Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Chuù chim nhoû deã thöông Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Trò chơi “Chiếc thẻ bí mật” UÙp caùc theû pheùp tính[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Môn: TOÁN Tuaàn: 24 Ngaøy daïy : Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2010 Teân baøi daïy : Baûng chia (Tieát 120) MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực bảng chia lập đượcbảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia( bảng chia ) - Rèn kỹ thực nhanh nhẹn, thành thạo - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác làm bài I CHUAÅN BÒ: - GV : Caùc taám bìa, moãi taám chaám troøn Baûng phuï keû baøi1.Theû pheùp tính - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp Troø III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thaày * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Chuù chim nhoû deã thöông Cả lớp hát - Kiểm tra kiến thức cũ: Trò chơi “Chiếc thẻ bí mật” UÙp caùc theû pheùp tính leân baûng Cho HS leân choïn vaø giaûi Tham gia chôi 12 : 4; 20 : 4; 32 : 4; 36 : y x = 15; x y = 20 - Bài : Baûng chia * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức * Gaén taám bìa leân baûng, moãi taám coù chaám troøn Tiến hành tương tự bảng chia - Nhận xét: Từ phép nhân là x = 20 ta có: 20 : = Nhận xét * Laäp baûng chia Laäp baûng chia - Cho HS lập bảng chia bảng chia 3, Từ kết phép nhân ta tìm phép chia tương ứng Học thuộc lớp - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp 1: Soá? Đọc yêu cầu Soá bò chia Thực nhóm 10 20 30 40 50 45 35 25 15 Soá chia 5 5 5 5 5 Thöông 10 Yêu cầu HS vận dụng bảng chia để tính nhẩm và viết vào ô trống số thương tương ứng - Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích , tóm tắt và Thực giải vào Nhaän xeùt Toùm taét bình : 15 boâng hoa bình : …boâng hoa? Baøi giaûi Soá boâng hoa bình laø: 15 : = ( boâng hoa) Đáp số: bông hoa Sửa bài Nhận xét * Hoạt động 4: Củng cố : Thi đọc bảng chia Lop2.net (2) Tổ chức cho HS thi đua đọc thuộc bảng chia tổ cử người lên thi đua đọc bảng chia Nhaän xeùt Tuyeân döông *Ruùt kinh nghieäm: ………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)