Thiết kế bài dạy các môn khối 2 - Tuần 1

- Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ ngơi sau các dấu câu, giữa caùc doøng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.. - Nắm được thông tin chính về bạn HS trong bài.[r]

TIẾT1 TIẾT 3+4 Thứ hai ngày 13 tháng 08 năm 2012 Chào cờ -Tập đọc Có công mài sắt có ngày nên kim I.Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì phài kiên trì, nhẫn nại thành công ( Trả lời các câu hỏi SGK) HS Khá giỏi: hiểu ý nghĩa câu tục ngữ “ Có công mài sắt có ngày nên kim” *KNS -Tự nhận thức thân (hiểu mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm mình để tự điều chỉnh) -Lắng nghe tích cực -Kiên định -Đặt mục tiêu (biết đề mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện) II.Chuẩn bị : Saùch Tieáng vieät III.Các hoạt động dạy & học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Bài cũ: GV kiểm tra SGK đầu naêm 3.Baøi môiù: a.Giới thiệu bài: Cĩ cơng mài sắt có ngày nên kim b.HD luyện đọc -Gv đọc mẫu toàn bài, phát âm rõ ràng, chính xaùc.Sơ lược nội dung bài +Luyên đọc câu: - HS đọc câu theo hàng ngang -Từ khĩ: nguệch ngoạc, nắn nót, chaùn, taûng, ngaén, naén +Đọc đoạn (2 lượt) -HD đọc ngaét nghæ số caâu dài -Khi cầm sách/ cậu đọc HSKK - Hs trình đồ dụng học tập - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài -HS theo doõi - HS đọc bài, lớp đọc thầm GV giúpHS đọc đúng từ khó -Hs đọc câu nối tiếp - HS đọc từ khó Đọc -HS luyện đọc, lớp theo dõi nà đúng, rõ nhận xét bạn đọc câu Lop2.net vaøi dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ bỏ dở -Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// -Thoûi saét to nhö theá./ laøm baø mài thành kim được?// * Gv giảng từ theo đoạn + Luyện đọc nhóm - Gv chia nhóm đọc Quan sát, uốn nắn các nhóm đọc -GV nhaän xeùt- TD +Luyện đọc đồøng đoạn 1,2 Tieát 2:Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc toàn bài +Lúc đầu cậu bé học hành theá naøo? +Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? +Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim không?Vì sao? -Những câu nào cho thấy cậu bé khoâng tin? -Nhaän xeùt Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cuï khoâng? -Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? -Em nói lại câu trên lời caùc em? - Hs nhắc lại ý nghĩa từ Sgk - HS đoïc nhoùm -Thi đọc các nhóm Lớp nhaän xeùt -H/s đọc đoạn 1-2 - 1Hs khá đọc - lớp theo dõi đọc thầm bài -Khi cầm sách, cậu đọc vaøi ba doøng -Caàm thoûi saét maûi mieát maøi -Laøm thaønh caùi kim khaâu HS nhắc lại ý đúng -Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to HS nhắc lại ý đúng quaù -Moãi ngaøy thaønh taøi Caäu beù tin -Hieåu vaø quay veà hoïc -Phải kiên trì làm việc -Chúng ta phải chaêm chæ chòu khoù thì laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng -Hs thi theo cặp ( đọc cùng +Yêu cầu HS thi đọc lại bài Nhận đoạn) xeùt- TD 4.Cuûng coá: Lop2.net +Em thích truyeän? Vì sao? 5.Daën doø: - Về nhà tập đọc lại bài.Chuẩn bị bài Tự thuật -Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu biết vâng lời bà -Hs theo dõi nhà học bài và chuẩn bị bài sau *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Toán Ôn tập các số đến 100 I/ Yêu cầu cần đạt - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số, các số chữ số ; Số lớn nhật, số bé nhaät coù chữ số; Số lớn nhật, số bé có chữ so,á số liền trước, số liền sau - Làm bài tập 1,2,3 II/ Chuẩn bị : baûng III/ Các hoạt động dạy & học: Hoạt động GV Hoạt động HS HSKK 1.