Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 30 - Trường TH - THCS Chu Văn An

Ngắt nghỉ hơi đúng -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật Bác Hồ, các cháu học sinh, bé Tộ *Hieåu : -Hiểu các từ ngữ trong bài.. -Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà r[r]

Trường TH-THCS Chu Văn An NGAØY SOẠN :THỨ BẢY NGAØY 04 THÁNG 04 NĂM 2009 NGAØY DẠY : THỨ HAI NGAØY 06 THÁNG 04 NĂM 2009 TIEÁT :1 MÔN : CHAØO CỜ : TUẦN 30 TIEÁT :2 MÔN : TOÁN (PPCT :146) BAØI : KI-LOÂ-MEÙT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nắm tên gọi, kí hiệu đơn vị kilômét Có biểu tượng ban đầu khoảng cách đo baèng Kiloâmeùt -Nắm quan hệ kilômét và mét -Biết làm các phép tính cộâng, trừ (có nhớ) trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) -Biết so sánh các khoảng cách (đo km) 2.Kĩ : Rèn kĩ cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là kilômét(km) so sánh các khoảng cách nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bản đồ Việt Nam 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp  1m = ……… dm  1m = ………… cm  … dm = 100 cm  2dm= cm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b.Giới thiệu đơn vị đo độ dài kilômét (km): -GV:Ta đã học các đơn vị đo độ dài là xăngtimét,đềximét và mét Để đo các khoảng cách lớn, chẳng hạn quãng đường hai tỉnh, ta dùng đơn vị lớn là kiloâmeùt -Kiloâmeùt kí hieäu laø km -1 kilômét có độ dài 1000 m -GV vieát baûng : km = 1000 m -Gọi HS đọc bài học SGK GV:Võ Thị Thường Lop2.net -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng  1m = 10 dm  1m = 100 cm  10 dm = 100 cm  2dm = 20 cm -Kiloâmeùt -HS đọc và viết:km -HS đọc : km = 1000 m -Nhiều em đọc phần bài học Trường TH-THCS Chu Văn An c Luyện tập, thực hành: Baøi : -Yêu cầu HS tự làm bài -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét bài baïn 1km = 1000 m 1m = 10 dm 1m = 100 cm -Nhaän xeùt,ghi ñieåm Baøi : -Vẽ hình biểu diễn đường gấp khúc -Em hãy đọc tên đường gấp khúc ? -Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét ? -Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài bao nhieâu kiloâmeùt ? -Quan sát đường gấp khúc -1 em đọc : Đường gấp khúc ABCD -Quãng đường AB dài 23 km - Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài 90 kiloâmeùt , vì BC daøi 42 km, CD daøi 48 km, 42 coäng 48 baèng 90 km - Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài -Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao 65 kilômét , vì CB dài 42 km, BA dài 23 km, 42 coäng 23 baèng 65 km nhieâu kiloâmeùt ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi -Treo đồ Việt Nam -GV trên đồ giới thiệu quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km -Yeâu caàu HS quan saùt tieáp hình SGK, laøm tieáp baøi -Gọi HS lên bảng vào lược đồ đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi : (Giaûm taûi) 4.Cuûng coá : -Kiloâmeùt vieát taét laø gì ? -1 km = ? m -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở -Daën doø,giao BTVN -Quan sát đồ -Laøm baøi - em leân baûng moãi em tìm tuyeán đường -Nhaän xeùt -Kiloâmeùt vieát taét laø km -1 km = 1000 m -Xem lại đơn vị đo khoảng cách km TIEÁT :3 MOÂN : MYÕ THUAÄT (PPCT :30) BAØI :VẼ TRANH:ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG TIEÁT :4 MOÂN : TẬP ĐỌC (PPCT:88) BAØI : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : GV:Võ Thị Thường Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An *Đọc -Đọc trơn cảbài Ngắt nghỉ đúng -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Bác Hồ, các cháu học sinh, bé Tộ) *Hieåu : -Hiểu các từ ngữ bài -Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc raát quan taâm xem thieáu nhi aên ,ở, học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Ai ngoan thưởng 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Cây đa quê hương” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài b.HD Luyeän ñocï -Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể