Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thaúng a, b vaø trong caùc goùc taïo thaønh coù moât caëp goùc so le trong bằng nhau hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau thì a và b song song với nhau... T[r]
(1)Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Tieát : 01 §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu nào là hai góc đối đỉnh Nêu tính chất : hai góc đối đỉnh thì Kỹ : Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết các góc đối đỉnh hình Tư : Bước đầu tập suy luận II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: GV : Thước thẳng , thước đo góc, giấy rời HS : Thước thẳng , thước đo góc, giấy rời III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) Kieåm tra baøi cuõ : (3’): Theá naøo laø hai goùc keà buø? Neâu tính chaát hai goùc keà buø Bài : TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 10’ HĐ1: : Tiếp cận khái niệm góc đối đỉnh GV cho HS quan sát hình vẽ góc đối đỉnh, góc không đối đỉnh SGK HS: Quan saùt hình veõ GV: hai góc O1 , O2 hình gọi là hai góc đối đỉnh GV: Thế nào là hai góc đối đỉnh? HS : Trả lời GV: Cho HS laøm ?1 : Neâu nhaän xeùt quan heä veà caïnh , veà ñænh cuûa OA vaø OA HS : - Cạnh Ox là tia đối cạnh Ox’ hình SGK - Cạnh Oy là tia đối A A GV: Khi hai góc O và O đối đỉnh ta còn caïnh Oy’ nói góc O1 đối đỉnh với góc O3 góc O3 đối đỉnh với góc O1 1 Noäi dung 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh (SGK) x x' y O y' 3 Giáo án Toá n - Hình hoïc Lop7.net (2) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… GV : Cho HS laøm 5’ 16’ HS laøm giaáy nhaùp HS đứng chỗ trả lời ?2 HĐ2 : Thể khái niệm hai góc đối ñænh GV: Cho góc xOy Hãy vẽ góc x’Oy’ đối đỉnh với góc xOy GV : Vẽhai đường thẳng cắt đặt tên cho hai cặp góc đối đỉnh tạo thaønh HÑ3: Phaùt hieän tính chaát cuûa hai goùc đối đỉnh GV : Hãy ước lượng mắt số đo hai góc đối đỉnh OA và OA HS veõ giaáy nhaùp HS leân baûng veõ HS leân baûng veõ Vài HS ước lượng số đo Moãi nhoùm neâu keát quaû ño goùc cuûa nhoùm mình và dự đoán kết Cả lớp tiến hành gấp giấy theo yêu cầu GV Vì GV: Cho HS làm ?3 ( Hoạt động theo nhoùm) GV Vẽ hai đường thẳng cắt trên giấy Gấp giấy cho góc trùng với góc đối đỉnh nó Goïi vaøi HS neâu nhaän xeùt GV: Haõy phaùt bieåu nhaän xeùt veà soá ño cuûa hai góc đối đỉnh sau thực nghiệm, quan sát đo đạc HS: Laø hai goùc keà buø GV: Baèng phöông phaùp suy luaän chuùng ta có thể suy OA = OA hay không? HS đứng chỗ trả lời A A A A GV: O và O , O và O quan hệ với nhö theá naøo? HS nhaän xeùt GV: Haõy so saùnh (1) vaø (2) ruùt kluaän? 1 2) Tính chất hai góc đối đỉnh Giáo án Toá n - Hình hoïc Lop7.net A vaø O A O A+ O A O Vì A O A O + = 1800 (1) vaø A O keà buø neân: A O keà buø neân: = 1800 (2) So saùnh (1) vaø (2) ta coù A+ O A = O A + O A (3) O Từ (3) suy : A O A O Tính chất : Hai góc đối đỉnh thì baèng (3) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… GV: Từ (3) ta suy điều gì? HS phaùt bieåu GV: Em hãy nêu tính chất hai góc đối ñænh 9’ HÑ4: Cuûng coá GV: Cho HS laøm baøi (81) GSK GV: Cho lớp vẽ hình và điền vào chổ troáng treân baûng phuï V: Cho HS laøm baøi (82) SGK GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đề bài Baøi (81) GSK: Cả lớp thực theo yêu cầu GV HS leân baûng veõ vaø ñieàn vaøo baûng phuï Cả lớp làm bài ít phút HS leân baûng ñieàn vaøo baûng phuï vaøi HS nhaän xeùt keát quaû Cả lớp thực hành vẽ nháp HS leân baûng veõ vaø vieát teân hai caëp goùc