Con nhím tủm tỉm Trốm tìm mũm mĩm - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học Giải thích từ: GV tổ chức cho HS đọc các từ ứng dụng Đọc lại toàn bài ở bảng lớp[r]
(1)TUAÀN 16 Thø Hai 30/11 M«n Tªn bµi d¹y CC Chµo cê Đạo đức Trật tự trường học ( tiết 1) Học vần Bài 64: im - um Mĩ thuật Vẽ xé dán lọ hoa Học vần Bài 65: ieâm - yeâm Ba To¸n 01/12 Toán Tư Học vần 02/12 Âm nhạc To¸n N¨m Học vần 03/12 Luyện tập Bảng cộng và trừ phạm vi 10 Bài 66: uôm, öơm Nghe Quoác ca, keå chuyeän aâm nhaïc Luyện tập Bài 67:OÂn taäp Hoạt động lớp Toán S¸u Học vần 04/12 HĐTT Luyeän taäp chung Baøi 68: ot, at Sinh hoạt lớp Lop1.net (2) Thø hai ngµy 30 th¸ng 11n¨m 2009 đạo đức Bài 8: Trật tự trường học ( tiết 1) I - Môc tiªu: Gióp H hiÓu: - Trường học là nơi thầy, cô giáo dạy và H học tập, giữ trật tự giúp cho việc học tập, rèn luyÖn cña H ®îc thuËn lîi, cã nÒ nÕp - Để giữ trật tự trường học, các em cần thực tốt nội quy nhà trường, quy định cña líp mµ kh«ng ®îc g©y ån µo, chen lÊn, x« ®Èy H có thái độ : Tự giác, tích cực giữ trật tự trường học H biết thực việc giữ trật tự, không gây ồn ào, chen lấn, đánh lộn trường học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức - Một số cờ thi đua màu đỏ, màu vàng III - Các hoạt động day học - học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra 3/ Bài ; a/ Giới thiệu b/ Hoạt động chính HĐ 1: Thảo luận cặp đôi ( bài tập 1) (13') - G hướng dẫn các cặp H quan sát hai tranh bài tập và thảo luận + ë tranh 1, c¸c b¹n vµo líp nh thÕ nµo? +ë tranh 2, H khái líp sao? + ViÖc líp nh vËy cã t¸c h¹i g×? + C¸c em cÇn thùc hiÖn theo c¸c b¹n ë tranh nµo? V× sao? - KiÓm tra kÕt qu¶ th¶o luËn G kÕt luËn: XÕp hµng vµo líp lµ biÕt gi÷ trËt tù: chen lÊn, x« ®Èy lµ gây trật tự, có bị ngã nguy hiểm Trong trường học, các em cÇn ph¶i gi÷ trËt tù H§2: Th¶o luËn toµn líp (12') * G nêu các câu hỏi sau cho H thảo luận: + Để giữ trật tự , các em có biết nhà trường, cô giáo quy định ®iÒu g×? - H tõng cÆp th¶o luËn - H tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - H th¶o luËn theo tõng néi dung Lop1.net (3) + §Ó tr¸nh mÊt trËt tù, c¸c em kh«ng ®îc lµm g× giê häc, vµo líp, giê ch¬i ? + Việc giữ trật tự lớp, trường có lợi ích gì cho việc học tập, rèn luyÖn cña c¸c em ? + ViÖc g©y mÊt trËt tù cã h¹i g× cho viÖc häc tËp, rÌn luyÖn cña H? *G kl: Để giữ trật tự trường học, các em cần thực các quy định lớp thực yêu cầu cô giáo, xếp hàng vào lớp, khái líp ®i nhÑ, nãi khÏ H§3: H liªn hÖ thùc tÕ (10') * G hướng dẫn H tự liên hệ việc các bạn lớp đã biết giữ trật tự - H nêu ý kiến trường học chưa? - B¹n nµo lu«n ch¨m chó, thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o giê häc? B¹n nµo cßn cha trËt tù trongkhi häc tËp? V× sao? - Tổ nào thường xuyên thực tốt việc xếp hàng vào lớp? Tổ nào cha, nh thÕ nµo? * G kl và phát động thi đua: - Khen ngîi mét sè tæ, c¸ nh©n biÕt gi÷ trËt tù,nh¾c nhë nh÷ng tæ, c¸ nhân còn vi phạm trật tự trường học - Phát động thi đua giữ trật tự tốt cắm cờ đỏ khen ngợi; tổ nµo cßn cã b¹n cha gi÷ trËt tù sÏ bÞ nhËn cê vµng nh¾c nhë 4/ Cũng cố - Không nói chuyện Làm nào để lớp học trật tự ? lớp 5/ Dặn dò Thực đúng gì đã học Häc vÇn Bµi 64 : im , um Môc tiªu: - HS viÕt ®îc : im , um , chim s©u , chïm kh¨n - §äc ®îc tõ øng dông : SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : xanh , đỏ , tím , vàng - GD HS cã ý thøc häc tËp II ThiÕt bÞ d¹y häc: GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi HS : SGK – tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Lop1.net (4) Hoạt động HS Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - Cho học sinh vần Cho học sinh đọc câu ứng dụng I Cho hoïc sinh vieát baûng con: Tiếngđệm từ ghế đệm - Nhaän xeùt cho điểm Bài mới: Giới thiệu: Hoâm chuùng ta hoïc vaàn coù keát thuùc m đó là vần : im – um Hoạt động 1: Daïy vaàn: im : Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần em - Vần ơm tạo nên từ âm nào? Yêu cầu học sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm ch vần im Được tiếng gì ? - Phaân tích đánh vần tieáng tem - Gv cho hs xem tranh chim câu vaø hoûi: Ñaây laø gì? Giáo viên giảng rút từ chim câu Cho học sinh phân tích và đọc từ Giaùo vieân chænh sửa lỗi cho học sinh Cho hs tổng hợp và đọc Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh êm ( quy trình tương tự em ) Cho hs đọc tổng hợp, nhận xét So saùnh em vaøêm Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng Giaùo vieân đính từ ứng dụng trên bảng Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng tiếng đệm Cả lớp đọc: im – um - Học sinh đọc cá nhân lớp - Học sinh đính bảng - Vần em gồm i- m Hoïc sinh đọc : i- mê - im - Học sinh đính bảng - Tiếng chim Học sinh phân tích đánh vần chờ -im - chim Hs quan saùt vaø neâu: - Hs phân tích và đọc Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc im chim chim câu Giống có âm m, khác i vaø aâm u Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hát vui Lop1.net (5) Con nhím tủm tỉm Trốm tìm mũm mĩm - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học Giải thích từ: GV tổ chức cho HS đọc các từ ứng dụng Đọc lại toàn bài bảng lớp Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện vieát Gv hướng dẫn cách viết và viết mẫu vieát maãu Im , um , chim câu , trùm khăn Giáo viên sửa sai cho học sinh 4/ Củng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài 5/ Dặn dò Nhaän xeùt tieát hoïc _ Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh tìm tiếng có vần vừa học - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân + lớp - Hoïc sinh vieát Im , um , chim câu , trùm khăn - học sinh đọc Tieát Hoạt động 1: Haùt muùa Giới thiệu: Chúng ta học tiết Hoạt động 2: Luyện đọc Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh Hoạt động 3: Luyện đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 130 Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào ? - Cho hs tìm tieáng coù vaàn ôm – ơm Giaùo vieân chỉnh sửa phát âm cho học sinh Giáo viên hướng dẫn cách đọc đoạn thơ Hoạt động 4: Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyeän vieát Gv hướng dẫn viết vào em, êm, tem, ñeâm Học sinh hát Học sinh đọc cá nhân + lớp - Hoïc sin quan saùt Hoïc sinh neâu - Học sinh đọc thầm và đọc cá nhân câu ứng dụng - Hs tìm và đọc từ chúm chím Học sinh đọc cá nhân + lớp - Học sinh đọc cá nhân + nhóm lớp - Hát vui - Học sinh viết - Học sinh nghe Lop1.net (6) Giáo viên theo dõi uống nắn sửa chữa Nhaän xeùt Hoạt động : Luyeän noùi * Chủ đề : Xanh , đỏ , tím vàng Gv treo tranh saùch giaùo khoa trang 131 - Bức tranh vẽ gì ? - Em biết vật gì có màu đỏ , màu xanh , màu tÝm … - - Học sinh quan sát Lá , cà , gấc , cam - Cuûng coá: - Hai đội thi Thi điền vần im hay um ? Nhaän xeùt tuyên dương Con nhím Daën doø: Học sinh ghi nhận - Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc lại bài, tìm chữ vừa học sách, báo Xem trước bài 65iêm –yêm Baøí 16 VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MUÏC TIEÂU Giúp HS thấy vẻ đẹp số lọ hoa Vẽ xé dán lọ hoa đơn giản II CHUAÅN BÒ -GV: söu taàm tranh veõ,aûnh chuïp moät vaøi kieåu daùng loï hoa khaùc Moät soá loï hoa coù hình daùng, chaát lieäu khaùc Một vài bài vẽ HS lớp trước -HS:vở vẽ, giấy, chì sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định Hát Kiểm tra GV kieåm tra duïng cuï cuûa HS Nhận xét chuẩn bị bài HS Bài a/ Giới thiệu b/ Hoạt động chính