Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 21 (19)

Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ chỉ đường; Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết; Việc đó thể hiện[r]

TuÇn 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc – kể chuyện OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I/ Yeâu caàu: A/Tập đọc: 1/Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: lầu, lẩm nhẩm, chè lam, đốn củi, vỏ trứng, triều đình, ……  Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 2/Đọc hiểu:  Hiểu nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài: sứ, lọng, trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự, Thường Tín  Nắm cốt truyện: Ca ngợi lòng ham học, trí thông minh, giàu trí sáng taïo cuûa oâng toå ngheà theâu Traàn Quoác Khaùi B/Keå chuyeän:  Rèn kĩ nói: Biết đặt đúng tên cho đoạn câu chuyện(HS khá), kể moat đoạn câu chuyện II Chuaån bò Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc, SGV  Cá nhân, lớp, nhóm III/ Các hoạt động:  1/ Bài cũ: Chú bên Bác Hồ học sinh lên bảng thực +Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng -YC HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi: đời cho hạnh phúc và bình yên nhân dân, cho độc lập tự Tổ +Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc quốc Người thân họ và nhân dân nhớ mãi? không quên ơn họ 3/ Bài mới: Lop3.net -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu Tập đọc *Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu lần Giọng đọc thong thả, -Mỗi HS đọc câu từ đầu đến hết bài.(2 nhẹ nhàng thể tình cảm xúc động Nhấn vòng) giọng các từ gợi tả, gợi cảm -HS đọc theo HD GV: lầu, lẩm nhẩm, chè lam, đốn củi, vỏ trứng, triều *GVHD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ñình,…… -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ -5 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các laãn daáu caâu VD: Hoài coøn nhoû, / caäu beù Traàn Quoác -Hướng dẫn phát âm từ khó: Khaùi raát ham hoïc.// Caäu hoïc caû ñi đốn củi, / lúc kéo vó tôm.// Tối đến, / nhà -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó không có đèn, / cậu bắt đom đóm bỏ vào -YC HS nối tiếp đọc đoạn vỏ trứng,/ lấy ánh sáng đọc sách.// bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa Chẳng bao lâu, / Khái đỗ tiến sĩ, / laøm quan to trieàu ñình nhaø Leâ loãi ngaét gioïng cho HS -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -HS đặt câu với từ bình an vô -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Mỗi HS đọc đọan thực đúng theo HS đọc đoạn yeâu caàu cuûa GV - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm.- Tổ -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm chức thi đọc các nhóm -3 nhóm thi đọc nối tiếp * Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HS đồng bài -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm đoạn 1, TLCH: -YC HS đọc thầm đoạn +Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo? +Học đốn củi, học lúc kéo vó tôm Tối đến, nhà nghèo không có đèn cậu bắt đom đóm để lấy ánh sáng đọc Lop3.net saùch +Nhờ chăm học tập, Trần Quốc khái đã +Ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to thành đạt nào? trieàu ñình -YC HS đọc thầm đoạn -HS đọc thầm đoạn 2, TLCH: +Vua Trung Quốc nghĩ cách gì để thử tài sứ -Để thử tài sứ thần Việt Nam, vua Trung thaàn Vieät Nam? quốc đã sai dựng cái lầu cao, mời +Trần Quốc Khái đã làm cách nào để sống? +TQK đã làm gì để không bỏ phí thời gian? +Ông làm gì để xuống đất bình an vô sự? ông lên chơi, cất thang để xem ông làm cách nào xuống -vì ông đã truyền dạy cho dân nghề thêu vaø ngheà laøm loïng khieán cho ngheà naøy lan roäng