MỤC TIÊU - Biết ki lô mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc viết kí hiệu đơn vị ki lô mét - Biết được quan hệ giữa đơn vị ki lô mét và đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với cá[r]
(1)Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý Tuần 30 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết 1: chào cờ Tiết 2: Toán KI L¤ MÐt I MỤC TIÊU - Biết ki lô mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc viết kí hiệu đơn vị ki lô mét - Biết quan hệ đơn vị ki lô mét và đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị ki lô mét - Nhận biết khoảnh cách các tỉnh trên đồ - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bản đồ Việt Nam lần lược đồ có vẽ các tuyến đường SGK - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ :Meùt - HS laøm baøi treân baûng, - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: lớp làm bài giấy Soá? m = cm nhaùp m = dm dm = 100 cm - Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu kilômet (km) - Kiloâmet kí hieäu laø km - HS đọc: 1km - kilômet có độ dài 1000 mét 1000m - Vieát leân baûng: 1km = 1000m - Gọi HS đọc phần bài học SGK Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo - HS làm bài để kiểm tra bài lẫn 1km=1000m 1000m=1km Baøi 2: 10dm=1m - Vẽ đường gấp khúc SGK lên 1m=10 dm bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp 1m= 100 cm 100cm=1m khúc và đọc câu hỏi cho HS trả lời - Đường gấp khúc ABCD + Quãng đường AB dài bao nhiêu kiloâmet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài + Quãng đường AB dài 23 bao nhieâu kiloâmet? km -1Lop2.net (2) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài bao nhieâu kiloâmet? - Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi Baøi 3: - GV treo lược đồ SGK, sau đó trên đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km - Yêu cầu HS tự quan sát hình SGK vaø laøm baøi - Gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Nội Bắc Giang, Thái Bình, … - Chuaån bò: Milimet + Quãng đường từ B (ñi qua C) daøi 90km daøi 42km, CD daøi 42km coäng 48km 90km + Quãng đường từ C (ñi qua B) daøi 65km daøi 42km, BA daøi 42km coäng 23km 65km đến D vì BC 48km, baèng đến A vì CB 23km, baèng - Quan sát lược đồ - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV - HS leân baûng, moãi em tìm tuyến đường Tiết 3+4: Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU - Nghắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ - HS có ý thức học tập, vâng lời thầy cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Bài Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, b) Luyeän phaùt aâm -Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, -2- Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Đọc bài (3) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc em -Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng -Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lớp) leân, maéng phaït, hoàng haøo, kheõ - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài thưa; mững rỡ,… - Một số HS đọc bài cá nhân, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài sau đó lớp đọc đồng Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, có - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu c) Luyện đọc đoạn hết - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện chia làm đoạn? Phân chia - Câu chuyện chia làm các đoạn ntn? đoạn + Đoạn 1: Một hôm … nơi tắm rửa + Đoạn 2: Khi trở lại phòng - Gọi HS đọc đoạn họp … Đồng ý ạ! - Gọi HS đọc đoạn + Đoạn 3: Phần còn lại - Gọi HS đọc đoạn - HS khá đọc bài - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói Tộ - HS khá đọc bài và Bác đoạn - HS khá đọc bài - Luyện đọc câu: + Thöa Baùc./ hoâm chaùu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không aên keïo cuûa Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø - Gọi HS đọc lại đoạn ngoan lắm!// Cháu - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước phaàn keïo nhö caùc baïn lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét khác.// (Giọng ân cần, động - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo vieân) nhoùm - HS đọc đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc d) Thi đọc voøng) e) Cả lớp đọc đồng - Lần lượt HS đọc Cuûng coá – Daën doø trước nhóm mình, - Nhaän xeùt tieát hoïc caùc baïn nhoùm - Chuaån bò: Tieát chỉnh sửa lỗi cho Tiết Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Bài Tìm hieåu baøi -GV đọc lại bài lần -Gọi HS đọc phần chú giải Hoạt động Trò -Haùt -HS theo doõi baøi SGK -HS đọc -3- Lop2.net (4) -Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm các em nhoû ntn? Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý `-Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? - Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng baøo ta -Bác Hồ hỏi các em HS gì? -Những câu hỏi Bác cho các em thấy điều gì veà Baùc? -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? -Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? -Taïi Baùc khen Toä ngoan? -Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? - Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc lại điều Bác Hồ dạy - Tuyên dương HS học thuộc lòng ñieàu Baùc Hoà daïy - Nhaän xeùt tieát hoïc -Các em chạy ùa tới, quây quanh Baùc Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa - Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? -Bác quan tâm đến việc ăn, nguû, nghæ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn mang keïo chia cho caùc em -Những ngoan Bác chia keïo Ai khoâng ngoan seõ không nhận kẹo Bác -Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä dũng cảm nhận lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen -3 HS lên vào tranh và keå laïi -8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em beù, Toä) Thứ ba, ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Toán Mi li mÐt I MỤC TIÊU - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài Biết đọc viết lí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét,mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm số trường hợp đơn giản - Vận dụng làm bài tập thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet - HS: Vở -4- Lop2.net (5) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Kiloâmet -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: -Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống -Chữa bài và cho điểm HS Bài Giới thiệu milimet (mm) -Milimet kí hieäu laø mm -Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thành phần nhau? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, milimet viết tắt là: 10mm có độ dài 1cm -Vieát leân baûng: 10mm = 1cm -Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? -Giới thiệu: 1m 100cm, 1cm 10mm, từ đó ta nói 1m 1000mm -Vieát leân baûng: 1m = 1000mm -Gọi HS đọc phần bài học SGK Thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn -Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau đã hoàn thaønh Baøi 2: -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự trả lời câu hỏi bài Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta laøm ntn? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân lại kiến thức các đơn vị đo độ dài đã hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS theo dõi - 10 phần - cm = 10 mm m = 1000 mm - HS nhắc lại - HS làm bài 1cm =10 mm 1000mm=1m 1m =1000mm 10mm=1cm 5cm= 50mm 3cm= 3mm - HS làm bài MN = 6mm AB = 3mm CD =7mm - Chu vi hình tam giác là 24+16+28 =68 ( mm) Đáp số: 68 mm -5- Lop2.net (6) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý Tiết 2: Chính tả AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đọc đoạn văn cần viết - Đây là đoạn nào bài tập đọc Ai ngoan thưởng? - Đoạn văn kể chuyện gì b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết ntn? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? c) Hướng dẫn viết từ khó -Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quaây quanh, hoàng haøo - Chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm, yeâu caàu HS -lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập - Gọi HS nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø -6- Lop2.net - Haùt - Theo dõi bài đọc GV - Đây là đoạn - Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng - Đoạn văn có câu -Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà -Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vaøo moät oâ - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - HS đọc viết các từ này vào baûng -Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào ô trống? - Laøm baøi theo yeâu caàu Đáp án: a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh chếch, đồng hồ chết (7) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý - Dặn chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hồ Tiết 3: Kể chuyện AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyệnk - HS khá , giỏi kể lại câu chuyện, kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng ghi sẵn gợi ý đoạn -HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Haùt Baøi cuõ Bài Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo tranh -HS keå nhoùm Khi HS keå, -Bước 1: Kể nhóm các em khác lắng nghe để nhận -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm keå laïi xeùt, goùp yù vaø boå sung cho baïn nội dung tranh nhóm -Bước 2: Kể trước lớp - Moãi nhoùm HS leân keå -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Nhaän xeùt baïn keå sau caâu -Yeâu caàu HS nhaän xeùt chuyện kể lần (3 HS) -Neáu keå, HS