-T giải thích các từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn ieâu, dieàu-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt ngay đường kẻ 2 viết chữ i, ê viết tiếp chữ u, kết thúc ngay đường kẻ 2, i nối[r]
(1)Tuaàn Ngaøy:……………… Baøi 38 : eo - ao I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : eo, ao, chú mèo, ngôi -Đọc từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Gió, mây, mưa, bão, lũ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá.-Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Gió, mây, mưa, bão, lũ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT 5’ 5’ 7’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T đọc :đôi đũa, tuổi thơ -T gọi H đọc câu ứng dụng sách -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới:+ Giới thiệu bài : -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây là chú mèo, người ta nuôi để bắt chuột và làm cảnh Trong từ chú mèo tiếng naøo ta hoïc roài? Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ meøo” -T caøi “meøo” -Thỏi:trong tiếng“mèo”có âm nào đứng trứơc Hoâm ta hoïc vaàn eo.T ghi baûng eo -T caøi :eo Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: eo -T đánh vần: e-o-eo -T: phân tích vần eo? -T yeâu caàu H caøi tieáng “ meøo” -T: tiếng mèo đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm e âm a cô vần gì (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng ao -T : caùc em caøi vaàn ao -T đánh vần mẫu: a-o-ao -Bạn nào phân tích vần ao ? -T đọc ao -T:cô thêm âm s trước vần ao cô tiếnggì -T caøi: “ sao” -T: Bạn nào phân tích tiếng ? -T: tiếng đánh vần nào? Lop2.net -H vieát b/c - H đọc -H quan saùt -H: veõ chuù meøo B/l, ÑDDH -H: tieáng chuù hoïc roài -H : âm m đứng trước Tranh -H caøi vaàn eo, H phaùt aâm eo -H đánh vần e-o-eo (C/n, ĐT) -H: vần eo có âm e đứng trước, âm o đứng sau H đọc vần eo H: caøi tieáng meøo H: mờ-eo-meo-huyền-mèo H đọc trơn : mèo H: ao H caøi vaàn ao H: a-o-ao H: âm a đứng trước, o đứngsau H đọc ao ( cá nhân) H: tieáng H caøi H: tiếng có âm s đứng trước, vần ao đứng sau H: sờ- ao- ÑDHT, ÑDDH (2) 3’ 5’ 7’ H đọc trơn nhiều em -T treo tranh ngoâi , hoûi: tranh veõ gì? H:ngoâi -T nói : ta có từ ngôi T cài ngôi H đọc ngôi -T bảng vần eo- ao ,H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T hỏi: vần eo và ao có gì giống và khác H: giống là âm o đứng sau Tranh Khác là có e và a đứngtrước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng H đọc Maãu vaät -T cho H chôi troø chôi: “ Ong tìm hoa” (con ong -T noùi laïi caùch chôi vaø luaät chôi vaø 10 -T: các từ cacù em vừa tìm có từ ta cần boâng luyện đọc T ghi từ ứng dụng : hoa) cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ H đọc cá nhân (thoû vaø -T yêu cầu H đọc caø roát) -T kết hợp giải thích từ : cái kéo, trái đào, chào cờ 2.Hoạt động 2: Luyện viết B/l, a/ Vaàn eo , meøo:-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt H quan saùt ÑDDH đường kẻ viết chữ e, viết tiếp chữ o, kết thúc trên đường kẻ 2,e nối với o H:đặt bút đường kẻ 2, kết neùt cong cuõa o Maãu thúc trên đường kẻ H viết eo -T:viết vần eo đặt bút và kết thúc đâu? chuõ H quan saùt Tiếng mèo :Đặt bút đường kẻ B/l ,B/c viết chữ m,viết tiếp vần eo, kết thúc trên đường kẻ 2, lia bút viết dấu huyền trên đầu e H viết mèo ( B/.