khaép nôi -YC HS đọc thầm đoạn -Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ -HS tự phát biểu ngheà theâu? -HS theo dõi GV đọc (Đ.3 4) -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? *GV chốt lại: Câu chuyện ca ngợi thông -4 HS đọc minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo cuûa oâng Traàn quoác Khaùi -HS xung phong thi đọc -5 HS tạo thành nhóm đọc theo vai * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -1 HS đọc YC: Câu chuyện có đoạn * Keå chuyeän: Các em đặt tên cho đoạn chuyện Ông tổ nghề thêu, sau đó, a.Xaùc ñònh yeâu caàu: em tập kể đoạn câu chuyện -Gọi HS đọc YC SGK Lop3.net -GV gợi ý đặt các tên sau: -HS nghe +Khi đặt tên cho đoạn các em nhớ đặt ngắn gọn, thể đúng nội dung đoạn +Cho HS nói tên đã đặt -Nhận xét và tuyên dương bạn đặt tên +HS laøm baøi caù nhaân hay + – HS trình bày cho lớp nghe b Keå maãu: -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -GV cho HS keå maãu -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS -HS kể theo YC Từng cặp HS kể c Keå theo nhoùm: -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên caïnh nghe -5 HS thi kể trước lớp d Kể trước lớp: -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể -Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đúng, kể hay đó gọi HS kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá: -Hoûi: Qua caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Nếu ham học hỏi, ta học nhiều điều bổ ích Ta cần biết ơn người có công với dân, với nước -HS laéng nghe _ To¸n LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:  KT: Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số Lop3.net  KN: Củng cố phép cộng các số có đến bốn chữ số, củng cố giải bài toán có lời văn hai phép tính II/ Chuaån bò  Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï  Cá nhân, lớp, nhóm II/ Các hoạt động: Kieåm tra baøi cuõ: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 -GV goïi HS leân baûng laøm BT: -2 HS leân baûng laøm BT +Viết số bé nhất, số lớn có chữ số? + Viết số bé nhất, số lớn có chữ số? - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu và nhắc lại a.Giới thiệu bài b Luyeän taäp: Baøi 1: -HS theo doõi -GV vieát leân baûng pheùp tính: -HS nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 4000 + 3000 =? 4000 + 3000 = 7000 -GV hỏi: Bạn nào có thể nhẩm -HS trả lời 000 + 000 = ? -HS theo dõi Sau đó tự làm bài, HS chữa -GV nêu cách nhẩm đúng SGK đã trình bài miệng trước lớp bày Yêu cầu HS tự làm.-Chữa bài và cho ñieåm HS 5000+ 1000 = 6000 6000 + 2000 = 8000 Lop3.net Baøi 2: -1 HS đọc -1 HS đọc YC bài -HS theo doõi -GV vieát leân baûng pheùp tính: 6000 + 500 = ? -HS nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: -GV hỏi: Bạn nào có thể nhẩm 6000 + 500 = 6500 6000 + 500 = ? -HS trả lời -Em đã nhẩm nào? -HS theo dõi Sau đó tự làm bài, HS chữa -GV nêu cách nhẩm SGK đã trình bày- bài miệng trước lớp Chữa bài và cho điểm HS 2000 + 400 = 2400 Baøi 3: -1 HS đọc -HS đọc YC bài -GV tiến hành hướng dẫn HS làm bài 2541 5348 4827 805 caùch laøm baøi taäp tieát 100 4238 936 2634 6475 6779 6284 7461 7280 - Chữa bài và cho điểm HS -1 HS đọc yêu cầu Baøi 4: Toùm taét: Saùng: 432 l -GV gọi HS đọc đề bài tập Chieàu: -GV nêu YC HS tóm tắt sơ đồ và giải bài toán ?l Baøi giaûi: Số lít dầu cửa hàng bán buổi chieàu laø: 432 x = 864 (l) Số lít dầu cửa hàng bán hai buổi laø: 432 + 864 = 1296 (l) Cuûng coá : -Neâu caùch tính nhaåm soá troøn nghìn , troøn Lop3.net Đáp số: 1296 l traêm? -2HS neâu -GDHS: nắm vững để làm BT nhanh _ TiÕng Anh ®/c Hång d¹y _ Đạo đức TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (Tiết 1) I.Muïc tieâu:  KT: Giúp HS hiểu cần phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài Như là thể lòng tự tôn DT và giúp người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu quí đất nước, người VN  KN: HS tôn trọng, niềm nở, lịch với khách nước ngoài Đồng tình ủng hộ hành vi tôn trọng, lịch với khách nước ngoài Động viên các bạn rụt rè không dám tiếp xúc khách nước ngoài mạnh dạn hơn, phê phán bạn thiếu tôn trọng khách nước ngoài  TĐ: HS có hành động giúp đỡ khách nước ngoài (chỉ đường, hướng dẫn, ) Thể tôn trọng: chào hỏi, đón tiếp…khách nước ngoài số trường hợp cụ thể Không tò mò chạy theo khách nước ngoài II Chuaån bò  Vở BT ĐĐ 3, SGV  Giaáy khoå to, phieáu baøi taäp, tranh aûnh,…  Cá nhân, lớp, nhóm III Các hoạt động: KTBC: Đoàn kết thiếu nhi quốc tế -2 HS nêu trước lớp -Gọi HS đọc lại câu ghi nhớ tiết trước -2 HS keå -Kể số việc làm thể đoàn kết TNQT? -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt Lop3.net -Nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *MT: HS biết số biểu tôn trọng khách nước ngoài -Yeâu caàu chia thaønh nhoùm Phaùt cho caùc nhoùm moät boä tranh (SGK), yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời các -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh, thảo luận và trả lời câu hoûi Ví duï: caâu hoûi sau: +Em có nhận xét gì cử thái độ, nét mặt các bạn +Các bạn nhỏ gặp gỡ trò tranh chuyện với khách nước ngoài -Lắng nghe nhận xét và kết luận: Đối với khách nước vui vẻ tự nhiên, tự tin, biểu lộ ngoài, chúng ta cần phải tôn trọng và giúp đỡ họ cần Hoạt động 2: Phân tích truyện(BT2) lòng tự trọng mến khách *MT: HS bieát caùc haønh vi theå hieän tình caûm thaân thieän meán người VN khaùch cuûa TNVN, HS bieát theâm soá bieåu hieän cuûa loøng toân troïng meán khaùch vaø yù nghóa cuûa vieäc laøm -Đại diện các nhóm trả lời, các nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt -GV đọc câu chuyện: Cậu bé tốt bụng -GV chia nhoùm +bạn nhỏ đã làm việc gì? +Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì người -HS thảo luận khách nước ngoài? +Dẫn đường cho ông tới đường +Theo em người khách đó nghĩ gì cậu bé? lớn +Em coù suy nghó gì veà baïn nhoû chuyeän? +Thể tôn trọng, lòng +Em nên làm gì thể tôn trọng với khách nước ngoài? meán khaùch, giuùp hoï coù hieåu bieát và cảm tình với VN +Caäu beù thaät ngoan, deã thöông Lop3.net Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, đường họ nhờ đường; Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp cần thiết; Việc đó thể tô trọng, lòng mến khách các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước Việt Nam vaø toát buïng Hoạt động 3:Nhận xét hành vi (BT3) -HS thaûo luaän nhoùm nhaän xeùt +Việc làm cậu bé là đúng, hoạt bát, nhanh nhẹn, làm người khaùc caûm thaáy deã meán +Chào thân thiện đường vieäc laøm cuûa caùc baïn vaø giaûi *MT: HS biết nhận xét hành vi nên làm và hiểu thích lí quyền giữ gìn sắc dân tộc +Khoâng neân cheâ bai, moãi DT coù -GV chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp quyền giữ gìn sắc DT -Yêu cầu các nhóm thảo luận giải tình đã nêu mình Đều tôn trọng đầu tiết học +TH.1: nhìn thấy khách nước ngoài Bạn Tường “trông +Trẻ em VN cần tiếp xúc cởi kìa bà ăn mặc dài lượt thượt, che kín mặc; còn đứa bé mở, tự tin với người nước ngoài da ñen sì, toùc laïi xoaên tít.” để họ hiểu dất nước mình, thấy lòng mến khách, thân thiện an toàn trên đất nước chúng ta +TH.2: Ông khách tàu buồn Đạo tò mò đến hỏi ông đất nước ông sống trẻ em, kể cho ông nghe -Caùc nhoùm trình baøy ngôi trường mình Hai người vui vẻ -Nhoùm khaùc boå sung -Laéng nghe, nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -HS kể: -Hỏi: Kể tên việc em có