gaïch noái: BT2 : Coâng duïng cuûa daáu gaïch noái: Dùng để nối các tiếng trong một tên 80 Lop7.net?. Giáo án ngữ văn lớp 7..[r]
(1)Trưởng THCS Hải Cảng Naêm hoïc 2007 - 2008 Ngày soạn : 14/04/08 Tieát : 122 DAÁU GAÏCH NGANG I/ MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : - Hiểu hình thức và công dụng dấu gạch ngang 2- Kó naêng : - Biết dùng dấu gạch ngang, phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối 3- Thái độ : - Yeâu tieáng Vieät II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân: Tham khaûo caùc taøi lieäu: o Thiết kế câu hỏi Ngữ văn o Sách Giáo viên, sách thiết kế Ngữ văn – Tập II o Baûng phuï Hoïc sinh: Hoïc toát baøi cuõ Đọc và soạn bài theo câu hỏi SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức: (1 phút) Kieåm tra só soá Kieåm tra baøi cuõ: (15 phuùt) ĐỀ SỐ A PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM (8.0 ñ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời em cho là đúng Văn “Ca Huế trên sông Hương” viết theo hình thức nào? A Truyeän ngaén B Taû caûnh C Buùt kí D Tuøy buùt Dòng nào đúng nội dung mà văn “Ca Huế trên sông Hương” muốn đề cập đến? A Vẻ đẹp cảnh ca Huế đêm trăng thơ mộng trên dòng sông Hương B Nguoàn goác cuûa moät soá laøn ñieäu ca Hueá C Sự phong phú và đa dạng các làn điệu ca Huế D Caû yù treân Phương tiện nào dùng để tổ chức đêm ca Huế trên sông Hương? A Thuyeàn roàng B Taøu thuûy C Xuoàng maùy D Thuyeàn goã Theo em, cách nghe ca Huế có gì độc đáo so với nghe qua băng ghi âm? A Được nghe,trực tiếp nhìn các ca công chơi đàn.B Được nói chuyện với các ca công C Được chơi các nhạc cụ D Được nghe nghe lại nhiều lần Vì có thể nói ca Huế vừa sôi nổi, vui tươi, vừa trang trọng uy nghi? A Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian B Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian, nhạc cung đình Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu 77 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp (2) Trưởng THCS Hải Cảng Naêm hoïc 2007 - 2008 C Ca Huế bắt nguồn từ nhạc thính phòng D Ca Huế bắt nguồn từ nhạc cung đình Pheùp lieät keâ coù taùc duïng gì? A Diễn tả phức tạp, rắc rối các vật, tượng B Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác vật, tượng C Diễn tả tương phản các vật, tượng D Diễn tả giống các vật, tượng Phép liệt kê câu” Sách Lan để khắp nơi nhà: trên giường, trên bàn học, trên giá saùch, treân baøn côm, treân gheá … “ coù taùc duïng gì? A Nói lên tính chất khẩn trương hành động B Nói lên bề bộn vật C Nói lên phong phú vật D Tính liệt hành động Theo em, mục nào đây có thể thiếu văn hành chính? A Họ và tên, chức vụ người nhận hay quan nhận văn B Noäi dung vaên baûn C Quốc hiệu, tiêu ngữ D Họ và tên, chức vụ người gửi hay tên quan, tập thể gửi văn B PHẦN TỰ LUẬN (2.0đ) Em hieåu theá naøo laø pheùp lieät keâ? Cho ví duï? YCHS: trả lời theo ghi nhớ SGK/105 Cho ví dụ đúng ĐỀ SỐ A PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM (8.0 ñ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời em cho là đúng Dòng nào sau đây nhận định đúng chèo? A Là loại kịch, hát múa dân gian B Kể chuyện, diễn tích hình thức sân khấu C Được nảy sinh và phổ biến Băc Bộ D Caû yù treân Vở chèo “Quan Âm Thị Kính” chia làm phần? A Moät B Hai C Ba D Boán Đoạn trích “Nỗi oan hại chồng? nằm phần thứ chèo? A Phần thứ hai B Phần thứ C Phần thứ tư D Phần thứ ba Theo em, vì Thị Kính lại bị