Lop1.net (7) Hoạt động 1: Giới thiệu vật mẫu GV giới thiệu bài vẽ xé dán lọ hoa -GV cho HS xem đồ vật đã chuẩn bị sẵn HD HS nhaän bieát caùc kieåu daùng loï hoa Coù loï coù daùng thaáp troøn Coù loï coù daùng cao thon Có lọ cổ cao,thân phình to Cho HS xem moät soá baøi veõ cuûa Hoạt động 2: GV HD caùch veõ HS lớp trước -vẽ miệng lọ trước -Veõ neùt cong cuûa thaân loï -veõ maøu vaøo loï -Nếu xé dán thì gấp đôi tờ giấylại, sau đó vẽ nửa lọ hoa và xé,rồi dán Hoạt động 3: Thực hành GV hướng dẫn HS - Vẽ cho phù hợp với phần giấy tập veõ - Veõ maøu vaøo loï hoa - Có thể trang trí thêm vào lọ hoa cho đẹp - GV uoán naén HS yeáu caùc em veõ GV và HS bình chọn bài vẽ đẹp GV thu chấm bài 4/ Cuûng coá Trình bày sản phẩm 5/ Dặn dò Nhaän xeùt tieát hoïc HD HS chuaån bò baøi sau KÍ DUYỆT CHUYÊN MÔN HS quan saùt vaät maãu HS quan saùt baøi veõ cuûa caùc baïn lớp trước HS thực hành vẽ xé dán loï hoa HS thực hành vào KÍ DUYỆT BAN GIÁM HIỆU ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8) Thứ ba , ngày 01 tháng 12 năm 2009 Học vần Bài 65 iêm – yêm I Mục tiêu - Đọc iêm – yêm , dừa xiêm , cái yếm , từ và các câu úng dụng - Viết : iêm – yêm , dừa xiêm , cái yếm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Điểm Mười II Chuẩn bị Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm bài cũ Cho học sinh đọc vần im – um Cho học sinh đọc câu ứng dụng : Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào ? Cho học sinh viết bảng tiếng tìm có từ trốn tìm Nhận xét cho điểm Giới thiệu : iêm - yêm Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần iêm - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần iêm - Vần iêm tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu hoc sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm x vần iêm - Được tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng xiêm - Cho học sinh xem tranh cây dừa xiêm và hỏi - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ Dừa xiêm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc - Học sinh đọc Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào ? - Học sinh viết tiếng tìm - Học sinh nghe Học sinh đính vần iê – m học sinh đánh vần Học sinh đính thêm x - Xiêm - Học sinh phân tích đánh vần xờ iêm xiêm - Học sinh quan sát - Cây dừa xiêm - Học sinh phân tích – đọc Lop1.net (9) - Cho học sinh phân tích và đọc giáo viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Học sinh đọc các nhân , nhóm lớp - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * yêm ( quy trình tương tự ) Cho học sinh đọc tổng hợp iêm – xiêm – dừa xiêm So sánh vần iêm – yêm giống : có âm m Khác âm i và âm y Luyện đọc trên bảng lớp - Học sinh đọc các nhân , nhóm , lớp Hoạt động 2: Hát vui - Hát vui Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - Giáo viên đính từ ứng dụng trên bảng - Học sinh quan sát đọc thầm Thanh kiếm âu yếm Quý yếm dãi - Gọi học sinh đọc - Học sinh đọc Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần - Tiếng kiêm – – yếm – yếm vừa học - Học sinh nghe - Giải nghĩa từ - Học sinh đọc từ ứng dụng - Học sinh đọc cá nhân - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Học sinh đọc Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết - Viết mẫu - Học sinh quan sát iêm – yêm - dừa xiêm – cái yếm - Học sinh viết vào bảng - Giáo viên sữa sai cho học sinh - Nghe Cũng cố - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Nhận xét – Dặn dò Nhận xét - Tuyên dương TIẾT - Học sinh hát Hoạt động 1: Hát múa - Học sinh nghe Giới thiệu : Chúng ta học tiết - Hó sinh đọc bài các nhân Hoạt động : Luyện đọc - Học sinh ghi nhận - Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết - Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho học sinh Hoạt động : Luyện đọc câu ứng dụng - Học sinh quan sát - Giáo viên treo tranh co học sinh quan sát - Trang vẽ chim - Tranh vẽ gì ? - Học sinh theo dõi đọc thầm - Rút câu ứng dụng Ban ngày , Sẽ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến , Sẽ có thời gian âu yếm đàn 10 Lop1.net (10) Yêu cầu học sinh tìm tiếng có vần iêm – yêm - Giáo viên hướng dẫn cách đọc câu ứng dụng Hoạt động : Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyện viết Gióa viên hướng dẫn viết vào iêm – yêm – dừa xiêm – cái yếm - Giáo viên theo dãi uốn nắn sữa chữa - Nhận xét Hoạt động : Luyện nói * Chủ đề : Điểm mười - Treo tranh cho học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? Cũng cố Thi tìm vần iêm –yêm Nhận xét tuyên dương Nhận xét – dặn dò Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc bài lại , tìm chữ sách , báo Xem trước bài 66 uôm – ươm - Học sinh tìm và đọc tiếng kiếm – yếm - Học sinh đọc cá nhân _ lớp - Học sinh đọc cá nhân nhóm lớp - Học sinh hát - Học sinh viết - Ghi nhận - Học sinh quan sát - Tranh vẽ bạn điểm mười - iêm : Kiếm , chiếm , liêm - yêm : Yếm Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố phép trừ phạm vi 10 - Viết phép tính phù hợp với tình tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh baøi taäp / 85 SGK – phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm tra bài cũ + Gọi học sinh đọc phép trừ phạm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 10 10 10 11 Lop1.net (11) vi 10 - + hoïc sinh leân baûng : Hoạt động : Củng cố phép trừ phaïm vi 10 -Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phaïm vi 10 -Thi đua ghép các phép tính đúng -Giaùo vieân giao moãi hoïc sinh soá vaø caùc daáu + , - , = -Giáo viên nhận xét, sửa sai Củng cố tính giao hoán và quan hệ cộng trừ Hoạt động : Luyện Tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài taäp o Baøi : Tính roài ghi keát quaû -Löu yù : Hoïc sinh phaàn b ) vieát soá thaúng coät haøng ñôn vò -Giáo viên nhận xét, bài học sinh đúng sai o Bài 2: viết số thích hợp vào chỗ chaám -Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng cộng trừ đã học để điền số đúng -4 học sinh lên bảng sửa bài -Lớp nhận xét – Giáo viên ghi điểm -5 em đọc -5 học sinh lên bảng viết các phép tính đúng với các số theo yêu cầu giáo viên + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 - = - = 10-3 = 10 - = 10 - = 10 - = -Học sinh mở sách GK a/ 10 – = 10 – = 10 – = 10 – =3 10 – = 10 – =4 10 – = 10 – =7 b/ 10 10 10 10 10 10 - - - - - -6 -Học sinh tự làm bài, chữa bài + =10 – = 10 – = + = -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập -3 a)-Trong chuoàng coù vòt Coù theâm vịt Hỏi tất có bao nhiêu vịt ? o Baøi : -Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính + = 10 -3 b) Treân caây coù 10 quaû taùo Coù quaû bò thích hợp -Hướng dẫn học sinh đặt bài toán và ghi rụng xuống Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu phép tính phù hợp với tình táo ? 10 - = tranh -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Nhận xét, sửa bài 12 Lop1.net (12) 4/ Củng cố Troø chôi -Cử đại diện dãy bàn lên tham gia chôi -Vieát soá vaøo oâ troáng -2 10 - Em nào viết nhanh, đúng là thắng 5/ Nhận xét – Dặn dò - Dặn học sinh ôn lại công thức cộng trừ phaïm vi 10 - Làm bài tập Bài tập và Chuaån bò baøi cho ngaøy mai Thứ tư , ngày 02 tháng 12 năm 2009 Toán B¶ng céng vµ b¶ng trõ ph¹m vi 10 I/Môc tiªu : -Thuộc bảng cộng và bảng trừ, biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10, làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi II/§å dïng d¹y häc: + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học