đối đỉnh GV: Cho HS laøm baøi (82) GSK x x' O y a) Góc xOy và y'góc x’Oy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối cạnh Oy’ b) Góc x’Oy và góc xOy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối cạnh Oy’ Baøi (82) SGK a) Hai goùc coù moãi caïnh cuûa goùc naøy laø tia đối cạnh goca gọi là hai góc đối đỉnh b) Hai đường thẳng cắt tạo thành hai cặp góc đối đỉnh z Baøi (82) GSK: t' A t Hai cặp góc đối đỉnh là: A ' vaø zA' At A vaø zA' At ' zAt zAt z' Hướng dẫn nhà: Học bài theo SGK và ghi Làm bài tập 4, 5, (82, 83) SGK IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giáo án Toá n - Hình hoïc Lop7.net (4) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… LUYEÄN TAÄP Tieát : 02 I MUÏC TIEÂU: - HS nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất : hai góc đối đỉnh thì - Nhận biết các góc đối đỉnh hình Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước - Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày bài tập II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - GV : SGK, thước thẳng , thước đo góc , bảng phụ - HS : SGK, thước thẳng , thước đo góc , bảng nhóm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) Kieåm tra baøi cuõ :9ph HS1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Vẽ hình , HS2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh ? Vẽ đặt tên và các cặp góc đối đỉnh? hình baèng suy luaän haõy giaûi thích vì hai goùc đối đỉnh thì nhau? Giaûi baøi taäp 5( 82) SGK Bài : TL Hoạt động thầy 30’ Hoạt động : Luyện tập Hoạt động trò HS: Cả lớp làm giấy nháp HS: 1em leân baûng veõ hình A 47 HS: Veõ xOy Noäi dung Baøi 6(83) Sgk GV: Cho HS laøm baøi 6(83) SGK x GV goïi HS leân baûng veõ hình GV: Để vẽ hai đường thẳng cắt và tạo Vẽ tia đối Ox’ tia Ox y thaønh moät goùc 47 ta veõ nhö theá naøo? Vẽ tia đối Oy’ tia Oy ta đường GV: Hãy tóm tắt bài toán? thaúng xx’ caét yy’ taïi O coù moät goùc baèng 470 Cho GV: Biết số đo OA , em có thể tính OA không HS lên bảng tóm tắt vì sao? HS: Coù OA OA 180 ( Hai goùc keà buø ) Tìm A A GV: Biết O ta có thể tính O không vì sao? 1 y' 47 03 O x' xx’ yy’ = {O} A = 470 O A ?, O A ?, O A ? O Giáo án Toá n - Hình hoïc Lop7.net (5) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… GV: Vậy em có thể tính A O khoâng? GV: Cho HS laøm baøi (83) SGK GV: Treo baûng nhoùm GV: Yêu cầu HS câu trả lời phải có lý GV: Cho HS laøm baøi (83) SGK GV: Goïi HS leân baûng veõ hình GV: Qua hình veõ , em coù theå ruùt nhaän xeùt gì? GV: Cho HS laøm baøi (83) SGK A ta laøm theá naøo? GV: Muoán veõ goùc vuoâng xAy Vaäy A 1800 O A O A O A 47 ( O A 1800 47 1330 O ñænh) Các nhóm hoạt động và ghi kết vào bảngBài (83) Sgk A O A ( Ñoâùi ñænh) O A O nhoùm Coù A O A 1330 ( O hai góc đối đỉnh) HS leân baûng veõ HS: Hai góc chưa đã đối ñænh HS đọc đề bài A 90 HS:Duøng eâke veõ tia Ay cho xAy HS: Vẽ tia đối Ax’ tia Ax GV: Muoán veõ đỉnh với Vẽ tia Ay’là tia đối tia Ay Ta GV: Hai góc vuông k đối đỉnh là hai góc vuông ? A xA' Ay ' đối đỉnh xAy GV: ngoài cặp góc vuông trên em có thể tìm xA' Ay ' đối tính chất hai góc đối A ta? xAy A vaø xAy A ' laø xAy các cặp góc vuông khác k đối đỉnh k? HS: đối đỉnh GV: Hai đường thẳng cắt tạo thành goùc vuoâng thì caùc goùc coøn laïi cuõng baèng moät goùcHS: Caëp vuoâng Caëp GV: Vậy dựa vào sở nào ta có điều đó? Caëp moät caëp goùc vuoâng khoâng A vaø AyAx ' xAy AyAx ' vaø xA' Ay xA' Ay ' A O A O A O ( Ñoâùi ñænh) ( Ñoâùi ñænh) A xA' Oz ' ( xOz Ñoâùi ñænh) A ' A yOx y ' Ox ( Ñoâùi ñænh) A ' A A ' 1800 zOx yOy ' zOz Baøi (83) Sgk y y y' 70 70 70 O z vaø Ay ' Ax z x y x Baøi (83) Sgk 70 x' A x y' HS leân baûng truønh baøy 3ph Hoạt động 2: Củng cố GV: Thế nào là hai góc đối đỉnh? GV: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? GV: cho HS laøm baøi ( 74) SBT Baøi ( 74) Sbt Caâu b sai 1HS đứng chỗ trả lời HS cho bieát keát quaû Hướng dẫn nhà : (2’) - Làm bài tập (83) SGK vào bài tập Làm bài tập 4, 5, 6, ( 74 ) SBT.