Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2 Dạy bài mới : a-Giới thiệu : b-Quan saùt, nhaän xeùt : -GV giới thiệu số hình ảnh, các loại l[r]
(1)Trường tiểu học Giao Hương Líp C TrÇn ThÞ NguyÖt M«n: To¸n TuÇn So¹n ngµy Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20 KiÓm tra I Môc tiªu : Giúp hs củng cố phép cộng có tổng 100 và đặt tính theo cột dọc Đọc viết có chữ số, viết số liền trước, liền sau RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng trõ, gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: §Ò bµi III các Hoạt động dạy học: §Ò bµi ViÕt c¸c sè a) Từ 70 đến 80 b) Từ 89 đến 95 a) Số liền trước 61 là b) Sè liÒn sau cña sè 99 lµ TÝnh 60 - 84 + 42 - 66 + + 54 31 25 16 23 4) Mai vµ Hoa lµm ®îc 36 b«ng hång Hoa lµm ®îc 16 b«ng hoa Hái Mai lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa? 5) §é dµi ®o¹n th¼ng AB råi viÕt thÝch hîp vµo chç chÊm §é dµi ®o¹n th¶ng AB lµ cm hoÆc = dm §¸p ¸n: Bµi (3 ®iÓm) Bµi (2,5 ®iÓm) Bµi (1®iÓm) Bµi (1®iÓm) Bµi (2,5 ®iÓm) ****************************************************************** Thø ba ngµy th¸ng n¨m 20 PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I.Môc tiªu : Giúp hs củng cố phép cộng có tổng 10 và đặt tính theo cột dọc Củng cố xem đúng trên đồng hồ II.§å dïng d¹y häc: Lop2.net (2) Trường tiểu học Giao Hương Líp C Bảng gài, que tính, mô hình đồng hồ TrÇn ThÞ NguyÖt III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: Gv kiểm tra đồ dùng học sinh 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Gv ®a que tÝnh hái häc sinh céng b»ng mÊy? Gv gµi que tÝnh lªn b¶ng gµi Yªu cÇu hs viÕt phÐp tÝnh theo cét däc Gv nhËn xÐt Gv cho hs nªu yªu cÇu bµi Gv cho hs lµm vµo phiÕu Gọi đại diện nối tiếp lên điền Gv nhËn xÐt bæ sung Hs đọc yêu cầu bài Hs nêu cách đặt tính – tính Gäi hs lªn lµm Dưới lớp làm vào bảng NhËn xÐt bæ sung Nªu l¹i c¸ch lµm Gv nªu yªu cÇu bµi Gv hướng dẫn hs làm mẫu phép tÝnh Gv cho hs lµm vµo vë Gọi 3hs đại diện làm - nhận xét Gv nhËn xÐt bæ sung Kiểm tra đồ dùng hs Hs quan s¸t tr¶ lêi kÕt hîp gµi que tÝnh + = 10 +6 + = 10 10 Hs nªu c¸ch thùc hiÖn cét doc Nªu l¹i c¸ch tÝnh Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + Bµi 2: TÝnh.Hs nªu yªu cÇu Nêu cách đặt tính-4 hs lên làm + 10 +5 10 +8 10 + 10 + 10 Bµi 3: TÝnh nhÈm + + = 10 + = 16 + + = 10 + = 15 + + = 10 + = 18 + + = 10 + = 12 Hs quan s¸t gv lµm mÉu Hs làm vở-3 hs đại diện lên bảng làm Bài : Gọi HS đọc bài Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau Hoạt động học 3’ ChuÈn bÞ giê sau 26 + 4; 36 + 24 ************************************************************************ Lop2.net (3) Trường tiểu học Giao Hương TrÇn ThÞ NguyÖt Líp C Thø t ngµy th¸ng n¨m 20 26 + 4, 36 + 24 I Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã tæng lµ sè trßn chôc d¹ng 26 + 4, 36 + 24(céng qua 10, cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt) - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng II §å dïng d¹y häc: B¶ng gµi, que tÝnh III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: hs đặt tính tính tÝnh nhÈm Gv gäi hs lªn b¶ng lµm 8+2 3+7 4+6 8+2+7 NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 30’ 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Nªu phÐp tÝnh-Thùc hiÖn phÐp céng GV nªu yªu cÇu bµi míi 26 + = ? Gv ®a 26 que tÝnh hái lÊy thêm que tính, gài xuống 6 céng b»ng 10 viÕt nhí que tÝnh cã ? que + 26 Gv thao t¸c que tÝnh ,hs lµm theo thªm b»ng viÕt Gv nhËn xÐt bæ xung 30 Tương tự gới thiệu phép cộng 23+24 26 céng b»ng 30 26 Gv thao t¸c cïng hs thùc hiÖn Nêu lại cách đặt tính HS thao