thể làm gặp khách +Chỉ đường nước ngoài +Vui vẻ, niềm nở chào hỏi họ Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ chào +Giới thiệu đất nước Việt hỏi, đường, giúp đỡ họ cần không nên quá vồ Nam vập khiến người nước ngoài không thoải mái Cuûng coá: Lop3.net -Gọi hS nêu lại ghi nhớ _ Tập đọc LuyÖn thªm I II III Môc tiªu Rèn kĩ đọc và kể chuyện cho HS ChuÈn bÞ Vë TiÕng ViÖt thùc hµnh trang 10 C¸ nh©n, c¶ líp Hoạt động dạy học HS đọc lại câu chuyện OÂng toồ ngheà theõu và làm bài tập đọc hiểu vë BT GV vµ HS ch÷a bµi miÖng RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho HS GV chia nhãm HS cho c¸c em tù tËp kÓ chuyÖn(kÓ mét ®o¹n hoÆc kÓ c¶ c©u chuyÖn) Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện GV và HS nhận xét, bình chọn b¹n kÓ hay nhÊt, ghi ®iÓm To¸n LuyÖn thªm I II III Môc tiªu Củng cố cho HS cách xem lũch củng cố kĩ xác định thời điểm ChuÈn bÞ Vë LuyÖn tËp To¸n trang 16 C¸ nh©n, c¶ líp, nhãm Hoạt động dạy học Bµi 1: HS lµm miÖng bµi tËp nµy Cđng cècho HS c¸ch tính khoảng thời gian Lop3.net Cñng cè c¸ch nãi thêi gian vµo giê chiÒu , giê tèi Bµi 2: HS lµm vë, b¶ng líp (tiến hành tương tự) GV vµ HS ch÷a bµi trªn b¶ng, GV cã thÓ hái HS kh¸: V× em biÕt? Bµi 3: HS trao đổi theo cặp để làm bài HS vµ GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Cñng cè c¸ch xem giê cho HS Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc _®/c YÕn d¹y To¸n PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS:  KT: Biết thực phép trừ các số phạm vi 10 000  KN: Áp dụng phép trừ các số phạm vi 10 000 để giải các bài toán có liên quan Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và xác định trung điểm đoạn thẳng IIChuẩn bị : Thước thẳng, phấn màu, SGV Cá nhân, lớp, nhóm II/ Các hoạt động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -GV kiểm tra bài tiết trước đã cho thêm VBT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm -3 HS leân baûng laøm BT Bài mới: -Nghe giới thiệu b.Giaûng baøi: Lop3.net Hướng dẫn thực hiên phép trừ 8652 – 3917 * Giới thiệu phép trừ: GV nêu bài toán: Nhà máy có -Nghe GV nêu bài toán 8652 sản phẩm, đã xuất 3917 sản phẩm Hỏi nhà maùy coøn laïi bao nhieâu saûn phaåm? -GV hỏi: Để biết nhà máy còn lại bao nhiêu sản phẩm chuùng ta laøm nhö theá naøo? -HS: Chúng ta thực phép -Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm kết phép trừ 8652 – 3917 trừ 8652 – 3917 * Ñaët tính vaø tính 8652 – 3917 -GV yêu cầu HS dựa vào cách thực phép trừ các số có đến chữ số và phép cộng các số có đến chữ số để đặt tính và thực phép tính trên -2 HS lên bảng làm bài, lớp laøm vaøo baûng -GV hoûicaùch ñaët tính, caùch tính - -Chúng ta bắt đầu thực phép tính từ đâu đến đâu? Hãy nêu bước cụ thể 6385 2927 3458 -HS: Chuùng ta ñaët tính cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau, hàng đơn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng -Vaäy 8652 – 3917 = 4735 chuïc thaúng haøng chuïc, …… *Neâu qui taéc tính: -GV hỏi: Muốn thực tính trừ các số có bốn chữ số với ta làm nào?e Luyện tập: Baøi 1: Yeâu caàu HS neâu YC baøi taäp -Thực phép tính hàng đơn vị (từ phải sang traùi) (GV nêu bước SGK) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -1 HS neâu YC baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài Lop3.net -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm hieäu -4 HS laøm baøi taäp treân baûng -Chữa bài và cho điểm HS HS lớp làm vào VBT -Yeâu caàu HS neâu caùch tính cuûa pheùp tính 6385 2927 3458 treân 8090 7563 4908 2455 7131 959 3561 924 2637 Baøi 2: Ñ/c caâu a -Gọi HS đọc YC -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS nêu lại cách thực tính trừ các số có -1 HS neâu YC