Đọc trước bài hai đường thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học (6) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Tieát : 03 I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Hiểu nào là hai đường thẳng vuông góc với Công nhận tính chất : Có đường thẳng b qua A và b a Hiếu nào là đường trung trực đoạn thẳng -Kỹ : Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng đã cho -Thái độ : Bước đầu tập suy luận II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: GV : SGK, Thước thẳng , êke, giấy rời HS : SGK, Thước thẳng , êke, giấy rời, bảng nhóm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) Kiểm tra bài cũ :(4’) Hỏi: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? Veõ Vẽ xA' Oy ' đối đỉnh với góc xAy A 900 xAy Bài : (38’) TL Hoạt động thầy 8’ HĐ1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? GV:Cho HS laøm Hoạt động trò Noäi dung y 1) Thế nào là hai đường thẳng vuông goùc ? ?1 GV:Trải phẳng giấy đã gấp dùng thước vàHS lớp làm theo x' x A bút vẽ các đường thẳng theo nếp gấp , quan sátHS: Các nếp gấp là hình ảnh hai đường nếp gấp và các góc tạo thành các nếp gấpthẳng vuông góc và bốn góc tạo thành y' A + AyAx ' = 1800 (keà buø) laø goùc vuoâng đó Coù xAy GV: Vẽ đường thẳng xx’ và yy’ cắt O A AyAx ' = 1800 - xAy A vaø xOy = 90 ,GV yeâu caàu HS toùm taét noäi dung AyAx ' = 1800 - 900 = 900 GV: Hãy dựa vào bài số ( 83) hãy nêu cáchHS: Tóm tắt nội dung Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học (7) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… suy luaän GV: Gọi HS đứng trả lời GV: Vậy nào là hai đường thẳng vuông gócHS: Suy nghĩ trả lời ? HS: trả lời GV: giới thiệu hai đường thẳng vuông góc ( theo nhoùm) GV: cho HS laøm baøi 1SGK HS: Laøm giaáy nhaùp HS: Hoạt động theo nhóm HS: Leân ñieàn vaøo choã troáng HS: Lên bảng vẽ hình minh hoạ a O Baøi : SGK A y ' Ax = xA' Ay = 900(Đối đỉnh) 2) Vẽ hai đường thẳng vuông góc GV: Muốn vẽ hai đường thẳng vuông góc ta làm theá naøo? HS: neâu caùch veõ nhö SGK GV: Ngoài cách vẽ trên ta còn cách vẽ nào khác không? GV: Cho HS laøm ?3 ?4 A = xAy = 900 (Đối đỉnh) Ñònh nghóa: (SGK) K/h: xx’ yy’ 19’ HĐ2: Vẽ hai đường thẳng vuông góc GV: Cho HS laøm xA' Ay ' b a' a Có và đường thẳng a’ qua điểm O và vuông góc với đường thẳng cho trước Baøi 1sgk a) … Caét taïo thaønh boán goùc vuoâng b) … Chỉ đường thẳng b qua M và b vuông góc với a c) … kyù hieäu xx’ yy’ Baøi : SGK a) Đúng b) sai , vì a caét a’ taïi O nhöng OA 900 8’ HĐ3: Đường trung trực đoạn thẳng GV: Cho đoạn thẳng AB vẽ trung điểm I AB Qua I vẽ đường thẳng d vuông góc với Cả lớp vẽ hình vào AB HS leân baûng veõ Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 3) Đường trung trực đoạn thẳng: d A I B (8) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… GV: Giới thiệu đường thẳng d gọi là đường trungHS: phát biểu trực đoạn thẳng AB HS: Nhaéc laïi Đường thẳng vuông góc với đoạn GV: Vậy đường trung trực đoạn thẳng là gì? HS: Ta