coøn luùng tuùng GV coù theå ñöa các câu hỏi gợi ý cụ thể sau: -Tranh -Bức tranh thể cảnh gì? -Baùc Hoà tay daét hai chaùu thieáu nhi -Baùc cuøng caùc em thieáu nhi ñi ñaâu? -Baùc cuøng thieáu nhi ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nơi tắm rửa… - Thái độ các em nhỏ sao? -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ - Tranh -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo - Bức tranh vẽ cảnh đâu? và các cháu thiếu nhi phoøng hoïp -Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui -Ơû phòng họp, Bác và các cháu thiếu nhi không, ăn có no không, các cô có đã nói chuyện gì? maéng phaït caùc chaùu khoâng, caùc chaùu coù thích aên keïo khoâng? -Bạn có ý kiến ngoan thì aên keïo, khoâng ngoan thì khoâng -Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác? - Tranh -Bác xoa đầu và chia kẹo cho - Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì? Toä -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà -Vì lớp và cô giáo vui vẻ Bác nhận lỗi -7Lop2.net (8) chia keïo cho Toä? b) Kể lại toàn truyện - Yeâu caàu HS tham gia thi keå - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS c) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Toä -Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phaûi xöng laø “toâi” - Goïi HS khaù keå maãu - Nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø -Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý -Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn -2 HS khá kể lại toàn câu chuyeän -HS suy nghó phuùt -Đứng nhìn Bác chia kẹo cho các baïn, toâi thaáy buoàn laém vì hoâm toâi khoâng ngoan - đến HS kể - Thaät thaø, duõng caûm Tiết 4: Đạo đức (Đ/c YÕn d¹y) Thứ tư, ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Tập đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu - HS có ý thức học tập , luôn nhớ ơn Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động -Haùt Baøi cuõ Bài Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài thơ -Theo dõi và đọc thầm theo b) Luyeän phaùt aâm -Ô Lâu, bâng khuâng, lời, -Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: laâu, caøng nhìn caøng laïi,… -Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ này -3 đến HS đọc cá nhân, HS đọc -Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu theo tổ, đồng baøi -Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu c) Luyện đọc đoạn heát baøi -Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khó -Luyện ngắt giọng các câu sau: -8- Lop2.net (9) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý ngaét Ñeâm Nhập 2/2/2 Chaùu ngoài Nhịp 4/4 Nhớ hình Nhịp -Hướng dẫn HS chia bài thơ thành đoạn Đoạn 1: câu thơ đầu Đoạn 2: câu thơ cuối -Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhoû Moãi nhoùm coù HS d) Thi đọc các nhóm e) Đọc đồng Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc toàn bài HS đọc phần chú giaûi -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? -Chỉ đồ giới thiệu sông Ô Lâu: Ô Lâu là moät soâng chaûy qua caùc tænh Quaûng Trò vaø Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mó chia laøm hai mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám -Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? -Ơû vùng tạm chiếm, địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự -Hình ảnh Bác lên ntn qua dòng thơ đầu -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû? -Nối tiếp đọc bài theo đoạn -Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi HS đọc khổ thơ hết bài -2 HS đọc bài HS đọc phần chuù giaûi -Bạn nhỏ quê ven sông Ô Lâu -Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ aûnh Baùc -Nghe giaûng -Hình ảnh Bác lên đẹp: ñoâi maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vaàng traùn roäng -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang aûnh Baùc ngaém, baïn hoân aûnh Bác mà ngỡ Bác hôn -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi riêng và thiếu nhi nước raát kính yeâu Baùc Hoà -Qua caâu chuyeän cuûa moät baïn nhoû soáng vuøng ñòch taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Bác Hồ ngắm với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì thiếu nhi Baùc Hoà? -HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh, đọc thầm Hoïc thuoäc loøng đoạn và bài thơ -Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và caû baøi thô -10 HS đọc thuộc lòng -GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu dòng -Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, söu taàm caùc caâu chuyeän veà Baùc Tiết 2: Toán -9- Lop2.net (10) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạch dài hình tam giác theo đơn vj cm dm - Vận dụng làm bài tập thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet Hình vẽ bài tập - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ ( Bài Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài SGK và hoûi: Caùc pheùp tính baøi taäp laø phép tính ntn? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi Baøi 3: HS Khá Baøi 4: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Haùt - Là các phép tính với các số đo độ dài 13m+15m=28m 5km 66kmx2=10km 18m :3=6m 24km=42km Baøi giaûi Người đó đã số kilômet là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30km - Laøm baøi: + Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm Tiết 3: Tự nhiên xã hội - 10 - Lop2.net (11) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I MỤC TIÊU - Nêu tên số cây cối ,con vật sống trên cạn nước - HS có ý thức bảo vệ cây cối và các vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh aûnh minh hoïa SGK Caùc tranh, aûnh veà caây HS söu tầm Giấy, hồ dán, băng dính - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối tranh vẽ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Tiểu kết: Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng không khí * Bước 3: Hoạt động lớp - Hoûi: Haõy quan saùt caùc hình minh hoïa vaø cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm đâu? - Rễ cây sống nước nằm đâu? Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yeâu caàu: Quan saùt caùc tranh veõ, thaûo luận để nhận biết các vật theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - 11 - Lop2.net - Haùt - HS thaûo luaän -Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhaát leân trình baøy Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung -Nằm đất (để hút chất bổ dưỡng đất) -Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng nước) - HS thaûo luaän - nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung (12) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình baøy - Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc vaät có thể sống nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm - GV phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän - Yeâu caàu: Quan saùt tranh SGK vaø hoàn thành nội dung vào bảng * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Gọi nhóm trình baøy Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, vật - Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, soá caùc loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi veà caùc vaán đề sau: Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các vật Kể tên các hành động nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät - Yeâu caàu: HS trình baøy Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nhắc lại nơi cây cối và loài vật có thể sống - Yêu cầu HS nhà dán các tranh đã sưu tầm theo chủ đề và tìm hiểu thêm veà chuùng - Chuẩn bị: Mặt Trời - HS nghe, ghi nhớ -HS nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän nhoùm -Hình thức thảo luận: HS dán các vẽ mà các em sưu tầm vaøo phieáu -Lần lượt các nhóm HS trình bày Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt -Cá nhân HS giơ tay trả lời (1 – HS) - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân HS trình baøy Tiết 4:Nhạc (Đ/c YÕn dạy) -Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Tiết 1:Luyện từ và câu - 12 - Lop2.net (13) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Biết đặt câu với từ tìm - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh minh họa SGK (phóng to, có thể) Bút và tờ giấy to -HS: SGK Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK -Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm Ví dụ: a) yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b) kính yeâu, kính troïng, toân kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,… -Chia lớp thành nhóm phát cho nhóm nhận tờ giấy và bút và yêu cầu: + Nhóm 1, tìm từ theo yêu cầu a + Nhóm 3, tìm từ theo yêu cầu b - Sau phuùt thaûo luaän, goïi caùc nhoùm leân trình bày kết hoạt động - Nhận xét, chốt lại các từ đúng Tuyên dương nhóm tìm nhiều từ đúng, hay Baøi -Đặt câu với từ em tìm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên -HS nối tiếp đọc câu bảng Không thiết phải là Bác Hồ mình (Khoảng 20 HS) Ví dụ: với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói -Em yêu thương các em nhỏ -Baø em saên soùc chuùng em raát chu caùc moái quan heä khaùc đáo -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… - Tuyeân döông HS ñaët caâu hay - Đọc yêu cầu SGK Baøi - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS đọc yêu cầu -Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo - Cho HS quan sát và tự đặt câu - Goïi HS trình baøy baøi laøm cuûa mình GV laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc coù theå ghi baûng caùc caâu hay - 13 - Lop2.net (14) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý -Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi daâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát baïn thieáu nhi kính caån daâng hoa trước tượng Bác Hồ Cuûng coá – Daën doø -Tranh 3: Caùc baïn thieáu nhi troàng - Nhaän xeùt tieát hoïc cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu - Dặn HS nhà viết lại đoạn văn - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ Bác Hồ nhi tham gia Tết trồng cây Daáu chaám, daáu phaåy Tiết 2: Thủ công (Đ/c Thúy dạy) Tiết 3: Toán VIEÁT SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM, CHUÏC, ÑÔN VÒ I MỤC TIÊU - Biết viết các số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục , đơn vị và ngược lại - Vận dụng thực hành thạo chính xác - HS ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn và viết số có chữ số thành toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Vieát leân baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Dựa vào việc phân tích số 375 thành caùc traêm, chuïc, ñôn vò nhö treân, ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau: 375 = 300 + 70 + - Hoûi: 300 laø giaù trò cuûa haøng soá 375? - 70 laø giaù trò cuûa haøng soá 375? - laø giaù trò cuûa haøng ñôn vò, vieäc vieát soá 375 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò chính laø phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - 14 - Lop2.net - Haùt - Soá 375 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - 300 laø giaù trò cuûa haøng traêm - 70 (hay chuïc) laø giaù trò cuûa haøng chuïc - Phaân tích soá 456 = 400 + 50 + (15) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý - Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá 456, 764, 893 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Neâu soá 820 vaø yeâu caàu HS leân baûng thực phân tích các số này, HS lớp làm bài giấy nháp - Nêu: Với các số hàng đơn vị ta khoâng caàn vieát vaøo toång, vì soá naøo cộng với với chính số đó Luyện tập, thực hành Baøi 1, 2: - Yêu cầu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yêu cầu HS lớp đọc các tổng vừa viết - Chữa và chấm điểm số bài Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm toång tương ứng với với số - Vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Khi đó ta nối số 975 với tổng - 900 + 70 + Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách phân tích số có chữ soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò - Toång keát tieát hoïc 764 = 700 + 60 + 893 = 800 + 90 + - HS coù theå vieát: 820 = 800 + 20 + 820 = 800 + 20 389 237 164 352 389 = 300 + 80 + 237 = 200 + 30 + 164 = 100 + 60 + 352 = 300 + 50 + - HS trả lời: 975 = 900 + 70 + - HS đọc bài làm mình trước lớp Tiết 4: Chính tả CHÁU NHỚ BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm bài tập - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Baûng vieát saün baøi taäp - HS: Vở - 15 - Lop2.net (16) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn viết chính tả - A) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ cuối - Đoạn thơ nói lên tình cảm với ai? - Những chi tiết nào nói lên bạn nhỏ nhớ và kính yêu Bác Hồ? - Haùt - Theo doõi -Đoạn thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ miền Nam Bác Hoà -Ñeâm ñeâm baïn mang aûnh Baùc ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ Bác hôn - B) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có dòng - Đoạn thơ có dòng? -Dòng thơ thứ có tiếng - Dòng thơ thứ có tiếng? -Dòng thơ thứ hai có tiếng - Dòng thơ thứ hai có tiếng? - Baøi thô thuoäc theå thô naøo? Khi vieát caàn -Baøi thô thuoäc theå thô luïc baùt, dòng thơ thứ viết lùi vào chuù yù ñieàu gì? -Đoạn thơ có chữ nào phải viết hoa? Vì ô, dòng thơ thứ hai viết sát leà sao? -Viết hoa các chữ đầu câu: Đêm, - C) Hướng dẫn viết từ khó Giở, Nhìn, Càng, Oâm - Hướng dẫn HS viết các từ sau: + baâng khuaâng, vaàng traùn, ngaån ngô -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn d) Vieát chính taû kính với Bác Hồ e) Soát lỗi -HS đọc cá nhân, đồng và g) Chaám baøi viết các từ bên bảng Hướng dẫn làm bài tập - Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp - Yeâu caàu HS leân baûng laøm làm vào Bài tập Tiếng Việt - Gọi HS nhận xét, chữa bài a) chaêm soùc, moät traêm, va -Baøi 3: Troø chôi (GV choïn yeâu caàu chaïm, traïm y teá cuûa baøi) - HS nhoùm thi ñaët caâu -GV chia lớp thành nhóm Tổ chức cho hai nhóm bốc thăm giành quyền nói trước Cuûng coá – Daën doø - Nhận xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại các câu vừa tìm và chuẩn bị bài sau - 16 - Lop2.net (17) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tiết 1: Tập làm văn NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI I MỤC TIÊU - Nghe kể và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối Viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập - HS có ý thức học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện - HS: SGK, Vở III HOẠT DỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn làm bài - Quan saùt - Baøi - Laéng nghe noäi dung - GV treo tranh truyeän - GV keå chuyeän laàn - Gọi HS đọc câu hỏi tranh - GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới - HS đọc bài SGK thieäu tranh - Quan saùt, laéng nghe - GV keå chuyeän laàn Ñaët caâu hoûi: -Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc a) Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu? -Khi qua suối có b) Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ? hòn đá bắc thành lối đi, chieán só bò saåy chaân ngaõ vì coù c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh hòn đá bị kênh -Baùc baûo anh chieán só keâ laïi hoøn chieán só laøm gì? đá cho để người khác qua d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì suối không bị ngã -Bác Hồ quan tâm đến Baùc Hoà? người Bác quan tâm đến anh - Yêu cầu HS thực hỏi đáp theo cặp chiến sĩ xem anh ngã có đau khoâng -8 cặp HS thực hỏi đáp - HS 1: Đọc câu hỏi - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - HS 2: Trả lời câu hỏi Thực hành - HS keå laïi Baøi - Đọc đề bài SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - 17 - Lop2.net (18) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý - Gọi HS thực hỏi đáp - Yêu cầu HS tự viết vào - Gọi HS đọc phần bài làm mình - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Qua câu chuyện Qua suối em tự rút bài học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe - HS 1: Đọc câu hỏi HS 2: Trả lời câu hỏi HS tự làm HS trình baøy Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới người xung quanh./ Laøm vieäc gì cuõng phaûi nghĩ đến người khác Tiết 2: Toán PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I MỤC TIÊU - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm - Vận dụng thực hành thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132 - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn cộng các số có chữ số (không nhớ) a) Giới thiệu phép cộng - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu -Theo dõi và tìm hiểu bài toán dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc SGK - HS phân tích bài toán - Bài toán: Có 326 hình vuông, thêm 253 hình vuông Hỏi có tất bao nhiêu hình vuoâng? - Ta thực phép cộng - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu hình 326+253 vuoâng, ta laøm theá naøo? - Để tìm tất có bao nhiêu hình vuông, chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng 326 = 253 b) Ñi tìm keát quaû - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn - 18 - Lop2.net (19) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý pheùp coäng vaø hoûi: - Toång 326 vaø 253 coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - Goäp traêm, chuïc, hình vuoâng laïi thì coù taát caû bao nhieâu hình vuoâng? - Vaäy 326 coäng 253 baèng bao nhieâu? c) Đặt tính và thực - Nêu yêu cầu: Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số, hãy suy nghĩ và tìm caùch ñaët tính coäng 326, 253 + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng với đơn vị, chục cộng với chục, trăm cộng với trăm Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - Nhận xét và chữa bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi 3: - Yeâu caàu HS noái tieáp tính nhaåm trước lớp, HS thực tính - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc soá ntn? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tùy theo đối tượng HS mình mà GV giao bài tập bổ trợ cho các HS luyện tập nhà - Chuaån bò: Luyeän taäp - Coù taát caû traêm, chuïc vaø hình vuoâng - Coù taát caû 579 hình vuoâng - 326 + 253 = 579 - HS lên bảng lớp đặt tính Cả lớp làm bài giấy nhaùp - Theo dõi GV hướng dẫn và ñaët tính theo 326 +253 579 - Cả lớp làm bài - Ñaët tính roài tính 235 +451 686 - HS lên bảng lớp làm bài, lớp làm bài vào bài taäp 832 257 641 936 +152 +321 +307 + 23 984 578 948 959 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm vào bài tập - Laø caùc soá troøn traêm Tiết 3:Sinh ho¹t tËp thÓ Kiểm điểm hoạt động tuần I.Môc tiªu: - 19 - Lop2.net (20) Giáo án lớp – Tuần 30 – Đặng Thị Quý - HS nắm ưu khuyết điểm tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa ch÷a cho tuÇn tíi - RÌn cho HS cã tinh thÇn phª, tù phª - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp II ChuÈn bÞ: Néi dung III Hoạt động dạy học: 1.Tổ trưởng nhận xét tổ mình và xếp loại các thành viên tổ C¶ líp cã ý kiÕn nhËn xÐt Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động tuần C¸c tæ cã ý kiÕn Gi¸o viªn cã ý kiÕn Đạo đức: Học tập: -Các hoạt động khác: Phương hướng tuần tới: Dặn dò: Về nhà thực tốt nội quy đã quy định - 20 - Lop2.net (21)