Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Việt lớp 4

Bài 2: Nêu tình huống có thể dùng câu khiến ở bài tập 1 Bài 3: Thêm từ cầu khiến để chuyển câu kể Nam về thành câu khiến , theo các cách sau: aThêm một trong các từ đừng , chớ, nên , phả[r]

Bµi kiÓm tra M«n: TiÕng ViÖt- Líp Bµi 1: T×m tÝnh tõ ®o¹n v¨n sau: Mùa xuân đã đến thật với gió ấm áp Những cây sau đã lá non Những mầm lá đã nảy chưa có màu xanh, mang màu nâu hồng suốt Những lá lớn xanh mơn mởn Đi rừng cây sau sau, tưởng vòm lá lợp đầy ngôi xanh.ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống ánh đèn xanh dịu Không khí rừngđã đỡ hanh, lá khô đã vỡ giòn tan chân người líp b¸nh quÕ n÷a -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 2: Chọn từ thích hợp màu vàng các từ đây để điền vào chỗ trãng: Vàng ối, vàng tươi, vàng giòn, vàng mượt, vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm Mùa luá chín đồng lại Nắng nhạt ngả màu Trong vườn, lắc lư chùm xoan không thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng lá mít .Tàu đu đủ, lá sắn héo lại mở năm cánh Dưới sân , rơm và thóc Quanh đó, gà, chó Theo T« Hoµi Bài 3: Gạch từ lạc( không phải là tính từ) dãy từ đây a) xanh lè, đỏ ối, vành xuộm, đen kịt, ngủ khì, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phøc, máng dÝnh b) Thông minh, ngoan ngoãn, nghỉ ngơi, xấu xa, giỏi giang, nghĩ ngợi, đần độn, đẹp đẽ c) Cao, thÊp , n«ng, s©u, dµi, ng¾n , thøc, ngñ, nÆng , nhÑ,yªu, ghÐt, to, nhá –GV thu vë, chÊm chòa nhËn xÐt Bài 1: Chon từ thích hợp sau để điền vào chỗ trống: ý chí, chí, chí hướng, chí thân a) Nam là người bạn tôi b) Hai người niên yêu nước cùng theo đuổi c) cña B¸c Hå còng lµ cña toµn nh©n ViÖt Nam d) Kh«ng cã viÖc g× khã ChØ sî lßng kh«ng bÒn §µo nói vµ lÊp biÓn ¾t lµm nªn Bài 2: Trong câu tục ngữ đây, câu nào không nói ý chí , nghị lực người? a) Cã chÝ th× nªn b) Thua keo nµy, bµy keo kh¸c c) Cã bét míi gét nªn hå d) Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim e) Có di đến , có học hay f) Th»ng kh«ng kiªu, b¹i kh«ng n¶n Lop3.net –Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 3: §Æt c©u víi tõ nghÞ lùc? Bµi 1:T×m tÝnh tõ ®o¹n v¨n sau: Mùa xuân đã đến thật với gió ấm áp Những cây sau sau đã lá non Những mầm lá đã nảy chưa có màu xanh, mang màu nâu hồng suốt Những lá xanh mơn mởn Đi rừng cây sau sau tưởng nhưu vòm lá lợp đầy ngôi xanh ánh mặt trời chiếu qua tán lá xuống ánh đèn xanh dịu Không khí rừng đỡ hanh, lá khô không vỡ giòn tan chân người nh­ nh÷ng líp b¸nh quÕ ®a n÷a Bài 2: Chọn từ thích hợp màu vàng các từ đây để điền vào chỗ trống: Vàng ối, vàng tươi, vàng giòn, vàng mượt, vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm, Mùa lúa chín đồng lại Nắng nhạt ngả màu .Trong vườn, lác lư chùm quae xoan khồn trông thấy cuống, chuỗi tràng hạt bbồ đề treo lơ lửng Từng lá mít Tàu đu đủ, chếc lá sắn héo lại mở năm cánh Dưới sân , rơm và thóc Quanh đó, gà chó -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3:Gạch từ lạc ( không phải là tính từ) dãy từ đây: a)Xanh lè, đỏ ối, vành xuộm, đen kịt, ngủ khì, thấp tè, cao vút, nằm co, thơm phức, máng dÝnh Bài 1: Trong các câu đoạn chích đây đã bị lược bỏ dấu hỏi Hãy đặt đúng dÊu hái vµo nh÷ng c©u hái Mét chó lïn nãi: -Ai đã ngồi vào ghế tôi Chó thø hai nãi: -Ai đã ăn đĩa tôi Chó thø b¶y nãi: -Ai đã uống vào cốc tôi Một chú nhìn quanh , lại giường mình Thấy có chỗ trũng đệp, chua bèn nói: -Ai đã giẫm lên giường tôi -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận in nghiêng và cho phần in đậm câu ®©y: a)Dưới ánh nắng chói chang, bác nông dân cày ruộng b)Bµ cô ngåi b¸n nh÷ng bóp bª kh©u b»ng v¶i vôn Bài 3: Dựa vào tính đây, em hãy đặt câu hỏi để tự hỏi mình: a)Tự hỏi người trông quên không nhớ tên Lop3.net b)Mét dông cô cÇn t×m nh­ng ch­a thÊy c)Mét c«ng viÖc mÑ dÆn nh­ng quªn ch­a lµm -GV thu vë chÊm ,ch÷a nhËn xÐt Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu đây: a)Giữa vòm lá um tùm, bông hoa dập dờn trước gió b)Bác sĩ Ly là người đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị c)Chủ nhật tuần tới, mẹ cho chơi công viên nước d)Bé ân hận vì bé không nghe lời mẹ, đã ngắt bông hoa đẹp -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 2: Trong các từ in nghiêng cặp đây, từ nào là từ nghi