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn ao , :-T vieát maãu vaø noùi: Ñaët buùt đường kẻ viết chữ a, viết tiếp chữ o, kết thúc trên đường kẻ Tiếng sao: Đặt bút đường kẻ viết chữ s, viết tiếp vần ao, kết thúc trên đường kẻ 3’ 10’ Troø chôi : “ Thoû aên caø roát” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H quan saùt H vieát vaàn ao H quan saùt H vieát H thi ñua TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -H đọc cá nhân -Đọc trên bảng ,SGK / 78 -Đọc câu ứng dụng -H: baïn ñang ngoài thoåi saùo -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T chốt: Vào ngày trời đẹp, có bé ngồi thoåi saùo beân doøng suoái chaûy vaø gioù thoåi nghe lao xao -H đọc cá nhân, ĐT -Tgắn câu ứng dụng -T chỉnh sửa phát âm cho H Lop2.net SGK/78 (3) 10’ Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng cỡ nhỡ : eo, ao, chú mèo, ngoâi H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o -T hoûi:caùc tieáng caùch nhö theá naøo? Trong từ chú mèo tiếng mèo dấu huyền viết H:dấu huyền viết trên đầu chữ e H vieát theo leänh cuûa T ñaâu? Vở tập vieát,buùt B/l, phaán -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ caûnh gì? -T : Em đã thả diều chưa, muốn thả H: Gió, mây, mưa, bão, lũ H: Coù gioù Tranh diều thì phải có diều và gì nữa? luyeän -T:Trước có mưa thì trên bầu trời thường -H :Xuaát hieän maây noùi xuaát hieän ñieàu gì? -T: Neáu ñi gaëp möa thì em phaûi laøm gì? -H : Phaûi maëc aùo möa -T: Nếu trời có bão thì hậu gì xảy ra? -T: Em có biết gì lũ không?Ta nên làm gì để -H: cây đổ, nhà bay H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy traùnh baõo , luõ? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? -T chốt: Khi trời oi bức, ta nên cần có gió để H : Gió, mây, mưa, bão, lũ khí hậu mát mẻ Lúc trời mưa mây đen kéo đến và đổ mưa, ta nên che dù hay mặc áo mưa.Ở nước ta thường là miền Trung và miền Tây có bão lụt , vào lúc này ta nên ttham gia phong trào “ lá lành đùm lá rách” T nhận xét, đánh giá *Củng cố , dặn dò:-Đọc S /79 -Trò chơi đọc nhanh SGK/79 Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến -H đọc -H thi ñua ai, em đó bốc từ và đọc ’ -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 39 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10’ Lop2.net (4) Tuaàn Ngaøy:………………… Baøi: Taäp vieát tuaàn I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu -Rèn H ngồi đúng tư viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Gv : B/l, ÑDDH -H : B/c, tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 10’+ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : -T đọc : iêu, yêu, ưu, ươu -T nhaän xeùt *Bài mới: Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết: -Hôm các em viết dòng cỡ nhỡ : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu caàu -T chữ mẫu ,nói: +Nêu cách nối nét từ cái kéo ? +Giữa các tiếng cách nào? +Từ líu lo,dấu sắc viết đâu? -T vieát maãu, H vieát B/c 3’ 12’ Hoạt động học sinh -H viết B/c và đọc lại ÑDDH B/c -H quan saùt +c nối với nét cong a , cách chữ o viết tiếng kéo , k cách eo đầu nét xieân cuûa e +Cách chữ o B/l, B/c +Viết trên đầu chữ i phaán -H vieát B/c Nghỉ tiết Hoạt động 2: H viết -T nhắc tư ngồi viết, cách để -T viết mẫu dòng Vở tập vieát, buùt -H viết vào tập viết : cái kéo, B/l, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, phấn yeâu caàu 5’ Lop2.net (5) Baøi maãu B/l,phaán -H nộp - Chỉnh sửa tư ngồi viết, đặt -H xem bạn - Thu và chấm số viết xong Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS (öu, khuyeát ) * Cuûng coá, daën doø: -H thi ñua -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp -H thực hành -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Tuaàn Ngaøy:……………… Baøi 39 : au - aâu I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : au, âu, cây cau, cái cầu -Đọc câu ứng dụng: Chàò Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bà cháu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá.-Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Bà cháu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT 5’ 5’ 7’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû Trên bảng có gắn số từ, H lên bảng hái và đọc từ nào có vần eo hay vần ao Nếu từ nào không có thì không đọc -T ghi bảng :cái kéo, leo ttrèo, trái đào, chào cờ -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài :-T treo tranh hỏi :tranh vẽ gì? -T nói: Đây là cây cau, có tán lá dài để che mát, còn có dùng các bữa đám Trong từ cây cau có tiếng nào học Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ cau”-T caøi “ cau” -T hỏi:trong tiếng “cau” có âm nào đã học Hoâm ta hoïc vaàn au T ghi baûng au-T caøi : au Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: au -T đánh vần: a-u-au -T: phân tích vần au? H thi ñua B/l, Maãu vaät H đọc -H quan saùt -H: veõ caây -H:tieáng caây hoïc roài Tranh -H : aâm c -H caøi vaàn au, H phaùt aâm au -H đánh vần a-u-au (C/n, ĐT) -H: vần au có âm a đứng trước, âm u đứng sau Cả lớp phân tích vaàn au H đọc au (cá nhân) H: caøi tieáng cau ÑDHT, -T yeâu caàu H caøi tieáng “ cau” H:c đứng trước, vần au đứng sau ĐDDH -T phaân tích H: cờ- au- cau H đọc trơn cau -T: tiếng cau đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm a âm â cô vần gì H: âu ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng âu H caøi vaàn aâu -T : caùc em caøi vaàn aâu cho coâ H: – u- âu -T đánh vần mẫu: ớ- u- âu H: âm â đứng trước, u đứng sau -Ai phân tích vần âu ? Lop2.net (7) 3’ 5’ 7’ 3’ -T đọc âu H đọc âu( cá nhân) -T: cô thêm âm c trước vần âu và dấu huyền H: tiếng cầu H caøi caàu cô tiếng gì? -T cài: “ cầu” -T: phân tích tiếng cầu? H: tiếng cầu có âm c đứng trước, vần âu đứng sau, dấu huyền trên -T: tiếng cầu đánh vần nào? aâm aâ H: cờ- âu- câu- huyền - cầu -T treo tranh caùi caàu, hoûi: tranh veõ gì? H đọc trơn nhiều em -T noùi : ta coù caùi caàu T caøi caùi caàu H: caùi caàu -T bảng vần au- âu,H đọc từ trên xuống H đọc cái cầu -T hoûi:vaàn au vaø aâu coù gì gioáng vaø khaùc H đọc cá nhân H: giống là âm u đứng sau Khác là có a và â đứng trước Nghỉ tiết 3Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chơi trò chơi:tìm tiếng có vần vừahọc H đọc Trên bảng T gắn số từ: H lên bảng bốc từ có vần vừa học thì cầm chạy chỗ, từ nào không có vần vừa học thì bỏ xuống -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: H đọc cá nhân rau caûi, lau saäy,chaâu chaáu, saùo saäu -T giải thích các từ ứng dụng H quan saùt 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn au , cau -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ a, viết tiếp chữ u, kết thúc H:đặt bút đường kẻ 3, kết đường kẻ 2, a nối với u đầu nét xiên u thúc đường kẻ -T:viết vần au đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng cau :Đặt bút đường kẻ viết chữ c H viết au viết tiếp vần au kết thúc đừơng kẻ , c H quan sát nối với au nét cong a -T: c nối với au đâu? H: nét cong a H vieát cau ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn aâu, caàu : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ H quan sát viết chữ â, viết tiếp chữ u, kết thúc H viết vần âu đường kẻ Tiếng cầu : Đặt bút đường kẻ viết chữ H quan sát c, viết tiếp vần âu, kết thúc đường kẻ 2, H: đặt trên chữ â lia bút viết dấu huyền trên chữ â H vieát caàu -T hỏi: tiếng cầu dấu huyền đặt đâu? Troø chôi : “ Ong tìm hoa” H thi ñua Lop2.net Tranh B/l, ÑDDH Maãu vaät B/l ,B/c,phaán maøu, phaán traéng (8) T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt TIEÁT 10’ 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 80 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc các câu ứng dụng tranh để biết dược đó là chim gì và nó đậu trên cây gì nhé -T chỉnh sửa phát âm cho H 10’ Hoạt động 2:Luyện viết Baøi vieát coù doøng: au, aâu, caây cau, caùi caàu -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng caây vaø cau caùch nhö theá naøo Trong từ cái cầu tiếng cầu dấu huyền đặt ñaâu? -H đọc cá nhân SGK/80 -H:hai chim đậu trên caønh caây -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT H nhắc điểm đặt bút và kết