t¸c que tÝnh 30 Gv cho hs lªn lµm Dưới lớp làm bảng Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh NhËn xÐt bæ sung Hs nêu cách đặt tính-4 hs lên làm 35 42 81 57 63 + 25 + + + + + Hs nªu yªu cÇu bµi - tãm t¾t 27 35 gi¶i 40 50 90 60 90 60 Gv nhËn xÐt söa sai Bµi 2: §äc ®Çu bµi-Tãm t¾t -gi¶i Bµi gi¶i Gv cho hs chơi trò chơi theo đội C¶ nhµ nu«i ®îc sè gµ lµ: Trò chơi “Ai nhanh đúng” 22 + 18 = 40(con gµ) 3’ Cñng cè dÆn dß §¸p sè: 40 gµ NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau.LuyÖn tËp Lop2.net (4) Trường tiểu học Giao Hương Líp C TrÇn ThÞ NguyÖt Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 20 LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Gióp häc sinh cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ phÐp céng cã tæng b»ng 10 - PhÐp céng d¹ng 26 + vµ 36 + 24 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng II §å dïng d¹y häc: §å dïng phôc vô trß ch¬i III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: hs lªn b¶ng lµm Gv gäi hs lªn b¶ng lµm – nhËn §Æt tÝnh råi tÝnh xÐt 30’ 32 + 41 + 39 83 + 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Bµi 1: TÝnh nhÈm Hs lµm miÖng Gv cho hs đọc yêu cầu bài + + = 10 + = 15 Gv cho hs lµm nh¸p + + = 10 + = 18 Hs lµm miÖng - nhËn xÐt + + = 10 + = 14 Gv ghi ®iÓm + + = 10 + = 16 Bµi 2: TÝnh Nªu yªu cÇu bµi Hs nªu yªu cÇu bµi hs lªn b¶ng lµm bµi Gäi em lªn b¶ng lµm NhËn xÐt bæ sung 36 25 19 52 Líp lµm b¶ng - nhËn xÐt + + + + + 33 45 61 18 Gv cho hs lµm vµo vë Gv nhËn xÐt bæ sung 40 40 70 80 70 Gv gäi hs nªu yªu cÇu Yêu cầu hs đặt tính tính Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi tËp NhËn xÐt bæ xung Hs đặt tính tính Hs đọc yêu cầu bài NhËn xÐt bæ xung Gv hái :Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi 4: §äc ®Çu bµi hs tãm t¾t ®Çu bµi Bµi to¸n hái g× ? Hs lªn b¶ng gi¶i.NhËn xÐt Hs tãm t¾t gi¶i Gv cho hs lµm Gi¶i: Gv nhËn xÐt söa sai Lớp học đó có số học sinh là: 14 + 16 = 30 (häc sinh) Cñng cè dÆn dß 3’ §¸p sè 30 häc sinh NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau Lop2.net (5) Trường tiểu học Giao Hương Líp C TrÇn ThÞ NguyÖt Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 20 céng víi sè + I Môc tiªu : - Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng + - LËp vµ häc thuéc lßng c«ng thøc céng víi mét sè - áp dụng phép cộng dạng cộng với số để giải toán có liên quan II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh, b¶ng III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Gv gäi em lªn lµm – nhËn xÐt 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Gv nªu yªu cÇu bµi häc Gv ®a que tÝnh vµ hái Gv cho hs lËp trªn que tÝnh Gv nhËn xÐt bæ sung Gv cho hs đọc đồng Hs đọc cá nhân Hs nªu yªu cÇu bµi Hs lµm miÖng Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Hs nªu yªu cÇu bµi Gäi em lªn lµm Líp lµm b¶ng NhËn xÐt bæ sung Hs nªu yªu cÇu bµi - tãm t¾t Hs gi¶i bµi to¸n Gv nhËn xÐt bæ xung T 3’ Hoạt động học hs lªn lµm bµi 30’ Nghe vµ thao t¸c trªn que tÝnh.9+2=11 9+5=? + = 14 + = 12 + = 14 + = 13 + = 14 + = 15 Hs thùc hiÖn + = 16 Nèi tiÕp lËp b¶ng céng HS đọc đồng Bµi 1: TÝnh nhÈm.Nªu yªu cÇu Hs nèi tiÕp lµm miÖng + = 12 + = 15 + = 17 + = 12 + = 15 + = 17 Bµi 2: TÝnh.Hs lªn b¶ng lµm 11 + + 17 + 18 + 16 + 14 Bài 4: Hs đọc đầu bài toán Tãm t¾t - gi¶i Bµi gi¶i Trong vườn có tất số cây táo là: Lop2.net (6) Trường tiểu học Giao Hương Líp C Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc -ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau TrÇn ThÞ NguyÖt + = 15(c©y t¸o) §¸p sè: 15 c©y t¸o 3’ BGH ký duyÖt Lop2.net (7) Trường tiểu