III/Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Khỏi động - Kiểm tra Bµi cò: + Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 10 +Nhận xét, sửa bài chung nhắc nhở cách làm loại bài Hoạt động học + học sinh đọc phép cộng phạm vi 10 +2 hoïc sinh leân baûng : + = 10 + = 10 13 Lop1.net (13) + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài +5 = 10 10 - = 2.Bµi míi:Bảng cộng và trừ phạm vi 10 Hoạt động chính Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừ phaïm vi 10 -8 em đọc thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học + = , + = , 10 - = , 10 - = -Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời nhanh 9- = , - = , - = moät soá pheùp tính -Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh hoïc thuộc các bảng cộng trừ Hoạt động : Củng cố mối quan hệ -Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 phép cộng và trừ baèng buùt chì -Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chaám -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh biết cách xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ các phép tính cộng trừ Hoạt động : Thực hành -Giáo viên hướng dẫn học sinh laøm caùc baøi taäp -Hoïc sinh laøm mieäng caâu a o Bài : Tính (Hướng dẫn học sinh a/ + =10 + = – = vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để + = 10 – = + = 10 thực các phép tính bài ) -Nhaän xeùt -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät -Câu b:Vở baøi 1b) -Học sinh tự làm bài vào Btt o Bài : (HSKG) Điền số thích hợp vaøo oâ troáng -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhớ lại -HSKG làm theo hướng dấn GV cấu tạo số 10, , , và tự điền số thích hợp vào ô 14 Lop1.net (14) -Chaúng haïn : 10 goàm vaø Vieát vaøo oâ o Bài : a) Treo tranh – Hướng dẫn học sinh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Hướng dẫn học sinh trả lời ( nêu lời giải lời ) để bước đầu làm quen với giải toán có lời văn -Hàng trên có thuyền Hàng có chieác thuyeàn Hoûi taát caû coù bao nhieâu chieác thuyeàn ? 4+3=7 -Học sinh ghép phép tính đúng lên bìa cài -Lan coù 10 quûa boùng Lan cho baïn quaû boùng Hoûi lan coøn laïi maáy quaû boùng ? -Trả lời : Số bóng lan còn là 10 – = b) Hướng dẫn học sinh đọc -Hoïc sinh gheùp pheùp tính leân bìa caøi tóm tắt nêu bài toán (bằng lời ) -Hướng dẫn học sinh trả lời (lời giải) cho bài toán và ghi phép tính phù hợp (mieäng ) -Giáo viên nhận xét, hướng dẫn, sửa sai để học sinh nhận biết trình bày bài toán giải Bảng cộng và trừ phạm vi 10 Cũng cố - Em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng - Học sinh đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò baøi hoâm sau Học vần Bài 66: uôm –ươm I Mục tiêu - Đọc uôm , ươm cánh buồm , đàn bướm ; từ và các câu úng dụng - Viết : uôm , ươm , cánh buồm , đàn bướm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ong , bướm , chim , cá cảnh II Chuẩn bị Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 15 Lop1.net (15) - Kiểm bài cũ Cho học sinh đọc vần iêm –yêm Cho học sinh đọc câu ứng dụng : Ban ngày , Sẽ mải kiếm ăn cho nhà Tối đến , Sẽ có thời gian âu yếm đàn Cho học sinh viết bảng tiếng kiếm có từ kiếm Nhận xét cho điểm Giới thiệu : iêm - yêm Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần Uôm - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần iêm - Vần iêm tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu hoc sinh đánh vần Yêu cầu học sinh đính thêm âm b vần uôm - Được tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng buồm - Cho học sinh xem tranh cánh buồm và hỏi - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ Dừa xiêm - Cho học sinh phân tích và đọc giáo viên chỉnh sữa - Cho học sinh tổng hợp và đọc - Giáo viên chỉnh sữa lỗi * yêm ( quy trình tương tự ) Cho học sinh đọc tổng hợp So sánh vần iêm – yêm Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng - Giáo viên đính từ ứng dụng trên bảng Ao chuôm vườn ươm Nhuộm vải cháy đượm - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Giải nghĩa từ - Học sinh đọc từ ứng dụng - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Học sinh viết tiếng kiếm - Học sinh nghe Học sinh đính vần uô – m học sinh đánh vần Học sinh đính thêm b - Buồm - Học sinh phân tích đánh vần bờ uôm – buôm huyền – buồm - Học sinh quan sát - Cánh buồm - Học sinh phân tích – đọc - Học sinh đọc các nhân , nhóm lớp Uôm – buồm – cánh buồm giống : có âm m Khác âm uô và âm ươ - Học sinh đọc các nhân , nhóm , lớp - Hát vui - Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc - Tiếng chuôm – nhuộm – ươm – đượm - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân 17 Lop1.net (16) - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Học sinh đọc Hoạt động : Luyện viết Giáo viên hướng dẫn cách viết - Viết mẫu Uôm –ươm cánh buồm – đàn bướm - Giáo viên sữa sai cho học sinh Cũng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài Nhận xét – Dặn dò Nhận xét - Tuyên dương - Học sinh quan sát - Học sinh viết vào bảng - Nghe - Học sinh đọc cá nhân , nhóm , lớp TIẾT Hoạt động 1: Hát múa Giới thiệu : Chúng ta học tiết Hoạt động : Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết - Giáo viên chỉnh sữa phát âm cho học sinh Hoạt động : Luyện đọc câu ứng dụng - Giáo viên treo tranh co học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? - Rút câu ứng dụng Những bông cải nở rộ nhuộm vàng ca cánh đồng Trên trời , bướm bay lượn đàn Yêu cầu học sinh tìm tiếng có vần iêm – yêm - Giáo viên hướng dẫn cách đọc câu ứng dụng Hoạt động : Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Hoạt động : Luyện viết Gióa viên hướng dẫn viết vào uôm – ươm – cánh buồm – đàn bướm - Giáo viên theo dãi uốn nắn sữa chữa - Nhận xét Hoạt động : Luyện nói * Chủ đề : ong , bướm , chim , cá cảnh - Treo tranh cho học sinh quan sát - Tranh vẽ gì ? Cũng cố - Học sinh hát Học sinh nghe Học sinh đọc bài các nhân Học sinh ghi nhận - Học sinh quan sát - Trang vẽ bướm bay trên bông cải - Học sinh theo dõi đọc thầm - Học sinh tìm và đọc tiếng nhuộm – lượn - Học sinh đọc cá nhân _ lớp - Học sinh đọc cá nhân nhóm lớp - Học sinh hát - Học sinh viết - Ghi nhận - Học sinh quan sát Tranh vẽ ong , bướm , chim , cá cảnh - uôm : nhuộm - ươm : lượm 18 Lop1.net (17) Thi tìm vần iêm –yêm Nhận xét tuyên dương Nhận xét – dặn dò Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc bài lại , tìm chữ sách , báo Xem trước bài 67 Ôn tập Âm nhạc Nghe Quoác Ca - Keå chuyeän aâm nhaïc I/Muïc tieâu: - Làm qen với bài Quốc ca - Biết chào cờ , hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang - Biết nội dung câu chuyện Nai ngọc II/ Chuaån bò: - Nhạc cụ đệm - Baêng nghe maãu - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt Động Của Giáo Viên Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngoài ngaén - Kiểm tra bài cũ gọi đến em hát lại bài hát đã học Bài mới: Hoạt động chính * Hoạt động : Nghe Quốc Ca - Giáo viên giới thiệu đôi nét bài Quốc Ca - Gíáo viên hỏi học sinh Bài Quốc Ca hát nào? Khi chào cờ và hát Quốc Ca tư người hoïc sinh phaûi nhö theá naøo? HÑ Cuûa Hoïc Sinh - Học sinh hát - HS laéng nghe - HS trả lời ( theo hieåu bieát caûu caùc em) - HS laéng nghe 19 Lop1.net (18) - Giáo viên nhắc lại cho học sinh hiểu và nhớ - Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe Quoác ca - Hướng dẫn học sinh tư đứng chào cờ và hát quoác ca * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Nai Ngọc” - Giaùo vieân keå chuyeän Nai Ngoc - Giáo viên hỏi học sinh các loài vật lại quên việc phá hoại nương rẫy , mùa màng? Tại ñeâm khuya maø daân laøng khoâng muoán veà? Cuõng coá - Cho học sinh hát lại bài Quốc Ca lần trước keát thuùc tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý Nhận xét – dặn dò - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học - HS laéng nghe - HS thực - HS laéng nghe - HS trả lời ( theo hieåu bieát caûu caùc em) - HS thực - HS chuù yù -HS ghi nhớ Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2009 M«n :To¸n LuyÖn tËp I/Môc tiªu : -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1(coät 1,2,3), baøi 2(phaàn 1, baøi 3(doøng 1),baøi II/§å dïng d¹y häc: + Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp + Mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài học III/Hoạt động dạy học : 20 Lop1.net (19) Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Bµi cò: + Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ phaïm vi 10 + học sinh đọc phép cộng phạm vi 10 +Nhận xét, sửa bài chung nhắc nhở cách làm loại bài + Nhaän xeùt baøi cuõ Bµi míi: 3/ Hoạt động chính -Hoïc sinh laëp laïi teân baøi hoïc Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ -2 Học sinh đọc lại : phaïm vi 10 -Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 10 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Hoạt động : Luyện Tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập -Học sinh mở SGK và Bài tập o Bài :Tính (Miệng) Hướng dẫn học sinh toán sử dụng các công thức cộng, trừ phạm vi -Học sinh tự làm bài vào Bài tập toán 10 để điền kết vào phép tính -Hoïc sinh nhaän xeùt, caùc coät tính -Củng cố quan hệ cộng, trừ o Bài 2: Giáo viên treo bảng phụ Hướng để nhận quan hệ cộng trừ dẫn học sinh thực các phép tính liên -Học sinh tìm hiểu lệnh bài hoàn Kết lần tính ghi vào toán, tự làm bài chữa bài -1 học sinh lên bảng chữa bài voøng troøn -Boâng hoa xuaát phaùt laø 10 vaø ngoâi -Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Phần b)(HSKG) – Hướng dẫn học sinh điền số kết thúc là số 10 vào chỗ chấm theo gợi ý : 10 trừ , -Học sinh tự làm bài cộng với o Bài : Hướng dẫn học sinh thực -Học sinh tự làm bài vào các phép tính ( Tính nhẩm ) so sánh các số -3 Học sinh lên bảng chữa bài 21 Lop1.net (20) và điền dấu thích hợp vào ô trống -Giaùo vieân ghi caùc baøi taäp leân baûng -Gọi em lên sửa bài o Baøi : -Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt bài toán nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu hỏi -Tổ có bạn, tổ có bạn Hỏi caû toå coù maáy baïn ? bài toán ) từ đó hình thành bài toán Học sinh nêu lời giải : Số bạn tổ coù laø : 6+4=1 -Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và phép Nêu phép tính : tính cho học sinh quen dần với giải toán có lời vaên Cñng cè -Hoïc sinh ghi pheùp tính vaøo phieáu - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động bài tập tích cực Nhận xét – Dặn dò - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ - Chuaån bò tieát sau Học vần Bài 67 : Ôn tập I MỤC TIÊU - Đọc các vần có kết thúc m : các từ ngữ , câu ứng dụng - Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn - Yêu thương ông bà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Gv : Tranh minh họa từ khóa , phần luyện nói Hs : sách giáo khoa , tập viết Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Kiểm tra bài cũ - Cho học sinh đọc vần uôm – ươm cánh buồm - đàn bướm - Cho học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh viết bảng tiếng nhuộm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc - Học sinh viết 22 Lop1.net (21)