có thể dùng thước thẳng và êke để thẳng trung điểm nó gọi là đường trung trực đoạn thẳng vẽ đường trung trực đoạn thẳng GV: Giới thiệu điểm đối xứng HS nhắc lại GV: Muốn vẽ đường trung trực đoạn thẳngHS: vẽ đoạn CD = 3cm ta veõ nhö theá naøo? Xaùc ñònh H CD cho CH = 1,5cm d Bài tập : Cho đoạn thẳng CD = 3cm Hãy vẽQua H vẽ đường thẳng d vuông góc CD C H D đường trung trực đoạn thẳng ấy? Gấp giấy cho điểm C trùng với điểm D 1,5cm 1,5cm GV: ngoài cách vẽ bạn ,em còn cách vẽ nào Nếp gấp chính là đường thẳng d , là khaùc? đường trung trực đoạn thẳng CD 3’ Hoạt động 4: Củng cố 1HS trả lời Hãy nêu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc ? Lấy ví dụ thực tế hai đường thẳng vuoâng goùc GV: Nếu biết hai đường thẳng xx’ và yy’vuông góc với O ta suy điều gì? Trong2 HS đứng chỗ trả lời số câu trả lời sau câu nào đúng câu nào sai? a) Đúng a) Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhautại O b) Đúng b) Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt tạo thành góc vuông c) Đúng c) Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt tạo thành bốn góc vuông d) Đúng Mỗi đường thẳng là đường phân giác góc bẹt Hướng dẫn nhà : (2’) - Học thuộc định nghĩa hai đường thẳng vuông góc , đường trung trực đoạn thẳng - Biết vẽ hai đường thẳng vuông góc , vẽ đường trung trực đoạn thẳng - Laøm baøi 13, 14, 15, 16 ( 86 – 87 ) SGK ; baøi 10, 11 ( 75 ) SBT IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học (9) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… Tieát : 04 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức:Nắm vững khái niệm hai đường thẳng vuông góc Kỹ : Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước Biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng Thái độ : Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: GV : SGK, Thước thẳng , êke, giấy rời, bảng phụ HS : SGK, Thước thẳng , êke, giấy rời III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ :(9’) HS1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? HS2: Thế nào là đường trung trực đoạn thẳng ? Cho đường thẳng xx’ và O thuộc xx’ , hãy vẽ đường thẳng qua O Cho đoạn thẳng AB = 4cm hãy vẽ đường trung trực AB và vuông góc với xx’ Bài : (33’) TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung 28’ HÑ1 : Luyeän taäp HS : Chuaån bò giaáy vaø thao taùc nhö hình Baøi 15 ( 86) Sgk GV: cho HS laøm baøi 15 ( 86) SGK GV: Goïi HS nhaän xeùt GV: Treo baûng phuï coù veõ hai hình baøi 17 ( 87 ) SGK GV: Gọi HS lên bảng kiểm tra xem hai đường thẳng a và a’ có vuông góc với không? GV: Cho HS laøm baøi 18 ( 87 ) SGK HS1: Nếp gấp zt vuô góc với đường thẳng xy Gấp giấy O Baøi 17 ( 87 ) Sgk HS2: Coù boán goùc vuoâng laø : Kieåm tra hình A A A A zOz , zOy, yOt , tOx Baøi 18 ( 87 ) Sgk HS1: Leân baûng kieåm tra hình a d1 x C HS2: Leân baûng kieåm tra hình b, a a’ A 45 y HS3: Leân baûng kieåm tra hình c O B HS Neâu nhaän xeùt d Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học (10) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… GV: Gọi HS đứng chỗ đọc chậm đề bài GV: Goïi HS leân baûng GV: Cho HS laøm baøi 19 ( 87) SGK ( HS hoạt động nhóm) GV: Hướng dẫn HS trình tự vẽ hình GV: Cho HS laøm baøi 20( 87 ) SGK GV: Em haõy cho bieát vò trí ñieåm A, B, C coù theå xaûy ra? GV: Goïi HS leân baûng veõ vaø neâu caùch veõ d1 d2 GV: Lưu ý trường hợp HS : Đọc đề bài và lên bảng vẽ hình HS: Trao đổi nhóm vẽ hình chú ý nêu Bài 19 ( 87) Sgk trình tự cách vẽ d1 B HS: Ba ñieåm A, B, C thaúng haøng A Ba ñieåm A, B, C khoâng thaúng haøng 60 d HS vẽ trường hợp ba điểm A, B, C thẳng hàng O C HS vẽ trường hợp ba điểm A, B, C không thẳng Bài 20( 87 ) Sgk haøng a) Trường hợp ba điểm A, B, C d1 d2 thaúng haøng O1 O2 b) Trường hợp ba điểm A, B, C A B C HS: Trường hợp ba điểm A, B, C thẳng hàng thì không thẳng hàng O1 O2 d2 đường trung trực đoạn thẳng AB và đường A B C C d1 trung trự c cuû a đoạ n thaú n g BC khoâ n g coù ñieå m Hoûi Trong hai hình veõ treân em coù nhaän xeùt O2 A gì vị trí đường thẳng d1 và d2 chung O1 B trường hợp điểm thẳng hàng và A, B , C Trường hợp ba điểm A, B, C không thẳng hàng thì hai đường trung trực cắt điểm khoâng thaúng haøng? 5’ HĐ2: Củng cố GV: Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc với GV: Phát biểu tính chất đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước Bài tập trắc nghiệm: Trong các câu sau câu nào đúng câu nào sai? a) Đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng AB là đường trung trực đoạn thẳng AB b) Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng AB là đường trung trực đoạn thẳng AB c) Đường thẳng qua trung điểm đoạn thẳng AB và vuông góc với AB là đường trung trực đoạn thẳng AB d) Hai mút đoạn thẳng đối xứng qua đường trung trực nó Hướng dẫn nhà : (2’) - Hoàn chỉnh các bài tập đã chữa HS: Trả lời câu hỏi a) sai b) Sai c) Đúng d) Đúng - Laøm baøi taäp : 10, 11, 12, 13, 14 (75 )SBT Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 10 (11) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… - Đọc bài “ Các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 11 (12) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… Tieát : 05 §3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I MUÏC TIEÂU: - HS hiểu các tính chất :” Hai đường thẳng và cát tuyến Nếu có cặp góc so le thì cặp góc so le còn lại , hai góc đồng vị , hai góc cùng phía bù - Nhận biết cặp góc so le ; cặp góc đồng vị , cặp góc cùng phía II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - GV : SGK, Thước thẳng , thước đo góc, bảng phụ - HS : SGK, Thước thẳng , thước đo góc, bảng nhóm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài : TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 20’ Hoạt động : Góc so le , góc đồng vị Cả lớp làm giấy nháp HS lên bảng thực GV:Gọi HS lên bảng vẽ hai đường thẳng phaân bieät a vaø b HS : Coù goùc ñænh A, coù goùc ñænh B c Vẽ đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b A và B a 4A GV: haõy cho bieát coù bao nhieâu goùc ñænh A, bao nhieâu goùc ñænh B? b 4B GV: Giải thích rõ các thuật ngữ “ góc so le , góc đồng vị “ Cả lớp làm giấy nháp Đường thẳng c còn gọi là cát tuyến Cặp góc HS leân baûng veõ hình vaø vieát teân caùc caëp so le nằm dải và nằm hai phía góc so le các cặp góc đồng vị cuûa caùt tuyeán Cặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tương tự Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học Noäi dung 1) Góc so le , góc đồng vị c a 4A 4B b Hai caëp goùc so le laø A A A vaø B A A1 vaø , Bốn cặp góc đồng vị là : AA và A A , A A , A A A vaø B A vaø B A vaø B 2 ?1 A A1 A B 3 A B , Hai caëp goùc so le : vaø A ;A B A4 vaø A B Bốn cặp góc đồng vị : 12 (13) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… với hai đường thẳng a và b GV: Cho HS laøm ?1 HS leân baûng ñieàn vaøo baûng phuï , A A2 vaø A B , vaø A B , A A4 vaø A B A A3 Baøi 21( 89) Sgk A A a) IPO vaø POR laø moät caëp