học Giao Hương Líp C M«n:NgHÖ ThuËt TrÇn ThÞ NguyÖt tuÇn So¹n ngµy Thứ t ngày tháng năm 20 MÓ THUAÄT : Veõ theo maãu : Veõ cµnh l¸ I Mục tiêu : HS nhận biết hình dạng, đặt điểm, vẻ đẹp vài loại lá cây -Bieát caùch veõ laù caây -Vẽ lá cây và vẽ màu theo ý thích II Chuaån bò : GV : Tranh ảnh vài loại lá cây -Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây HS : Vở tập vẽ, số lá cât, bút chì, màu vẽ III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1) Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị HS 2) Dạy bài : a-Giới thiệu : b-Quan saùt, nhaän xeùt : -GV giới thiệu số hình ảnh, các loại lá cây (tranh aûnh, laù thaät) -GV gới ý để HS nói lên đặc điểm vài loại lá cây => Keát luaän : Laù caây coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc -GV yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa -Giới thiệu hình minh họa để thấy cách vẽ cái laù Hoạt động học sinh -HS thấy vẻ đẹp qua hình dáng và màu sắc và nhận tên các loại lá -Lá bưởi, lá bàng -HS nhaän soá laù caây +Vẽ hình dáng chung trước +Nhìn maãu veõ caùc neùt +Veõ maøu theo yù thích -Vẽ hình vừa với phần giấy d/ Thực hành : GV cho HS xem số bài vẽ lá -Vẽ hình dáng lá caây -Vẽ màu theo ý thích : đậm, nhạt e/ Nhận xét, đánh giá : -GV gới ý HS nhận xét số bài vẽ đã hòn thaønh -Hình daùng (roõ ñaëc ñieåm) Lop2.net (8) Trường tiểu học Giao Hương Líp C -Maøu saéc (phong phuù) +HS tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích (đẹp, chưa đẹp ) 3) Cuûng coá, daën doø : -GV bổ sung và xếp loại tiết học -Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa vaøi loại cây -Söu taàm tranh, aûnh veà caây TrÇn ThÞ NguyÖt ********************************************************************** Thứ s¸u ngày tháng năm 20 THUÛ COÂNG : Gấp máy bay phản lực I Mục tiêu : HS biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực - HS hứng thú gấp hình II Chuaån bò : - Mẫu máy bau phản lực gấp giấy màu và mẫu gấp tên lửa bài - Qui trình gấp máy bay phản lực (ĐDDH) - Giaáy maøu thuû coâng vaø giaáy nhaùp III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1) Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị HS 2) Dạy bài : a-Giới thiệu : b-Hướng dẫn gấp : *Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xeùt -GV giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực H : Neâu caùc boä phaän cuûa maùybay -Cho HS quan saùt, so saùnh maãu gaáp maùy bau phản lực và tên lửa *Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Lop2.net Hoạt động học sinh -HS quan saùt -Muõi, thaân, caùnh maùy bay +Giống : Đều có cánh, mũi đhân +Khác : mũi tên lửa nhọn còn máy bay phản lực không nhọn (9) Trường tiểu học Giao Hương TrÇn ThÞ NguyÖt Líp C Bước : Gấp tạo mũi, thân, cánhmáy bay phản lực H1: Gấp giống tên lửa H2:Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 cho điểm h A nằm trên đường dấu H3 -Gấp theo đường dấu gấp H3 cho đỉnh tiếp giáp đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao -Gấp theo đường dấu gấp H4 cho điểm A ngược lên trên để giữ chặt nếp gấp bên, H5 -Gấp đường dấu gấp h5 cho đỉnh phía trên và mép bên sát vào đường dấu Bước : Tạo máy bay phản lực và sử dụng (tương tự cách gấp tên lửa) *GV gọi 1,2 HS lên bảng thao tác các bước gấp -GV nhaän xeùt vaø keát luaän -HS taäp gaáp maùy bay baèng giaáy nhaùp 3) Cuûng coá, daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp gaáp maùy bay nhieàu laàn ********************************************************************** Giao Hương, ngày BGH kÝ duyÖt Lop2.net (10) Trường tiểu học Giao Hương Líp C TrÇn ThÞ NguyÖt Lop2.net (11)