baøi taäp -BT yeâu caàu chuùng ta ñaët tính đến chữ số vaø tính -Yêu cầu HS tự làm tiếp bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, nhaän xeùt caû caùch ñaët tính vaø keát quaû -2 HS laøm baøi taäp treân baûng HS lớp làm bảng b/ -Chữa bài và cho điểm 9996 6669 3327 Baøi 3: -Gọi HS đđọc yêu cầu BT -Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải ta làm 2340 512 1828 -HS nhaän xeùt nhö theá naøo? -1 HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS laøm baøi -Ta thực phép tính trừ Toùm taét: Coù: 4283m 4238 – 1635 Đã bán: 1635m -1 HS làm bài lớp làm bài vào Coøn laïi: ………m? Baøi 4: Lop3.net Baøi giaûi Số mét vải cửa hàng còn lại -GV goïi hs neâu yeâu caàu BT -Yêu cầu HS tự làm bài laø: 4283 – 1635 = 2648 (m) -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng -? Em vẽ đoạn thẳng nào? Đáp số: 2648 m HS đọc yêu cầu BT -? Em làm nào để tìm trung điểm O -HS tự làm BT và trả lời theo Y/c cuûa GV đoạn thẳng AB -1 HS lên bảng làm, lớp Cuûng coá : laøm nhaùp -Nêu các bước thực phép trừ phạm vi 10 -Laéng nghe vaø ghi nhaän 000? -GDHS: nắm vững các bước để thực đúng ChÝnh t¶(Nghe – vieát) OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU I/ Muïc tieâu:  KT: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn truyện Ông tổ ngheà theâu  KN: Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt tr / ch; dấu hỏi / dấu ngã II/Chuaån bò  Baûng vieát saün caùc BT chính taû, SGV  Vở BTTV, bảng  Cá nhân, lớp, nhóm III/ Các hoạt động: a/ GTB: Các em học xong bài TĐ Ông tổ nghề -1 HS đọc, HS lên bảng viết, HS Lop3.net thêu Trong tiết chính tả hôm nay, các em nghe – lớp viết vào bảng viết đoạn bài Sau đó các em làm bài tập điền các âm (hoặc dấu thanh) dễ lẫn vào đoạn văn cho trước cho đúng- Ghi tựa -xao xuyeán, saùng suoát gaày guoäc, tuoát luùa, … -Laéng nghe vaø nhaéc laïi b/ HD vieát chính taû: - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, * Trao đổi ND đoạn viết: lớp đọc thầm -GV đọc đoạn văn lần -Trần Quốc Khái suy tôn là Hỏi: Vì Trần Quốc Khái suy tôn là ông tổ ông tổ nghề thêu vì ông đã truyền daïy cho daân ngheà theâu vaø ngheà laøm ngheà theâu? loïng khieán cho ngheà naøy lan roäng khaép nôi * HD caùch trình baøy: -HS trả lời -Đoạn văn có câu? -Những chữ đầu câu và tên riêng -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì phải viết hoa sao? * HD viết từ khó: -HS: Trần Quốc Khái, vỏ trứng, tieán só, …(do HS neâu) -YC HS tìm từ khó phân tích -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào baûng -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm -HS nghe viết vào *Vieát chính taû: -HS tự dò bài chéo - GV đọc bài cho HS viết vào -HS noäp baøi - Nhắc nhở tư ngồi viết *Soát lỗi: -GV treo baûng phuï Lop3.net * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt - HS đọc YC SGK c/HD laøm BT: -HS quan saùt tranh SGK, sau đó làm bài cá nhân Baøi 2: GV choïn caâu a -Moät soá HS trình baøy baøi laøm ( thi Caâu a: ñua) -Gọi HS đọc YC - Đọc lời giải và làm vào -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó YC HS tự làm -Lời giải: chăm - trở thành triều đình - trước thử thách xử trí - làm cho - kính trọng nhanh trí - truyền lại - cho nhân daân -Cho HS trình baøy baøi laøm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá -Y/c HS viết lại từ bị sai -GDHS: viết đúng chính tả Tập đọc BAØN TAY COÂ GIAÙO I/ Muïc tieâu: 1/Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: cong cong, cái, toả, dập dềnh, rì rào, …  Biết đọc bài với giọng ngạc nhiên, khâm phục  Ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ, cuối dòng thơ 2/Đọc hiểu:  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: phô  