Đang tải... (xem toàn văn)
- H biết yêu quý gia đình, lớp học, nơi các em sinh sống.. Có ý thức giữ cho nhà cửa, lớp học và nơi các em sống sạch đẹp.[r]
(1)tuần 21: ( Từ ngày 29 / đến ngày 2/2 /2007 ) Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2007 Đạo đức bµi 10: em vµ c¸c b¹n (TiÕt 1) I.Môc tiªu: Gióp H hiÓu: - TrÎ em cã quyÒn ®îc häc tËp, cã quyÒn ®îc vui ch¬i, cã quyÒn ®îc kÕt giao víi b¹n bÌ - CÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n cïng häc, cïng ch¬i H×nh thµh kÜ n¨ng cho H: - Kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác học và ch¬i víi b¹n - Hành vi cư xử đúng với bạn học, chơi II Tài liệu và phương tiện: - Mçi H chuÈn bÞ b«ng hoa dÓ ch¬i trß “ TÆng hoa” - Một lẵng nhỏ dể đựng hoa chơi - Phần thưởng cho các me đã biết cư xử với bạn tốt III Các hoạt động dạy học: * Khởi động (2’): Cả lớp hát bài “ Chào người bạn đến” * H§1: H ch¬i trß “TÆng hoa” - C¸ch ch¬i: + Mçi H chän b¹n líp mµ m×nh thÝch ®îc cïng häc cïng ch¬i nhÊt và viết tên bạn lên bông hoa giấy màu để tặng cho bạn + H bỏ hoa vào lẵng + G chuyÓn hoa tíi nh÷ng em ®îc c¸c b¹n chän Lop2.net (2) + G chän H ®îc tÆng hoa nhiÒu nhÊt, khen vµ tÆng quµ cho c¸c em * H§ 2: §µm tho¹i (8’) Em cã muèn ®îc c¸c b¹n tÆng nhiÒu hco nh b¹n A,B,C kh«ng? -> Chóng ta h·y t×m hiÓu xem v× b¹n A, b¹n B, b¹n C ®îc tÆng nhiÒu hoa nhÐ! Những đã tặng hoa cho bạn A,B, C ? V× em l¹i tÆng hoa cho b¹n? => G kết luận: Ba bạn tặng nhiều hoa vì đ biết cư xử đúng với các bạ häc, ch¬i * HĐ 3: Quan sát tranh/31 bài tập (10’) và đàm thoại - C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g× ? ( Tranh 1: §i häc, tranh 2: KÐo co, tranh 3:Häc nhãm, tranh 4: Nh¶y d©y) - Ch¬i, häc m×nh cã vui h¬n cã c¸c b¹n cïng häc,cïng ch¬i kh«ng? - Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi, em cần phải đối xử với bạn thÕ nµo häc, ch¬i? => G kÕt luËn: - TrÎ em cã quÒn ®îc häc tËp, vui ch¬i, tù kÕt b¹n - Cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i sÏ vui h¬n chØ cã m×nh - Muèn cã nhiÒu b¹n cïng häc, cïng ch¬i ph¶i biÕt c xö tèt víi b¹n *H§ 4: H th¶o luËn nhãm bµi tËp (10’) - G chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: Quan s¸t tranh 32 vµ nhËn xÐt viÖc nµo nªn lµm, viÖc nµo kh«ng nªn lµm? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung + Tranh 1, 3, 5, : Nªn + Tranh 2, : Kh«ng nªn => G kÕt luËn: - Tranh 1,3,5,6 lµ nh÷ng hµnh vi nªn lµm cïng häc, cïng ch¬i víi b¹n Lop2.net (3) - Tranh 2, lµ nh÷ng hµnh vi kh«ng nªn lµm cïng häc, cïng ch¬i Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2007 Tù nhiªn x· héi Bµi 21: ¤n tËp x· héi I Môc tiªu - Giúp H biết hệ thống hoá các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn bè gia đình, lớp học, sống xung quanh - H biết yêu quý gia đình, lớp học, nơi