thúc, Vở tập caùch noái neùt vieát, buùt H: cách chữ o H:dấu huyền đặt trên đầu chữ â H vieát theo leänh cuûa T -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ Nghỉ tiết 10’ Hoạt động 3: Luyện nói H: baø vaø baïn H: Baø ñang keå chuyeän cho chaùu -T treo tranh hỏi : tranh vẽ ai? nghe -T: Baø ñang laøm gì cuøng caùc chaùu? H: H trả lời theo ý mình SGK/81 -T: Bà có cùng em không? H: thaûo luaän ,caù nhaân trình baøy -T: Em đã giúp bà việc gì? H: Baø chaùu -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá *Củng cố , dặn dò :Đọc S /81 -H đọc -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến -H thi đua ai, em đó bốc từ và đọc ’ -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 40 Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Tuaàn Ngaøy:……………… Baøi 40: iu - eââu I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Ai chịu khó? II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ai chịu khó? III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû Trên bảng có gắn số từ, H lên bảng hái và đọc từ nào có vần au hay vần âu Nếu từ nào không có thì không đọc -T ghi baûng :rau caûi,lau saäy, chaâu chaáu, saùo saäu.-T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài : -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây là cây lưỡi rìu dùng để bửa củi Trong từ lưỡi rìu có tiếng nào học Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ rìu” -T caøi “ rìu” -T hỏi:trong tiếng “rìu” có âm nào đã học roài? Hoâm ta hoïc vaàn iu T ghi baûng iu -T caøi : iu Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: iu -T đánh vần: i-u-iu -T: phân tích vần iu? H thi ñua B/l, Maãu vaät H đọc -H quan saùt -H: lưỡi búa -H:tiếng lưỡi học Tranh -H : aâm r -H caøi vaàn iu, H phaùt aâm iu -H đánh vần i-u-iu (C/n, ĐT) -H: vần iu có âm i đứng trước, âm u đứng sau Cả lớp phân tích vần iu H đọc iu(cá nhân) H: caøi tieáng rìu -T yeâu caàu H caøi tieáng “ rìu” H: r đứng trước, vần iu đứng sau ĐDHT, -T phaân tích tieáng rìu ,dầu huyền trên đầu i ÑDDH H: rờ iuriu – huyeà n –rìu -T: tiếng rìu đánh vần nào ? H đọc trơn rìu b/T :Cô thay âm i âm ê cô vần gì H: êâu (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng êu H caøi vaàn eââu -T : caùc em caøi vaàn eâu cho coâ H: eâ – u- eââu -T đánh vần mẫu: ê- u- êâu H: âm êâ đứng trước, u đứng sau -Ai phân tích vần êâu ? Lop2.net (10) 3’ 5’ 7’ -T đọc êu H đọc êâu( cá nhân) -T: cô thêm âm ph trước vần êâu và dấu ngã H: tiếng phễu cô tiếng gì? -T caøi: “ pheãu” H caøi pheãu -T: phân tích tiếng phễu? H: tiếng phễu có âm ph đứng trước, vần êâu đứng sau, dấu ngã trân đầu âm ê -T: tiếng phễu đánh vần nào? H: phờ- êu –phêu- ngã - phễu H đọc trơn nhiều em -T treo tranh caùi pheãu, hoûi: tranh veõ gì? H: caùi pheãu -T noùi : ta coù caùi pheãu.T caøi caùi pheãu H đọc cái phễu -T bảng H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T : vần iu và êâu có gì giống và khác ? H: giống là âm u đứng sau Khác là có i và ê đứng trước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng H đọc -T cho H chơi : tìm tiếng có vần vừa học -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: H đọc cá nhân líu lo, chòu khoù,caây neâu, keâu goïi -T giải thích các từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Vaàn iu, rìu-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt đường kẻ viết chữ i, viết tiếp chữ u, kết thúc đường kẻ 2, i nối với u đầu neùt xieân cuûa u H:đặt bút đường kẻ 2, kết -T:viết vần iu đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng rìu :Đặt bút đường kẻ viết chữ thúc đường kẻ r viết tiếp vần iu kết thúc đừơng kẻ , H viết iu H quan saùt r nối với iu đầu nét xiên i H: đầu nét xiên i -T: r nối với iu đâu? H vieát rìu ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn eâu, pheãu : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ êâ, viết tiếp chữ u, kết thúc đường kẻ Tiếng phễu : Đặt bút đường kẻ viết chữ ph, viết tiếp vần êu, kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu ngã trên chữ ê -T hỏi: tiếng phễu dấu ngã đặt đâu? 3’ H quan saùt H vieát vaàn eâu H quan saùt H: đặt trên chữ ê H vieát pheãu H thi ñua Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt Lop2.net Tranh B/l, ÑDDH Maãu vaät B/l ,B/c,phaán (11) 10’ TIEÁT -H đọc cá nhân 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 82 -H:Bà , cháu và vườn cây -Đọc câu ứng dụng -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT -T treo tranh hoûi: tranh veõ vaø caây gì? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc các câu ứng dụng tranh để biết dược đó là caây gì nheù -T chỉnh sửa phát âm cho H 10’ Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -Thỏi: tiếng lưỡi vàrìu cách nào Trong từ cái phễu tiếng phễu dấu ngã đặt đâu? SGK/82 H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o H:dấu ngã đặt trên đầu chữ ê H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hỏi :tranh vẽ vậtnào H: trâu, chim, mèo, chó, gà H: thaûo luaän , trình baøy caù nhaân -T: Cacù vaät tranh ñang laøm gì? -T: Trong số vật đó nào chịu H: trâu khoù? -T: Thế nào chịu khó Em đã chịu khó học H: suy nghĩ , trả lời baøi vaø laøm baøi chöa? -T: Để trở thành ngoan trò giỏi, em phải laøm gì? H: Ai chòu khoù? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? ’ T nhận xét, đánh giá *Củng cố , dặn dò:-Đọc S /83 -H đọc -Trò chơi đọc nhanh -H thi ñua -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học SGK/83 xem trước bài 41 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10’ Lop2.net (12) Tuaàn Ngaøy:……………… Baøi 41: ieâu - yeââu I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bé tự giời thiệu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Bé tự giới thiệu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T ghi baûng :líu lo, chòu khoù, caây neâu, keâu goïi -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: +Giới thiệu bài :-T treo tranh hỏi :tranh vẽ gì? -T nói: Đây là loại diều có gắn sáo nên thả bay leân thì phaùt tieáng vi vu nhö tieáng saùo , neân người ta gọi là diều sáo Trong từ diều sáo có tieáng naøo hoïc roài? Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ dieàu”-T caøi “ dieàu” -T hỏi:trong tiếng “diều” có âm nào đã học rồi? Hoâm ta hoïc vaàn ieâu T ghi baûng ieâu-T caøi : ieâu Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: ieâu -T đánh vần: iê-u-iêu -T: phân tích vần iêu? -T yeâu caàu H caøi tieáng “ dieàu” -T phaân tích tieáng dieàu -T: tiếng diều đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm i âm y cô vần gì ? (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng yêu -T : caùc em caøi vaàn yeâu cho coâ -T đánh vần mẫu: yê- u- yêâu -Ai phân tích vần yêâu ? -T đọc yêu -T lưu ý:Khi không có âm đứng trước thì ta viết y -T: cô không thêm âm đứng trước thì cô tieáng gì? -T caøi: “ yeâu” Lop2.net ÑDDH H thi ñua H đọc B/l, Maãu vaät -H quan saùt -H: caùnh dieàu -H:tieáng saùo hoïc roài -H : aâm d Tranh -H caøi vaàn ieâu, H phaùt aâm ieâu -H đánh vần iê-u-iêu (C/n, ĐT) -H: vaàn ieâu coù aâm i, eâ vaø u H đọc iêu (cá nhân) H: caøi tieáng dieàu H: d đứng trước, vần iêu đứng sau ,dầu huyền trên đầu ê ÑDHT, H: dờ- iêu- diêu – huyền –diều ĐDDH H đọc trơn diều H: yeââu H caøi vaàn yeââu H: yeâ – u - yeââu H: aâm y,eâ vaø u H đọc yêâu( cá nhân) H: tieáng yeâu H caøi yeâu H đọc trơn nhiều em (13) -T treo tranh yêu quý, hỏi: Bố mẹ thường dành tình caûm cho chuùng ta nhö theá naøo? -T noùi : ta coù yeâu quyù.T caøi yeâu quyù -T bảng vần iêu - yêâu,H đọc từ trên xuống -T hoûi: vaàn ieâu vaø yeââu coù gì gioáng vaø khaùc 3’ 5’ 7’ H: Boá meï