* Hoạt động 2: So sánh các vật trong từng hình vẽ SGK - GV hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng như nhau: + Ta nối một … vớ[r]
(1)Lòch baùo giaûng tuaàn Ngaøy Hai 23-8-10 tieát 1 CC HV HV T Teân baøi daïy }Ổn định tổ chức Tiết học đầu tiên HV HV T TNX H }Caùc neùt cô baûn HV HV T }Baøi 1: e naêm 26-8-10 HV HV T ĐĐ }Baøi 2: b Saùu 27-8-10 10 1 HV HV TC }Baøi 3: / Ba 24-8-10 Tö 25-8-10 Moân nhieàu hôn, ít hôn Cô theå cuûa chuùng em Hình vuoâng, hình troøn Hình tam giaùc Em là HS lơp 1(t1) Giới thiệu số loại giấy -1Lop1.net (2) Ngày dạy: Thứ hai , ngaøy 23 thaùng naêm 2010 HỌC VẦN ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC ( tiết ) TOÁN Tieát TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ MUÏC TIEÂU Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập giời học toán II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC -Sách Toán -Bộ đồ dùng học Toán lớp HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Baøi kieåm: GV kiểm tra SGK, dụng cụ học Toán HS 2.Dạy bài mới: * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán a/ GV cho HS xem sách Toán b/ GV hướng dẫn HS lấy sách Toán và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “Tiết học đầu tiên.” c/ GV giới thiệu ngắn, gọn sách Toán -Từ bìa đến “Tiết học đầu tiên” -Sau “Tiết học đầu tiên”, tiết học có phiếu Tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành -GV hướng dẫn HS cách giữ gìn sách,… * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập Toán lớp -Hướng dẫn HS quan sát ảnh thảo luận xem HS lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào,… * Hoạt động 3: Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau học Toán Học Toán các em biết: -Đếm; đọc số; viết số; so sánh số;… -Làm tính cộng, tính trừ -Nhìn hình ảnh nêu bài toán nêu phép tính giải bài toán -Biết giải các bài toán -2Lop1.net (3) -Biết đo độ dài; biết hôm là ngày thứ mấy, là ngày bao nhiêu; biết xem lòch haøng ngaøy * Hoạt động 4: GV giới thiệu Bộ đồ dùng học Toán HS -HS lấy Bộ đồ dùng học Toán lớp -GV giới thiệu tên gọi đồ dùng đó thường dùng để làm gì? -Hướng dẫn HS cách mở hộp, đậy hộp * Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø Ngaøy daïy: Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010 Học vần CAÙC NEÙT CƠ BẢN (2 tiết ) - GV hướng dẫn HS viết neùt - GV viết mẫu bảng lớp, HS viết bảng : Neùt thẳng ngang : Neùt thẳng đứng : Neùt thẳng xieân phải : Neùt thẳng xieân traùi : Moùc ngược phải :moùc xuoâi( traùi) :moùc hai đầu : cong traùi : cong phải : cong kín : khuyết xuoâi : khuyết ngược - GV cho HS đọc teân neùt - GV hướng dẫn HS toâ neùt vaøo Tập Viết - NX-DD _ TOÁN Tieát NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN I/ MUÏC TIEÂU Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít để so sánh các nhóm đồ vật II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Sử dụng các tranh Toán và số nhóm đồ vật cụ thể -3Lop1.net (4) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Baøi kieåm: GV kiểm tra dụng cụ học toán HS 2.Dạy bài mới: * Hoạt động 1: So sánh số lượng cốc và thìa (5 cốc, cái thìa) - Coâ coù moät soá chieác coác, moät soá caùi thìa “Beân naøo nhieàu hôn? Beân naøo ít hôn?” - HS trả lời: Số cốc nhiều số thìa Soá thìa ít hôn soá coác * Hoạt động 2: So sánh các vật hình vẽ SGK - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng nhau: + Ta nối … với hai … : nhóm nào có đối tượng bị thừara thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít 1/ Soá chai ít hôn soá nuùt chai, soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai 2/ Soá thoû nhieàu hôn soá caø roát, soá caø roát ít hôn soá thoû 3/ Soá vung noài nhieàu hôn soá noài, soá noài ít hôn soá vung noài 4/ Soá oå caém ñieän nhieàu hôn soá phích caém, soá phích caém ít hôn soá oå caém ñieän * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” - GV đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho HS thi đua nêu nhanh nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít - NX-DD _ Tieát TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI CÔ THEÅ CHUÙNG TA I/ MUÏC TIEÂU - Nhận phần chính thể: đầu, mình, chân tay và số phận bên ngoài nhö toùc, tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng - HS khá giỏi phân biệt bên phải, bên trái thể - Muốn cho thể phát triển tốt chúng ta cần tập thể dục hàng ngày và giữ gìn cô theå luoân luoân saïch seõ II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC Caùc hình baøi SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC 1.Baøi kieåm: GV kieåm tra SGK cuûa HS Nhaän xeùt 2.Dạy bài mới: -4Lop1.net (5) * Giới thiệu bài: Cơ thể chúng ta * Hoạt động 1: Quan sát tranh - Bước 1: HS hoạt động theo cặp + GV hướng dẫn: Quan sát hình tr.4 SGK và nói tên các phận bên ngoài cuûa cô theå - Bước 2: Hoạt động lớp + GV cho HS xung phong noùi teân caùc boä phaän cuûa cô theå * Hoạt động 2: Quan sát tranh - Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ + GV hướng dẫn cách quan sát các hình tr SGK + HS caùc nhoùm laøm vieäc - Bước 2: Hoạt động lớp + GV đưa yêu cầu biểu diễn lại hoạt động các bạn hình + HS biểu diễn trước lớp Keát luaän: SGV tr.21 * Hoạt động 3: Tập thể dục - Bước 1: GV hướng dẫn học hát “Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy laø heát meät moûi” - Bước 2: GV làm mẫu động tác, vừa làm vừa hát.HS làm theo - Bước 3: Một số HS làm sau đó lớp làm động tác Keát luaän: Muoán cho cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haøng ngaøy GDBVMT Ngày dạy: Thứ tö, ngaøy 25 thaùng naêm 2010 HỌC VẦN e Baøi 1: (2 tiết) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Nhận biết chữ và âm e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK - GDBVMT (Bài luyện nói): HS thấy không người học mà vật có lớp học riêng chúng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -5Lop1.net (6) - Giấy oâ li coù viết chữ caùi e - Sợi daây để minh hoạ neùt cho chữ e - Tranh minh hoạ caùc tiếng: beù, me, xe, ve - Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học loài chim, ve, ếch, gấu và HS III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Kiểm tra: - GV giới thiệu saùch giaùo khoa TiếngViệt 1, tập vaø baøi mở đầu - GV kiểm tra saùch vaø đồ duøng học tập HS Baøi mới: TIẾT a/ Giới thiệu baøi: - GV cho HS thảo luận tranh vaø trả lời (beù, me, xe, ve) - GV giới thiệu chữ e vaø cho HS phaùt aâm đồng e b/ Dạy chữ ghi aâm - GV caøi chữ e Đaây laø chữ e in - Chữ e gồm neùt thắt GV vắt cheùo sợi daây để thaønh chữ e - GV yeâu cầu HS caøi chữ e - GV phaùt aâm mẫu: e- HS( CN-ĐT) Thư giaõn c/ Luyện viết bảng - GV viết mẫu leân bảng lớp chữ e - HS viết vaøo bảng chữ e TIẾT d/ Luyện tập * Luyện đọc HS phaùt aâm e * Luyện viết vaøo Tập viết HS tập toâ chữ e Tập viết 1, tập * Luyện noùi: GV treo tranh - Quan sát tranh các em thấy gì? Mỗi tranh nói loài nào? Caùc bạn nhỏ caùc tranh học gì? Caùc tranh coù gì laø chung? ( Caùc bạn nhỏ học) GDBVMT Củng cố, dặn doø - HS đọc baøi theo SGK -6Lop1.net (7) - HS tìm chữ vừa đọc - NX-DD Toán Tieát HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I/ MUÏC TIEÂU - Nhận biết hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình - HS làm bài 1, bài 2, bài - HS gioûi laøm theâm baøi II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số hình vuông, hình tròn nhựa, bìa,… có kích thước, màu sắc khác - Moät soá vaät thaät coù hình vuoâng, hình troøn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Baøi kieåm: GV cho HS so sánh số nhóm đồ vật có số lượng chênh lệch và nêu kết quaû 2.