B2: Kieåm tra keát quaû thaûo luaän Kết luận: Để lớp học sạch đẹp, các con pjải luôn có ý thức giữ lớp sạch, đẹp và làm những công việc để lớp mình sạch, đẹp Hoạt động 3: Thực hành giữ l[r]
(1)TUAÀN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP I.Muïc ñích: Sau baøi hoïc, HS coù theå: -Nêu tác hại việc không giữ gìn lớp học sạch, đẹp -Nêu tác dụng việc giữ lớp học sạch, đẹp -Nhận biết nào là lớp học đẹp và có ý thức giữ lớp sạch, đẹp -Làm số công việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp: lau bảng, bàn, kê ghế bàn ngắn, trang trí lớp học,… II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa, các dụng cụ làm vệ sinh lớp học III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát lớp học -Mục đích: HS nhận biết nào là lớp sạch, lớp bẩn -Caùch tieán haønh: B1: Thực hoạt động: trả lời câu hỏi: Dùng vật gì để quét nhà? Các xem lớp mình hôm có và đẹp không? B2: Kiểm tra kết hoạt động Kết luận: GV khen ngợi các em biết giữ vệ sinh và nhắc nhở các em không nên để lớp học vệ sinh Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: HS biết giữ lớp học đẹp -Caùch tieán haønh: B1:Giao nhiệm vụ và thực hoạt động +Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Trong tranh các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? Ở tranh các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? B2: Kieåm tra keát quaû thaûo luaän Kết luận: Để lớp học đẹp, các pjải luôn có ý thức giữ lớp sạch, đẹp và làm công việc để lớp mình sạch, đẹp Hoạt động 3: Thực hành giữ lớp học sạch, đẹp -Mục đích: Biết cách sử dụng số đồ dùng để làm vệ sinh lớp học -Caùch tieán haønh: B1: GV laøm maãu B2: HS laøm theo Nhận xét: GV khuyến khích và khen ngợi -Haùt -Quan sát lớp học -Vài HS đứng lên nhận xét -Laøm vieäc theo nhoùm: Haõy quan saùt vaø noùi cho nghe -Nhoùm leân trình baøy -HS quan sát và thực hành làm theo IV Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học, dặn dò HS thói quen giữ vệ sinh lớp Lop1.net (2) Lop1.net (3)