Ổn định 2.KTBC: Gv kieåm tra đồ dùng học tập HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài:Ơn tập các số đến 100 Baøi 1:(Ôn lại số có chữ số) Gọi HS đọc bài -Yêu cầu HS neâu caùc soá coù chữ số -Yêu cầu HS vieát soá beù nhaát vaø soâ lôùn nhaẫt coù chöõ soâ Baøi 2: (Ôn lại các số có chữ số).Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp -Nêu tiếp các số có chữ số -Viết số bé có chữ số -Các tổ trưởng kiểm tra và báo cáo tổ viên mình - Lớp theo dõi và nhắc lại tựa bài -HS đọc và xđyc bài tập -Nhiều HS nêu, ghi vào sgk - HS xung phong nêu.Lớp nhận xét - HS đọc bài-xđyc - Hs hoàn thành bài tập theo cặp.Đại diện HS lên bảng làm Lớp nhận xét Lop2.net -Viết số lớn có chữ số *Gv nhận xét và chốt kết Baøi 3:(Củng cố cách tìm số liền trước,sau số) - Gọi HS đọc bài toán +Để tìm số liền sau (liền trước) số ta làm ntn? +Làm mẫu câu a,c - Hs nối đọc lại các số có chữ số - Hs đọc bài –xđyc bài toán -Số liền sau +1; số liền trước -1 - Hs theo dõi - Hs làm câu b,d vào vở.HS đọc 4.Cuûng coá: bài- lớp bổ sung -Nêu các số có chữ số, chữ - Một số Hs nêu Lớp nhận xét số, số liền -trước, liền sau soá 71 5.Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc lại các số từ đến - HS theo dõi nhà học bài và 99, làm VBT Chuẩn bị bài Ôn làm VBT Chuẩn bị bài sau tập các số đến 100(tt) *Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… : Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng I/ Yêu cầu : - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Bieát cuøng cha meï laäp thời gian bieåu haøng ngaøy cuûa baûn thaân - Thực theo thời gian biểu * GDTTHCM:Làm việc , sinh hoạt đúng , có kế hoạch là các em đã thực theo lời dặn Bác Hồ *KNS:-Kĩ quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ tư phê phán:, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II/ Chuẩn bị : Vở Bài tập III/ Lên lớp Lop2.net Hđ GV H đ HS 1.Ổn định 2.KTBC : kiểm tra sách 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : N/xét tranh +Tranh 1,2 vẽ gì ? Em có n/xét gì việc làm các bạn? -Keát luaän : -Giờ học Toán mà ngồi làm việc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, traùch nhieäm cuûa mình làm ảnh hưởng đến quyền học tập các em Nên làm bài với các bạn -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Nên ngừng xem và cùng ăn với nhà - Qua tình huoáng treân em thaáy mình có quyền lợi gì ? Nhaän xeùt Hoạt động : Xử lí tình +Tranh vẽ gì ?Mẹ nói gì với bé? +Em làm gì em là bạn nhỏ? -Sách đạo đức, bài tập -Hs đọc yc bài -T 1: các bạn học ,có bạn vẽ máy bay chơi… - Quyền học tập -Quyền đảm bảo sức khoẻ -Vaøi em nhaéc laïi Hs đọc y/c Hs nêu ý kiến bổ sung *-Nên tắt Ti vi ngủ đúng để đảm bảo sức khoẻ, không làm mẹ -Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå lo laéng có nhiều cách ứng xử Chúng ta nên chọn cách ứng xử cho thích hợp Rút ghi nhớ Hoạt động :Liên hệ thực tế Ghi lại