- GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết kết hợp nêu quy trình viết : +Bắt đầu từ dưới đường kẻ ngang trên - HS chữ n được viết bằng 2 nét, 1 chút kéo nét móc xuôi 1 ô nối lền nét cao 2đơ[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 20 Tiết: +2 Môn: Tiếng Việt Bài: 13: m - n A.Mục tiêu: - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết được: n, m, nơ, me - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má: - HS : Bộ đồ dùng t việt, sgk C Các hoạt động dạy học: B Đồ dùng dạy học I Ổn định tổ chức: - Văn nghệ đầu II Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho dãy bàn viết từ - HS i bi, ba lô, bi ve - GV cho 1,2 em đọc câu ứng dụng - HS Bé Hà có ô li - GV nhận xét bài cũ III Bài Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu và ghi bảng: n -m Dạy chữ ghi âm: a Nhận diện chữ n: - GV ghi chữ n và nói:Chữ n có nét là nét móc xuôi và nét móc ngược - GV cho SH so sánh n – i - HS nghe và nhắc lại tựa bài: M-N - HS giống : nét móc ngược - Khác nhau: n bắt đầu nét móc ngược - HS cài âm n - GV cho SH cài âm n - GV nhận xét , cài mẫu a Phát âm Đánh vần: +)Phát âm - GV phát âm mẫu và nói: đầu lưỡi chạm lợi,hơi thoát miệng lẫn mũi - GV cho HS đọc - GV nhân xét chỉnh sữa - HS n b Đánh vần: - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp: - GV hỏi tiếng nơ có âm nào ghép n Lop1.net (2) với âm nào? - GV cho HS đánh vần - GV nhận xét chỉnh sữa - GV đưa tranh và hỏi? - Tranh vẽ gì? - GV cho HS đọc trơn - GV nhận xét chỉnh sữa - GV cho HS đọc xuôi, đọc ngược m Quy trình tương tự - GV cho HS So sánh n với m - Đánh vần - GV cho HS đọc tổng hợp âm - Nơ : n đứng trước đứng sau Nờ – –nơ - HS đánh vần theo : cá nhân, nhóm, lớp - HS :tranh vẽ cái nơ - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,cả lớp: - HS so sánh :chữ m có nét + Giống: nét móc + Khác: m có nét - HS đánh vần: m – e – me - HS đọc lớp c Luyện viết: - GV gắn chữ mẫu và hỏi + Chữ n viết nét? Và có độ cao bao nhiêu đơn vị? - GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết kết hợp nêu quy trình viết : +Bắt đầu từ đường kẻ ngang trên - HS chữ n viết nét, chút kéo nét móc xuôi ô nối lền nét cao 2đơn vị móc đầu, nét kết thúc trên đường kẻ chút - GV hỏi tiếng nơ viết chữ nào trước,chữ nào sau? - Độ cao các chữ nào? - GV viết mẫu vừa viết vừa nêu quy - HS; Ta viết n trước, sau trình viết - Viết chữ n ,lia bút lên đường kẻ - c on chữ cao ô lia bút thứ để viết chữ để chữ liền - GV gần gũi giúp đỡ HS yếu - GV cho HS viết vào bảng - HS viết vào bảng : n nơ - GV nhận xét sửa chửa - Tương tự GV hướng dẫn: m, me Lop1.net (3) - GV nhận xét sủa chữa d Đọc tiếng và từ ứng dụng: - GV cho học sinh tìm tiếng có âm vừa học - No, nô,nơ - Mo, mô, mơ - GV giải thích từ + Ca nô là phương tiện chạy -HS đọc cá nhân, tổ cả, lớp - Ca nô, bó mạ sông + Bó mạ là nhổ mạ bó lại bó - HS đọc cá nhân - nhóm - GV cho HS đọc đồng - GV đọc mẫu tiếng và từ ứng dụng - GV chỉnh sửa tuyên dương - GV cho HS đọc toàn bài TIẾT Luyện tập a Luyện đọc - GV cho HS luyện đọc lại các âm - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp n – nơ - nơ tiết m – me – me no, nô, nơ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS mo, mô, mơ Ca nô - bó mạ *Đọc câu ứng dụng - GV cho HS quan sát tranh thảo - HS thảo luận trả lời luận nhóm em trả lời - Tranh vẽ gì? - Bò bê ăn cỏ - GV đọc mẫu câu ứng dụng - Bò bê có bó cỏ, bò bê no nê - GV chỉnh sửa tuyên dương - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp b Luyện viết - GV hướng dẫn và cho HS viết vào tập viết - HS nhắc tư ngồi viết - GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu - HS viết vào tập viết kém - GV thu chấm số bài kết hợp nhận xét tuyên dương c Luyện nói - GV cho HS đọc tên bài luyện nói - HS đọc: Bố mẹ, ba má - GV nêu số câu hỏi gợi ý HS Lop1.net (4) thảo luận trả lời - HS thảo luận trả lời + Em gọi người sinh em là ba má - HS ba má, bố mẹ hay bố mẹ ? + Nhà em có anh chị em? em là - HS trả lời đến em thứ ? + Em phải làm nào để cha - Ngoan ngoãn, vâng lời cha mẹ vui lòng? - GV và HS bổ xung ý kiến cho hoàn mẹ,chăm học tập thiện các câu hỏi *Trò chơi - GV tổ chức cho các em chơi - Tìm chữ có âm học HS thi tìm GV khen ngợi em có thành tích tốt - GV cho HS đọc lại toàn bài - HS đọc cá nhân,nhóm, lớp IV Củng cố dặn dò: - GV bảng HS đọc theo - GV nhắc HS nhà tìm âm vừa học, học thuộc bài và xem trước bài sau, bài 14: d,đ - GV nhận xét tiết học – ưu khuyết điểm Lop1.net (5)