goùc so le A A b) OPI vaø TNO laø moät caëp goùc ñg vò A A c ) PIO vaø NTO laø moät caëp goùc ñ vò A d) OPR la moät caëp goùc so le O P A B 1 GV: Goïi HS leân baûng GV: treo baûng phuï baøi 21( 89) SGK GV: Cho HS Rlần lượt điền vào ô trống các câu N : AA vaø T I 12’ Hoạt động :Tính chất GV: Cho HS quan saùt hình 13 GV: Gọi HS đọc hình 13 GV: cho HS laøm Cả lớp quan sát HS: Đứng chỗ đọc Các nhóm hoạt động Cho c a = { A } c b = {B} ?2 ( Hoạt động nhóm) GV: Sữa lại câu b : Hãy so sánh c 2) Tính chaát A1 a b vaø A B Tìm a) b) A A1 A A2 =?, A1 a B B b A B 3 A A 450 A4 B A A2 c =? = ? ; So saùnh A A2 vaø A B A vaø A A laø hai goùc keà buø a) Coù A A A = 1800 - A A c) Viết tên cặp góc đồng vị còn Neân AA = 1800 – 450 = 1350 lại với số đo nó Đại diện nhóm lên bảng trình bày hình Tương tự : BA = 1800 - BA A = 1800 – 450 = 1350 veõ , giaû thieát , keát luaän caâu a B Đại diện nhóm khác trình bày câu b và c A = 1350 A A = B GV: Yêu cầu HS bài làm phải tóm tắt dạng: cho và tìm có hình vẽ và ký hiệu đầy đủ b) A A2 = A B = 450 c) Ba cặp góc đồng vị còn lại: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 13 (14) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… A A1 = A B = 1350 A A3 = A B = 1350 A A = 450 GV: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, A = B b vaø caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so HS:Caëp goùc so le coøn laïi baèng Tính chaát : ( SGK) le thì cặp góc so le còn Hai góc đồng vị lại và các cặp góc đồng vị nào? 10’ Hoạt động 3: Củng cố GV:Cho HS leân baûng laøm baøi 22(89) SGK GV: Goïi HS leân baûng ñieàn tieáp soá ño coøn laïi * Hãy đọc tên các cặp góc so le , các cặp góc đồng vị * GV: Giới thiệu cặp góc cùng phía A1 vaø B2 Em haõy tìm xem coøn caëp goùc cuøng phía khaùc khoâng? GV: Em coù nhaän xeùt gì veà toång hai goùc cuøng phía hình veõ treân? GV: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng vaø caùc goùc taïo thaønh coù moât caëp goùc so le baèng thì toång hai goùc cuøng phía baèng bao nhieâu? GV: Kết hợp tính chất đã học và nhận xét trên , hãy phát biểu tổng hợp lại Baøi 22(89) Sgk HS leân baûng ñieàn HS đứng chỗ đọc A A vaø B HS: Caëp goùc A HS: A A1 A A4 + + A B A B 3 40 A B = 1800 = 1800 HS: toång hai goùc cuøng phía baèng 180 HS: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng vaø caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le baèng thì caëp goùc so le coøn laïi baèng vaø caùc caëp goùc đồng vị , cặp góc cùng phía buø Hướng dẫn nhà : (2’) - Laøm baøi taäp 23( 89) SGK Baøi 16, 17, 18, 19, 20 ( 75 – 77 ) SBT - Đọc trước bài “ hai đường thẳng song song” - Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí tương đối hai đường thẳng ( lớp ) Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 14 (15) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 15 (16) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… Tieát : 06 §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I MUÏC TIEÂU: - Ôn lại khái niệm hai đường thẳng song song - Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng - Biết sử dụng êke và thước thẳng dùng êke để vẽ hai đường thẳng song song II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - GV : SGK , thước kẻ , bảng phụ A2 - HS : SGK , thước kẻ , bảng nhóm 115 III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: B2 OÅn ñònh : (1’) 115 Kieåm tra baøi cuõ : (6’) Nêu tính chất các góc tạo đường thẳng cắt hai đường thẳng Cho hình vẽ Điền tiếp vào hình số đo các góc còn lại Bài : TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung 5’ HĐ1 :Ôn lại kiến thức lớp 1) Nhắc lại kiến thức lớp 6: GV: Thế nào là hai đường thẳng song song ? HS trả lời GV: Hãy nêu vị trí hai đường thẳng phân bieät? HS trả lời GV: Cho đường thẳng a và đường thẳng b Muốn biết đường thẳng a có song song với đường thẳng b không ta làm nào? HS trả lời: Ta dùng thước kéo dài mãi hai GV: Các cách cho ta nhận xét trực quan đường thẳng chúng không cắt thì a // và dùng thước không thể kéo dài vô tận b Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung Hai đường thẳng phân biệt thì cắt song song 16 (17) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… đường thẳng Vậy có đấu hiệu nào để nhận biết hai đường thẳng song song ? 14 HĐ2 : Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng ’ song song HS : ước lượng mắt và trả lời a//b; m // n ; d ∦e GV: Cho HS laøm ?1 HS: Ở hình a đó là cặp góc so le , số đo GV: Treo baûng phuï coù veõ hình 17 SGK GV: Đoán xem các đường thẳng nào song góc 45 Ở hình b đó là cặp góc so le số đo hai góc song với nhau? GV: Em có nhận xét gì số đo các góc đó không Ở hình c đó là cặp góc đồng vị , số đo góc cho trước hình a, b, c? 600 GV: Vậy nào thì hai đường thẳng song Nếu đường thẳng cắt đường thẳng và caùc goùc taïo thaønh coù moât caëp goùc so le song với ? cặp góc đồng vị thì hai đường thẳng đó song song với HS : Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường GV: Đó chính là đấu hiệu nhận biết hai thẳng song song đường thẳng song song HS: Cần có đường thẳng c cắt hai đường thẳng GV: Để a b cần có điều kiện gì? a, b có cặp cặp góc so le cặp góc đồng vị GV: Em hãy diển đạt cách khác để nói lên a HS: Nêu số cách diễn đạt và b là hai đường thẳng song song ? GV: Để kiểm tra xem a có song song với b Vẽ đường thẳng c Đo cặp góc so le khoâng ta laøm nhö theá naøo? cặp góc đồng vị so sánh và nêu nhaän xeùt Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 2) Daáu hieäcu nhaän bieát hai đường thẳng song song a 45 45 b g d 900 e 80 p m n 60 60 Nếu đường thẳng c cắt đường thaúng a, b vaø caùc goùc taïo thaønh coù moât caëp goùc so le ( cặp góc đồng vị ) thì a và b song song với Hai đường thẳng a và b song song với ,ký hiệu a // b 17 (18) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… 12 HĐ3:Vẽ hai đường thẳng song song ’ GV: Cho HS làm ? (Hoạt động nhóm) GV: Quan saùt hình 18, 19 SGK vaø yeâu caàu các nhóm trình bày trình tự vẽ lời vào baûng nhoùm GV: Gọi đại diện lên bảng vẽ hình trình tự nhóm GV: Treo bảng phụ vẽ hai đoạn thẳng song song , hai tia song song vaø noùi : Neáu bieát hai đường thẳng song song thì đoạn thẳng ( tia ) đường này song song với đoạn thẳng ( tia ) đường thẳng 5’ HÑ4: Cuûng coá GV: Cho HS laøm baøi 24 ( 91) SGK HS: Hoạt động nhóm và điền vào bảng nhóm trình tự vẽ HS lên vẽ hình thước và êke SGK Cả lớp vẽ vào HS: veõ hình A B x C x' 3) Vẽ hai đường thẳng song song A a y D y' Cho xy // x’y’ ; A, B xy ; C, D đoạn thẳng AB // Cx’ Tia Ax // Cx’ Tia Ay // Dy’ HS: Laøm giaáy nhaùp GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài HS leân baûng ñieàn vaøo choã troáng GV: Haõy nhaéc laïi daáu hieäu nhaän bieát hai đường thẳng song song HS trả lời SGK x’y’ Baøi 24 ( 91) Sgk a) Hai đường thẳng a, b song song với ký hiệu là : a // b b) Đường thẳng c cắt hai đường thaúng a, b vaø caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le baèng