việc em đã làm vào các buổi ngày -Kết luận : Cần xếp thời gian Hs đọc ghi nhớ hợp lí để đủ thời gian học tập vui Hs đọc yc bài chôi laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi Hs làm bài cá nhân vào -YCHS đọc câu cuối Hs trình bày-bổ sung 4.Cuûng coá : -Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, Em học tập, sinh hoạt đúng cĩ lợi sức khoẻ gì? * GDTTHCM: Lop2.net 5.Nhaän xeùt-daën doø : +Đọc lại ghi nhớ; xem các bài tập còn lại -Thứ ba ngày 14 tháng 08 năm 2012 TIẾT -TIẾT Keå chuyeän Có công mà sắt có ngày nên kim I/ Yêu cầu - Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyeän II/ Chuẩn bị : Saùch giaùo khoa III/ Lên lớp Hđ GV Hđ HS 1.Ổn định 2.KTBC : kieåm tra SGK 3.Bài : Giới thiệu bài -GV neâu yeâu caàu (SGK/tr33) Hoạt động : Kể đoạn -Kể đoạn theo tranh -Nêu nội dung tranh HS chuaån bò Saùch -Hs nhắc tên bài Hs nghe -Q/sát tranh.Đọc thầm lời gợi ý T1:cậu bé đọc sách mà ngáp ngắn ngáp dài…… -Dựa vào n/dung tranh hãy kể Hs khá kể-bổ sung đoạn Hoạt động : Kể toàn chuyện Kể đoạn -Dựa vào tranh kể toàn chuyện -Quan sát tranh và kể lại 3,4 -Nhaän xeùt chuyeän 4.Củng cố : Em vừa kể câu chuyện gì ? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì 5.Nhận xét-Dặn dònhẫn nại thành công Lop2.net Về taäp keå laïi chuyeän cho gia đình nghe Ruùt kinh nghieäm Chính tả Có công mài sắt có ngày nên kim I/ Yêu cầu cần đạt: - Chép chính xác bài chính tả; (SGK) ; Trình bày đúng câu văn xuôi Khoâng maéc quaù loãi baøi - Làm các bài tập 2, 3, II/ Chuẩn bị : Viết sẵn đoạn văn.Vở bài tập III/Các hoạt động dạy & học: Hoạt động GV Hoạt động HS HSKK 1.Ổn định 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS G/v neâu soá ñieàu caàn löu yù cuûa -HS lắng nghe chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Cĩ cơng mài sắt -HS theo dõi và nhắc tựa bài có ngày nên kim b HD viết bài +Gv đọc đoạn chép trên bảng -Hs lắng nghe và đọc lại bài -Đoạn này chép từ bài nào? -Coù coâng maøi saét coù ngaøy -Đoạn chép này là lời nói với ai? -Baø cuï noùi gì? -Đoạn chép có câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài chính tả viết hoa? -Chữ đầu đoạn viết naøo? -Yêu cầu HS tìm từ khó: Phân tíchgiải nghĩa-so sánh neân kim -Bà cụ nói với cậu bé HS nhắc lại ý đúng -Mỗi ngày -2 caâu - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám -Moãi, Gioáng - Chữ đầu đoạn viết hoa vaø luøi vaøo oâ - HS nêu từ khó và vieát baûng Lop2.net *Yêu cầu HS chép bài, theo doõi, uoán naén -Hướng dẫn chữa bài Chấm ( 5-7 vở).Nhận xét c.Laøm baøi taäp Baøi 2.Phân biệt c/k Gọi HS đọc bài - HD Hs laøm baøi tập - Yêu cầu HS làm vào +Khi nào thì viết là c? Âm k thường với âm nào? Baøi 3.ôn lại bảng chữ cái Gọi HS đọc bài - HD HS laøm baøi +Yêu cầu HS dựa vào tên chữ để viết chữ cái - GV nhaän xeùt và chốt - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chữ cái 4.Cuûng coá: - Yêu cầu Hs lên viết lại từ sai 5.Daën doø: Về nhà học thuộc bảng chữ cái, chuẩn bị bài sau con: ngaøy, maøi,thỏi saét, giống -HS chép bài vào - HS nộp lên để chấm bài - HS đọc bài- xđyc - HS theo dõi -1 HS leân baûng laøm Lớp laøm baøi vào bài tập - HS đọc bài làm trước lớp Lớp nhận xét - HS đọc bài-xđyc - Lớp theo dõi