vấn( từ dùng để hái) a)Tªn em lµ g×?; ViÖc g× t«i còng lµm b)Em ®i ®©u?; §i ®©u t«i còng ®i c) Em vÒ bao giê?; Bao giê t«i còng s½n sµng -GV nhận xét , chốt ý đúng Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n thuËt l¹i cuéc trß chuyÖn gi÷a em víi b¹n vÒ mét néi dung tù chän, ®o¹n v¨n cã dïng c©u hái -GV quan sát giúp đỡ học sinh Dùng câu hỏi vào mục đích khác Bài 1: Trong câu đây, mục đích câu hỏi để làm gì? a)Anh chÞ nãi chuyÖn nhá mét chót cã ®­îc kh«ng ¹? (Hai niªn nãi chuyÖn rÊt to r¹p chiÕu bãng) b)Kiện tướng cờ vua Nguyễn Ngọc Trường Sơn giỏi nhỉ? c)Sao b¹n ch¨m chØ, chÞu khã thÕ? d)Sao h­ thÕ nhØ? ( Bố mẹ nói mãi mà đường không chịu đội mũ) Bµi 2: §Æt c©u phï hîp víi mçi t×nh huèng sau ®©y: a)Vµo c«ng viªn em, thÊy mÊy b¹n nhá vøt vá hép lung tung lèi ®i, mÆc dï thïng r¸c c«ng céng ë c¹nh Em dïng h×nh thóc c©u hái nh¾c nháe b¹n bá r¸c vµo thïng b)Cã mét cô giµ ®ang muèn sang ®­êng Em muãnn gióp cô giµ sang ®­êng sÏ hái cô nh­ thÕ nµo? c)Em xem các viiết chữ đẹp phòng trưng bày” Vở chữ đẹp” Em dùng hình thức câu hỏi để bộc lộ thán phục em chũe viÕt cña b¹n Bài 3: Viết đoạn văn ngắn thuật lại việc em mua đồ chơi cửa hàng bán đồ chơi Em muốn cô bán hàng cho em xem cái ô tô chạy Lop3.net dây cót mà em thích Trong đoạn văn có dùng câu hỏi nhằm mục đích đề nghÞ, yªu cÇu TuÇn 15 Më réng vèn tõ : §å ch¬i- Trß ch¬i Bµi 1: Cho c¸c tõ ng÷ sau: Quả cầu, quân cờ, đu quay, cầu trượt, đồ hàng , đá cầu, que truyền, viên bi, chơi chuyền, chơi bi, kéo co, xếp hình, búp bê, đầu sư tử, thả diều, đèn ông sao, múa sư tử, rước đèn, xếp hình, chong chóng, trống ếch, ngựa gç, nh¶y d©y Xếp các từ đó vào hai nhóm: Từ ngữ đồ chơi và từ ngữ trò chơi Bµi 2:§Æt c©u víi mçi tõ sau: Đá cầu, nhảy dây, rước đèn Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¹i c¶nh häc sinh ch¬i mét sè trß ch¬i trên sân trường vào nghỉ buổi học TiÕt 2: Giữ phép lịch đặt câu hỏi Bài 1: Phân các câu hỏi đây thành hai loại: Giữ phép lịch và chưa thÓ hiÖn phÐp lÞch sù a) Mình mượn Nam cục tẩy không? b) Nếu Nam không dùng thì cho mình mượn cục tẩy nhé? c) Mượn cục tẩy lúc không? d) Ê, mượn cục tẩy lúc , chịu không? TuÇn 16: MRVT: §å ch¬i- trß ch¬i Bài 1: Xếp các trò chơi đây vào nhóm: Trò chơi học tập và trò ch¬i gi¶i trÝ: Bịt mắt bắt dê; Điền ô chữ; ghép lời vào tranh; Rước đèn ông sao; Kéo co; GhÐp tiÕng t¹o tõ; §äc th¬ truyÒn ®iÖn; Nh¶y d©y; §¸ cÇu;Nghe đọc đoạn, đoán tên bài; Tìm nhanh ,đọc đúng; Đoán từ; Thả thơ; Thả diều; Hái hoa luyện đọc; Bài 2: Những câu đố đây nói đồ chơi, trò chơi nào? a) Qu¶ g× kh«ng ë c©y nµo Kh«ng ch©n kh«ng c¸nh bay cao ,ch¹y dµi ( Lµ g×?) b) Mọi đêm quen trên trời Vui trung thu ,bạn rước tôi cùng ( Lµ cµi g×?) c) Khi thÕ thñ thØ tÊn c«ng Có sông, có nước, mà không có đò Ngùa xe ®i l¹i tù §«i voi th× chØ quanh co giò nhµ ( Lµ trß ch¬i g×?) Lop3.net Bài 3: Viết đoạn văn ngắn tả lại trò chơi mà em đã tham gia vµ rÊt yªu thÝch TuÇn 16 ( T2) C©u kÓ Trong các câu đây câu nào là câu kể: a)Có lần, tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm b)R¨ng em ®au, ph¶i kh«ng? c)¤i, r¨ng ®au qu¸! d)Em vÒ nhµ ®i Bài 1: Phân các câu hỏi đây thành hai loại: Giữ phép lịch và chưa thÓ hiÖn phÐp lÞch sù e) Mình mượn Nam cục tẩy không? f) Nếu Nam không dùng thì cho mình mượn cục tẩy nhé? g) Mượn cục tẩy lúc không? h) Ê, mượn cục tẩy lúc , chịu không? Bµi 2: Em cã nhËn xÐt g× vÒ quan hÖ gi÷a c¸c nh©n vËt vµ tÝnh c¸ch cña nhân vật , thể hiệ qua cách hỏi đáp đây: a) Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ngoài vườn vào cảm động mừng rỡ, chạy lại gần: -Cháu đã ư? Bà ngừng nhi trầu, đôi mắt hiền từ làn tóc trằng nhìn cháu , âu yếm và mến thương -Cháu đã ăn cơm chưa? D¹ ch­a Ch¸u xuèng tµu råi vÒ ®©y Nh­ng ch¸u kh«ng thÊy đói -Gv ch÷a bµi nh¹n xÐt Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n thuËt l¹i cuéc trß chuyÖn gi÷a em víi mét người bạn ( em với ông bà, bố mẹ ) việc học tập , sinh ho¹t , Trong ®o¹n v¨n cã sö dông mét sè c©u hái thÓ hiÖn ®­îc phÐp lÞch sù -GV thu vë chÊm ch÷a, nhËn xÐt Bài 1: Xếp các trò chơi đây vào nhóm: Trò chơi học tập và trò ch¬i gi¶i trÝ: Bịt mắt bắt dê; Điền ô chữ; ghép lời vào tranh; Rước đèn ông sao; Kéo co; Ghép tiếng tạo từ; Đọ thơ truyền điện; Nhảy dây; Đá cầu;Nghe đọc đoạn, đoán tên bài; Tìm nhanh ,đọc