thì a // b Hướng dẫn nhà : (2’) - Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Laøm baøi taäp 25, 26 ( 91) SGK ; Baøi 21, 22, 23, 24 ( 77 – 78 ) SBT IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 18 (19) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… Tieát : 07 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Nắm dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Biết vẽ thành thạo đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó - Sử dụng thành thạo ê ke và thước thăng để vẽ hai đường thẳng song song II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - GV : SGK, Thước thẳng , Êke - HS : Thước thẳng , Êke III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh : (1’) Kieåm tra baøi cuõ :(10’) Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Chữa bài tập 26 (91) SGK Bài : 32ph TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung Baøi 25 ( 91) SGK HĐ1: : Chữa bài tập nhà B b a HS đọc đề bài GV: Cho HS laøm 25 ( 91) SGK A Vẽ đường thẳng a qua A HS veõ hình theo yeâu caàu cuûa SGK GV: Gọi HS đọc đề bài Vẽ đường thẳng AB vẽ đường thẳng HS lên bảng vẽ và nêu trình tự vẽ b ñi qua B cho b // a HS neâu nhaän xeùt HS đọc đề bài Baøi 27 ( 91) SGK HĐ2: Luyện tập lớp A D HS: Bài toán cho A ABC , yêu cầu qua A vẽ D' // GV: Cho HS laøm 27 ( 91) SGK // đường thẳng AD // BC và đoạn thẳng AD = GV: Bài toán cho điều gì? Yêu cầu ta BC ñieàu gì? // C GV: Muốn vẽ AD // BC ta làm HS : Vẽ đường thẳng qua A và song song với B Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 19 (20) Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo viên: Nguyễn Hữu Phong Ngày soạn: …………………………, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: …………………………………., lớp: …, Ngày dạy: ………………………………., lớp: …… naøo? BC ( Veõ hai goùc so le baèng ) GV: Muốn có AD = BC ta làm nào ? Hs: Trên đt đó lấy điểm D cho AD=BC HS: Hai đoạn thẳng AD và AD’ cùng song song với BC và BC GV: Gọi HS vẽ hình hướng dẫn GV: Ta có thể vẽ đoạn AD // HS: Trên đường thẳng qua A và song song với BC , lấy D’ nằm khác phía D A , BC vaø AD = BC cho AD’ = AD GV: Em coù theå veõ baèng caùch naøo? HS: Các nhóm hoạt động Dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ Caùc nhoùm veõ hình vaø neâu caùch veõ vaøo baûng nhoùm GV: Cho HS laøm 28 ( 91) SGK HS có thể vẽ hai góc vị trí đồng vị b ( Hoạt động nhóm ) HS đọc đề bài GV: Cho HS laøm 29 ( 92) SGK HS: Bài toán cho góc nhọn xOy và điểm O’ GV: Bài toán cho ta điều gì ? Yêu cầu Yeâu caàu veõ goùc nhoïn x’O’y’ coù ta ñieàu gì ? A O’x’// Ox , O’y’ // Oy So saùnh xOy với A GV: yeâu caàu HS veõ xOy vaø ñieåm O’ xA' O ' y ' Baøi 28 ( 91) SGK y' y B 60 60 x' Vẽ đường thẳng xx’ Trên đường thẳng xx’ lấy điểmA Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax góc 600 Trên đường thẳng c lấy điểm B ( A) y ' BA = 600 vị trí so le Duøng eâke veõ A A với xAB Vẽ tia đối By tia By’ ta yy’ // xx’ Baøi 29 ( 92) SGK y HS1 : Vẽ trường hợp điểm O’ nằm góc A xOy GV: Hãy dùng thước đo góc kiển tra A xem xOy vaø xA' O ' y ' coù baèng khoâng? HS2 : Vẽ trường hợp điểm O’ nằm ngoài góc Hướng dẫn nhà : (2’) A - Baèng suy luaän khaúng ñònh xOy vaø xA' O ' y ' coù O’x’ // Ox ; Oy // O’y’ thì - Laøm baøi taäp 24, 25, 26 ( 78 ) SBT IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: A xOy = = y' x' O x A xOy HS leân baûng ño roài neâu nhaän xeùt y y' O' O A xOy x A x O' x' xA' O ' y ' xA' O ' y ' Giaùo aùnLop7.net Toán - Hình học 20 (21)