Hs hoàn thành bảng chữ cái vào VTB - Một số HS đọc bài mình,lớp nhận xét Nhieàu em xung phong HTL bảng chữ cái - Một số Hs lên bảng viết lại cho đúng.Lớp nhận xét - HS theo dõi nhà học thuộc bảng chữ cái, chuẩn bị bài sau *Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Toán Ôn tập các số đến 100 (tt) I/ Yêu cầu cần đạt -Biết viết số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 (BT : 1.3,4,5) II/ Chuẩn bị : Baûng con, SGK, Lop2.net III/ Lên lớp Hđ GV Hđ HS 1.Ổn định 2.KTBCõ: +Đọc số :34, 5, 78, 99,12 +số nào có chữ số? chữ số ? 3ø.Bài : Giới thiệu bài Baøi Viết số thành tổng +Khi viết số có chữ số ta viết từ hàng nào? +Dựa vào bảng viết các số còn lại bảng * Phân tích các số 36, 71, 94 dạng tổng (Thành chục và đơn vị) Baøi 3.So sánh số có chữ số Hs thực N/xét -Ôn tập các số đến 100/ tiếp Hs đọc-xđyc Làm bài cá nhân Hs đọc bài-xđyc +để điền dấu >,<, = em cần làm gì? +Nêu lại cách so sánh * Lưu ý : 80 + 6; -Gv h/dẫn mẫu YC HS laøm baøi theo cặp Baøi 4.Biết xếp số theo thứ tự +Nêu các số đã cho +Y/c a làm gì? +Trong dãy số đã cho số nào bé nhất? +Y/c b làm gì ?Viết dãy số nào từ lớn đến bé ? -Thu bài chấm Baøi :Điền dãy số theo thứ tự lớn dần +bài cho số nào? Cần điền số nào vào các ô ? +Ô thứ điền số nào ? Vì sao? -Y/c làm bài cá nhân 4.Cuûng coá : Phaân tích soá: 77, 85 5.Nhận xét-Daën doø -C b ò: Soá haïng, toång Hs làm bài –Kt lẫn Hs đọc bài xđyc Hs trả lời và tự làm bài vào Sửa bài Hs đọc bài-xđyc (70,80,90,100); 98,76,67,93,84, Tìm số bé số 70, Hs đọc bài-bổ sung Hs TL 10 Lop2.net Ruùt kinh nghieäm -TIẾT Theå duïc Giới thiệu TC:“Diệt các vật có hại” (Gv chuyên trách dạy ) ……………………………………………………………………… Myõ thuaät : Veõ trang trí.: Vẽ đậm,vẽ nhạt I/ Yêu cầu Nhận biết độ đậm nhạt chính : Đậm, Đậm vừa, nhạt Biết tạo sắc độ đậm, nhạt đơn giản bài vẽ trang trí bài vẽ tranh II/ Chuẩn bị : bài vẽ trang trí đậm, nhạt tập vẽ, bút màu III/Lên lớp H đ Gv Hđ Hs 1.Ổn định 2.KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh 3.Bài : Giới thiệu bài Vẽ đậm, vẽ nhạt Hoạt động :Quan sát -GV Cho hoïc sinh quan saùt maãu Đậm-vừa-nhạt - Độ đậm nhạt cácù tranhõ nhö theá naøo? -Ngoài còn có các mức độ đậm nhạt khác -Quan sát hình 5/ vẽ hướng dẫn caùch laøm -Giáo viên vẽ lên bảng để học sinh bieát caùch veõ Hoạt động : Thực hành -Đánh giá, nhận xét 4.Cuûng coá : -Để bài vẽ đẹp cần chú ý gì? 5.Nhận xét-dặn dò Hs nghe H s q/sát hình mẫu (có sắc độ: đậm-vừa-nhạt Ba độ đậm nhạt này làm cho bài vẽ sinh động hơn) Hs q/sát Hs thực hành làm bài –trình bày sản phẩm 11 Lop2.net Về xem và chuẩn bị bài: xem tranh thiếu nhi Thứ ngày 15 tháng năm 2012 Tập đọc Tự thuật I/Yêu cầu - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ ngơi sau các dấu câu, caùc doøng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng - Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) (trả lời các CH SGK) II/ Chuẩn bị :Viết sẵn bài Tự thuật.Sách Tiếng Việt III/ Lên lớp: H/Ñ GV H/Ñ HS 1.