đúng; Đoán từ; Thả thơ; Thả diều; Hái hoa luyện đọc; Bài 2: Những câu đố đây nói đồ chơi, trò chơi nào? d) Qu¶ g× kh«ng ë c©y nµo Kh«ng ch©n kh«ng c¸nh bay cao ,ch¹y dµi ( Lµ g×?) e) Mọi đêm quen trên trời Lop3.net Vui trung thu ,bạn rước tôi cùng ( Lµ cµi g×?) f) Khi thÕ thñ thØ tÊn c«ng Có sông, có nước, mà không có đò Ngùa xe ®i l¹i tù §«i voi th× chØ quanh co giò nhµ ( Lµ trß ch¬i g×?) Bài 3: Viết đoạn văn ngắn tả lại trò chơi mà em đã tham gia vµ rÊt yªu thÝch -GV thu vë chÊm ch÷a C©u kÓ Ai lµm g×? Bµi 1:T×m c©u kÓ Ai lµm g×? ®o¹n trÝch sau, g¹ch bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷ cña rõng c©u: Bàn tay mềm mại Tấm/ rắc hạt cơm quanh bống Tấm ngắm nhìn bống Tấm nhúng bàn tay xuống nước vuốt nhẹ lên hai lườn cá Cá đứng im tay chị Tấm Tấm cúi sát mặt nước nãi cho bèng nghe: Bèng bèng, bang bang Nh­ hiÓu ®­îc tÊm, bèng quẫy đuôi và lượn lờ ba vòng quanh Tấm Bµi 2: T×m c©u kÓ ®o¹n v¨n sau ®©y Nãi râ t¸c dông cña c¸c c©u kÓ t×m ®­îc Buổi sáng hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®­êng lµng dµi vµ hÑp Con ®­êng nµy t«i đã quen lại nhiều lần, lần này tôi tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học Cũng tôi, cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám nhìn nửa hay dám bước nhẹ -GV nhËn xÐt Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n kÓ l¹i nh÷ng ngµy ®Çu em ®i häc ViÕt xong , c¸c c©u kÓ ®o¹n v¨n Bài 4: Chiều làng Dao suối Lìn thật đẹp ánh mặt trời lặn sáng rực lên, hôm thì vằng tươi, hôm thì ráng đỏ Trẻ em mặc áo bông, áo len đủ màu đầu làng đón người lớn làm Từng đoàn người hàng , theo thói quen người rừng, từ các khu trồng trọt , chăn nuôi trở tiếng hát máy thu Khi đêm xuống, đường lµng ngang däc, th¶ng t¾p cã hµng tr¨m bãng ®iÖn bËt s¸ng Lop3.net -Gv nhËn xÐt Bµi 5: T×m nh÷ng c©u kÓ Ai lµm g×? ®o¹n trÝch sau Dïng g¹ch chÐo để tách phận chủ ngữ, vị ngữ câu đoạn văn bài -Gäi HS lªn b¶ng thùc hµnh §Õn gÇn tr­a , c¸c b¹n vui vÎ ch¹y l¹i Con khoe víi c¸c b¹n vÒ bông hoa Nghe nói, bạn nào vui sướng muốn xem tức khắc Con dẫn các bạn đến nơi bông hoa ngủ Con vạch lá tìm bông hồng Các bạn chăm chú nín thở chờ bông hồng thức dậy -GV nhËn xÐt Bài 6: Điền chủ ngữ vị ngữ vào chỗ trống để hopàn chỉnh đoạn văn thuật lại việc em thường làm ngày chủ nhật: Buæi s¸ng ngµy nghØ , em dËy h¬i muén ch¹y s©n tËp thÓ dôc råi lµm vÖ sinh c¸ nh©n Sau ¨n s¸ng , em gióp mÑ giÆt quÇn ¸o Tho¹t ®Çu , em bọt xà phòng đầy thau chậu đám mây trắng Chẳng chốc, em đã vò chậu quần áo Em múc nước xả lại cho hết xà phßng, råi ph¬i lªn d©y ph¬i MÑ ®ang nÊu ¨n, ch¹y xoa ®Çu khen em giỏi Em vào nhà ngồi nghỉ và lấy chuyện đọc -GV nhËn xÐt Bài 7: Gach vị ngữ câu kể làm gì? đoạn văn sau: Ông kéo tôi sát vào người, xoa đầu tôi , cười hiền Bàn tay ram ráp ông xoa nhẹ lên hai má tôi Từ đó , tối tối , ông thường sang với ba tôi Hai người trò chuyện có hôm tơi khuya Những buổi chiều, ba tôi thường göuch×a khãa phßng cho «ng t«i Bµi 8: T×m nh÷ng kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? ®o¹n trÝch sau, dïng g¹ch chéo để tách phận chủ ngữ, vị ngữ câu vừa tìm Buổi sáng hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn ®­êng lµng dµi vµ hÑp Con ®­êng nµy t«i đã quen lại nhiều lần, lần này tôi tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học Cũng tôi, cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám nhìn nửa hay dám bước nhẹ -GV nhËn xÐt Bài 9: Dùng gạch chéo để tách chủ ngũe, vị ngữ câu dướ đây Vị ngữ câu là động từ hay cụm động từ a.Em bé //cười.( VN là động từ) b.Cô giáo// giảng bài.( VN là cụm động từ) c.Biết kiến đã kéo đến đông Cá chuối mẹ //liền lấy đà quẫy mạnh, ròi nhảy tùm xuống nước.(VNdo cụm động từ) d.Đàn cá chuối non// ùa lại tranh đớp tới tấp.