chuyện vui Giọng đọc lời Bác : ôn tồn, trìu mến Giọng các cháu (đáp ĐT) vui vẻ, nhanh nhảu Gioïng Toä : kheõ, ruït reø ) *Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tieâu ) *Đọc đoạn : -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -GV nhắc nhở học sinh đọc lời các cháu vui, nhanh nhảu vì là lời đáp đồng nên keùo daøi gioïng -Hướng dẫn đọc chú giải -Giảng thêm : trại nhi đồng : nơi dạy dỗ chăm GV:Võ Thị Thường Lop2.net -2 em đọc bài và TLCH -Ai ngoan thưởng /Tiết -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : quây quanh, non nớt, reo lên, trìu mến, hồng hào, mừng rỡ, tắm rửa -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Luyện đọc câu : Các cháu chơi có vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâmg ?/ Caùc cháu có đồng ý không ?/ -Thöa Baùc ,vui laém aï ! -No ! Không ! Có ! Có ! Đồng ý aï! -HS đọc chú giải (SGK/ tr 101) -HS nhắc lại nghĩa “trại nhi đồng” Trường TH-THCS Chu Văn An soùc treû -Đọc đoạn nhóm -Nhận xét ,sửa sai 4.Cuûng coá : - Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Bác Hồ đã dành tình thương mình cho caùc chaùu thieáu nhi ? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Dặn dò – Đọc bài TIEÁT 5: -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) CN - Đồng (từng đoạn, bài) -Tập đọc bài MOÂN : TẬP ĐỌC (PPCT :89) BAØI : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu : Hiểu các từ ngữ bài -Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc raát quan taâm xem thieáu nhi aên học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập tốt điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Ai ngoan thưởng 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài và TLCH -Giải nghĩa từ lời non nớt là gì ? -Đặt câu với từ “hồng hào” ? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài : a Giới thiệu bài: b.HD Tìm hieåu baøi : -Gọi em đọc -Tranh “Ai ngoan thưởng” -Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ? -Khi thăm cán bộ, chiến sĩ, đồng bào, các GV:Võ Thị Thường Lop2.net -2 em đọc bài và TLCH -Lời trẻ em ngây thơ -Laøn da beù Tuù thaät hoàng haøo -Tieát -1 em đọc đoạn -Quan saùt -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa Trường TH-THCS Chu Văn An cháu thiếu nhi, Bác Hồ chú ý thăm nơi ăn, ở, nhà bếp, nơi tắm rửa, vệ sinh Sự quan tâm Bác chu đáo, tỉ mỉ, cuï theå -Bác Hồ hỏi các em học sinh gì ? - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng ?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng ?/ -Những câu hỏi Bác cho thấy điều gì ? -Bác quan tâm tỉ mỉ đến sống thiếu nhi Bác còn đem theo kẹo để phát -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ? cho các em -Các bạn đề nghị chia kẹo cho người -Taïi Toä khoâng nhaän keïo cuûa Baùc chia ? ngoan, ngoan kẹo -Vì Toä nhaän thaáy hoâm em chöa -Taïi Baùc khen Toä ngoan ? ngoan, chưa vâng lời cô -Vì Toä bieát nhaän loãi, thaät thaø, daùm duõng cảm nhận mình là người chưa ngoan c.Luyện đọc lại : -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : -Gọi em đọc lại bài -1 em đọc bài -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc raát quan tâm xem thiếu nhi ăn học tập nào Bác khen ngợi các em biết tự nhaän loãi Thieáu nhi phaûi thaät thaø duõng -Nhaän xeùt tieát hoïc cảm, xứng đáng là cháu ngoan Bác -Dặn dò – Đọc bài Hoà -Đọc bài ******************************************************* NGAØY SOẠN :THỨ BẢY NGAØY 04 THÁNG 04 NĂM 2009 NGAØY DẠY : THỨ BA NGAØY 07 THÁNG 04 NĂM 2009 TIEÁT :1 MOÂN : THEÅ DUÏC (PPCT :59) BAØI : TAÂNG CAÀU-T/C :TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH TIEÁT : MOÂN : BAØI : KEÅ CHUYEÄN (PPCT:30) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn truyện - Kể lại toàn truyện GV:Võ Thị Thường Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An - Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện lời nhân vật Tộ 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp nối lời bạn đã kể 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Ai ngoan thưởng” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện “ Những đào” và TLCH: -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Nêu nhận xét ông cháu ? -Ghi điểm em -Nhận xét Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b Kể đoạn theo tranh: - Tranh -Yeâu caàu hoïc sinh noùi nhanh noäi dung tranh -Nội dung tranh là gì ? -3 em kể lại câu chuyện “Những đào” và TLCH -Cho vợ và đứa cháu -Ñem haït troàng/aên heát maø vaãm theøm/bieáu baïn bò oám -Oâng nhận xét các cháu là : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhân hậu -Ai ngoan thưởng -Quan saùt -HS noùi nhanh noäi dung tranh -Tranh : Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Bác đoàn học sinh, nắm tay hai -Em nhìn thấy hình ảnh nào em nhỏ -Tranh : Baùc Hoà ñang troø chuyeän, hoûi tranh thứ hai ? han caùc em hoïc sinh -Ở tranh thứ ba nói lên điều gì ? -Tranh : Bác xoa đầu khen Tộ ngoan Bieát nhaän loãi -Yêu cầu HS chia nhóm:Dựa vào tranh kể -Chia nhóm kể đoạn nhóm -Đại diện nhóm nối tiếp kể đoạn đoạn nhóm chuyeän -Nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt, ghi ñieåm c Kể toàn chuyện : -Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn chuyện -Chia nhóm kể toàn câu chuyện -Thi keå -Nhaän xeùt ,ghi ñieåm thi ñua d Kể đoạn cuối theo lời bạn Tộ : -Giáo viên hướng dẫn : Để kể lại đoạn cuối theo lời kể Tộ em phải : tưởng tượng GV:Võ Thị Thường Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An mình laø Toä, suy nghó cuûa Toä Khi keå phaûi xưng “tôi” Từ đầu đến cuối chuyện phải -1 em giỏi kể mẫu: Khi Bác Hồ chia kẹo cho toâi, toâi xaáu hoå khoâng daùm nhaän Toâi nhớ mình là Tộ khẽ thưa với Bác :”Thưa Bác, hôm cháu không vâng lời cô Cháu chưa ngoan nên không ăn kẹo Bác” Không ngờ Bác lại nhìn tôi cười trìu mến Bác xoa đầu tôi và bảo :” Cháu biết nhận lỗi là ngoan ! Cháu keïo nhö caùc baïn khaùc.” Toâi voâ cuøng sung sướng nhận kẹo Bác cho.Tôi không quên kỉ niệm Lời khen Bác giúp tôi không -HS lúng túng GV nêu câu hỏi gợi ý cho nói dối -HS nối tiếp kể trước lớp đoạn -Tuyeân döông HS keå toát -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải thay -Qua câu chuyện em học đức tính gì đổi nét mặt cử điệu -Em học tính thật thà, dũng cảm cuûa baïn Toä ? daùm nhaän loãi cuûa baïn Toä -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän -Taäp keå laïi chuyeän TIEÁT :3 MOÂN : CHÍNH TAÛ (PPCT :59) BAØI :(NGHE-VIẾT) : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG PHAÂN BIEÄT TR/ CH, EÂT/ EÂCH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nghe viết chính xác, trình bày đúng nội dung đoạn văn bài “Ai ngoan thưởng” - Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn : tr/ ch, êt/ êch 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn văn “ Ai ngoan thưởng” BT 2a, 2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: GV:Võ Thị Thường Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An 2.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : xuất sắc, nín khóc, to phình, xanh -3 em lên bảng Lớp viết bảng xao -Nhaän xeùt,ghi ñieåm Dạy bài : -Chính tả (nghe viết) Ai ngoan a.Giới thiệu bài: thưởng b Hướng dẫn nghe viết: -Baûng phuï -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Đoạn văn kể chuyện gì ? * Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu ? -Trong bài chữ nào phải viết hoa? vì ? -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết naøo ? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? * Hướng dẫn viết từ khó: -Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng * Vieát baøi: -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Đọc lại -Thu-chấm vở, nhận xét c.HD laøm baøi taäp: Baøi : -Phaàn a yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 202) Cây trúc, chúc mừng, trở lại, che chở -Phaàn b yeâu caàu gì ? -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Đoạn văn kể Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng -Đoạn văn có câu -Một, Vừa, Mắt, Ai, vì đầu câu Tên rieâng Baùc Hoà -Vieát hoa luøi vaøo oâ -Coù daáu chaám -HS nêu từ khó : Bác Hồ, ùa tới, vây quanh, hoàng haøo… -Vieát baûng -Nghe đọc và viết bài vào -Doø baøi -Phaàn a yeâu caàu ñieàn vaøo choã troáng tr hay ch -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu em leân baûng ñieàn -Nhận xét, chốt ý đúng,ghi điểm: ngồi bệt, trắng bệch, chênh chếch, đồng nhanh vần êt/ êch vào chỗ trống Lớp làm BT hoà cheát 4.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát baøi đúng , đẹp và làm bài tập đúng GV:Võ Thị Thường Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An - Dặn dò – Sửa lỗi -Giao BTVN TIEÁT: MÔN : TOÁN (PPCT :147) BAØI : MILIMEÙT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị milimét -Nắm quan hệ cm và mm, m và mm -Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm 2.Kĩ : Rèn kĩ cộâng, trừ trên các số đo với đơn vị là mm nhanh đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thước kẻ học sinh có vạch chia thành mm 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñieàn daáu >, < ,= 267 km 276 km 324 km 342 km 278 km 278 km -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: Đã học đơn vị đo độ dài là xăngtimét, đềximét, mét, kilômét, hôm học đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét b.Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimét: -GV nói : Đơn vị đo độ dài nhỏ xăng timét, đó là milimét -Milimeùt kí hieäu laø mm -Đưa thước kẻ có vạch chia mm và yêu cầu tìm độ dài từ vạch đến và hỏi : Độ dài từ đến chia thành phần nhau? -GV nói : phần nhỏ chính là độ dài milimeùt -Qua việc quan sát em cho biết cm baèng bao nhieâu milimeùt ? GV:Võ Thị Thường 10 Lop2.net -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng Ñieàn daáu > < = 267 km < 276 km 324 km < 342 km 278 km = 278 km -Milimeùt -HS đọc : Milimét , kí hiệu là mm -Quan sát trên thước kẻ và nói : Độ dài từ đến chia thành 10 phần -Vaøi em nhaéc laïi : moät phaàn nhoû chính laø độ dài milimét -1cm = 10 mm Trường TH-THCS Chu Văn An -Vieát baûng : 1cm = 10 mm -1 meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? -Gợi ý : 1m bao nhiêu xăngtimét ? -Maø 1cm = 10 mm Vaäy 1m baèng 10 traêm milimét tức là 1m 1000 mm - GV vieát :1m = 1000 mm c Luyện tập, thực hành Baøi : Soá? -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt,ghi ñieåm Baøi : -Hình veõ -Đoạn CD dài bao nhiêu milimét ? -Đoạn MN dài bao nhiêu milimét ? -Đoạn AB dài bao nhiêu milimét ? -Nhaän xeùt,ghi ñieåm Baøi : -Gọi em đọc đề -1m = 100 cm -Vaøi em nhaéc laïi : 1cm = 10 mm 1m = 1000 mm -2 em lên bảng Lớp làm Nhận xét baøi baïn -2 em đọc lại bài làm -Quan saùt hình veõ SGK vaø TLCH - Đoạn CD dài 70 mm -Đoạn MN dài 60 mm -Đoạn AB dài 30 mm -1 em đọc : Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là :24 mm, 16 -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá mm vaø 28 mm -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình naøo ? tam giaùc -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 em lên bảng làm Lớp làm Chu vi hình tam giaùc laø : 24 + 16 + 28 = 68 (mm) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Đáp số : 68 mm Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Viết mm, cm, m km vào chỗ chấm -Muốn điền đúng các em cần ước lượng độ cho thích hợp: dài vật nhắc đến phần -Gọi em đọc câu a ? -1 em đọc : Bề dày sách Toán2 Vaäy ñieàn gì vaøo choã troáng phaàn a ? khoảng 10………(Điền mm.) -HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Bề dày thước kẻ dẹt là mm -Chieàu daøi chieác buùt bi laø 15 cm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá : -Milimeùt vieát taét laø gì ? -1 m = ? mm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở -Daën doø,giao BTVN GV:Võ Thị Thường -Milimeùt vieát taét laø mm -1 m = 1000 mm 11 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An TIEÁT :5 MÔN : TỰ NHIÊN –XÃ HỘI(PPCT :30) BAØI : NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : -Nhớ lại kiến thức đã học các cây cối và các vật -Biết có cây cối và vật vừa sống nước, vừa sống trên không 2.Kó naêng : Reøn kó naêng quan saùt, nhaän xeùt moâ taû 3.Thái độ : Ý thức bảo vệ cây cối và các vật II/ CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân : Tranh veõ SGK/ tr 62-63 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Neâu teân caùc vaät coù hình ? -Con nào là vật sống nước ngọt? -Con nào là vật sống sống nước mặn ? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b Làm việc với SGK: -Tranh : Caùc caây coù SGK/tr 62-63 -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : -Chỉ và nói tên , nơi sống, ích lợi ? -Loại cây cối nào sống trên cạn, nước? -Kết luận: Cây cối có thể sống nơi : trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng khoâng khí c Nhaän bieát caùc vaät tranh veõ: -Tranh : Yêu cầu học sinh, thảo luận để nhận biết các vật theo trình tự : Teân goïi Nôi soáng Ích lợi -Giaùo vieân toùm yù : Cuõng nhö caây coái, caùc vật có thể sống nơi : GV:Võ Thị Thường 12 Lop2.net -Quan saùt tranh vaø TLCH SGK -Caù quaû, caù roâ,… -Cá thu, cá ngừ, -Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät -Quan sát và trả lời câu hỏi theo cặp -Chia nhóm : Sau đó đại diện nhóm lên baûng chæ tranh vaø noùi -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung Trường TH-THCS Chu Văn An nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn, nước d Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề: -GV phaùt phieáu thaûo luaän cho nhoùm -Yêu cầu Quan sát tranh SGK và hoàn thaønh noäi dung vaøo baûng -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm toát -Troø chôi -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ -Nhaän phieáu -Thaûo luaän nhoùm : Daùn caùc tranh veõ söu tầm vào phiếu (Phiếu và phiếu 2) STK/ tr 127 -Lần lượt các nhóm lên trình bày -Trò chơi “Bắt chước tiếng kêu các vaät” e Bảo vệ các loài cây, các vật -GV ñöa caâu hoûi : Em naøo coù bieát, soá các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt chủng -HS giơ tay trả lời -Chia nhoùm thaûo luaän khoâng ? -Đại diện nhóm trình bày -Gv nhaän xeùt -Yeâu caàu thaûo luaän 1.Kể tên các hành động không nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät 2.Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ -Làm BT/ tr 42 caây vaø caùc vaät -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm - Cho HS làm BT 4.Cuûng coá : -Hoïc baøi -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø – Hoïc baøi ******************************************************* NGAØY SOẠN :THỨ BẢY NGAØY 04 THÁNG 04 NĂM 2009 NGAØY DẠY : THỨ TƯ NGAØY 08 THÁNG 04 NĂM 2009 TIEÁT: MÔN : TOÁN (PPCT:148) BAØI : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Củng cố các đơn vị đo độ dài : m, km, mm Làm tính giải toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học (m, km, mm) 2.Kĩ : Rèn kĩ đo độ dài các đoạn thẳng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học GV:Võ Thị Thường 13 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm cm = ………………… mm 1000 mm = ……… m 1m = …………… mm 10 mm = …………… cm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b.HD luyeän taäp: Baøi : Tính -Gọi em đọc đề và hỏi : -Các phép tính bài là phép tính nhö theá naøo ? -Khi thực phép tính với các số đo độ daøi ta laøm nhö theá naøo ? -Sửa bài, ghi điểm Baøi : -Gọi HS đọc đề -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp cm = ………………… mm 1000 mm = ……… m 1m = …………… mm 10 mm = …………… cm -Luyeän taäp -1 em đọc -Là các phép tính với các số đo độ dài -Ta thực bình thường sau đó ghép tên ñôn vò vaøo keát quaû tính -2 em lên bảng làm Lớp làm -2 em đọc đề :Một người 18 km để đến thị xã, sau đó lại tiếp 12 km để đến thành phố Hỏi người đó đã tất bao nhieâu km ? -GV vẽ sơ đồ 18 km 12 km / / / Nhaø Thò xaõ TP -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi -HS laøm baøi Giaûi : Người đó đã số kilômét là : 18 + 12 = 30 (km) Đáp số : 30 km -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi : (Giaûm taûi) Baøi : -Nêu cách tính chu vi hình tam -Tính tổng độ dài các cạnh hình tam giaùc giaùc ? -HS laøm baøi GV:Võ Thị Thường 14 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An Giaûi: Chu vi hình tam giaùc laø : + + = 12 (cm) Đáp số : 12 cm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, -OÂn caùc ñôn vò ño m, dm, cm, mm, km km -Giao BTVN TIEÁT:2 MÔN : TẬP ĐỌC (PPCT:90) BAØI : CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : *Đọc : -Đọc lưu loát bài thơ Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ -Biết thể tình cảm yêu thương Bác Hồ qua giọng đọc *Hieåu : -Hiểu nghĩa số từ ngữ khó : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ, … -Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ miền Nam sống vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ Đêm đêm, bạn giở ảnh Bác cất dấu thầm, ngắm Bác, ôm hôn ảnh Bác Hiểu tình cảm kính yêu vô hạn thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi nước Bác- vị laõnh tuï kính yeâu cuûa daân toäc 2.Kĩ : Rèn kĩ đọc rõ ràng lưu loát Học thuộc lòng bài thơ 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, học tập và đúng điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Tập đọc “Cháu nhớ Bác Hồ”, ảnh Bác Hồ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Ai ngoan -2 em đọc và TLCH thưởng” -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Cháu nhớ Bác Hồ 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b.HD Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần :giọng cảm động, thiết tha nhấn giọng từ gợi tả cảm xúc, taâm traïng baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn GV:Võ Thị Thường 15 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An nhỏ : càng ngắm ảnh Bác, càng nhớ Bác -Theo dõi, đọc thầm -1 em đọc *Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc dòng thơ liền -Đọc dòng thơ : -Luyện đọc từ khó : Ô Lâu, bâng khuâng, lời, lâu … -Học sinh nối tiếp đọc đoạn : *Đọc đoạn : Chia đoạn -Đoạn : dòng thơ -Đoạn : dòng thơ -HS luyện đọc câu : Nhớ hình Bác bóng cờ./ -Baûng phuï : Ghi caùc caâu Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu./ Nhìn maét saùng,/ nhìn choøm raâu,/ Nhìn vầng trán rộng,/ nhìn đầu bạc phơ./ Caøng nhìn,/ caøng laïi ngaån ngô./ Oâm hôn ảnh Bác,/ mà ngờ Bác hôn.// -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt câu đúng -HS nêu nghĩa các từ chú giải(STV/ -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr tr 105) -Vaøi em nhaéc laïi 105) -HS luyện đọc đoạn nhóm -Thi đọc bài -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn -Thi đọc nhóm bài) -Đồng -Nhaän xeùt -Bạn hỏ quê ven sông Ô Lâu c.HD Tìm hieåu baøi: -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? -OÂ Laâu, moät soâng chaûy qua caùc tænh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đây là vùng bị giặc Mĩ chiếm đóng Nhà thơ Thanh Hải sáng tác bài thơ chính vào thời gian này -Bạn nhỏ phải cất thầm ảnh Bác vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác, cấm nhân -Vì baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ? -GV gợi ý : Ở vùng bị địch tạm chiếm dân ta hướng Cách mạng, Bácnhân dân ta có tự treo ảnh Bác người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập, tự khoâng ? -Hình ảnh Bác đẹïp tâm -Hình aûnh Baùc hieän nhö theá naøo qua caâu trí baïn nhoû : hoàng haøo ñoâi maù, baïc phô mái đầu, mắt sáng tựa thơ đầu ? -Đọc thầm trao đổi nhóm,trả lời -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû ? -GV tóm ý đúng :Đêm đêm,bạn giở ảnh Bác cất thầm ngắm, ôm hôn ảnh Bác mà ngờ GV:Võ Thị Thường 16 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An Baùc hoân d.Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HTL bài thơ -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 4.Cuûng coá : -Nói tình cảm bạn nhỏ Bác Hồ? -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø- HTL baøi thô TIEÁT :3 -HS thi đọc thuộc đoạn HS giỏi HTL caû baøi -Baïn nhoû soáng vuøng bò ñòch taïm chiếm nhớ Bác Hồ,bạn giữ hình Baùc -HTL baøi thô MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU (PPCT:30) BAØI : MRVT: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Mở rộng vốn từ : từ ngữ Bác Hồ 2.Kó naêng : Cuûng coá kó naêng luyeän caâu 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát noäi dung BT1 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng -2 em leân baûng -Viết các từ tả phận lá cây -Viết các từ tả phận thân cây -Gọi em khác thực hành đặt và TLCH “Để -2 em thực hành đặt và TLCH “Để làm gì?” laøm gì?” -Bạn xem ti vi để làm gì ? +Mình xem ti vi để giải trí sau học -HS phải học để làm gì ? +HS phải học để trở thành người có ích -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: -1 em nhắc tựa bài b.HD Laøm baøi taäp : Baøi : -1 em đọc đề -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Quan saùt -Tranh aûnh veà Baùc Hoà -2 em leân baûng laøm GV:Võ Thị Thường 17 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An -Lớp làm nháp -GV nhaän xeùt, keát luaän: a/yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu quyù… a/Tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi : Yêu b/ kính yêu, kính trọng, tôn kính … thöông, thöông yeâu, yeâu quyù, quyù meán, chaêm soùc, quan taâm, saên soùc, chaêm lo, chaêm chuùt b/Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ : kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, -Vài em đọc lại thương nhớ, nhớ thương Baøi : -Đặt câu với từ tìm bài -Goïi em neâu yeâu caàu -GV nhắc nhở : Khi đặt câu với từ em tìm bài 1, không thiết phải nói quan hệ Bác Hồ với thiếu nhi, có -Mỗi em đặt câu với từ -HS nối tiếp đọc câu đã đặt thể nói quan hệ khác +Baùc Hoà luoân chaêm lo cho töông lai cuûa thieáu nhi Vieät Nam +Coâ giaùo em raát thöông yeâu hoïc sinh +Baùc Hoà laø vò laõnh tuï toân kính cuûa daân toäc -Nhaän xeùt,ghi ñieåm +Chuùng em raát bieát ôn cha meï Baøi : -Ghi lại hoạt động thiếu nhi -Goïi em neâu yeâu caàu ? moãi tranh baèng caâu -Quan sát , suy nghĩ, ghi lại vào -Tranh -Hướng dẫn : Quan sát tranh, suy nghĩ , ghi hoạt động câu -HS nối tiếp đọc câu đã đặt -Nhaän xeùt -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm -Nhận xét, khen ngợi HS đặt câu đúng laêng Baùc -GV ghi baûng : -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa Bác,/ Các bạn thiếu nhi xếp hàng vào thăm trước tượng đài laêng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi vieáng laêng -Tranh : Caùc baïn thieáu nhi troàng caây nhớ ơn Bác Baùc Hoà -Tranh : Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn đặt hoa trước tượng đài Bác -Tranh : Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ôn Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia Teát trồng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi -4-5 em đọc lại bài chăm bón cây non trên đồi cây Bác Hồ -Chấm vở, nhận xét 4.Cuûng coá : GV:Võ Thị Thường 18 Lop2.net Trường TH-THCS Chu Văn An -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò- Học từ ngữ Bác Hồ -Giao BTVN TIEÁT:4 - Tìm hiểu từ ngữ Bác Hồ MOÂN : ĐẠO ĐỨC (PPCT :30) BAØI : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Học sinh hiểu : -Ích lợi số loài vật sống người -Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành 2.Kĩ : Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai các loài vật có ích Biết bảo vệ loài vật có ích sống hàng ngày 3.Thái độ :Học sinh có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với người không biết bảo vệ loài vật có ích II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích Phiếu thảo luận nhóm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : Yêu cầu học sinh ứng xử các tình : -Trên đường học về, Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh và treâu choïc moät baïn gaùi nhoû beù, bò thoït chaân học cùng trường Thu phải làm gì tình đó? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : a.Giới thiệu bài: b.Phaân tích tình huoáng: -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm phaân tích tình huoáng : -Giaùo vieân neâu tình huoáng : Trên đường học Trung gặp đám bạn cùng trường túm tụm quanh chú gaø laïc meï Baïn thì laáy que choïc vaøo mình gaø, baïn thì thoø tay keùo hai caùnh gaø GV:Võ Thị Thường 19 Lop2.net -Ngaên caùc baïn laïi, khuyeân caùc baïn khoâng trêu chọc người khuyết tật -1 em nhắc tựa bài -Theo doõi -Từng cặp HS làm việc Trường TH-THCS Chu Văn An lên đưa đưa lại và bảo là tập cho -Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau : gaø bieát bay +Maëc caùc baïn khoâng quan taâm +Đứng xem hùa theo trò nghịch các baïn +Khuyên các bạn đừng trêu chú gà và thả chú với gà mẹ -Trong các cách trên cách nào là tốt -Cách thứ ba là tốt vì Trung làm ?vì ? theo hai cách đầu thì chú gà chết -GV nhận xét, rút kết luận : Đối với các -Vài em nhắc lại loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc đánh đập chúng c Kể tên và nêu ích lợi số loài vaät: -GV yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò caùc tö lieäu đã sưu tầm các vật mà em -Các nhóm chuẩn bị tranh ảnh các vật chọn Sau đó giới thiệu tên, nơi sinh sống đã sưu tầm và ích lợi vật đó -Chia nhoùm thaoû luaän -Đại diện nhóm trình bày -Con vịt, lợn Nuôi chuồng trại, ăn thóc, cám Ích lợi cho thịt, trứng -GV nhận xét, đánh giá -Vaøi em nhaéc laïi Kết luận : Hầu hết các loài vật có ích cho cuoäc soáng d Nhaän xeùt haønh vi : -GV ñöa tình huoáng : yeâu caàu hoïc sinh phân tích tình và đưa ý kến nhận -Theo dõi và chọn thẻ trả lời:Xanhxét Đ hay S đúng;Đỏ -sai -Thaûo luaän theo caëp a/Dương thích đá cầu làm từ lông gà , moãi laàn nhìn thaáy chuù gaø troáng naøo coù lông đuôi dài, óng và đẹp là Dương lại tìm cách bắt và nhổ lông gà đó b/Nhaø Haèng nuoâi moät meøo, Haèng raát yêu quý nó Bữa nào Hằng lấy cho mèo bát cơm thật ngon để ăn c/Nhà Hữu nuôi mèo và chó chúng thường hay đánh Mỗi lần để bảo vệ mèo Hữu thường đánh chó trận nên thân d/Tâm và Thắng thích vườn thú chơi vì đây vui chơi thoải mái Hôm trước GV:Võ Thị Thường 20 Lop2.net -Hành động Dương là sai vì Dương làm làm gà bị đau và sợ hãi -Hằng làm đúng, vật nuôi nhà chuùng ta caàn chaêm soùc vaø yeâu thöông chuùng -Bảo vệ mèo là đúng, đánh chó là sai -Taâm vaø Thaéng laøm nhö vaäy laø sai Chuùng Trường TH-THCS Chu Văn An chơi vườn thú hai cậu đã dùng que trêu chọc bầy khỉ chuồng làm chúng sợ hãi kêu náo loạn -Luyeän taäp 4.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Daën doø- Hoïc baøi TIEÁT :3 ta khoâng neân treâu choïc caùc vaät maø phaûi yeâu thöông chuùng -Vaøi em nhaéc laïi -Làm BT1.2/tr 44.45.46 -Hoïc baøi MOÂN : THUÛ COÂNG(PPCT:30) BAØI: LAØM VOØNG ÑEO TAY/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm vòng đeo tay giấy 2.Kĩ : Làm vòng đeo tay 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : -Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy -Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy, coù hình minh hoïa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ : -2 em lên bảng thực các thao tác cắt -Trực quan : Mẫu : Vòng đeo tay -Gọi HS lên bảng thực bước làm vòng dán - Nhaän xeùt ñeo tay -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : -Laøm voøng ñeo tay/ tieát2 a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn học sinh ôn tập các bước làm -HS nhaéc laïi quy trình laøm voøng ñeo tay voøng ñeo tay: Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay c.Thực hành: -Thực hành làm vòng đeo tay -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng -Tröng baøy saûn phaåm -Giáo viên nhận xét ,đánh giá sản phẩm hoïc sinh 4.Cuûng coá : GV:Võ Thị Thường 21 Lop2.net