Ổn định 2.KTBC -Hs đọc TLCH -gọi hs đọc bài theo đoạn-TLCH -Nhaän xeùt -Hs nhắc tên baøi 3.Bài : Giới thiệu bài *Luyện đọc - GV đọc mẫu :Gioïng raønh maïch nghỉ rõ phần yêu cầu và trả lời H/dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Hs luyện đọc câu , đọc từ khó *Đọc câu Rút từ khĩ -Huyeän, Hợp Đồng, Hàn Thuyên, Hoàn Kiếm *Đọc đoạn H/dẫn ngắt nghỉ – -Theo dõi ghi vào Nêu nghĩa từ Giảng từ Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Đọc đoạn nhóm *Chia nhóm đọc bài (nhóm đôi) -Thi đọc các nhóm N/xét *Tìm hieåu baøi -Hs đọc thầm theo đoạn -TLCH -Hs TL (nhắc lại ) -Em biết gì bạn Thanh Haø? 12 Lop2.net -Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Haø nhö vaäy? -Dựa vào tự thuật Thanh Haø em haõy cho bieát hoï vaø teân em? -Haõy cho bieát:+Em xã nào? ấp mấy? Huyện nào? *Luyện đọc lại 4.Cuûng coá : +Bài Tự thuật giúp em biết điều gì? 5.Nhaän xeùt -daën doø : Về đọc lại bài, viết và đọc bài Phần thưởng -Nhờ tự thuật Thanh Hà -Nhiều em neâu -HS khá TL –nhắc lại -Hs đọc rõ ràng rành mạch bài văn Lý lịch người Ruùt kinh nghieäm Tieát : Tieát : Toán Số hạng, tổng I/Yêu cầu - Bieát soá haïng, toång - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng (BT 1,2,3) II/ Chuẩn bị: Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK Baûng 13 Lop2.net III/ Lên lớp: H/Ñ GV 1.Ổn định 2.KTBC: Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 98, 76, 67, 93, 84 3.Bài : Giới thiệu bài * Giới thiệu Số hạng, tổng +Gv nêu phép tính: 35 + 24 +Đây là phép tính gì? Tìm kết *35 và 24 là hai số đem cộng với ta gọi là số hạng; 59 là kết tìm hai đem cộng ta gọi là số tổng -G/vieân ghi baûng (như sgk) +35 phép tính này goïi laø gì? 24 phép tính này goïi laø gì? + 59 goïi laø gì? *Giới thiệu phép tính dọc - HD HS caùch tính 35 : goïi laø soá haïng, 24 goïi laø soá haïng, 59 : laø toång 35  Soá haïng +24 Soá haïng 59 Toång - GV giớùi thiệu -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59, 59 goïi laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59 *Baøi taäp Baøi 1:Hs biết tìm tổng -Muoán tìm toång số em laøm tính gì? -Nêu cách cộng theo cột dọc Y/c hoàn thành Bt vào Baøi 2:Hs viết phép tính và làm tính +Đặt tính ntn? Tính tổng ta làm tính gì? H/Ñ HS 2Hs thực -Hs nhắc tên bài -Hs TL Hs nghe và nhắc lại - HS theo doõi HS nhắc lại tên gọi các TP phép cộng -Thực nháp -hs nhaéc laïi cách thực - Hs đọc bài-xđyc Tính cộng Hs nêu-n/xét, bổ sung Hs đọc kết HS đọc bài XĐ YC HS làm bảng 14 Lop2.net Em neâu caùch ñaët tính Nhaän xeùt Baøi 3:Hs biết tìm tổng (tất cả) H/daãn toùm taét +Bt hỏi gì? BT cho biết gì? +Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu xe đạp em làm sao? -Hướng dẫn sửa bài -Chấm ( – vở) Nhận xét 4.Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 +Nêu tên thành phần phép tính cộng 5.Nhận xét-dặn dò Về làm bài vbt Xem bài Luyện tập Laáy soá xe buoåi saùng coäng soá xe buoåi chieàu -học sinh làm bài vào HS trình bày –bổ sung Hai buổi cửa hàng bán số xe đạp là : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) ĐS : 32 xe đạp Hs nêu-bổ sung Ruùt kinh nghieäm Tieát : Luyện từ và câu Từ và câu I/ Yêu cầu - Bước đầu làm quen với từ và câu thông qua các BT thực hành - Biết tìm các từ liên quan đếùn hoạt động học tập (BT1, BT2); viết mỗt câu nói nội dung tranh (BT3) II/ Chuẩn bị: Vở BT, Sách TV III/ Lên lớp : H/Ñ GV H/Ñ củaHS 1.