(VN cụm động từ) -Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Lop3.net Bài 10: Đặt hai câu kể Ai làm gì? đó có câu vị ngữ lầ động từ, câu có vị ngữ là cụm động từ -Gọi HS đọc bài -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bà i11: Đặt hai câu kể Ai làm gì? đó có câu vị ngữ lầ động từ, câu có vị ngữ là cụm động từ -Gọi HS đọc bài -GV ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 12: Tìm danh từ, tính từ, động từ đoạn văn sau: Trăng đêm sáng quá! Trăng mai còn sáng anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên Bài 13: Tìm danh từ, tính từ, động từ đoạn văn sau: Trăng đêm sáng quá! Trăng mai còn sáng anh mừng cho các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên TuÇn 19 TiÕt 1: Bài 1:Tìm các câu kể Ai làm gì?trong đoạn trích đây Gạch chủ ng÷ cña tõng c©u võa t×m ®­îc Trần Quốc Toản dẫn chú đến tập bắn, đeo cung tên, nhảy lên ngựa, chạy xa Quốc Toản nhìn thẳng hồng tâm, giương cung bắn tên, bắn luôn ba phát trúng Mọi người gieo hò khen ngợi Người tướng già cười , nở nang mày mặt.Chiêu Thành Vương gật đầu Theo Nguyễn Huy Tưởng Bài 2: Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu sau: a) Trên san trường, say xưa đá cầu b) Dưới gốc cây phượng vĩ, ríu rít chuyện trò sôi c) Trước cửa phòng Hội đồng, cùng xem chung tờ báo Thiếu niên, bàn tán sôi bài báo vừa đọc d) hãt lÝu lo nh­ còng muèn tham gia vµo nh÷ng cuéc vui cña chóng em Bµi 3: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ l¹i mét phÇn c©u chuyÖn “ Rïa vµ thá”( Rïa và Thỏ chạy thi) Trong đoạn văn có sử dụng câu kể Ai làm gì? Gạch chñ ng÷ cña tõng c©u kÓ Ai lµm g×? ®o¹n v¨n TiÕt 2: Bài 1: Những tiếng tài nào các từ đây có nghĩa là “ lực cao”? Tài giỏi, tài liệu, tài tiền, tài ba, tài ba, tài đức, tài trí , tài nghệ, tài khoản, nhân tài, thiên tài, gia tài, tài hoa, tài tử, tài chính, tài sản, trọng tài, đề tài, tµi nguyªn Bài 2: Chọn từ thích hợp bài tập để diền vào chỗ trống câu sau: §äc v¨n NguyÔn Tu©n, còng ph¶i nhËn thÊy ngßi bót cña «ng thËt lµ Lop3.net Bài 3: Đặt câu với các thành ngữ sau: tài cao đức trọng, tài cao học rộng, tài hèn đức mọn, tài tử giai nhân TuÇn 20 TiÕt Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì? đoạn trích sau Dùng gạch cheo để t¸ch chñ ng÷ , vÞ ng÷ cña tõng c©u tim ®­îc Cá Chuối mẹ bơi phía bờ, rạch lên rìa nước, nằm chờ đợi Bỗng nhiên , nghe có tiếng bước nhẹ, Cá Chuối mẹ nhìn ra, thấy hai mắt xanh lè mụ Mèo lại gần Chuối mẹ lấy định nhảy xuống nước Mụ Mèo đã nhanh hơn, lao tới cắn vào cổ Chuối mẹ ậ nước, đàn cá chuối chờ đợi mãi không thấy mẹ Cá Chuối út bơi tách đàn và òa lên khóc Theo Xu©n Quúnh Bài 2: Chon từ ngữ bên trái điền vào chỗ trống thích hợp bên phải, để t¹o thµnh c©u kÓ Ai lµm g×? Người từ các nơi; Bà cụ; Đến đoạn đường; mệt mỏi; bà cụ; Thấy bà cụ ngồi đấm lưng, bóp chân, Ê - – xơn; Bà cụ; Sau thời gian miệt mµi nghiªn cøu, £ - ®i – x¬n Người từ các nơi; Bà cụ; Đến đoạn đường; mệt mỏi; bà cụ; Thấy bà cụ ngồi đấm lưng, bóp chân, Ê - – xơn; Bà cụ; Sau thêi gian miÖt mµi nghiªn cøu, £ - ®i – x¬n b)Sắp xếp các câu đã hoàn chỉnh trên theo trình tự hợp lí để tạo thành ®o¹n v¨n nãi vÒ “ Nhµ b¸c häc £- ®i – x¬n vµ bµ cô” Bài 3: Viết đoạn văn ngắn kể lại hoạt động tập thể lớp em Trong đoạn văn đó co dùng câu kể Ai làm gì? TiÕt Bài 1: Nghĩa từ khẻo các tập hợp từ đây khác thê nµo? a) Một người khỏe b) Uống cốc nước dừa thâúy khỏe người c) Chóc chÞ chãng kháe Bài 2: Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ khỏe Bài 3: Tìm thành ngữ trái nghĩa với thành ngữ đây: a)YÕu nh­ sªn b)ChÊn yÕu tay mÒm c) ChËm nh­ rïa d)MÒm nh­ bón Lop3.net Bài :Cho các từ sau : lực lưỡng rắn chắc, bộ, cường tráng, chơi bóng bµn, ch¬i cÇu l«ng, nhanh nhÑn, ®i du lÞch, th¸m hiÓm, t¾m biÓn, vam vì H·y xÕp c¸ tõ vµo hai nhãm : a)Những từ hoạt động có lợi ích cho sức khỏe : b)Những từ đặc điểm thể khỏe mạnh : -Gv ch÷a bµi nhËn xÐt TuÇn 21 TiÕt 1:C©u kÓ Ai thÕ nµo? Bài 1: Tìm câu kể Ai nào? đọan trích đây Dùng gạch chéo để tách chủ ngũ , vị ngữ câu tìm Hoa mai có năm cách hoa đào, cánh hoa mai to cách hoa đào chút Nụ mai không phô hồng mà ngời xanh màu ngọc bÝch S¾p në, nô mai míi ph« vµng Khi në, c¸ch mai x×e mÞn mµng lụa Hoa mai trổ thành chùm thưa thớt, không đơm đặc hoa đào Cành mai uyển chuyển cành đào Bài 2: Điên tiếp vị ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ( Ai nào?) miªu t¶ bóp bª a) Gương mặt búp bê b) M¸i tãcd cña bóp bª c) D«i m¾t bóp bª d) Ng÷ng ngãn tay e) §«i bµn ch©n bóp bª Bài 3: Viết đoạn văn ngắn tả cảnh vật ( đồ vật, loài vật, cây cối) mà em yêu thích Trong đoạn văn có sử dụng câu kể Ai làm gì? Gạch c©u kÓ Ai lµm g×? ®o¹n v¨n Bµi 4: T×m c©u kÓ Ai thÕ nµo? ®o¹n v¨n sau §ung dÊu g¹ch chÐo (/) t¸ch chñ ng÷ , vÞ ng÷ cña tõng c©u t×m ®­îc Th©n cä vót th¼ng trêi hai ba chôc mÐt cao Bóp cä vuèt dµi nh­ kiÕm s¾c vung lªn L¸ cä xße nhiÒu phiÕn nhän dµi, tr«ng xa nh­ mét rõng tay vÉy, mét rõng mÆt trêi míi mäc C¨n nhµ t«i ë nóp sau rõng cä Ngôi trường tôi học khuất rừng cọ Cuộc sống quê tôi gắn bó víi c©y cä TiÕt 2: Bài 1: Tìm câu kể Ai nào? đoạn trích đây Gạch phËn vÞ ng÷ cña tõng c©u t×m ®­îc: Rừng hồi ngào, xanh thẫm trên các đồi quanh làng Một m¶nh l¸ g·y còng dËy mïi th¬m Giã cµng th¬m ng¸t C©y håi th¼ng, cao, trßn xoe Cµnh håi gißn, dÔ g·y h¬n c¶ cµnh khÕ Qu¶ håi ph¬i m×nh xße trªn mÆt l¸ ®Çu cµnh Theo T« Hoµi Lop3.net Bµi 2: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? t×m ®­îc ë bµi tËp biÓu thÞ néi dung g×? Chóng nh÷ng tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? Bài 3: Đặt ba câu kể Ai nào? tả người vật mà em yêu thích Gạch phận vị ngữ câu TuÇn 22 Bài 1: Tìm câu kể Ai nào? đoạn trích đây Gạch phËn chñ ng÷ cña tõng c©u võa t×m ®­îc Tay mÑ kh«ng tr¾ng ®©u Bµn tay mÑ d¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy xương Hai bàn tay xoa vào ram ráp không hiểu Bình thích Hằng ngày, đôi bàn tay cua mẹ phải làm nhiêu là việc Bµi 2: Chñ ng÷ c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? T×m ®­îc ë bµi tËp 1biÓu thÞ néi dung g×?Chóng danh tõ, hay côm danh tõ t¹o thµnh Bài 3: Đặt ba câu kể Ai nào?tả cảnh xung quanh “ vẻ đẹp muôn màu?”gạch phận chủ ngữ câu Tiết 2:Mở rộng vốn từ cái đẹp Bài 1: Tìm các từ ngữ có tiếng đẹp đứng trước, đứng sau Bài 2: Chọn từ thích hợp các từ sau để điền vào chỗ trống : xinh xắn, thïy mÞ, huy hoµng, tr¸ng lÖ a)Nh÷ng cung ®iÖn nguy nga b)Thủ đô trang trí .trong ngày lễ c)Tính nết , dễ thương d)C« bÐ cµng lín cµng Bµi 3: Em hiÓu nh­ thÕ nµo nghÜa cña c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ sau ®©y? a)§Ñp nh­ tiªn; b)§Ñp nh­ tranh; c)Đẹp nết người TuÇn 23 TiÕt 1: DÊu gach ngang Bài 1: Tìm dấu gạch ngang đọ trích đây và nêu tác dụng mçi dÊu: Tuần trước vào buổi tối, có hai người bạn học cũ đến thăm tôi: Ch©u häa sÜ vµ HiÒn – kÜ s­ mét nhµ m¸y Ch©u hái t«i: -CËu cã nhí thÇy B¶n kh«ng? -Nhí chø! ThÇy B¶n d¹y vÏ bän m×nh håi nhá ph¶i kh«ng? Xu©n Quúnh Bài 2: Yêu cầu bài tậ p 1, đoạn trích sau: §¶o khØ lµ khu vùc b¶o tån loµi khØ Kh¸ch ®Ðn th¨m quan §¶o KhØ cÇn thực điều quy định đây: -Mua vé tham quan trước lên đảo -Kh«ng trªu chäc thó nu«i chuång Lop3.net -Kh«ng cho thó ¨n c¸c laäi thøc ¨n l¹ -Giữ gìn vệ sinh chung trên đảo Theo NguyÔn Trung Bài 3: Viết đoạn văn tuật lại đối thoại gữa em với người bán s¸ch, b¸o, em ®i mua mÊy cuèn s¸ch tham kh¶o hoÆc ®i mua b¸o Trong ®o¹n v¨n cã dïng dÊu g¹ch ngang Tiªt 2: Mở rộng vốn từ: cái đẹp Bài 1: Chọn các thành ngữ thích hợp các thành ngữ sau để diền vào chỗ trống: đẹp tiên, đẹp mộng, đẹp tranh, đẹp Tây Thi, đẹp người đẹp nết a)TÊm (trong truyÖn cæ tÝch TÊm C¸m) lµ mét c« g¸i b)Nước non minh đâu Bài 2: Chon từ thích hợp sau để điền vào chôc trống: đẹp đẽ, đẹp, đẹp lòng, đẹp trời a) §ã lµ mét bµn th¾ng b) Nhµ cña khang trang c) H«m lµ mét ngµy t d) .vua ph¸n bÇy t«i Tìm đất kén thợ định nơi xây nhà NguyÔn Bïi Vîi Bài 3: Viết đoạn văn tả vẻ đẹp người cảnh vật mà em yêu thích Gạch các từ ngữ vẻ đẹp người , vật t¶ ®o¹n v¨n TuÇn 24 TiÕt 1: C©u kÓ Ai lµ g×? Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì? các đoạn văn đoạn văn đây và nêu t¸c dông cña tõng c©u a) Lý Tự Trọng là gia đình cách mạngnmquê Hà Tĩnh, c­ tró ë Th¸i Lan N¨m 1925, lóc 11 tuæi, Lý Tù Träng lµ mét thiếu niên Bác Hồ bồi dưỡng Quảng Châu (Trung Quốc) Năm 1929, anh đưa nước hoạt động, làm liªn l¹c cho xö uye B¾c K× b) Kim Đồng là người dân tộc Nùng thôn Nà Mạ , xã Xuân Hòa, huyÖn Hµ QuÈng, tØnh Cao B»ng.Kim §ång theo c¸ch m¹ng lµm giao th«ng liªn l¹c tõ §µo Ng¹n lªn P¾c Bã, n¬i B¸c Hå ë Bài 2: Đọc các dòng thơ viết quê hương đây nhà thơ Đỗ Trung Qu©n: Quê hương là đường học Con rợp bướm vàng bay Quê hương là diều biếc Tuổi thơ thả trên đồng Lop3.net Dùa vµo c¸ch viÕt cö nhµ th¬ §ç Trung Qu©n, em h·y viÕt 1- c©u( C©u kÓ Ai lµ g×?) , b»ng c¸ch ddieenf tõ thÝch hîp vµo chç chÊm a) Quê hương là b) Quê hương là Bài 3: Viết vài câu giới thiệu bố, mẹ( ông bà) với người bạn q uen em, đó cí sử dụng câu kể Ai là gì? TiÕt 2: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì?trong đoạn trích sau.Gạch phận vị ngữ cña tõng c©u t×m ®­îc? a)Năm 248, Triệu Thị Trinh 19 