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài GV giới thiệu tên bài và ghi bảng: Hình vuông, hình tròn * Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông - GV lần lựơt giới thiệu hình vuông cho HS xem - HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất các hình vuông đặt trên bàn học - HS thảo luận nhóm em tìm số đồ vật có mặt là hình vuông HS trả lới , bổ sung * Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Làm tương tự hình vuông * Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập - Bài 1: GV yêu cầu HS dùng bút chì màu để tô màu các hình vuông - Bài 2: GV yêu cầu HS dùng bút chì màu để tô màu các hình tròn (Hình búp bê “lật đật” tô khác màu.) - Bài 3: Cho HS dùng bút chì màu khác để tô hình vuông, hình tròn - Bài 4: (HS giỏi) Dùng mảnh bìa SGK, GV hướng dẫn các em gấp lại để có hình vuoâng * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Cho HS kể tên các vật có mặt là hình vuông, hình tròn có lớp,… -7Lop1.net (8) Ngày dạy: Thứ naêm, ngaøy 26 thaùng naêm 2010 HỌC VẦN b Baøi 2: (2 tiết) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Nhận biết chữ và âm b - Đọc được: be - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - GDBVMT(Bài luyện nói): Các em phải chăm học tập, không các em học chữ mà còn phải học tất các môn để phát triển khiếu học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Giấy oâ li coù viết chữ caùi b - Sợi daây để minh hoạ neùt cho chữ b - Tranh minh hoạ caùc tiếng: beù, beâ, boùng, baø - Tranh minh hoạ phần luyện noùi: chim non, gấu, voi, em beù học, hai bạn gaùi chơi xếp đồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Kiểm tra: - HS đọc chữ e - 2HS leân bảng chữ e caùc tiếng: beù, me, ve, xe - HS viết bảng chữ e Dạy baøi mới: TIẾT a/ Giới thiệu baøi b/ Dạy chữ ghi aâm -GV caøi chữ b in vaø giới thiệu: chữ b in gồm neùt (neùt khuyết treân vaø neùt thắt) - Yeâu cầu HS so saùnh b với e (giống: Neùt thắt e vaø neùt khuyết treân b; Khaùc: chữ b coù theâm neùt thắt) - Yeâu cầu HS caøi chữ: b - GV phaùt aâm mẫu: b HS ( CN- ĐT) - GV: coù aâm b muốn tiếng be em laøm naøo? - HS tìm e caøi vaøo tạo thaønh tiếng be vaø đọc - GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? ( beù, beâ, boùng, baø) - HS đọc: b, beù -8Lop1.net (9) Thư giaõn c Luyện viết bảng - GV viết mẫu chữ: b, be - HS viết vaøo bảng TIẾT d Luyện tập * Luyện đọc - HS đọc baøi treân bảng lớp; b, be - HS đọc baøi SGK * Luyện viết vaøo Tập viết HS tập toâ: b, be * Luyện noùi: GV treo tranh - Chủ đề luyện noùi: Việc học tập caù nhaân - GV: Ai học baøi? Ai tập viết chữ e? Bạn voi laøm gì? Bạn coù biết đọc chữ khoâng? Ai kẻ vở? Hai bạn gaùi laøm gì? (HS trả lời) GDBVMT 3.Củng cố, dặn doø - GV cho HS phaùt aâm lại aâm b vaø tiếng be - HS thi tìm tiếng coù aâm b TOÁN Tieát HÌNH TAM GIAÙC I/ MUÏC TIEÂU Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số hình tam giác bìa có kích thước, màu sắc khác - Một số đồ vật thật có mặt là hình tam giác III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Baøi kieåm GV đưa số hình vuông, hình tròn yêu cầu HS và gọi đúng tên hình 2.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng: Hình tam giác * Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác - GV giới thiệu bìa có hình tam giác cho HS xem Các hình có maøu saéc khaùc - Cho HS xem caùc hình tam giaùc phaàn baøi hoïc -9Lop1.net (10) * Hoạt động 2: Thực hành xếp hình - Cho HS sử dụng đồ dùng học Toán và yêu cầu hình tam giác mà các em sử dụng (ngôi nhà, thuyền, cây,…) * Hoạt động 3: Trò chơi “Thi đua chọn nhanh các hình.” - GV gắn lên bảng các hình đã học Gọi HS lên bảng nêu rõ nhiệm vụ cho HS thi đua chọn nhanh các hình theo nhiệm vụ giao * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp HS khaù gioûi : + Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tập tốt + Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Vở bài tập Đạo đức - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Bài kiểm: GV kiểm tra bài tập HS Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Em là học sinh lớp Một * Hoạt động 1: Khởi động “Vòng tròn giới thiệu tên” - Cách chơi: GV hướng dẫn sách GV - Thaûo luaän: Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Kết luận: Mỗi người có cái tên Trẻ em có quyền có họ tên * Hoạt động 2: HS tự giới thiệu sở thích mình - GV neâu yeâu caàu - HS tự giới thiệu nhóm người - HS giới thiệu trước lớp Kết luận: Mỗi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khác - 10 Lop1.net (11) * Hoạt động 3: HS kể ngày đầu tiên học mình - GV neâu yeâu caàu - HS keå chuyeän nhoùm nhoû (2 baïn) - Vài HS kể trước lớp GV kết luận: Vào lớp Một, em có thêm nhiều bạn mới, thầy cô mới, em học nhiều điều lạ, biết đọc, viết, tính + Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em + Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một + Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - Tiết học vừa em đã học Đạo đức bài gì? - Năm em đã là học sinh lớp mấy? - NX – DD Ngaøy daïî: Thứ saùu, ngaøy 27 thaùng naêm 2010 HỌC VẦN Baøi 3: / ( 2tiết) I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Nhận biết dấu vaø sắc (/ ) - Đọc được: bé - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - GDBVMT (Baøi luyeän noùi) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bảng kẻ oâ li - Caùc vật tựa hình dấu / - Tranh minh hoạ caùc tiếng : beù, caù( laù) chuối, choù, khế - Tranh minh hoạ phần luyện noùi: số sinh hoạt beù nhaø vaø trường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Kiểm tra - HS đọc tiếng b, be; viết chữ b, be - 3HS leân bảng chữ b caùc tiếng; beù, beâ, boùng, baø Baøi TIẾT a Giới thiệu baøi: Dấu sắc b Dạy dấu - GV viết leân bảng dấu / - 11 Lop1.net (12) - GV: Dấu sắc( /) laø neùt sổ nghieâng phải - GV cho HS sử dụng chữ caùi vaø yeâu cầu HS lấy dấu / - Dấu sắc giống caùi gì? ( Giống caùi thước đặt nghieâng) - GV hướng dẫn HS gheùp chữ beù - GV phaùt aâm mẫu tiếng beù HS(CN- ĐT) Thư giaõn c Luyện viết bảng - GV viết mẫu leân bảng dấu / HS viết bảng - GV hướng dẫn HS viết chữ beù vaøo bảng TIẾT d.Luyện tập * Luyện đọc - HS phaùt aâm tiếng beù (CN-ĐT) * Luyện viết vaøo Tập viết - HS tập toâ : be, beù Tập viết * Luyện noùi: - Baøi luyện noùi beù noùi caùc sinh hoạt caùc em beùở nhaø vaø trường - GV treo tranh và đặt câu hỏi cho HS trả lời - GV phaùt triển chủ đề luyện noùi + Em veà caùc bạn em ngoài caùc hoạt động kể treân coøn hoạt động naøo khaùc ? + Ngoài học tập em thích làm gì nhất? GDBVMT: Ngoài học tập các em còn phải chăm sóc và bảo vệ cây để giữ gìn môi trường Xanh- Sạch- Đẹp Củng cố, dặn doø - HS đọc baøi SGK - HS tìm dấu vaø tiếng coù mang dấu vừa học - NX-DD THUÛ COÂNG Tieát GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG I/ MUÏC TIEÂU - Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ coâng Với học sinh khéo tay: - 12 Lop1.net (13) - Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công như: giấy báo, họa báo; giấy học sinh, lá cây II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC + GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ, … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Bài kiểm: GV kiểm tra học thủ công HS Nhận xét Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng * Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa - Giấy, bìa làm bột nhiều loại cây: tre, nứa, bồ đề, … - Giấy là phần bên vở, mỏng; Bìa là phần dược đóng phía ngoài dày hôn - GV giới thiệu giấy màu để học thủ công * Hoạt động 2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công - GV giới thiệu dụng cụ cho HS quan sát: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán * Hoạt động3: Củng cố, dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc GDBVMT: Giaáy, bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng… caùc em phaûi bieát baûo quaûn tốt và cẩn thận sử dụng - Dặn dò: tiết sau “Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác” SINH HOẠT LỚP TUẦN 1/ Báo cáo hoạt động tuần - Các tổ báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần 1: + Chuyeân caàn: + Haïnh kieåm: + Hoïc taäp: + Tuyeân döông caù nhaân xuaát saéc: + Nhắc nhở: - GV toång keát thi ñua caùc toå, xeáp haïng: 2/ GV phoå bieán nhieäm vuï tuaàn - Troïng taâm tuaàn: Hoïc taäp toát - Nghæ leã Quoác Khaùnh 2-9 - Khai giảng năm học - Giữ an toàn giao thông - Thực hành rửa tay theo quy trình - Giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học, nhà - 13 Lop1.net (14) - 14 Lop1.net (15)