Ồn định 2.KTBC : Kieåm tra SGK -HS chuaån bò SGK 3.Bài : *Giới thiệu đặc trưng phân môn Hs lắng nghe LTVC lớp -G/t tên bài Hs nêu *H/d làm BT 15 Lop2.net Baøi :Hs nhận biết từ +Bức tranh vẽ gì? Dưới hình ảnh có ghi gì? +Em hãy nêu từ tương ứng với h/ảnh Baøi 2:Hs biết tìm từ +Đồ dùng học tập em có gì? +Em đến trường làm việc gì? +Là Hs ngoan, ngoan cần có tính nết gì? *Tên gọi các vật, việc gọi là từ Baøi 3: Hs nhận biết câu +Tranh vẽ gì? +Hãy viết điều em vừa nói thành câu HS đọc XĐ YC Hs nêu-N/xét-bổ sung Hs đọc bài-xđyc HSTL cá nhân-bổ sung;Hs ghi vào VBt các từ vừa tìm Hs đọc bài-xđyc Hs yếu Nhiều hs nêu n/dung đọc lại - HS viết vào câu thể tranh.-Vaøi em nhaéc laïi +Câu khác gì với từ? *câu trình bày việc 4.Cuûng coá : Tên gọi các vật, việc gọi là gì?-Ta dùng từ để làm gì? 5.Nhaän xeùt-dặn dò: Ơân chữ cái -Học thuộc chữ caùi Xem bài: Dấu chấm hỏi -Từ (từ để diễn đạt câu) Ruùt kinh nghieäm Tieát : Theå duïc Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số TC: Qua đường lội; nhanh lên bạn (Gv chuyên trách dạy ) 16 Lop2.net Tieát : Chính taû/ nghe vieát Ngày hôm qua đâu rồi? I/ Yêu cầu -Nghe vieát chính xaùc khoå thô cuoái baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ?” trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm BT3, BT4 BT(2) b -Điền đúng các chữ cái, học thuộc tên 10 chữ cái II/ Chuẩn bị : Ghi đoạn CT, Vở chính tả,vở BT, bảng III/ Lên lớp H/Ñ CUÛA GV H/Ñ CUÛA HS 1.Ồn định 2.KTBC Viết từ :thỏi sắt, giống, thành kim, Hs viết bài cậu bé 3.Bài : Giới thiệu bài Ngày hôm qua đâu -Hs nhắc tên bài roài? *Chuẩn bị viết -Gv đọc đoạn viết Đọc thầm -Khổ thơ là lời nói với ai? Bố nói với -Bố nói với điều gì? -Học hành chăm thì thời gian khoâng maát ñi.Nhaän xeùt -Moãi khoå thô coù maáy doøng? -4 doøng -Chữ đầu dòng thơ viết -Viết hoa nào? nên viết dòng từ ô thứ ba -cho hs luyện viết từ khó: chăm chỉ, -hs vieát bảng trong, *-G/v đọc cho học sinh viết -Viết -Gv đọc lại bài.H/dẫn chữa lỗi Chữa lỗi -Thu bài chấm Nhaän xeùt *Laøm baøi taäp Baøi a: -1 hs neâu yeâu caàu +Các em chọn chữ cho ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho đúng -Cho hs làm bài Hs làm vào Vbt -Cho hs trình bày - HS trình baøy baøi laøm -Giáo viên nhận xét Chốt ý đúng 17 Lop2.net Baøi 3: +Dựa vào tên chữ cái cột em viết chữ cái còn thiếu vào cột -Cho hs làm bài theo cặp -Gv N/xét -HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần 4.Cuûng coá : Gọi hs viết lại từ sai 5.Nhaän xeùt daën doø : Về HTL tên 19 chữ cái -1 hs neâu yeâu caàu Hs làm bài theo cặp Trình bày -Sửa vào Vbt Hs nối tiếp đọc cho thuộc hs thực Ruùt kinh nghieäm Tieát : Toán Luyện tập I/ Yêu cầu - Biết cộng nhẩm số tròn chục có chữ số - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Biết thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phaïm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng BT 1, (2 (cột 2), (a,c), 4) II/ Chuẩn bị Baûng con, nhaùp III/ Lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KTBC 2.KTBC : Hs1: 15 + 21; 32 + 27 Gọi hs thực phép cộng Hs2: 61 + 12; 20 + 3.Bài : Giới thiệu bài H/dẫn làm Bt -Hs neâu yeâu caàu Baøi 1: -lớp làm bài SGK Gọi hs lên thực – hs làm HS trình bày trước lớp vào sgk Baøi 2: (coät 2) -Tính nhaåm Hs nêu