Sùng bà khinh rẻ, coi thường A Gia ñình Suøng baø quyeàn quí, giaøu sang, Thò Kính laø “con nhaø cua oác” ngheøo heøn B Thị Kính là người dâu lẳng lơ C Thị Kính là người dâu đánh đá, nanh nọc D Thò Kính coù yù gieát choàng Thiện Sĩ là người chồng nào? A Thiếu lĩnh, nhác gan, nhu nhược B Dũng cảm đứng bênh vực cho Thị Kính C Nhận cái sai cha mẹ và khuyên can D Đứng minh oan cho Thị Kính Pheùp lieät keâ coù taùc duïng gì? A Diễn tả phức tạp, rắc rối các vật, tượng B Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc khía cạnh khác vật, tượng C Diễn tả tương phản các vật, tượng D Diễn tả giống các vật, tượng Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu 78 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp (3) Trưởng THCS Hải Cảng Naêm hoïc 2007 - 2008 Phép liệt kê câu” Nhà Lan có nhiều loại hoa Nào là hoa huệ, hoa hồng, hoa hướng dương, hoa, hoa cuùc … “ coù taùc duïng gì? A Sự giàu có nhà Lan B Nói lên khác các loài hoa C Nói lên phong phú các loài hoa D Nói lên tương phản các loài hoa Theo em, mục nào đây có thể thiếu văn hành chính? A Họ và tên, chức vụ người nhận hay quan nhận văn B Noäi dung vaên baûn C Họ và tên, chức vụ người gửi hay tên quan, tập thể gửi văn D Kí teân B PHẦN TỰ LUẬN (2.0đ) Em hãy nêu công dụng dấu chấm lửng? Lấy ví dụ minh họa? YCHS: Nêu đủ công dụng treo ghi nhớ SGK/122 Cho ví dụ đúng Bài mới: (24 phút) Giới thiệu bài mới: (1 phút) Trong câu, ngoài thành phần câu hay cỉa cụm từ chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ hay phụ ngữ … còn có phận đwocj dùng để chú thích, giải thích thêm cho từ ngữ câu cho câu Sự có amựt ccs phận này khiến ý nghĩa câu trở nên rõ ràng hơn, chính xác Dấu gạch ngang dùng phương tiện để đánh dấu các phận này TL 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu công duïng cuûa daáu gaïch ngang * GV:Treo baûng phuï ghi caùc ví duï SGK/129 GV: Gọi HS đọc ví dụ H1: Trong caùc ví duï treân, coù dùng loại dấu gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC I.Coâng duïng cuûa daáu gaïch ngang: HS theo doõi Ví duï: HS đọc TL: Trong caùc ví duï treân coù duøng caùc loại dấu: dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm lửng, dấu chấm than, dấu chấm phẩy, dấu chấm, dấu ngoặc đơn, dấu gaïch noái vaø daáu gaïch ngang H2: Dấu gạch ngang dùng TL: a Dấu gach ngang để đánh dấu caùc caâu coù taùc duïng gì? phaän giaûi thích b Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật (lời thoại) c Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu liệt kê công dụng dấu chấm lửng d Dấu gạch ngang dùng để nối các phaän lieân danh (teân gheùp) cuoäc Ghi nhớ: hoäi kieán Va-ren vaø Phan Boäi Chaâu H3: Qua tìm hieåu ví duï, em haõy TL: Caùc coâng duïng cuûa daáu gaïch Caùc coâng duïng cuûa daáu gaïch ngang: cho bieát daáu gaïch ngang coù ngang: Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu 79 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp (4) Trưởng THCS Hải Cảng Naêm hoïc 2007 - 2008 công dùng gì? * GV: Sơ kết các ý trả lời và choát laïi coâng duïng cuûa daáu gạch ngang theo ghi nhớ SGK 7’ 8’ + Đánh dấu phận chú thích, giải thích caâu + Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê + Nối các từ nằm liên danh H4: Ñaêït moät caâu coù duøng daáu TL: Hoà Chí Minh – vò laõnh tuï cuûa daân gaïch noái? tộc Việt Nam sáng ngời lòng quaân chuùng nhaân daân ta Hoạt động 2: Hướng dẫn HS phân biệt