tuổi Bố mẹ triệu Thị Trinh đã sím Anh trai lµ TriÖu Quèc §¹t , nèi nghiÖp lµm thñ lÜnh vïng nói n­a( Thanh Hãa) b) TrÇn Quèc TuÊn vµ TrÇn Qu©n Kh¶i lµ hai chó b¸c TrÇn Quang Khải là người thông minh, có học thức , phong thượng tướng th¸i s­ c)NguyÔn Tr·i lµ cña NguyÔn Phi Khanh ,lµ ch¸u ngo¹i cña TrÇn Nguyªn §¸n NGuyÔn Phi Khanh lµ ch¸u ngo¹i cñaTrÇn Nguyªn §¸n.NGuyÔn Phi Khanh vèn lµ häc trß th«ng minh häc giái, nh­ng nhµ nghèo Trần Nguyên Đán là nhà quý tộc lớn đời Trần Bài 2: Gạch vị ngữ các câu Ai là gì? đây Vin ngữ c©u nµy lµ danh tõ hay côm danh tõ? a) §Çu lßng hai ¶ Tè Nga Thóy KiÒu lµ chÞ, em lµ Thóy V©n Nguyªn Du b) Em lµ g¸i B¾c Giang Rét thì mặc rét nước làng em lo c) §ªm ngñ cho trßn Mẹ là gió suốt đời Bài 3: Điền vào chỗ trống vị ngữ thích hợp để hoàn chỉnh các câu kể Ai là g×? a)Cao B»ng lµ b)B¾c Ninh lµ c) Sµi Gßn x­a lµ d)Thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ TuÇn 25 TiÕt 1: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×? Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì? câu sau Gạch chủ ngữ các c©u t×m ®­îc a) B¸c Hå lµ vÞ cha chung Là Bắc Đẩu , là vầng thái dương Ca dao b) Bác là non nước trời mây Việt Nam có Bác ngày đẹp Lop3.net Lª Anh Xu©n c) Tõ Êy t«i bõng n¾ng h¹ MÆt trêi ch©n lÝ chãi qua tim Hồn tôi là vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim Bµi 2: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g×?t×m ®­îc (ë bµi tËp 1) la fdanh tõ hay côm danh tõ? Bài 3: Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu kể Ai gì? a) là người Việt Nam đầu tiên bày vào vũ trụ b) là thành phố “Hoa phượng đỏ” c) là thành phố sương mù thơ mộng trêm cao nguyên d) là trường đại học đầu tiên nước ta TiÕt Më réng vèn tõ: Dòng c¶m Bài 1: Trong các từ đây , từ nào không cùng nghĩa, gần nghĩa với các từ dũng cảm: anh dũng, anh hùng, cần cù, yêu thương, can đảm, can trường, đùm bọc, săn sóc, gan góc, cưu mang, cảm, gan dạ, kính mến, gi·i bµy, thé lé, t©m t×nh Bài 2: Chon từ thích hợp các từ sau để điền vào chỗ trống: hùng dòng, dòng sÜ, gan d¹, gan l× a)Anh Cï ChÝnh Lan lµ diÖt xe t¨ng b)C¸c chiÔn sÜ trinh s¸t rÊt ., th«ng minh c)TÝnh nÕt d)Đoàn quân duyệt binh bước Bài 3: Gan góc có nghĩa là( chống chọi) kiên cường, không lùi bước Em hãy đặt câu với từ gan góc TuÇn 26 TiÕt 1: LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì? và nêu tác dụng câu( dùng để giới thiệu hay nhân địn vật): a)Tí lµ chiÕc xe lu Người tớ to lù lù TrÇn Nguyªn §µo b)§µo kh«ng diÖn ¸o bè ¬i Hoa là áo cây đó Lª Hång ThiÖn c) B«ng cóc lµ n»ng lµm hoa Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng Lúa chín là nắng đồng Lop3.net Tr¸i thÞ, tr¸i hång lµ n¾ng cña c©y Lª Hång ThiÖn Bài 2: Tìm câu kể Ai là gì? các đoạn trích đây Dùng gạch chéo để tách chủ ngữ, vị ngữ câu tìm Vị ngữ c©u lµ danh tõ hay côm danh tõ? a)T«i lµ chim chÝch Nhµ ë cµnh chanh Hoµng Minh Ch©u b)Mùa đông Trêi lµ c¸i tö ­ím l¹nh Mïa h¹ Trêi lµ c¸i lß bÕp nung Lß Ng©n Sñn c)¸o trêi lµ nh÷ng d¶i m©y áo cây là lá đơm đầy cúc hoa Lª Hång ThiÖn Bài 3: Em đóng vai tổ trưởng tổ lớp Em giới thiệu các bạn tổ voái bạn chuyên rtừ trường khác đên Trong lời giới thiệu có dùng câu kể Ai là gì? TiÕt 2:Më réng vèn tõ: Dòng c¶m Bài 1: Trong các từ đây, từ nào traí nghĩa với từ dũng cảm? Nhót nh¸t, nh¸t, nh¸t gan,lÔ phÐp, cÇn cï, ch¨m chØ, véi vµng, cÈn thËn, hèn nhát, hèn mạt, hèn hạ, tận tụy, ngăn nắp, hiếu thảo, bậc nhược, nh nhược, khiếp nhược,hòa nhã, gắn bó, đoàn kết, trung hậu Bài 2: Trong các thành ngữ, tục ngữ đây, thành ngữ, tục ngữ nµo kh«n gnãi vª flßng dòng c¶m? Gan vàng sắt, gan lì tướng quân, đồng sức đồngg lòng, yêu nước thương nòi, thức khuyê dậy sớm, nắng hai sương, vào sinh tử, máu ch¶y ruét mÒm, m«i hë r¨ng l¹nh, ¨n qu¶ nhí kÓ trång c©y Bài 3: Vào sinh tử nghĩa là “ xông pha nơi nguy hiểm, nơi chiến trường ác liệt” Em hãy đặt câu với thành ngữ vào sinh tử Tuần 27: Câu khiến Bài 1: Tìm câu khiến đoạn trích đây: a)Vùa nói bác vừa cúi xuống vơ nắm mạ lên bờ ruộng Bác nhìn xã viên cười cởi mở: -Nào, cấy nhanh xin mời xuống dây cấy thi với tôi nào! Nguyễn Hoài Giang b)Cá sấu nằm thoi thóp trên đường tưởng chết đến nơi mất!Trông thấy bác nông dân kéo xe chở đồ tới, Cá sấu liền giả bật khóc van xin: -Ông hãy giúp phúc chở giùm đến chỡ đầm sâu bên