Hiểu: Bài thơ ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo đã tạo điều kì lạ Lop3.net 3/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò  Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi bài thơ, Ghi khổ thơ cần luyện đọc  Cá nhân, lớp, nhóm III/ Các hoạt động: 12/ KTBC: OÂng toå ngheà theâu -YC HS kể đoạn câu chuyện và trả lời câu hoûi: - HS lên bảng thực YC - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài 3/ Bài mới: * Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện -Theo dõi GV đọc phát âm từ khó -HS đọc đúng các từ khó (Mục tiêu) -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó -YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Đọc khổ thơ bài theo HD lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS GV -4 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó Một tờ giấy trắng / Coâ gaáp cong cong / YC HS đặt câu với từ: phô Lop3.net Thoắt cái đã xong // - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước lớp, HS đọc khổ Chieác thuyeàn xinh quaù !// -YC HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc chú giải trước lớp Cả lớp đọc thaàm theo HS ñaët caâu - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo - Tổ chức thi đọc các nhóm doõi baøi SGK - YC HS đọc đồng bài thơ -Mỗi nhóm HS, HS đọc * HD tìm hieåu baøi: khoå - GV gọi HS đọc bài -2 nhóm thi đọc nối tiếp + Từ tờ giấy trắng, cô giáo đã làm gì? -Cả lớp đọc ĐT +Từ tờ giấy đỏ, cô giáo đã làm gì? +Thêm tờ giấy xanh, cô giáo đã làm gì? +Với giấy trắng, xanh, đỏ cô đã tạo cảnh gì? - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK +Cô đã gấp thuyền xinh xắn +Cô đã làm ông mặt trời với nhiều tia nắng toả +Hai doøng thô cuoái baøi noùi leân ñieàu gì? +Cô đã tạo mặt nước dập dềnh, GV chốt: Bàn tay cô giáo thật khéo léo, mềm mại làn sóng lượn quanh thuyền Ñoâi baøn tay aáy nhö coù pheùp nhieäm maøu Chính ñoâi +Cô đã tạo trước mặt HS cảnh bàn tay cô đã đem đến cho HS niềm vui bieån vaøo buoåi bình minh vaø bao ñieàu kì laï +Coâ giaùo coù ñoâi baøn tay thaät kheùo leùo * Hoïc thuoäc loøng baøi thô: Ñoâi baøn tay coâ giaùo nhö coù pheùp nhieäm - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng maøu - Xoá dần bài thơ -Cả lớp đọc đồng -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc -HS đọc cá nhân trước lớp Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa Lop3.net -2 – HS thi đọc bài trước lớp -Bài thơ ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo đã tạo điều kì lạ - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá : -Bài thơ ca ngợi điều gì? MÜ thuËt ®/c Anh d¹y To¸n LuyÖn thªm I Môc tiªu II Cđng cè cho HS c¸ch trừ các số ctrong phạm vi 10000 , gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh ChuÈn bÞ III Vë LuyÖn tËp To¸n trang 12, 13, baûng Hoạt động dạy học Bµi 1: GV kẻ bảng lên bảng, HS làm bài vào baỷng sau đó, HS lên bảng ch÷a bµi GV vµ HS nhËn xÐt Cđng cè cho HS cách trừ sè phạm vi 10000 Bµi 2: HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi, GV vµ HS nhËn xÐt Cđng cè cho HS c¸ch trừ sè phạm vi 10000 Bµi 3: HS đọc yêu cầu đề bài, tìm hiểu bài và làm bài vào vở, GV chấm bài tËp vµ nhËn xÐt Lop3.net Cñng cè cho HS c¸ch tr×nh bµy, c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh _ TËp viÕt ÔN CHỮ HOA: O, Ô, Ơ I/ Muïc tieâu:  KT: Củng cố cách viết hoa chữ O, Ô, Ơ thông qua bài tập ứng dụng  KN: -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng: OÅi Quaûng Baù, caù Hoà Taây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người TĐ: YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ : O, Ô, Ơ  Tên riêng và câu ứng dụng  Vở tập viết 3/1 III/ Các hoạt động Lop3.net