các em sinh sống Có ý thức giữ cho nhà cửa, lớp học và nơi các em sống đẹp II Hoạt động dạy học * Giíi thiÖu: ¤n tËp vÒ x· héi * TiÕn hµnh: - G gọi H lên hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp - G tæ chøc cho H tr¶ lêi c©u hái theo nhãm em - Cho số H trình bày trước lớp - H nµo tr¶ lêi to, râ rµng, lu lo¸t sÏ ®îc khen * Néi dung c¸c c©u hái nh sau: - Hãy kể các thành viên gia đình bạn - Bạn đã làm việc gì giúp đỡ bố mẹ? - H·y kÓ vÒ ng«i nhµ cña b¹n? - Bạn học lớp mấy? Trường nào? Cô giáo bạn là ai? - Trong lớp bạn có đồ dùng gì? Bạn đã làm gì để giữ gìn các đồ dùng đó? - Kể gì bạn thấy trên đường tới trường? - H·y h¸t mét bµi h¸t vÒ t×nh b¹n - Hãy kể người bạn mà bạn yêu quý Lop2.net (4) - lớp bạn đã tham gia vào hoạt động nào? Trong các hoạt động đó bạn thích hoạt động nào nhất? - Bạn đã đến nơi công cộng nào? đó diễn các hoạt động gì? Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 ThÓ dôc bài 21: bài thể dục- đội hình đội ngũ I.Môc tiªu: - Ôn động tác thể dục đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác “ Vặn mình” Yêu cầu thực mức đúng - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường có kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp: PhÇn më ®Çu (5-7’) - Phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu bµi häc * Kiểm tra bài cũ: Lớp trưởng điều khiển tập hợp lớp, điểm số, báo cáo * Khởi động: + §øng t¹i chç, vç tay, h¸t + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Trò chơi “Đi ngược chiều theo tín hiệu” 1.PhÇn c¬ b¶n (20-22’) Néi dung (Gv) Thêi gian Phương pháp (Hs) Lop2.net (5) Thời lượng - Ôn động (5-6’) - Lớp trưởng điều khiển, lớp tập tác thể dục đã - lÇn + Động tác 1: vươn thở (chú ý thở sâu) häc x nhÞp + §éng t¸c 2: tay + §éng t¸c 3: ch©n -Học động tác “VÆn m×nh” (5-6’) - G nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích 4.5 lÇn - G lµm mÉu, H tËp theo x nhÞp - G h«, H tËp, G chØnh söa Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng b»ng vai, hai tay dang ngang, bµn tay s¾p NhÞp 2: VÆn m×nh sang tr¸i, bµn ch©n gi÷ nguyªn, tay ph¶i ®a sang tr¸i vç vµo bµn tay tr¸i NhÞp 3: VÒ nhÞp NhÞp 4: VÒ TTCB NhÞp 5,6,7,8:§æi ch©n -Ôn động tác (5-6’) LÇn1:G lµm mÉu vµ h« nhÞp cho H lµm theo đã học x lÇn LÇn 2: ChØ h« nhÞp, kh«ng lµm mÉu, h« liªn x nhÞp tục từ động tác trước sang động tác tiếp theo, trước sang động tác cần nêu tên các động tác LÇn 3: TËp theo tæ - ¤n tËp hîp (2-3’) -Lần 1:Từ đội hình thể dục, G cho giải tán hµng däc, dãng 2-3 lÇn sau đó tập hợp Lần 2,3: Cần điều khiển, G giúp đỡ hµng, ®iÓm sè - Trß ch¬i (4-5’) - H chơi theo đội “Nh¶y « tiÕp søc Lop2.net (6) PhÇn kÕt thóc (5-7’) - Đi thường theo nhịp 2.4 hàng dọc hát - G cïng H hÖ thèng bi - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (7)