núi Truyện cổ Lào Lop3.net c)Vừa nói cuội vừa đần vịt hồ Thấy đàn voịt đông kiến cỏ, vỗ cánh, ngụp đầu bơi lội, máu tham lên, lão quan lang gạ cuội: - Anh bán đàn vịt cho tôi! Truyện dân gian Mường Bài 2: Tìm và ghi lại các câu khiến các bài tập đọc đây: Trong quán ăn “ Ba cá bống”; Khuất phục tên cướp biển; Ga- vrốt ngoài chiến lũy Bài 3: Hãy đặt ba câu khiến, tương ứng với các tình sau: a)Mượn bạn truyện b)Nhờ chị lấy hộ cốc nước c)Xin bố mệ cho quê thăm ông bà nhân dịp nghỉ Tiết 2: Cách đặt câu khiến Bài 1: Cách đặt câu khiến theo yêu cầu đây: a) Câu khiến có từ đừng ( chớ, nên, phải ) trước động từ làm vị ngữ b) Câu khiến có từ lên ( đi, thôi) cuối câu c) Câu khiến có từ đề nghị đầu câu Bài 2: Nêu tình có thể dùng câu khiến bài tập Bài 3: Thêm từ cầu khiến để chuyển câu kể Nam thành câu khiến , theo các cách sau: a)Thêm các từ đừng , chớ, nên , phải vào trước động từ b)Thêm các từ đi, thôi nào vào sau động từ c)Thêm từ đề nghị vào trước chủ ngữ Tuần 28: Ôn tập Bài 1: Xếp các từ đây thành ba nhóm, tương ứng với ba chủ điểm: Người ta là hoa đất; Vẻ đẹp muôn màu; Những người cảm: tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, đẹp, đẹp đẽ, xinh đẹp, gan dạ, anh hùng, anh dũng, xinh xắn, thướt tha, lộng lẫy, tài ba, tài đức, tài năng, ccan đảm, cảm, thùy mị, dụi dàng, hiền dịu, tươi đẹp, huy hoàng, hùng vĩ, gan, gan dạ, bạo gan, táo bạo, đôn hậu, thẳng thắn, thẳng Bài 2: Xếp các thành ngữ tục ngữ sau thành ba nhóm theo yêu cầu bài tập 1: Người ta là hoa đất’ Vào sinh tử; Đẹp người đẹp nết; học rộng tầi cao; Cái nết đánh chết cái đẹp; Đẹp tiên; Đẹp tranh; Đẹp tượng; Tài cao chí cả; Gan vàng sắt; Gan lì tướng quân; Gan cóc tía’ Non sông gấm vóc; Non xanh nước biếc’ muôn hình muôn vẻ; Trời cao biển rộng Bài 3: a) Với kiểu câu kể sau đây hãy đặt câu:L Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì? Lop3.net c) Nhận xét: Vị ngữ câu kể nói trên , từ, cụm từ gì tạo thành TUẦN 29: Tiết 1: Mở rộng vốn từ: Du lịch- Thám hiểm Bài 1: Cho các từ sau: du lịch; du học, du kích, du canh, du cư, du khách du kí, du ngoạn, du mục, du xuân Xếp các từ đó có tiếng du có nghĩa là “ chơi” b)Các từ có tiếng du có nghĩa là “ không cố định” Bài 2: Du ngoạn có nghĩa là “ chơi ngắm cảnh” Em hãy đặt câu với từ du ngoạn Bài 3: Thám hiểm có nghĩa là “thăm dò, tim hiểu, nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm” Em hãy đặt câu với từ thám hiểm Tiết 2: Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị Bài 1: Đặt câu khiến có từ ơn đứng trướng động từ Bài 2:Đặt câu khiến có từ giúp ( giùm) đứng trước độnh từ Bài 3: Trong các câu nói đây, em chon câu nào để nhắc bạn em không nói chuyên riên học, mà vân xgiữ phép lịch a) Có im không? b) Nói to thế? Không biết học à? c) Này, nhà mà nói chuyện riêng nhe! d) Câu không nên nói chuyện riêng học e) Hai bạn có thể nói chuyện nhỏ không? f) Này, dang đấy! Tuần 30 Tiết 1: MRVT: Du lịch – Thám hiểm\ Bài 1: Nhà văn Tô Hoài đã tả chuyến du lịch tren sông đầy thú vị Dế Mèn và Dế Trũi sau: Bè chúng tôi theo dòng trôi băng băng Mùa thu chớm nước đã vắt Trông thấy hòn đá cuội trắng tinh nằm đáy Nhìn hai bên ven sông, phong cảnh thay đổi đủ điều ngoạn mục Cỏ cây và làng gần núi xa luôn luôn nHưng anh gọng vó đen sạm, gầy và cao, nghênh cặp chân gọng vó đứng trên bãi lầy nhìn theo hai tôi, lối thán phục Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu thoáng gặp đâu lăng xăng cố bơi theo bè hai tôi, hoan nghênh váng mặt nước a) Gạch từ ngữ có liên quan đến du lịch đoạn trích b) Giải nghĩa từ : vắt, ngoạn mục Lop3.net Bài 2: Di tích lịch sử có nghĩa là” dấu vết cũ còn để lại các kiện và nhân vật lịch sử đáng ghi nhớ” Em hãy đặt câu với từ ngữ di tích lịch sử Bài 3: Khám phá có nghĩa là “ tìm thấy, phát cái ẩn giấu, bí mật” Em đặt câu với từ khám phá nói hoạt động du kích hay thám hiểm TiÕt 2: C©u c¶m Bµi 1:T×m c©u c¶m ®o¹n trÝch sau: a)Tên sĩ quan phát xít không còn tin mắt mình Trước mắt là chú bé mà đã lệnh cho bọn lính bắn chết đem qua Tên sĩ quan ®­a tay lau må h«I v· trªn tr¸n vµ rÒn rÜ: -ÔI lạy chúa!