dấu gaïch ngang vaø daáu ngang caùch H5: Trong ví duï c – muïc 1, daáu gạch nối các tiếng từ TL: Dấu gạch nối dùng để nối các tiếng tên riêng nước ngoài (có Va– ren dùng để làm gì? thể là từ mượn) : Va-rn, ra-đi-ô Lê-ôH6: Cách viết dấu gạch nối có na đờ Van-xi,… gì khác với dấu gạch ngang? TL: Dấu gạch nối viết ngắn H7: Ta caàn phaân bieät daáu gaïch daáu gaïch ngang noái vaø daáu gaïch ngang nhö theá TL: Daáu gaïch noái khoâng phaûi laø daáu naøo? câu Nó dùng để nối các tiếng * GV chốt lại phần ghi nhớ từ mượn gồm nhiều tiếng SGK/130 Hình thức: dấu gạch nối ngắn * Baøi taäp: Ñaët daáu gaïch ngang daáu gaïch ngang vaø daáu gaïch noái vaøo vò trí thích hợp: a Ra ñi oâ laø phöông tieän thoâng a Ra-đi-ô là phương tiện thông tin đại tin đại chúng hữu hiệu b Thầy Hoàng người thầy chủ chúng hữu hiệu nhiệm tôi năm lớp đạt danh b Thầy Hoàng – người thầy chủ hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh nhiệm tôi năm lớp đạt danh hiệu năm vừa giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm vừa roài Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập H5: Yeâu caàu cuûa baøi taäp 1? * GV gọi HS đọc các đoạn văn H6: Em haõy neâu coâng duïng cuûa daáu gaïch ngang baøi taäp 1? H7: Yeâu caàu baøi taäp 2? H8: Em haõy neâu coâng duïng cuûa caùc daáu gaïch noái caùc ví Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu + Đánh dấu phận chú thích, giaûi thích caâu + Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê + Nối các từ nằm moät lieân danh II Phaân bieät daáu gaïch ngang vaø daáu ngang caùch: * Ghi nhớ: Daáu gaïch noái khoâng phaûi laø daáu caâu Noù chæ dùng để nối các tiếng từ mượn goàm nhieàu tieáng Hình thức: dấu gạch noái ngaén hôn daáu gaïch ngang III Luyeän taäp: BT1:Neâu coâng duïng cuûa BT1: Neâu coâng duïng cuûa daáu gaïch daáu gaïch ngang ngang HS đọc a, b Dùng để đánh dấu phận chú thích, giaûi thích c Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vaät vaø boä phaän chuù thích, giaûi thích BT2: Coâng duïng cuûa daáu d e Nối cá từ liên danh gaïch noái: BT2 : Coâng duïng cuûa daáu gaïch noái: Dùng để nối các tiếng tên 80 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp (5) Trưởng THCS Hải Cảng duï treân? Naêm hoïc 2007 - 2008 riêng nước ngoài BT3: Viết đoạn văn * GV cho HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi taäp SGK HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi taäp a Sùng bà – người độc ác, đã tàn nhẫn đuổi Thị Kính khỏi nhà Cuûng coá: b Lam – học sinh lớp 7A1 vừa đạt giải Em haõy neâu caùc coâng thưởng Quang Trung duïng cuûa daáu gaïch ngang? Phaân bieät daáu gaïch ngang vaø daáu gaïch noái? Hướng dẫn học tập nhà: (2 phút) Đọc soạn bài “Ôn tập Tiếng Việt.” Baøi taäp veà nhaø: BT1:Viết đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang và dấu gạch nối (Nói nhân vật Thị Kính) BT2: Đăït dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp và xác định công dụng dấu gạch ngang các caâu sau: a Con cái các chính khách trên giới họ sống sao? b Tháng ba năm đó, đương mùa hoa bưởi nở, lại có đôi chim ri lảng vảng đến vườn biết có phải gã chim cũ c Bom toàn ném và đạn toàn bắn vào bệnh viện và trường học lại trường học và bệnh vieän d Chỉ có bé nó lại ? Cứ giật mình liên tiếp RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG - Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu 81 Lop7.net Giáo án ngữ văn lớp (6)