y/ caàu Gọi hs làm mẫu 18 Lop2.net Y/c lớp làm bài vào sgk-KT lẫn +Khi biết 50+10+20=80 có cần tính 50+30 không ? vì sao? Baøi 3: (a, c) Y/caàu hs đọc đề +Muốn biết tổng biết các số hạng ta làm gì? -YC HS laøm bài ûbảng Baøi 4: Y/caàu hs đọc đề +BT cho biết gì? BT hỏi gì? +Muốn biết có tất bao nhiêu Hs ta làm nào? -Y/cầu hs giải bài toán vào vở-thu bài chấm N/xét 4.Cuûng coá : -Gọi tên thành phần phép tính cộng: 32 + 45=77 5.Nhận xét daën doø : Về làm bài bài 2,3 phần còn lại Xem bài Đềximét Hs làm bài cá nhân- kt bài lẫn -Hs neâu yeâu caàu Lấy số hạng cộng với Lớp làm bảng , HS nhắc lại cách làm -Hs đọc đề -Hs TL -Cả lớp làm Hs TL Ruùt kinh nghieäm - Tieát : Taäp vieát Chữ A hoa I/Yêu cầu 19 Lop2.net - Viết đúng chữ A hoa (1 dòng cờ vừa, dòng cở nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Anh (1 dòng cờ vừa, dòng cở nhỏ), Anh em thuận hoà (2 lần) Chữ viết rõ ràng tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Chuẩn bị Mẫu chữ, Vở tập viết, bảng III/ Lên lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định 2.KTBCõ : Neâu yeâu caàu môn học Hs lắng nghe Lớp hai tập viết chữ hoa, viết câu -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, bút chì 3.Bài : Giới thệu bài Quan saùt TL *Q/sát-nhận xét Mẫu chữ A -G/v mẫu chữ hỏi li, đường kẻ ngang -Chữ A cao li? Gồm đường -3 nét Hs lắng nghe keû ngang?-Goàm maáy neùt? -*: Chữ A gồm nét: móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang GV hướng dẫn : đặt bút đường kẻ viết nét móc ngược trái, dừng bút đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ traùi qua phaûi Vieát baûng -Giáo viên viết mẫu: A ( lượt) -* HD HS vieát baûng -Cho hs viết chữ A 2-3 lượt Nhận xét *Câu ứng dụng GV đưa câu ứng dụng -1 em đọc -Cho hs đọc câu -Anh em nhaø phaûi th yeâu -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Nêu độ cao các chữ cái? - HS TL -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo? -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a : cao -Khoảng cách các chữ li -G/v vieát maãu : Anh -Cho hs viết bảng N/xét-uốn nắn Hs viết baûng 20 Lop2.net *Luyeän vieát -Nêu yêu cầu viết Hs lắng nghe doøng chữ A cỡ vừa doøng chữ A cỡ nhỏ doøng chữ Anh cỡ vừa doøng chữ Anh cỡ nhỏ Anh em đoàn kết / cỡ nhỏ : dòng -Cho hs viết bài -Viết -Theo doõi , uoán naén -Chấm, chữa bài Nhận xét 4.Cuûng coá : Cho hs viết chữ A cỡ vừa và nhỏ 5-Nhaän xeùt daën doø, Về viết cho hết bài và phần luyện thêm Thứ ngày 19 tháng năm 2011 Tieát : Taäp laøm vaên Tự giới thiệu Câu và bài I/Yêu cầu Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân (BT1); nói lại vaøi thông tin đã biết bạn -Tự nhận thức vể thân -Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác II/ Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn nội dung các câu hỏi BT III/ Lên lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổån định lớp : -HS haùt 2.TKBC: 3.Bài :Bắt đầu lớp hai cùng với Hs lắng nghe tiết luyện từ và câu, các em còn làm quen với tiết học mới, tiết Tập laøm vaên Tieát TLV seõ giuùp caùc em tập tổ chức câu văn thành bài văn từ đơn giản đến phức tạp, từ bài ngắn đến dài *Luyện tập giới thiệu mình - Baøi 1: -Hs đọc yêu cầu 21 Lop2.net