Đắt nước này thật là ma quỷ! Truyện đọc – 1994 b.Khi thấy bóng thằng Nghi xuất từ xa, tôi bước định chặn gi÷a ®­êng ThÊy t«I, Nghi reo lªn: -Uả, mày đI đâu đó?Tao tìm mày nè! NguyÔn NhËt ¸nh c.Nã liÕc m¾t xuèng, nh×n cñ khoai nhÊt Bµ hµng ®ang lói hói, vÐt tÝ v«I ¨n trÇu -èi giêi ¬I, nã ¨nc¾p cñ khoai cña t«i! Bµ hµng n»m xoµi ra, n¾m ®­îc nã Theo Lª C«ng Hoan d.Tªn lÝnh g¸c më nót chai, ngöa cæ tu mét chai gÇn hÕt nöa chai H¾n khµ mét tiÕng kho¸I tr¸, trë sèng tay chïi miÖng, dÇu l¾c l­ Hắn đút chai rượi vào túi quần bắt gà, lại xoa đầu ba đứa, cười nói: -C¸m ¬n! RÊt c¸m ¬n Phïng Qu¸n Bài 2: Đặt câu cảm đó có: a) Một các từ: ôI, ồ, chà đứng trước b) Một các từ: lắm, quá, thật đứng cuối câu Bµi 3: ChuyÓn c©u sau thµnh c©u c¶m: a Bông hồng này đẹp b Giã thæi m¹nh c C¸nh diÒu bay cao d Em bÐ bô bÉm TuÇn 31 TiÕt 1: Thªm trang ng÷ cho c©u Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ c¸c c©u sau: a.LÇn nµo trë vÒ víi bµ, Thanh còng thÊy b×nh yªn vµ thong th¶ nh­ thÕ Th¹ch Lam b.Trên bờ hè, chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ, mẹ tôI mÆt dÇu dÇu, ®Çu h¬i cói, m¾t nh×n nh­ kh«ng thÊy g×, ®i rÊt chËm Nguyªn Hång Lop3.net c.Thỉnh thoảng, từ trên trời phía xa, vài đàn chim bay qua bầu trời ngoài cửa sổ phương Nam NguyÔn Quúnh Bµi Thªm tr¹ng ng÷ vµo chç trèng c¸c c©u sau ®©y a……….¸nh s¸ng dÞu dµng tõ bÇu trêi ngoµi cöa sæ räi vµo nhµ, in h×nh hoa l¸ trªn mÆt bµn, nÒn g¹ch hoa b)……………………… tr¨ng th× nh­ chiÕc thuyÒn vµng tr«I mây trên bầu trời ngoài sổ, lúc đèn lồng thả ¸nh s¸ng xuèng ®Çy s©n c) ……………………….một đàn cỏ xoảI cánh bay miết c¸nh rõng xa tÝt d) …………………….nh÷ng tÇu nhu n÷ng tßa nhµ tr¾ng lÊp lãa ®ang neo ®Ëu s¸t Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ c©y cèi hoÆc loµi vËt mµ em yªu thích Trong đoạn văn có sử dụng trạng ngữ Viết xong gạch tr¹ng ng÷ Êy TiÕt 2: Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ chØ n¬I chèn cho c©u: a) Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông NguyÔn Du b) Trong tù chú đã viết nên Những vần thơ đẹp còn truyền đến TrÇn §¨ng Khoa c)Trên mặt biển đen sẫm, hòn đảo vầng trăng đầy, ngỡ ngàng ¸nh s¸ng Ph¹m §×nh Träng Bài 2: Thêm trạng ngữ nơi chốn vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu v¨n mét buæi lÔ chµo cê ®Çu tuÇn a)………, lá cờ đỏ vàng bay phấp phới b) ………………, đội cờ, đội trống mặc đồng phục, đội mũ ca lô xinh xắn đứng nghiêm trang Bµi 3: C¸c c©u sau ®©y chØ míi cã tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn H·y thªm phận cần thiết để hoàn chỉnh các câu văn tả cây cối a)Trªn cµnh c©y, …… b)Dưới tán lá xanh um, …… c)Dưới gốc bàng, ………………… Lop3.net TuÇn 32: TiÕt 1: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u Bài 1: Tìm trạng ngữ thời gian câu thơ đây nhà th¬ TrÇn §¨ng Khoa a) Khi mÑ v»ng nhµ, em luéc khoai Khi mÑ v¾ng nhµ, em cïng chÞ gi· g¹o b) Trưa em đến thăm cô Nắng chiêm chín rực đôi bờ phi lao c) Mäi h«m mÑ thÝch vui ch¬i Hôm mẹ chẳng nói cười đâu d) Sang năm Bắc tám mươi Bác ơi, Bác thấy nười khỏe không? Bài 2: Thêm trang ngữ thời gian vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu kÓ l¹i chuyÖn Th¸nh Giãng: a) …………… , giặc Ân trnà vào xâm lăng đất nước ta b) ……………., vườn cà, thấy vết chân người to lớn, bà ướm thö ch©n m×nh vµo c) ……….,Giãng mêi sø gi¶ ngåi v¸ nãi: “Sø gi¶ vÒ t©u víi nhµ vua đúc cho ta ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt….” d) …., Gióng cới giáp và nón sắt, quay nhìn bốn phía đất nước quê hương lần cuối người và ngựa từ từ bay thẳng lên trời Bài 3: Thêm trạng ngữ thời gian cho ngoặc đơn vào chỗ thích hợp để đoạn văn mạch lạc a) Ong đặt Dế quay đầu sát miệng lỗ Ong chui vào trước, lộn kéo Dế xuống hầm sâu Nó đó lúc lâu, đẻ trứng lên mình Dế, để đến ngày ấu trùng Ong nở là có thức ăn Ong xanh cào đất lấp lç l¹i Nã lµm viÖc rÊt cÈn thËn, tØ mØ Nã yªn t©m bay ®i Theo Vò Tò Nam ( Trạng ngữ: đầu; sau đó; Xong xuôI sau đó) b) Biển động, sóng đánh dữ, ốc không bò đâu được, đành nằm chç ao ­íc: “Gi¸ m×nh cã ®­îc hai c¼ng nh­ Cua” Cua còng ®ang ph¶i bÊm bông n»m nhµ, thÇm ghen tÞ: “Ta mµ cã c¸i nhµ kiªn cè nh­ èc, th× sãng thÕ chø sãng n÷a ta còng ch¼ng sî” Theo TrÇn §øc TiÕn ( Tr¹ng ng÷: Mét h«m; Trong Êy) TiÕt 2: Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n nh÷ng c©u sau: a)V× sî gµ rÐt, Hång ®I c¾t l¸ chuèi kh« che kÝn æ gµ b) Vì con, mẹ khổ đủ điều Quang đôI mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn TrÇn §¨ng Khoa c)T¹i mÑ tí, tí míi sót bãng ngoµi Lop3.net