raát yeâu quyù chuùng ta H đọc yêu quý H đọc cá nhân Tranh H: gioáng laø phaùt aâm gioáng Khác làyêu bắt đầu baèng y Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừa học -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: buoåi chieàu, hieåu baøi, yeâu caàu, giaø yeáu -T giải thích các từ ứng dụng 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn ieâu, dieàu-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt đường kẻ viết chữ i, ê viết tiếp chữ u, kết thúc đường kẻ 2, i nối với ê đầu nét xiên ê, ê nối với u đầu nét xiên u -T:viết vần iêu đặt bút và kết thúc đâu? H đọc B/l, ÑDDH H đọc cá nhân H quan saùt Maãu vaät B/l ,B/c H:đặt bút đường kẻ 2, kết phấn thúc đường kẻ H vieát ieâu Tiếng diều:Đặt bút đường kẻ viết chữ d H quan sát viết tiếp vần iêu kết thúc đừơng kẻ , d nối với iêu đầu nét xiên i H: đầu nét xiên i -T: d nối với iêu đâu? H vieát dieàu ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn yeâu, yeâu : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết H quan sát chữ y, ê viết tiếp chữ u, kết thúc đường kẻ H viết vần yêu Tiếng yêu: Đặt bút đường kẻ viết yêu H quan saùt H vieát yeâu 3’ H thi ñua Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc 10 -Đọc trên bảng ,SGK / 84 -H đọc cá nhân ’ -Đọc câu ứng dụng -H:chim vaø caây aên quaû -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc câu ứng dụng -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT tranh để hiểu rõ nội dung tranh -T chỉnh sửa phát âm cho H 10’ Hoạt động 2:Luyện viết Baøi vieát coù doøng: ieâu, yeâu, dieàu saùo, yeâu quyù Lop2.net H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, SGK/84 (14) -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng yeâu vaø quyù caùch nhö theá naøo ? Trong từ diều sáo tiếng diều dấu huyền đặt ñaâu? caùch noái neùt H: cách chữ o H:dấu huyền đặt trên đầu chữ ê H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ 10’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: Caùc baïn tranh ñang laøm gì ? H: caùc baïn trai vaø gaùi H: Đang nghe bé tự giới thiệu mình H: tên, tuổi, dân tộc, lớp, trường, -T: Bé tự giới thiệu gì với các bạn? địa chỉ, điều bé thích -T: Em hãy tự giới thiệu mình cho lớp H: số H cuøng nghe -T:chúng ta tự giới thiệu mình -H: vào dịp tham quan nơi khaùc trường hợp nào? H: Bé tự giới thiệu -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá ’ *Cuûng coá , daën doø: -H đọc -Đọc S /85 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến -H thi đua SGK/85 ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 42 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Tuaàn Ngaøy:……………… Baøi 42 : öu - öôu I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : ưu, ươu, trái lựu, hươu -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Hổ, báo , gấu, hươu, nai, voi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói :Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T ghi baûng :buoåi chieàu, hieåu baøi, yeâu caàu, giaø yeáu -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: +Giới thiệu bài:-T treo tranh hỏi:tranh vẽ gì? -T nói: Đây là trái lựu ,ăn ngon và bổ Trong từ trái lựu có tiếng nào học Hôm ta tìm hiểu tiếng “ lựu” -T cài “ lựu” -T hỏi:trong tiếng “lựu” có âm nào đã học Hoâm ta hoïc vaàn öu Tghi baûng öu -T caøi : öu Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: öu -T đánh vần: ư-u-ưu -T: phân tích vần ưu H thi ñua H đọc B/l, Maãu vaät -H quan saùt -H: trái lựu -H:tieáng traùi hoïc roài -H : aâm l Tranh -H caøi vaàn öu, H phaùt aâm öu -H đánh vần ư-u-ưu (C/n, ĐT) -H: vần ưu có âm đứng trước, âm u đứng sau Cả lớp phân tích vần ưu.H đọc ưu(cá nhân) H: cài tiếng lựu -T yêu cầu H cài tiếng “ lựu” H:l đứng trước, vần ưu đứng sau , ĐDHT, -T phaân tích dấu nặng âm ÑDDH H: lờ- ưu- lưu –nặng - lựu .H đọc -T: tiếng lựu đánh vần nào ? trơn : lựu b/T :Cô thay âm âm ươ cô vần gì H: ươu (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng ươu H caøi vaàn öôu -T : caùc em caøi vaàn öôu cho coâ H: öô– u- öôu -T đánh vần mẫu: ươ ù- u- ươu H: coù aâm ö, ô vaø u -Ai phân tích vần ươu ? H đọc ươu ( cá nhân) -T đọc ươu -T: cô thêm âm h trước vần ươu , cô H: tiếng hươu tieáng gì? Lop2.net (16) -T caøi: “ höôu” -T: phân tích tiếng hươu? 3’ 5’ 7’ H caøi höôu H: tiếng cầu có âm h đứng trước, vần ươu đứng sau -T: tiếng hươu đánh vần nào? H: hờ- ươu- hươu H đọc trơn nhiều em -T treo tranh höôu sao, hoûi: tranh veõ gì? H: höôu -T noùi : ñaây laø höôu T caøi höôu H đọc hươu -T bảng,H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T hoûi: vaàn öu vaø öôu coù gì gioáng vaø khaùc H: gioáng laø cuøng keát thuùc ? u Khác là ươu bắt đầu Tranh baèng öô Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng B/l, -T cho H chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừa H đọc ÑDDH hoïc Trên bảng T gắn số từ: H lên bảng bốc từ có vần vừa học thì cầm chạy chỗ, từ nào không có vần vừa học thì bỏ xuống -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần H đọc cá nhân luyện đọc T ghi bảng: Maãu vaät chú cừu, mưu trí, bầu rượu , bướu cổ H quan saùt B/l ,B/c -T giải thích các từ ứng dụng phaán -T đọc mẫu 4.Hoạt động 4: Luyện viết a/ Vần ưu ,lựu-T viết mẫu và nói:Đặt bút H:đặt bút đường kẻ 2, kết đường kẻ viết chữ , viết tiếp chữ u, thúc đường kẻ kết thúc đường kẻ 2, nối với u đầu H vieát öu neùt xieân cuûa u H quan saùt -T:viết vần ưu đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng lựu :Đặt bút đường kẻ viết chữ l H: đầu nét xiên viết tiếp vần ưu kết thúc đừơng kẻ , l H viết lựu ( B.c) nối với ưu đầu nét xiên -T: l nối với ưu đâu H quan saùt H vieát vaàn öôu -T chỉnh sửa b/ Vaàn öôu, höôu : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ H quan sát viết chữ ư, , viết tiếp chữ u, kết thúc đường kẻ 2, ươ nối với u đầu nét xiên u Tiếng hươu : Đặt bút đường kẻ viết H viết hươu chữ h , viết tiếp vần ươu , kết thúc đường kẻ 3’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua Lop2.net (17) 10’ 10’ TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -H đọc cá nhân -Đọc trên bảng ,SGK / 86 -Đọc câu ứng dụng -H:veõ caùc vaät -T treo tranh hoûi: tranh veõ caûnh gì? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc các câu ứng dụng tranh để biết các vật -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT tranh ñang ñi ñaâu vaø laøm gì nheù -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ưu, ươu,trái lựu, hươu -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hỏi: h nối với ươu đâu ? Trong từ trái lựu tiếng lựu dấu nặng đặt ñaâu? SGK/86 H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: h nối với ươu đầu néet xiên cuûa ö H:dấu nặng đặt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt mực -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ 10’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -Ttreo tranh hỏi :tranh vẽ vật nào? H: voi, báo, gấu, hươu, nai, voi H:ở rong rừng , Thảo Cầm Viên -T: Những vật này sống đâu? -T: Trong vật này, nào ăn thịt, H: thảo luận, cá nhân trình bày H: gaáu aên thòt, nai aên coû naøo aên coû? -T: Con naøo thích aên maät ong? H suy nghĩ, trả lời -T:con naøo hieàn laønh nhaát? -T:em còn biết nào sống rừngkhông -T: Trong vật tranh, em thích naøo ? vì sao? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? H:Hoå ,baùo, gaáu, höôu, nai, voi T nhận xét, đánh giá *Củng cố , dặn dò:-Đọc S /87 -Trò chơi đọc nhanh -H đọc -T nhaän xeùt ’ -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học -H thi ñua SGK/87 xem trước bài 43 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (18)