gv hd vẽ các góc còn lại và tìm góc AOB 60 các cặp góc đối đỉnh Lop7.net (7)